最新感受夏天作文

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　　作文一：感受夏天（寫景/800字）

　　與其他季節(jié)的轉(zhuǎn)換一樣，夏天的到來似乎也在不知不覺中進(jìn)行。當(dāng)一場一場的雨逐漸來得頻繁，來得急驟，在電閃雷鳴中，粗大的雨點重重地砸在你的頭上、肩上或其他部位，這時你才恍然，自己生活在夏天里。一片片云彩在天空快速奔跑，并迅速合成各種圖案，這時你又明白了，云彩最活躍、最生動的姿態(tài)是在夏季。

　　夏天是一年中最興奮的日子；夏天是炎熱、是濃綠，是人不停地流汗，是蟬不知疲倦地叫喚；夏天是火紅的祝福，似乎天下萬物都在瘋長。這個季節(jié)，商店里最好賣的是空調(diào)、冰箱和電風(fēng)扇，最受歡迎的是冷氣。澄明的涼粉拌了蒜末、香菜末和黃瓜絲，昭示了夏日的風(fēng)味。夏天教人回歸自然，從衣服、房屋里解放出來，從矯揉造作的生活環(huán)境里解放出來。

　　夏天最生機勃勃，即使艷陽懸空的午后也使人賞心悅目。大街上，一把把遮陽傘下，飄動的裙裾、清朗的青春融成絢麗的色彩。小孩則以戲水、趟水為樂。瓜果市場，鮮靈靈的荔枝，仿佛上了綠釉的西瓜沁人心脾，荷香四溢的湖畔成了人們的最愛。濃陰下，人們或釣竿斜插，或品茶談心，都顯得悠哉游哉。心靜自然涼，從容、鎮(zhèn)定在夏天顯得更為重要。夏天，最能錘煉人，它讓人學(xué)會忍耐和等待。

　　夏天的夜晚或許是四季中最美最誘人的。當(dāng)炙熱的火球終于沉下大地時，月亮和星星一個個粉墨登場。若有風(fēng)來吹破一池清水，在蛙鼓蟲鳴中蕩漾著清涼的波水，遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村生活的我，很少能享受這樣的幸福。夏天的夜晚，我常想到戶外去透透心肺。

　　蜂蝶常在夏天帶來甜蜜的情愛，莊稼常在夏天帶來殷實的果實，天空常在夏天帶來激蕩的鼓聲，江河常在夏天帶來奔騰的豪邁。盡管酷暑難當(dāng)，但夏天的每一絲陽光都是一首絢麗的詩章，夏天的每一個腳印都是一篇有深度的言論，夏天的每一分光亮都是一種實實在在的勞動姿勢。

　　一味歌頌夏天也是不妥的。冰雹、暴雨、洪水也在夏天降臨，但這些災(zāi)害天氣，更讓人懂得要善待大自然，保護(hù)大自然，防止水土流失，并要依靠集體、社會的力量，去戰(zhàn)勝災(zāi)難。

　　夏天教我們生長，教我們率真、親近自然，夏天的熱烈成就了秋天的豐收。

　　作文二：感受夏天（寫景/800字）

　　與其他季節(jié)的轉(zhuǎn)換一樣，夏天的到來似乎也在不知不覺中進(jìn)行。

　　當(dāng)一場一場的雨逐漸來得頻繁，來得急驟，在電閃雷鳴中，粗大的雨點重重地砸在你的頭上、肩上或其他部位，這時你才恍然，自己生活在夏天里。一片片云彩在天空快速奔跑，并迅速合成各種圖案，這時你又明白了，云彩最活躍、最生動的姿態(tài)是在夏季。

　　夏天是一年中最興奮的日子；夏天是炎熱、是濃綠，是人不停地流汗，是蟬不知疲倦地叫喚；夏天是火紅的祝福，似乎天下萬物都在瘋長。這個季節(jié)，商店里最好賣的是空調(diào)、冰箱和電風(fēng)扇，最受歡迎的是冷氣。澄明的涼粉拌了蒜末、香菜末和黃瓜絲，昭示了夏日的風(fēng)味。夏天教人回歸自然，從衣服、房屋里解放出來，從矯揉造作的生活環(huán)境里解放出來。

　　夏天最生機勃勃，即使艷陽懸空的午后也使人賞心悅目。大街上，一把把遮陽傘下，飄動的裙裾、清朗的青春融成絢麗的色彩。小孩則以戲水、趟水為樂。瓜果市場，鮮靈靈的荔枝，仿佛上了綠釉的西瓜沁人心脾，荷香四溢的湖畔成了人們的最愛。濃陰下，人們或釣竿斜插，或品茶談心，都顯得悠哉游哉。心靜自然涼，從容、鎮(zhèn)定在夏天顯得更為重要。夏天，最能錘煉人，它讓人學(xué)會忍耐和等待。

