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    優(yōu)秀寫(xiě)景作文600字

    時(shí)間:2024-10-01 23:47:58 寫(xiě)景作文 我要投稿
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    關(guān)于優(yōu)秀寫(xiě)景作文600字集錦7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀寫(xiě)景作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于優(yōu)秀寫(xiě)景作文600字集錦7篇

    優(yōu)秀寫(xiě)景作文600字 篇1

      寒冷的冬天,已經(jīng)過(guò)去,充滿希望的春天向我們走來(lái)了。

      春雨“嘀噠嘀噠”地下著,世間萬(wàn)物貪婪地吮吸著這上天賜給的甘露。我在雨中走著,欣賞著春天里漂亮的景色。

      草坪里,一棵棵小草探出了小腦袋,風(fēng)衣吹,他們就不由自主的搖擺起來(lái),仔細(xì)瞧一瞧,它們臉上掛著幾滴雨珠,晶瑩剔透,像掛起了水晶首飾。

      花園里,花兒你不讓我,我不讓你的開(kāi)了起來(lái)。報(bào)年紅毫不羞澀地?fù)u晃著它鮮紅的`衣裳;山茶花綻開(kāi)它孩子般可愛(ài)的笑臉;月季花像個(gè)愛(ài)美的姑娘,不停地往臉上抹胭脂粉,想把自己打扮成一位紅粉佳人。

      河邊,柳樹(shù)抽出了新芽,長(zhǎng)出嫩綠的枝條。風(fēng)輕輕地吹著,柳枝一下一下地?fù)嶂,泛起一圈一圈的漣漪。像是一位母親輕輕地?fù)崦约汉⒆拥念~頭。

      河里,魚(yú)兒們自由自在地游來(lái)游去。還時(shí)不時(shí)地打幾個(gè)飽隔。可能是因?yàn)榭吹饺绱似恋木吧,食欲大增,吃得太飽的緣故吧?/p>

      麻雀和小燕子們更是樂(lè)得歡。它們有的停在樹(shù)上,這兒啄啄,那兒啄啄。有的幾只停在屋頂上,各自展示著自己娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲。還有的好幾只停在電線上,像好久不見(jiàn)的老朋友,開(kāi)起了茶話會(huì)。

      春天,你像一位催生的白衣天使,搖搖花,花開(kāi)了;碰碰樹(shù),樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽;呼喚呼喚小魚(yú),小魚(yú)在水中嬉戲。春天,你像一位畫(huà)家,畫(huà)下了青山綠水,白云藍(lán)天。春天你更

      像一位小仙子,讓大地生機(jī)勃勃。

      春天,我愛(ài)你,愛(ài)你和煦的春風(fēng)、蒙蒙的細(xì)雨,愛(ài)你泥土的芳香,花草的芬芳,樹(shù)木的新綠,愛(ài)你讓大地復(fù)蘇,充滿希望。

    優(yōu)秀寫(xiě)景作文600字 篇2

      花兒開(kāi)了,草兒綠了,小河又開(kāi)始靜靜地流動(dòng)了,我們眼中的世界為什么又會(huì)變成這樣?原來(lái)熱美麗的春姑娘一手拿著魔法棒,另一只手上拎著五彩斑斕的花籃在裝點(diǎn)著世界。

      一群群燕子展開(kāi)雙翅,裁剪著春風(fēng),從北方向回到南方,一路歡唱著:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”布谷鳥(niǎo)也從甜甜的夢(mèng)中醒來(lái),唧唧喳喳地提醒農(nóng)民伯伯:“布谷,布谷!逼渌男▲B(niǎo)也都在翠綠的山林間盡情地鳴唱著,沉寂了整整一個(gè)冬天的山林又重露出生機(jī)。

      春天在哪里,春天在花叢中。你聽(tīng),金黃的迎春花鄉(xiāng)在密密的綠條上,仿佛是在五線譜上跳動(dòng)的串串音符,你聽(tīng),漫山遍野的杜鵑花競(jìng)相怒放著,由淺紅到深紅,好像是一群小巧玲瓏的',穿著紅色系列裙子的姑娘們的追逐,在鬧著春天;你聽(tīng),……

      春天在哪里,春天在小河里,春姑娘頑皮跳到河水上,冰融化了,又現(xiàn)了了清澈見(jiàn)底的小河,又看見(jiàn)魚(yú)兒在水里快樂(lè)地游來(lái)游去,柔柔的水草在水底下輕輕地招搖。

      春天在哪里,春天在樹(shù)叢中。春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到樹(shù)叢,樹(shù)梢上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽?jī)骸?/p>

      小河邊的柳枝吐出了嫩綠的小芽,田間的小草從地下鉆出了一個(gè)個(gè)小腦袋來(lái),我高興得像一只活蹦亂跳的小鹿來(lái)到美麗的田野里,我拉著風(fēng)箏線跑;锇槟弥L(fēng)箏慢慢地放開(kāi),風(fēng)箏緩緩地升上了蔚藍(lán)的天空。

