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薄霧籠罩下的校園作文（通用30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的薄霧籠罩下的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
薄霧籠罩下的校園作文 篇1
起霧了，通過窗隱隱閃現(xiàn)斑駁的樹影。校園內(nèi)，天空一片灰色，是朦朧的神秘的。
我莫不是來到了人間的仙境，周圍仿佛仙霧繚繞，讓你情不自禁地想要伸出手來感受它的柔軟質(zhì)感。處于一份享受，腳步也變得輕柔起來。我忍不住嗅了嗅空氣，這是一種清冷的、徹骨的、令人振奮的氣息。
校園里的既樹豪氣沖天又俠骨柔腸，在薄霧中像一位威風(fēng)凜凜的大俠，又像一位游歷四方的江湖散人。清風(fēng)微拂，樹葉隨風(fēng)而舞，用“沙沙”聲來表達(dá)內(nèi)心的喜悅，在薄霧中盡情舞蹈。
操場(chǎng)上，草兒含著露珠在變幻莫測(cè)的'“云�！崩镱l頻點(diǎn)頭，互相說著悄悄話。國(guó)旗垂了下來在霧中仿佛失去了往日的靈氣。香椿樹上有幾只駐足的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，大概是迷失了前進(jìn)的方向了吧，也有人說鳥兒在講述它在霧中飛行的經(jīng)歷，正在和香椿樹訴苦呢。你看，操場(chǎng)哪頭的柳樹真像一位詩人在搖頭晃腦的吟誦一首傳世佳作呢，又像一位喝醉酒的老頭在霧中搖搖晃晃的前行。
這一切都是多么的奇妙，多么的神奇��！
整個(gè)人沉醉于這白茫茫的一片，霧天一色，遠(yuǎn)方的分界處勾勒著淡淡的銀灰色，我的心隨著這景色更加振奮。生活中的美無處不在，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，眼前的這一切，是一副壯美的畫亦是一首無聲的詩 ！
薄霧籠罩下的校園作文 篇2
清晨，我沐浴著濃濃的霧，來到學(xué)校。
霧好大啊，把校園和遠(yuǎn)處分隔成兩個(gè)世界。我佇立在教學(xué)樓的走廊上，眺望著霧中的校園。單看那“校園一角”就別有一番韻味：絲絲云霧纏繞著如一把把利劍的假山，假山用白色的面紗遮住自己的容顏，羞澀得似一個(gè)小姑娘；葡萄架下的煙霧被風(fēng)吹得四處飄散，好象葡萄架都在云上飄。平時(shí)神采奕奕的翠竹在霧中只能顯露出點(diǎn)點(diǎn)淡綠，成了白霧恰到好處的點(diǎn)綴……煙霧就像密密的云簾，總讓人覺得似乎能揭開，好去尋找佳境。
一會(huì)兒，幾個(gè)穿著紅衣裳的`小女孩蹦蹦跳跳地進(jìn)入了這個(gè)神奇的境界。她們?nèi)鐜字粴g快的小鹿，嬉笑著，追逐著，陣陣銀鈴般的笑聲傳入我耳里�？粗齻兺娴媚菢涌旎�，我想加入這個(gè)行列。走下樓，看著幾只“小鹿”用帶來的小水珠撒在別人頭上，玩起了“水仗”，我不禁笑了。
帶著幾分虛無，幾分飄渺，我深深地陶醉在校園霧景中，久久地回味著校園在霧中的綺麗身姿。
薄霧籠罩下的校園作文 篇3
清晨，我大步大步的往學(xué)校走去。一進(jìn)校園，一股濃烈的霧氣便向我迎面襲來�！鞍�！”我不驚尖叫。校園成了“霧光校園”
