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    校園寫景作文

    時間:2023-05-27 19:17:23 寫景作文 我要投稿
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    有關校園寫景作文錦集八篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的校園寫景作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關校園寫景作文錦集八篇

    校園寫景作文 篇1

      沿著通向學校的南嶺路,我來到了美麗的校園。

      進入學校,首先鋪展在我們面前的是一個小小的噴泉,四周圍繞著假山,這些假山雖說是假的,但像真的一樣,一座座形態(tài)各異,形象萬千。假山和噴泉在一起,搭配的剛剛好;好香呀,我隨著香味來道了花壇,這里的'花草樹木排成了一個個美麗的圖形,這兒的花紅的似火,那里的花粉的似霞,再加上翠綠葉子的存托,把學校的春天變得更加美麗了。

      雨后的校園也很美,翠綠的葉子和色彩鮮艷的花兒都被澆過了水,翠綠的葉子上滾動著晶瑩剔透的露珠,水珠“滴答滴答”地打在假山和噴泉上,形成一曲雨后交響樂。同時,噴泉上也濺起一朵朵白蓮。魚兒迅速被嚇得游到了假山下。

      小書亭里的書香彌漫著,讓人禁不住想走到里面去看書。同學們的讀書聲游到了我的耳邊,讓人非常愿意聆聽。

      高大的教學樓,雄偉的假山,清澈的噴泉,五顏六色的花朵和寧靜的小書亭映存著學校,走進了我心間,校園美景將永遠記我心中。

    校園寫景作文 篇2

      春天是一個多姿多彩的世界,春姑娘來了,她送走了冬天的冷氣,步入我們的校園,她用她的雙手把校園裝扮的如此美麗,校園里長滿了五顏六色的小花,有紅的、粉的、黃的、紫的,很漂亮。

      最吸引我的是那朵黃色的花,老師說這朵花叫做“金葉女貞”,它長得很漂亮,每一片大葉子中都包裹著一片小嫩芽,它的葉子是橢圓形的,就像春姑娘的眼睛一樣漂亮。“金葉女貞”在陽光的照耀下顯得更加生機勃勃,更加美麗。

      隨后我又看到了一朵紫色的小花,它的名字叫做“木槿”,“木槿”花的葉子像一位仙女戴的.花環(huán)一樣,“木槿”花穿著一身紫色的衣裳,把它的外衣脫掉,你就會看到像線一般的花芯,很漂亮。

      。⌒@春色,好像一幅迷人的風景圖畫,我愛著五彩斑斕的春天,更愛著美麗的校園,春天的校園真美啊,校園中的花朵給校園添加了無盡的色彩,花草樹木給校園添加了生命力!

    校園寫景作文 篇3

      在我們學校里教學樓的走廊上有許多杜鵑花,開得很美麗。

      杜鵑花姹紫嫣紅的花瓣層層疊疊,漣其出一圈圈的波浪,露出開心的笑臉。橢圓形的樹葉肥肥厚厚的陽光下泛著綠油油的光彩。繁華的枝葉絲中還有著多到數(shù)不清的.花骨朵,像一粒粒紅棗放進了盤子里。

      又過了幾天,無數(shù)個花骨朵慢慢的開放了,都欣然怒放、爭奇斗艷;鸺t火紅的,很可愛。你瞧,那些花擠擠挨挨的,有的隨風搖曳,有的氣質高昂,有的害羞。

      這樣美麗的景色,在我們的學校就形成了一道美麗的風景線。春雨過后,我們的校園就更加顯得生機勃勃了。每天早上我們來到學校,看見了窗外那些杜鵑花,就會變得精神起來。每天,我們都堅持給杜鵑花澆水,看見杜鵑花越來越漂亮,我們也有一種說不出的感動。

      現(xiàn)在,杜鵑花已經(jīng)成為了每個人必不可少的一部分,杜鵑花也為我們美麗的學校增添了不少光彩。

      我盼望著杜鵑花越開越盛,我愛學校里的杜鵑花,我更愛我們美麗的校園!

    校園寫景作文 篇4

      啊!又是一個新的早晨,我來到校園,一下子就聽見了學校里整齊的讀書聲。校園中的小草上掛滿了晶瑩的.露珠,搖搖欲墜,活像一顆顆珍珠。

      蝴蝶飛入花叢中采蜜,一只只歡快的小鳥圍著教學樓轉來轉去,幾只小鳥停在樹枝上在秀著自己婉轉的歌聲,幾只小蝸牛圍在一起,好像在說悄悄話!天空上,白云一會兒變成一只小綿羊,一會兒變成一本書,一會兒又變成一條小魚,那條小魚在天上游著,過了一會兒,出現(xiàn)了一朵蓮花,不久,那朵蓮花大起來了,可魚卻不見了,我正在找著,那朵蓮花不見了。

      這么美的早晨我還不想去班上呢!可誰叫我是小學生呢?于是我向教室走去。校園美景校園的早晨怎么樣?