      輕輕的春風(fēng)掠過(guò),掠出了一陣陣的桃花雨,梨花雨,櫻花雨,我們?cè)谟曛墟覒颉P∮挈c(diǎn)落進(jìn)了河里,河水泛起了一圈圈漣漪,雨中的景色是別具一格的。雨后的草更綠了,花兒更香了,小動(dòng)物更頑皮了,陽(yáng)光更燦爛了。

      春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,蜂飛蝶舞,走進(jìn)春天里的人們脫去了笨厚的冬衣,換上了輕薄的春裝,臉上帶著暖暖的笑意,對(duì)未來(lái)充滿希望,讓我們?cè)诿匀说拇禾炖锟鞓?lè)成長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)吧!耙荒曛(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,我們一定要珍惜時(shí)光。

    優(yōu)秀寫(xiě)景作文600字 篇3

      “沙沙沙”秋風(fēng)吹動(dòng)了秋天的樹(shù)葉,秋姑娘揮動(dòng)著魔法棒,讓這個(gè)季節(jié)生機(jī)勃勃。

      在這美好的時(shí)刻,我和媽媽來(lái)到了公園里,去發(fā)現(xiàn)秋天的特別。公園里有很多的落葉,我們走著走著,突然我發(fā)現(xiàn)一片樹(shù)葉飄飄悠悠的從我面前走過(guò),我一下子抓住了它,一看原來(lái)是一片白山蠟樹(shù)葉。只見(jiàn)它穿著一身綠得發(fā)黑的禮服,它的`禮服后面微微的向里卷。樹(shù)葉的邊緣像一級(jí)級(jí)臺(tái)階,又好像一個(gè)個(gè)鋸齒。里面的葉脈排著整齊的隊(duì)伍,用手一摸毛茸茸的,非常舒服。

      接著,我抬頭一看發(fā)現(xiàn)了很多的銀杏樹(shù)葉,銀杏樹(shù)葉像一把有著金色花邊的小扇子,又好似一條漂亮的小裙子。有一些較黃的樹(shù)葉讓風(fēng)姐姐邀請(qǐng)?jiān)谔炜罩刑琛?/p>

      這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一棵楓樹(shù),楓葉也讓人們不禁贊嘆,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火,近看像一朵朵小紅花,一看就想摘下來(lái)插在頭上。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下有的泛著金色、有的泛著紅色……看著形似金魚(yú)尾巴,我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的一句詩(shī):“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

      秋天是多么美麗,大自然是多么神奇!

      親愛(ài)的博鑫同學(xué):剛開(kāi)始以童話般的溫馨進(jìn)入了秋天,秋天的樹(shù)葉。用了一些很好的擬人、比喻,使作文顯得更加有色彩。仿佛帶我們進(jìn)入秋景的境界中,把秋天的落葉也描寫(xiě)得有聲有色,惟妙惟肖。我們從這篇作文中看到了你在進(jìn)步,文面上整潔多了,繼續(xù)加油!

      [向家長(zhǎng)建議] 尊敬的丁博鑫同學(xué)的家長(zhǎng):您的孩子在不斷地進(jìn)步,從他的習(xí)作中可以看出,他成長(zhǎng)了許多,能夠很突出的寫(xiě)出秋天的特點(diǎn),很棒,希望你們繼續(xù)鼓勵(lì)孩子不斷進(jìn)取。

     。蹨剀疤崾荆 親愛(ài)的丁博鑫同學(xué):進(jìn)步很大,希望你繼續(xù)加油!如果在寫(xiě)作文時(shí)遇到什么困難,記得隨時(shí)和我們聯(lián)系哦!

    優(yōu)秀寫(xiě)景作文600字 篇4

      那是在去年暑假,我和幾個(gè)小伙伴相約到東平湖碼頭玩。

      首先步入眼簾的是一大片荷花,在荷葉的襯托下顯得更加清麗可人。因去得早,荷花荷葉上還滾著顆顆露珠,沒(méi)有半點(diǎn)污泥與雜質(zhì)。讓我們不禁想起了劉禹錫的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的優(yōu)美詩(shī)句。

      水面上佇立著幾個(gè)木質(zhì)小亭,還有小木橋相連,四通八達(dá)。我們坐在其中一座亭上,鋪上米黃色的布料,變擺上了從自家?guī)?lái)的吃食。

      坐在庭上,口含清茶,遠(yuǎn)望四方,一切盡收眼底,竟也是人生一大快事。怪不得一些古代擁有理想抱負(fù),卻得不到重用的人,競(jìng)相歸隱,寄情山水。大概因素也不只是官場(chǎng)混亂,有理想抱負(fù)無(wú)處施展的無(wú)奈與憤恨吧?這大自然中的優(yōu)美山水大概也可成為其中之一吧!