我一放下書包，就立即漫步園中。來到“園中深處”，看見那焦黃的快要枯萎的桂花，我深感同情，摘下一朵來聞，還很清香呢！......霧彌漫了整個(gè)校園；霧散發(fā)著清幽的氣息；霧，那如絲如稠身線，那平撫我臉蛋的輕柔。無不讓我如癡如醉、神魂顛倒。僅僅是桂花還不夠，你看那旁邊的夜來香，不時(shí)還吐露著優(yōu)雅的芬芳呢！看著它那嬌小的身形，真讓我感到憐愛又有些不舍。葉片上沾著晶瑩的露珠，猶如一顆顆泛著光澤的珍珠。被露水裝飾過的綠葉，一片片蒼翠欲滴。不一會(huì)兒，我被一陣?yán)世实淖x書聲吸引了。來到教學(xué)樓前，只見微弱的燈光還督促著同學(xué)們不斷的'學(xué)習(xí)。
我想：他們一定不會(huì)讓老師失望的。想到這，我不禁為他們擔(dān)憂。
嘿，今個(gè)兒濃霧迷蒙，下午一定是晴空萬里的好天氣吧！如果不出我所料，那...........嘻嘻！我就可以當(dāng)天氣預(yù)算家了。
好個(gè)“霧光校園”，真是讓我感觸頗多呀！下次我還要更加留意生活中的一言一景。讓我的作文更加豐富多采！
薄霧籠罩下的校園作文 篇4
白茫茫，銀茫茫，左茫茫，右茫茫，上茫茫，下茫茫，整個(gè)世界都變成了“一片茫”好似云霧皆在地表上。
我坐著，霧向車逼近，車只能慢慢行駛。一分鐘后，車窗變成了白色，我就一直在車窗上左寫右畫，后排座位旁的窗戶上滿是我的涂鴉。過了一會(huì)兒，我來到了學(xué)校，看見學(xué)校被白霧所覆蓋，好像一條白色的白毯蓋在學(xué)校之上，給人畫一般的美感。
我奔入校園，來到教室門口時(shí)，突然“叮鈴叮鈴——叮咚”的'聲音從教室穿入我的耳中，我急得一跳，跌入了教室，一切都是因?yàn)樯逻t到，被老師大罵一場(chǎng)，我又跑到座位上，發(fā)呆二三秒后，才放下書包，拿出課外書，開始了早晨的閱讀，開始閱讀后沒多久，教室又發(fā)出“叮鈴叮鈴——叮咚”的聲音，我們開始下樓做操，一下樓，我發(fā)現(xiàn)之前的霧還沒散，不由自主地贊嘆道：真是神奇，晨霧竟然還沒有散，真是神奇！
做完了操，我們開始上第一節(jié)課——數(shù)學(xué)。我一直看著外邊的霧，又被迷著了，上午兩節(jié)課的重點(diǎn)半點(diǎn)也沒叫進(jìn)去……
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，霧散了，但是我感覺霧還在。就這樣，我度過了歡快的一天。
薄霧籠罩下的校園作文 篇5
清晨，打開窗戶，迎來的不是一縷縷金色的陽光，而是夢(mèng)幻般的薄霧。啊!這真是一個(gè)好天氣呀!，一連幾天都是陰雨綿綿，今天不熱也不冷，地面雖然有點(diǎn)濕，但是卻有一種雨的、特有的香味。
來到校園，我看到了被霧包住的校園，就像一個(gè)巨大的繭，美麗極了。剛一踏進(jìn)校園，我馬上覺得像踏入了夢(mèng)幻仙境一般，我深深地陶醉了�？茨�，那綠色的樹，像一個(gè)瘋狂的舞者，因被霧深深地陶醉而不斷地跳著舞，舞呀舞，舞出一條條綠色的弧線。用又細(xì)又長(zhǎng)的鐵絲在霧中隱隱約約，真怕它什么時(shí)候就會(huì)突然不見了。哎?哪里怎么會(huì)有一道彩虹?不不不，你看錯(cuò)啦!那是彩色的商貿(mào)大廈。它確實(shí)很像彩虹，不過更像一道通往天際的一條七彩色的'彩色之橋。
早晨，霧還是沒有散，只是變成了金黃色，但這讓它反而更好看。背著書包的小朋友像在霧中的精靈，他們飛飛呀飛飛向知識(shí)的殿堂。猛然聞到一股味道。什么味道呢?難道是在大都市呆久了，嗅覺也退化啦?于是我再像那個(gè)方向一嗅。啊!我又聞到了。那是泥土的香味、生命蘇醒的氣味、清新的可以讓人腦子清醒的草味，還是那夢(mèng)幻般的霧不小心散發(fā)的味道?不必深究，因?yàn)樗鼈兌际谴笞匀坏南阄�。精神不禁一振，開始一天的學(xué)習(xí)與工作。
