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【推薦】校園寫景作文300字集合8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園寫景作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園寫景作文300字 篇1
��！怎樣的燦爛，怎樣的芬芳！校園里的春天可真美啊！
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時(shí)，也能讓人斷魂。春，絕對(duì)是一楨染著生命之色的畫布。
校園里的新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠、滿眼的綠色啊，溫柔著我們學(xué)生的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅，一點(diǎn)點(diǎn)黃，一點(diǎn)點(diǎn)粉，一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在校園里漫步。
瞧，那杜鵑花開得多旺盛��！它們紅的如火；粉的如霞；白的如雪、都在春天的感召下競相開放，有的花蕾滿枝；有的含苞初綻；有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞。
春，絕對(duì)是一位大自然的畫家。
披上綠袍的大榕樹，讓略帶甜意的春風(fēng)，從身邊掠過，之后，它，便成為了校園里一道美麗的.風(fēng)景。細(xì)細(xì)觀察著，大榕樹變得一派生氣，郁郁蔥蔥，高大挺拔，讓人時(shí)時(shí)刻刻有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力，在困難中毫不退縮，勇往直前！
繼續(xù)在校園里漫游，那一縷縷春光直照到校園里的每一處角落上，花兒開了，小草綠了，小樹高了，它讓每一個(gè)同學(xué)都找到了校園里的春天，讓每一個(gè)同學(xué)都知道，開發(fā)區(qū)一小校園里是最具有春的氣息的！
校園寫景作文300字 篇2
冬天來啦！大地變了，校園變了。.
一陣寒風(fēng)吹過。灰蒙蒙的天下了小雪粒，打在校園的樹上、房頂上……沙沙拉拉地，象是在彈一只輕快的音樂。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來了，象鳥一樣輕盈，從空中飄落下來，親吻這就別重逢的大地。很快校園換上了一件銀色的.大衣，顯得格外素雅、美麗。
你看：樹木的枝椏上掛了一條條銀項(xiàng)鏈，小草莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠，花兒也竭力顯示自己的美，……這時(shí)的花園，花壇簡直成了水晶宮。一些淘氣鬼鉆進(jìn)了水晶宮伸出幾雙凍僵的小手，摘下一掛掛冰串高聲叫著：“賣冰糖葫蘆喲——”“買冰糖葫蘆喲——”
雪停了，太陽公公露出了笑臉，他大概喜歡雪姑娘吧！把她緊緊抱住了。雪姑害羞地掙扎著，終于逃脫了，不知躲到那里去了。這時(shí)的校園濕漉漉的，樹上、屋檐上滴滴答答地淌著冰雪珠兒，這大概是雪姑娘在狂歡之后流下的淚水吧。
校園，初學(xué)的校園，你雖無鳥語花香，但給我們帶來了歡樂。
校園寫景作文300字 篇3
我們的學(xué)校最美了，尤其是那天井，到了那里，真像是進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的神秘花園。
今天老師就帶我們?nèi)チ颂炀�。天井很大很大，里面種著許許多多的植物，大雪松在天井中央位置，它有五層樓那么高。我們來到大雪松下面，我抬頭一望，驚叫一聲，大雪松下掛滿了大大小小的水珠，我敢說，那可比既閃閃發(fā)光又耀眼的水晶燈還美。在大雪松下的'感覺真是像站在美麗的星空下一樣。在大雪松旁，是一顆別有意思的樹，它不高，葉子像把大扇子，微風(fēng)吹來，它會(huì)向你招手，像是在說：“你過來玩嗎？”是你心里癢癢的，會(huì)不由自主地走過去。竹子也很好玩兒，細(xì)細(xì)的，看上去很文靜，一點(diǎn)兒也不像農(nóng)村里的那么粗，那么有氣勢(shì)，梅花姑娘前不久剛剛下臺(tái)，但還有幾朵在樹上開放著，旁邊有幾棵樹還是光光的，沒有穿上新衣服。可愛的小櫻花樹長出了迷你的小花，小花粉粉的，帶一點(diǎn)黃色。茶花也長出了花朵，但卻有許多花瓣落在了土地上。
校園的風(fēng)景真迷人��！
校園寫景作文300字 篇4
春天來到了，校園里的一切都隨著春姑娘所改變，一切都顯得更新、更美！
同學(xué)們穿上美麗的春裝，高高興興的走進(jìn)校園，春天的校園里樹木都變的更加新綠，草兒也變得更翠綠了。五顏六色的花兒也從花蕾中綻放出來。十分鮮艷。
它來到花壇前，花壇里有迎春花和杜鵑花、月季花、茶花、桃花等等的花兒都在爭芳斗艷。
它來到操場(chǎng)上，孩子們都不冷了，紛紛摘下手套和帽子，還有耳套，盡情地玩耍，有的玩跳繩，有的玩石頭剪子布，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩踢足球，校園里充滿了生機(jī)。
它來到飯?zhí)们埃瑥N師們的手不冷了，可以給我們做好吃的點(diǎn)心了。