    校園寫景作文 篇5

      校園的一年四季都很美,但我最喜歡的還是校園的秋色。

      走進校園,迎面撲來一陣陣彌漫著花香的'秋風。校園兩旁種了很多植物:石榴樹、三葉草和五顏六色的鮮花。太陽下,鮮花像寶石一樣耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,好像在朝我們微笑。

      再往里走,就到了大操場,這是一個歡笑基地。下課后,大家在這里游戲、健身、賞花,一片笑聲。操場的前面有一棵大樟樹,遠看像一個巨大的蘑菇,近看像一頂帽子。下雨時,它像母親為我們遮風擋雨,天氣燥熱時,它像一把雨傘,為我們遮擋太陽。

      再繼續(xù)往里走,就到了前教學樓。這里有著一棵棵芬芳撲鼻、香氣襲人的桂花樹。一到秋天,桂花樹的香氣調皮地在整個校園玩耍。平時,我們經(jīng)常在桂花樹下玩耍,采掉落的桂花仔。寫作業(yè)時,桂花樹的香氣為我們解除疲勞。

      這就是校園的秋色,我愛校園的秋色,更愛我們的校園。

    校園寫景作文 篇6

      “大家好!”歡迎你們來到我成長的搖籃——大金店鎮(zhèn)段村小學,F(xiàn)在就讓我當個小導游,給大家介紹一下我美麗的校園吧!

      走進校園的南門,正前方是一年級至三年級學習的地方,那是一座灰色的小樓,里面有充滿知識文化的圖書室,還有古香古色的圖畫室和展覽室。樓的前面還有一個小小游樂場,課余時間我們在這里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過了很多快樂時光。

      再往校園的.北門就能看到學校的主教學樓了,那里是四年級至六年級學生學習的地方,一排一排整潔明亮的窗戶,每天清晨朗朗的讀書聲就從里面?zhèn)鞒鰜恚锩嬗凶屓讼硎艿囊魳方淌液蜕衿娴目平淌,?鈴-鈴清脆的鈴聲傳來,那是下課的鈴聲,操場上頓時喧鬧起來到處都是歡樂的聲音,同學們有說有笑的開心極了。

      最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了,那就是里面充滿了陣陣飯香的食堂,大師傅們總是給我們做出既營養(yǎng)又可口的飯菜,讓我們個個都健康成長!

      這就是我安靜、美麗、快樂、充滿知識海洋的校園,我愛這個——成長的搖籃!美麗的校園、智慧的校園、智能的校園。

    校園寫景作文 篇7

      黎明喚醒了大地,同學們迎著晨光邁著輕快的步伐有說有笑地走進校園。整個校園沸騰起來,一片盎然生機。

      一進校門便是寬敞平坦的操場。有許多花草樹木。高大的塔松、操場四角各有一棵郁郁蔥蔥的大榕樹……,它們都換上了蒼翠欲滴的`春裝,秀色可餐。為校園添了幾分美麗。太陽公公從東方冉冉升起,把溫暖的陽光撒滿大地。樹葉頓時變成金色,像無數(shù)金色的蝴蝶落在樹枝上,大榕樹變得更加美麗。小鳥醒來在枝頭上歡快地舞蹈、婉轉地唱著,好像在說:“四小真美,Good morning四小人!”四棵榕樹枝繁葉茂幾乎遮住整個操場,它釋放氧氣、凈化空氣,使校園清新宜人。

      操場的南邊是高大的教學樓。教學樓前操場邊的正中高高的旗桿頂上,一面鮮艷的五星紅旗在輕柔的晨風中輕舒曼展,讓人肅然起敬。好像在告訴人們祖國的平安與祥和。

      “唰唰,唰唰”是什么發(fā)出的聲音?原來是負責晨掃的值日同學在清掃校園,他們十分認真的把校園掃得干干凈凈。

      上課鈴響起之前,教室里已傳出瑯瑯的讀書聲,為一天緊張有序的教學拉開序幕。

      啊!校園的早晨如詩如畫,是溫馨的育人環(huán)境!

    校園寫景作文 篇8

      春天到了,校園里可熱鬧了!

      遠看,春金絲櫻桃像羊肉串!近看,白玉蘭像一只蝴蝶在飛舞;枸骨樹像一個人穿著帶刺的盔甲,挺直地站在那兒;還有那默默無聞的'小草。如果沒有小草,花壇就不再美麗;如果沒有小草,世界也不再美麗。所以我們不應該去踩小草。

      小動物也來了,有燕子、兔子、小雞等,它們一會玩捉迷藏,一會兒玩老鷹捉小雞,玩著玩著,玩著玩著,突然聽到一個打呼嚕的,原來是小豬在睡覺呢!它們玩得可開心了!

      開心的還有同學們呢!他們左跑跑,右跑跑,東跑跑,西跑跑……

      春天,是植物的季節(jié),是動物的季節(jié),也是我們的季節(jié)。

      點評:

      本文從植物、動物、人物等多角度來寫春天里熱鬧的校園,語言優(yōu)美、生動、活潑,表現(xiàn)了小作者對春天的熱愛與贊美!