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄�！蓖瑢W(xué)們幼雅但響亮的讀書聲在霧中仿佛傳得更加遠(yuǎn)了。這聲音好像有魔力一樣，讓那些懶散的人頓覺慚愧，愿意努力;讓那些萎靡不振的人恢復(fù)自信。
中午，霧散了，可它帶來的夢(mèng)幻和美麗依舊存在。
霧中的校園，是美麗的;霧中的校園，是夢(mèng)幻的;霧中的校園，是可愛的。
薄霧籠罩下的校園作文 篇6
早霧很早就彌漫了，校園被一團(tuán)神秘籠罩。教學(xué)樓整齊地亮著訓(xùn)白的日光燈。幽深的小山，像墳塋，掩埋了現(xiàn)實(shí)世界的尸骸，我且不知為何，路也顯得冷清。幾盞幽暗的路燈在大霧中顯得格外突兀。
我腳下踩著原本屬于第一的跑道，用粉筆濃重的抹下，那凄慘的訓(xùn)白且微微潤(rùn)濕的“1”字，齜牙咧嘴借以張顯那種噬人的`力量，我慢慢地走開，在臨近街道的臺(tái)階上小坐一會(huì)兒。
一個(gè)銹跡斑濁的球門，臺(tái)前幾個(gè)散亂的煙頭，以及灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的世界，很靜的操場(chǎng)，卻模糊不堪。
果然世界總是這般模糊，在這模糊的陽光無法照射的地方，總有那罪惡潛滋暗長(zhǎng)。
薄霧籠罩下的校園作文 篇7
霧是個(gè)有時(shí)聽話，有時(shí)調(diào)皮的孩子。誰也看不清它長(zhǎng)得什么樣子，誰也猜不透它心里想些什么。
星期一早晨，我們象往常一樣，在校園的操場(chǎng)上舉行升旗儀式。剛開始時(shí)，霧還淡淡的，薄薄的。不知不覺中，霧卻變深了。
整個(gè)校園和樓房都象披上了白紗。似乎是一個(gè)羞澀的新娘，不愿被別人看清。一陣清風(fēng)吹來，白紗隨風(fēng)飄舞，霧又變得能歌善舞了。我正想欣賞它優(yōu)美的舞姿，但怎么也看不清。因?yàn)檠矍昂孟窀袅艘粚幽ド安Ａ�，模模糊糊�?。霧像是和我捉迷藏，捉，捉不到它；聞，又沒味道，看，又看不清。
離上課還有一段時(shí)間，我透過玻璃窗，欣賞校園的“仙境”。往下看看，有幾個(gè)“仙人”正在散步呢�？~縹緲緲，如夢(mèng)似幻。我一恍惚。往前探頭，撞到了玻璃上，鼻子磕得一陣疼痛。
中午吃飯了，霧也回家吃飯了。它這一走整個(gè)校園都清晰了。
下午，霧又來了，這次它把校園圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，整個(gè)校園就像一座海市蜃樓，同學(xué)們就像在仙境中行走。
傍晚時(shí)，霧戀戀不舍得散去了。說實(shí)話，我們還有點(diǎn)舍不得呢！
霧散了，它會(huì)去哪里呢？我不知道，你也不知道！
薄霧籠罩下的校園作文 篇8
清晨，我被陳老從夢(mèng)中叫醒我一下子爬了起來。啊！窗外除了能看見一點(diǎn)朦朧的燈光以外，什么都看不見。一片濃濃、厚厚的白色，迷迷蒙蒙的籠罩著大地間，給人一種美的感受。
“起霧了！”我高興的叫著。霧好白、好純沒有一絲雜色。陳老師打開窗戶，我來到窗戶前，白霧輕悠悠的飄進(jìn)屋來，似一雙輕柔的“手”撫摸著我的臉頰，輕輕柔柔的。走出寢室的大門，便隱入一片白霧之中。大地被籠罩著，不留一絲縫隙。但若你向前走幾步，霧就會(huì)涌動(dòng)著向兩邊散開，就像一位恭敬的大臣在給國(guó)王讓路。