      正午時(shí)分,我們漫步在木橋上,有位老者問(wèn)我們要不要坐他的小船,泛舟湖上,我們興奮的答應(yīng)了,個(gè)人湊足了費(fèi)用。我們便上了船,坐定老爺爺便劃動(dòng)木槳,船慢慢啟動(dòng)了。我們便在船上高興地四面眺望。

      手觸沁涼的湖水,似乎頭腦也變得愈加清醒了。洗把臉,迎著燥熱的夏風(fēng),向荷花密布的'荷花從中駛?cè)ァ?/p>

      途中,老爺爺向我們講述了荷葉荷花的用途。它全身皆可食用,還有欣賞和藥用價(jià)值。我們聽(tīng)的津津有味。

      說(shuō)著說(shuō)著,我們便來(lái)到了荷花密布的地方。這里的荷花這多呀!都一簇簇地?fù)碓谝黄,有小小的花苞,也有的微微張開(kāi),偷偷地窺探著這個(gè)世界,還有的完全盛開(kāi)了!向人們展現(xiàn)它燦爛的笑臉。都是那么粉嫩,如此無(wú)暇。真是映襯了那句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖“啊!

      夕陽(yáng)日漸西斜,我們便下了小船,告別老爺爺,望著手里的幾朵荷與葉,那是老爺爺剪下送我們的。我們相約下次再會(huì)。便踏上了回家的歸途;赝砗螅卦谙﹃(yáng)的斜射下,想渡了一層金輝,愈加美麗了。

    優(yōu)秀寫(xiě)景作文600字 篇5

      又來(lái)了。

      轉(zhuǎn)身,又近了塘,冬淺去,春尚濃。

      伴著陣陣清潤(rùn)的風(fēng)的淺語(yǔ),隨著聲聲青翠的樹(shù)的呢喃,我邁步繞塘間。樹(shù)枝嫩芽,春意已現(xiàn)了三分,再不是枯枝孤零,春的話語(yǔ),為他抹上幾分生機(jī)。

      倚上那斑了青紋的圍欄,低眸,便望上了如鏡的潭。并非清澈見(jiàn)底,清墨色的面染上幾色幽深,仿佛印著人心。

      走著,水波漾著,映著人間?每脴(shù)木入了簾,印上的綠,是春,是生。綠連,讓人想起了什么。啊,好一幅清淡山色的.中國(guó)風(fēng)水墨畫(huà)呀!綠為底,渲染著新,黃為補(bǔ),輕揚(yáng)著翠,映在水中,粼粼波光,化靜,為了動(dòng)。

      續(xù)著步,也不曾斷過(guò)。一座風(fēng)味雅致的亭,坐落塘心;秀遍g,有種入了古的意味。緩神,依是被此古典美所折服。亭的影,匾上用赤金勾的“洗心”二字,有些淡了、落了,抬頭,亦模糊,亦清晰,模糊是水影,清晰是我心。

      邁。洗心亭過(guò)了,可就是荷花池。說(shuō)“荷花池”,那是夏日,在春天,枯黃折了的荷葉桿末有一份新。沉著。雖是這般靜、這般寧、這般沉,但我知道,它在等。它孕育著另一種生,那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的夏日,不靠今日的努力嗎?暗著努力,為的是明的艷。

      抬眸,夕已至。夕陽(yáng)的日光落于水面,一句詩(shī)印上心頭!耙坏罋堦(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”余輝灑在水影,自是別有一番風(fēng)味。此時(shí),我心也是喜的呢。陽(yáng),讓幽幽的水,也染上幾絲暖意。風(fēng)似乎也癡了,云似乎也醉了,只是駐。殊不知,這夕陽(yáng),也帶著“謝”呢。

      輕輕的光,青青的葉,清清的心。水,影,漾。水中影,水影漾,影紋蕩,深入我心。清,也許是最美的一絲意罷。

    優(yōu)秀寫(xiě)景作文600字 篇6

      定居江南古鎮(zhèn),品江南風(fēng)情,觀江南美景,感充足人生,這就是我一生的心愿。

      江南古鎮(zhèn)之中,傍水而居。幾間古屋、白墻、黑瓦,優(yōu)雅別致。

      立身于古屋中,感受歷史的陳舊。窗外淅淅瀝瀝的小雨輕叩紙窗,吟唱著一首輕快的鄉(xiāng)間小曲,那么動(dòng)人,那么動(dòng)情,那么開(kāi)心。打開(kāi)日環(huán)拉手,絲絲小雨親親熱熱地親吻著我的臉龐,我的`頭發(fā)。恍然覺(jué)得:這江南的雨季來(lái)臨了。江南古鎮(zhèn)本有幾分古典美人的神韻,端莊、迷蒙。水如鏡,橋如虹,摻之這纏纏綿綿的小雨,更品江南的風(fēng)情。