它來到老師的辦公室里，老師們正在聚精會(huì)神的給我們改作業(yè)的時(shí)候，她們被凍傷的'手也不覺得冷了。
它來到小樹前，把小樹變得更壯了，樹葉也更加茂密了。像一把小傘，能為我們遮住太陽光。
它來到升旗臺(tái)前，把那面巨大的五星紅旗變得更艷麗，在微風(fēng)下高高飄揚(yáng)！
春姑娘來到校園里，朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè)校園。校園里處處都充滿了生機(jī)，還可以問道濃濃的香味！
春回大地，萬物復(fù)蘇，當(dāng)然也包括我們這美麗的校園。真是春滿校園！
校園寫景作文300字 篇5
下午放學(xué)回家的路上，我正準(zhǔn)備出校門，忽然被眼前的景色吸住不放，我怎么也逃不掉。是大花壇！太美啦，地上長著細(xì)細(xì)長長的小草，仿佛一張大大的地毯，我真想在“地毯”上坐一坐！
邊上的墻上長著一棵正在努力爬墻的.爬山虎，我不想打擾它，于是慢慢從旁邊繞開了�？擅利惖木吧俅伟盐颐宰�，花壇邊上長著幾棵像糖葫蘆的小樹，大家看到的話會(huì)覺得可愛，但我是覺得好吃，我慢慢地流出了口水。
再往前走，我又不走了，因?yàn)榍懊婺⒐剿频男�，我眼都沒眨一下，仿佛看見幾只小兔在“蘑菇”下嬉戲，玩耍。
再看花壇中間，是幾十棵小樹合成的大飛碟，我好像看見外星人從飛碟上慢慢走下來，我被嚇了一跳，連忙向家跑去。
學(xué)校里的大花壇真美麗！我真想再看一次！
校園寫景作文300字 篇6
美麗的校園我們美麗的學(xué)校是焦東路小學(xué)，這座小學(xué)盛滿了許多學(xué)生快樂的時(shí)光，和學(xué)習(xí)生活。走近大門，你可以看到一個(gè)醒目的名字，“焦東路小學(xué)”。在這里，曾經(jīng)留下了許少值勤同學(xué)辛勤站崗的腳印。
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹成蔭、鮮花盛開，仿佛那就是一個(gè)小花園。繞過文明湖，你便可以看見我們每天第二節(jié)下課的必去之地——操場(chǎng)。操場(chǎng)這座大池子里種滿了我們的歡歌笑語。一天當(dāng)中最快樂的.時(shí)光都聚集在此地。但是，上課鈴一響，我們這群嘰嘰喳喳的小鳥都會(huì)四散的逃往左右兩邊的教學(xué)樓，各自尋找自己的教室，隨后便會(huì)傳來朗朗的讀書聲。在教學(xué)樓里回蕩著。
春夏秋冬，一年又一年，我們?cè)谶@所學(xué)校里成長著、學(xué)習(xí)著，學(xué)校里的小樹見證著我們成長的過程，老師在學(xué)校里灑滿了辛勤的汗水，澆筑著我們這些花朵。我愛我的學(xué)校，我愛這個(gè)大家庭！
校園寫景作文300字 篇7
春天，天氣轉(zhuǎn)變，萬物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望。我最喜歡校園的春天。
校園里有一棵高大的榕樹，它就像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。榕樹的生命力可強(qiáng)了！葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。��！這美麗的大榕樹！
小草可不服氣，一個(gè)接著一個(gè)的拔地而起。還是唐代大詩人白居易寫得好：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
花兒呢？那些能讓人眼前亮起來的明媚的小花呢？我和好朋友來到一片非常開闊的草地上，我蹲下來扒開草一看，原來，青草下面藏著滿滿一層小花。就在這時(shí)，這些花兒竟然一下子全冒了出來。
南飛的燕子又遷徙北飛，它們?cè)谛@的天空上翩翩起舞。這又為春天的'校園添加了一份活力。
校園里的人也變了樣，大家都把棉襖脫掉了，再也不是冬天里的縮手縮腳。下課了，同學(xué)們都興高采烈地玩耍，也不像冬天那樣不敢出來玩。
啊！春天的校園真是變化萬千呀！
校園寫景作文300字 篇8
沿著通向?qū)W校的南嶺路，我來到了美麗的校園。
進(jìn)入學(xué)校，首先鋪展在我們面前的是一個(gè)小小的噴泉，四周圍繞著假山，這些假山雖說是假的，但像真的一樣，一座座形態(tài)各異，形象萬千。假山和噴泉在一起，搭配的剛剛好；好香呀，我隨著香味來道了花壇，這里的花草樹木排成了一個(gè)個(gè)美麗的圖形，這兒的花紅的似火，那里的'花粉的似霞，再加上翠綠葉子的存托，把學(xué)校的春天變得更加美麗了。
雨后的校園也很美，翠綠的葉子和色彩鮮艷的花兒都被澆過了水，翠綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠，水珠“滴答滴答”地打在假山和噴泉上，形成一曲雨后交響樂。同時(shí)，噴泉上也濺起一朵朵白蓮。魚兒迅速被嚇得游到了假山下。
小書亭里的書香彌漫著，讓人禁不住想走到里面去看書。同學(xué)們的讀書聲游到了我的耳邊，讓人非常愿意聆聽。
高大的教學(xué)樓，雄偉的假山，清澈的噴泉，五顏六色的花朵和寧靜的小書亭映存著學(xué)校，走進(jìn)了我心間，校園美景將永遠(yuǎn)記我心中。
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