霧沒有大雪壯觀、沒有小雨舒服、也沒有陽光溫暖。她卻十分溫柔樸素。無論進(jìn)看遠(yuǎn)看她都是一塊白色的幕布，柔柔的披在大地的每一個(gè)角落。如果說大自然是詩畫的源泉，那么霧就是大自然最美的一幅佳作。霧每次出現(xiàn)在人們，總是以一層薄薄的白紗蓋著自己的'身軀，從不張揚(yáng)，從不與百花斗艷，她獻(xiàn)給人們的是一總樸實(shí)的美。
太陽終于從霧里升起來了，而霧也慢慢退去。泥土濕漉漉的，草上也掛滿了珍珠――不，是露珠。這一切仿佛是霧留給大地的禮物。
我特地給霧寫了一首詩：晨霧籠大地，大地白茫茫。人行霧之中，好似云上飛。
薄霧籠罩下的校園作文 篇9
今天早晨，一走出寢室樓就看見白蒙蒙的一片。哦，原來是校園里起霧了！
淡淡的晨霧緩緩悠悠地在校園里游蕩著，宛如乳白色的輕紗，籠罩了整個(gè)校園。站在遠(yuǎn)處看同學(xué)，只見白霧蟬翼似的罩在同學(xué)們的身上，朦朦朧朧地才能看見人的身影。走在這白霧迷蒙的校園里，感覺空氣都變得濕漉漉的，仿佛騰云駕霧一般，穿梭在美麗的霧境之中。
到了上午，霧就更白了，更濃了。濃霧像個(gè)淘氣的小娃娃，偷偷地把太陽利劍似的光芒藏起來。太陽在云端露了一下臉，就又躲進(jìn)去了。白色的'霧氣那樣的深，那樣的濃，像滾動(dòng)的漿液，可以把人浮起來似的。眼前只見白蒙蒙的一片，咫尺之外，什么也看不清，恍若置身于飄渺虛幻的蓬萊仙境一般。整個(gè)世界好像都被這迷迷蒙蒙的濃霧所覆蓋著，分不清天與地的界限，看不清道路、樹木和人影。校園里不時(shí)有人匆忙地往來，起初只能聽見腳步聲，之后約在十幾米外出現(xiàn)模糊的人影，漸漸地走近才能看清形象。同學(xué)們從面前走過去了，只見他們的背影逐漸消失，霧把他們逐漸藏起來啦！好一個(gè)白色的霧的世界！
中午未到，明麗的太陽光照著盛開的花朵，乳白的霧像薄紗似的慢慢被掀開了。
薄霧籠罩下的校園作文 篇10
按理說早上的大霧應(yīng)該是會(huì)讓校園看不清還寒冷如冬的，當(dāng)我站在校園的晨霧中時(shí)，我感覺到校園的晨霧與其說是一場(chǎng)霧，不如說是一場(chǎng)夢(mèng)境，讓人在校園里如夢(mèng)如幻的進(jìn)行晨練、晨讀，讓人沉醉其中。
當(dāng)我走入到校園的晨霧中后，我才知道早晨的校園并不是空無一人的，大家早早的便都起床去了校園的各個(gè)角落。晨練的同學(xué)在校園的操場(chǎng)上，晨霧蓋住他們罷了，當(dāng)我走進(jìn)操場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)晨練的人是如此的多，讓我有一種錯(cuò)失了很多個(gè)早晨的感覺。在操場(chǎng)后的草坪上，我還能仔細(xì)從晨霧中辨認(rèn)出有好些同學(xué)拿著書在那里晨讀，他們一個(gè)個(gè)站在晨霧里，像是古代的書生似的，拿著一本書，時(shí)而卷起來背，時(shí)而攤開來讀，讓人見了好不期待，甚至想立馬加入他們當(dāng)中，把詩詞歌賦吟誦一番。