      “雅室何須大,花香不在多”,江南之家何須華麗,只有古老、清靜即可。推開(kāi)廊門(mén),眼前大放光彩。

      室內(nèi)一仿古書(shū)櫥,上設(shè)四層書(shū)架,下設(shè)紫檀暗櫥,腿上飾以花紋密布,流露著古色古香與歷史的蒼桑。

      壁掛江南美景,不禁想起民謠一首:二月你看江南的花,花如野火遍地燃;清明你看江南的雨,細(xì)雨裹著萬(wàn)重山;炙熱你看江南的樹(shù),挺拔蒼桑更有力。其旁:“大江東去……浪花淘盡英雄,北宋蘇東坡題作一首,讓我置身之中,感慨他艱辛的人生歷程,艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神,艱難的維持生計(jì)。一代偉人傳頌至今,仿佛經(jīng)過(guò)歷史的洗禮,越來(lái)越古老,越來(lái)越珍惜。

      “小院一棵樹(shù),你猜什么樹(shù)?”與琦君一樣感受故鄉(xiāng)的桂花雨,欣賞,對(duì)于我一個(gè)剛出來(lái)的男孩一概不懂;ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié),沉浸在桂花香里,是何等的滿身愜意與沁人心睥。

      撐一把仿古的破花傘,行走在堅(jiān)硬的青石板上,感覺(jué)好像回到了古代那與世隔絕、安貧樂(lè)道的世外桃源。而我則是那個(gè)漁民,不知不覺(jué)闖入其中。行走在江南煙雨中,好似走進(jìn)心靈,接受大自然的洗禮與熏陶。

      “江南可采蓮,蓮葉何田田,魚(yú)戲蓮葉間,魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西……魚(yú)戲蓮葉北”。越發(fā)激起我對(duì)江南古鎮(zhèn)的向往,那么浪漫,那么綿長(zhǎng)。

    優(yōu)秀寫(xiě)景作文600字 篇7

      攜手春風(fēng)

      “夜月一簾幽夢(mèng),春風(fēng)十里柔情。”春風(fēng)輕柔地?fù)崦碎g萬(wàn)物,它雖然沒(méi)有夏風(fēng)的熱情如火,沒(méi)有秋風(fēng)的深沉含蓄,沒(méi)有冬風(fēng)的凜冽頑強(qiáng),但它是多么溫馨多情,那么單純清新。她親吻著柳兒,惹的楊柳羞澀的轉(zhuǎn)過(guò)身,讓人間有了“楊柳依依”的話別美景;她輕撫著花兒,惹得花兒們個(gè)個(gè)心花怒放,因此也就有了“紅杏一枝出墻來(lái)”的早春風(fēng)光。她是如此溫柔如水,含情脈脈,吹拂著草兒,草地就成了一條舞動(dòng)的緞帶,為討她歡心的世界換上了淡綠的新裝。攜手春風(fēng),能感受到濃濃的春意。

      漫步春雨

      春雨是春風(fēng)的同伴,是春天滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘霖;春雨是春天的摯言,充滿了希望的聲音。千絲萬(wàn)縷的銀線,密密麻麻的在天地間不停地織著,或橫飛,或斜飄,或直灑,縱橫交錯(cuò),紛紛揚(yáng)揚(yáng)。春雨仙子迫不及待的把這份禮物獻(xiàn)給了春天,把素白圣潔的雨花灑在春的綠茵上,那是世界絕無(wú)僅有的.奇觀。輕輕地,一朵,兩朵,春雨像一首詩(shī),一首關(guān)于春的詩(shī),一條條,一行行,填寫(xiě)我心中空缺的世界。吟唱著春雨的詩(shī)句,又怎能不陶醉其中?

      擁抱春花

      花是春天的主角,五顏六色,招枝花展。花是春天的精靈,盡顯春之活力!按宏幋挂安萸嗲啵瑫r(shí)有幽花一樹(shù)陰。”紅的熱情豪放,紫的高貴典雅,黃的嬌嫩可愛(ài),白的晶瑩剔透。玉蘭綴滿枝頭,仿佛冰雕玉砌,純潔如一塊水晶;一些不知名的樹(shù)干已經(jīng)紅潤(rùn),雖然有些粗糙的樹(shù)眼,但整體十分光滑,枝條上長(zhǎng)滿小燈籠似的花苞——粉紅色或白色的花骨朵。有的蓓蕾已經(jīng)完全綻放,花瓣六片,是淺色。花瓣是春的翅膀,飄落我眼前,彎腰拾起,淡雅的芬芳是春的氣息。擁抱春花,會(huì)被帶入五彩的童話世界。

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