　　夏天的夜晚或許是四季中最美最誘人的。當(dāng)炙熱的火球終于沉下大地時，月亮和星星一個個粉墨登場。若有風(fēng)來吹破一池清水，在蛙鼓蟲鳴中蕩漾著清涼的波水，遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村生活的我，很少能享受這樣的幸福。夏天的夜晚，我常想到戶外去透透心肺。

　　蜂蝶常在夏天帶來甜蜜的情愛，莊稼常在夏天帶來殷實的果實，天空常在夏天帶來激蕩的鼓聲，江河常在夏天帶來奔騰的豪邁。盡管酷暑難當(dāng)，但夏天的每一絲陽光都是一首絢麗的詩章，夏天的每一個腳印都是一篇有深度的言論，夏天的每一分光亮都是一種實實在在的勞動姿勢。

　　一味歌頌夏天也是不妥的。冰雹、暴雨、洪水也在夏天降臨，但這些災(zāi)害天氣，更讓人懂得要善待大自然，保護(hù)大自然，防止水土流失，并要依靠集體、社會的力量，去戰(zhàn)勝災(zāi)難。

　　夏天教我們生長，教我們率真、親近自然，夏天的熱烈成就了秋天的豐收。

　　作文三：感受夏天（寫景/350字）

　　今天天氣很好，推開窗，看著滿目綠色，享受著細(xì)細(xì)和風(fēng)。如果不是生長在這個四季分明的城市，如果不是前幾天的持續(xù)高溫，我肯定會誤以為是春天。

　　以前人家問我，喜歡哪個季節(jié)，我總是毫不猶豫地回答：夏天！

　　因為夏天到了，就有暑假，可以長時間不用去學(xué)校，可以吃冰棍，可以去小河邊玩耍，甚至連可以穿漂亮的裙子也成了我喜歡夏天的理由。

　　可是長大了卻越來越找不到喜歡夏天的理由了，工作了也就無所謂暑假了，而且感覺現(xiàn)在的夏天比小時候的夏天熱，很難想象那時候在炎熱的中午我為什么仍然有興致和小朋友在小溪里玩水；也很難想象自己那時候怎么那么迷戀那種廉價的水果味道的冰棍；至于裙子，現(xiàn)在春夏秋冬四季都可以穿了。

　　而且現(xiàn)在對夏天的感覺越來越淡，每天早出晚歸，在空調(diào)房里度過一整天，如果不是偶爾出去辦事，感受一下強烈的陽光，還真不覺得多少炎熱，夏天也就在這樣溜走了。

　　作文四：感受夏天（寫景/300字）

　　夏天是熾熱的�？�，空中的太陽猶如一個大火球，把地球曬得滾燙滾燙的。空氣中彌漫著一股股熱浪，就連吹過來的風(fēng)也是熱的。聽，大樹上，知了不停地叫著：“熱死了！熱死了！”小狗們雖然躲在“大傘”下，卻也熱得伸出了舌頭直喘氣。只要一出家門，一陣“熱浪”就會迎面撲來。唉，這熱的滋味真不好受��！

　　夏天還是繁忙的。媽媽為了讓我汲取更多的知識，把暑假的課程排得滿滿的。每天，我不是在上課，就是在去上課的路上。媽媽呢，不是在等待我下課，就是在帶我去上課的路上。日復(fù)一日，我像海綿一樣，在這個夏天努力地汲取著新知識，雖然忙碌但卻過得分外充實。

　　感受夏天，感受它的熾熱和繁忙，感受繁忙過后帶來的充實，這就是我的夏天！新城第一實驗學(xué)校

　　五年級：陳雯

　　作文五：感受夏天（寫景/300字）

　　夏天是個壞孩子。它把太陽公公家的火爐扇得好旺好旺，那超高的溫度逼得我們都透不過氣來。它喚來了蟬，在樹上大聲地叫：“熱呀！熱呀！”它叫來了青蛙，在水中高聲地喊：“呱呱、呱呱！”吵得我們心浮氣躁，都靜不下心來做作業(yè)了！它呢，則咧著嘴笑得這樣燦爛！一不順心，它又會隨時變換面孔。瞧，剛才還是陽光燦爛，一會兒就大哭起來，那雨水差點把我淋成了一只“落湯雞”。

　　夏天又是個熱情的孩子，把我的暑假變得這樣豐富多彩！它請我們到水池里游泳，可以像小魚一樣在水中暢游，可以與伙伴一比高低……聽，水花“撲哧”一聲濺起來，仿佛淘氣的孩子“撲哧”一聲綻開笑臉；它給我們品嘗美味的冰淇淋，輕輕咬一口，整個身體像從一團(tuán)火焰中升騰而起，沁人的涼意瞬間遍布全身，那感覺，好爽！

　　這就是夏天，一個讓我又愛又惱的小搗蛋。

　　五年級：裴苑真

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