校園的晨霧是美麗的。不是空氣被污染后的霧霾，是真正的霧，干干凈凈的朦朧著整個(gè)校園。如果帶著詩意去看，會(huì)認(rèn)為自己所處的是電影電視劇里面的`仙境中，是那些神仙們出入的地方，也是那些修行者們修煉的地方。這正適合我們的校園，適合我們這群學(xué)生，在一個(gè)契合的場(chǎng)景里學(xué)習(xí)努力，通過十年的修煉“得道成仙”。在校園這樣的晨霧下，我不再想用“寒窗苦讀”來形容這需要修煉的十年了，這樣的桃花源，不正是為我們這些修行者打造的美麗地方嗎？在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，又是如何掛上“寒”和“苦”這般的感受的呢？不該，不該。
在見過校園的晨霧后，我愛上了校園的早晨，我打算往后都要早早起床去學(xué)校，去這樣的仙境這樣的桃花源里繼續(xù)修煉我的十年，讓我在這十年里“得道成仙”，最后去到另一個(gè)更高的平臺(tái)上繼續(xù)修煉。
薄霧籠罩下的校園作文 篇11
我坐在車上一眼望去，“��！好美的的晨景啊！”我驚訝的叫起來。望著那優(yōu)美動(dòng)人的面紗，輕輕的輕輕的舞動(dòng)著那千姿百態(tài)的.舞蹈，和那房子、樹木、行人構(gòu)成了一幅和諧生動(dòng)的畫面。車子不久把我送到了學(xué)校，一眼望去，學(xué)校的晨霧比在車子上瞧見的晨霧美得多！……
白茫茫、銀茫茫、天茫茫、地茫茫，到處一片云茫茫，看上去仿佛空中的白云都飄落在地面上。
我坐在車上一眼望去，“�。『妹赖牡某烤鞍。 蔽殷@訝的叫起來。望著那優(yōu)美動(dòng)人的面紗，輕輕的輕輕的舞動(dòng)著那千姿百態(tài)的舞蹈，和那房子、樹木、行人構(gòu)成了一幅和諧生動(dòng)的畫面。車子不久把我送到了學(xué)校，一眼望去，學(xué)校的晨霧比在車子上瞧見的晨霧美得多！
��；我飛快地跑到校園，直奔教室，突然“呤……”的聲音嚇得我一跳，差點(diǎn)摔在地上。抬著，趕緊跑到教室，連忙坐在自己的位子上，生怕來遲了。這時(shí)，我向窗外一望，呀！霧還沒散。那些籠罩在校園里的霧，的確非常優(yōu)美，它把周圍嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩著，慢慢地看著，好你好象身臨其境，進(jìn)入到霧的天地。好你好象被托起了身體，懸在半空中如同進(jìn)入仙境，產(chǎn)生種種神秘的幻覺……“鈴……”我飛快地跑出教室，這才見到晨霧變得柔和，它在慢慢地消散。它不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她撫摸著我們每一個(gè)人，給我們一種濕潤(rùn)清涼的感覺，漸漸的晨霧慢慢揮手向我們?cè)僖姟?/p>
學(xué)校的晨霧，它仿佛意味著母親的疼愛，意味著老師的慈愛，意味著同學(xué)的關(guān)愛�；蛟S也意味著未來的夢(mèng)想。
薄霧籠罩下的校園作文 篇12
今天的一場(chǎng)晨霧突襲了我的校園，濃霧將校園抹得模糊不清，在起床鈴聲中，我們來了操場(chǎng)，等待著一場(chǎng)晨跑。
操場(chǎng)上的我們看不清五米開外的任何物體，我們憑著記憶找到了自己所在的隊(duì)伍，這一場(chǎng)晨霧帶來了一種神秘非常的感覺。“全體成員，跑步走！”主席臺(tái)上傳來了老師的聲音。只不過大多數(shù)的同學(xué)與我一樣看不清臺(tái)上的人影。
不過，聲音一落，同學(xué)們還是整齊有序的慢跑起來。我們?cè)跐忪F中穿梭，隱隱約約的我還能看到漂浮著的`小水珠，想來這些就是濃霧的組成部分。校園的晨霧讓我見識(shí)到校園新的一面，同學(xué)們緊隨著慢跑，我們看不清遠(yuǎn)處，看不到眾多的同學(xué)。我們只能瞧見與自己隔得較近的幾位同學(xué)。但是聽著如往常一樣的腳步聲，心里帶上了一種別樣的感觸。
校園里的這一場(chǎng)霧一直到陽光突破了云層后才漸漸散去。晨霧最美麗的時(shí)刻不是我們晨跑時(shí)的那種朦朧感，而是在陽光穿透濃霧射出來的光束。這個(gè)時(shí)候，正是我們?cè)诮淌依镌缱粤?xí)的時(shí)刻，我從透明的窗戶往外面瞧了去，晨霧的水汽在陽光的光束中漂浮著。那一顆一顆可以忽略的小水珠被陽光賦予了色彩，琉璃般的光芒四射，光束中那些縹緲的沉浮美得虛幻。
漸漸地，太陽的光越來越大，濃霧也就漸漸散去，被陽光打開的視野帶來一種明亮。這種明亮是朦朧晨霧的天敵，一直到太陽升起了老高，我對(duì)今天突顯的濃霧才壓下了內(nèi)心的不舍。
早飯時(shí)候，操場(chǎng)上的霧氣散的差不多了，若不是大家一起經(jīng)歷過那種朦朧，此刻站在這明亮之中的我們還會(huì)以為今早的那一景象，就是一場(chǎng)我們未睡醒時(shí)分的夢(mèng)。
薄霧籠罩下的校園作文 篇13
早晨六點(diǎn)鐘，我像往常一樣拉開窗簾，只見外面霧氣彌漫，茫茫然一片，我不禁喊道：“好大的霧�。 �
在銀白色的晨霧中，萬物就像銀河里的星星一般，若隱若現(xiàn)。環(huán)顧四周，近處的樹木、房屋……朦朦朧朧的，像一個(gè)個(gè)羞澀的東方少女，披著薄薄的白色輕紗，楚楚動(dòng)人！夾道而長(zhǎng)的小草上，似結(jié)上了一層銀霜，濕漉漉的，用手摸上去卻沒有冰涼的感覺，原來霧也會(huì)像春雨那樣“潤(rùn)物細(xì)無聲”呀！
聽，不遠(yuǎn)處傳來拖拉機(jī)的轟鳴聲，多么像一支低沉而又回旋的`進(jìn)行曲。那是人們借著晨光又開始勞作呢！定睛細(xì)視，那一個(gè)個(gè)勞作的身影多么像在“騰云駕霧”的神仙�。O目遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處白茫茫一片，肉眼幾乎看不見。往昔那些熟悉的事物均“不翼而飛”。
我漫步霧海，晨霧既像母親一樣溫柔，輕撫著我的每一寸肌膚，又像孩童一樣調(diào)皮，在我的身上駐足、嬉戲，……不知不覺，已近八點(diǎn)，遠(yuǎn)處的那一點(diǎn)昏黃色的圓光，漸漸擴(kuò)散開來。我知道太陽從東方已經(jīng)升起。
過了好一會(huì)兒，霧兒們?cè)谔柟拇叽傧乱酪啦簧岬仉x開了，若隱若現(xiàn)、不翼而飛的景物又一次呈現(xiàn)在我的眼前。陽光普照大地，顯得格外的耀眼。我伸開雙臂，擁抱著清新的空氣，新的一天又開始了。
薄霧籠罩下的校園作文 篇14
起霧了！
我見過茫茫的大雪，欣賞過如絲的細(xì)雨，卻很少見到這樣迷人的霧。走出家門，便陷入一片茫茫之中。晨霧吧大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著，沒有一點(diǎn)縫隙。但你向前走幾步，面前的霧就兩邊閃開，給你讓路。
霧雖然沒有大雪那樣壯觀，沒有小雨那樣纏綿，但它卻很溫柔。它像一位慈祥的媽媽愛撫自己的女兒一樣，撫摸這你的面頰，使你又一種溫柔之意，濕潤(rùn)之感。霧不但溫柔，還很樸素。無論是粗心看，還是細(xì)心看，它都像白色的幕布，披在山川、河流、樹木、房屋上，幕布上沒有一道花紋，給人一種樸實(shí)無華的感覺。如果說大自然是詩畫的海洋，那么晨霧就是大自然的一幅佳作。不是嗎？霧每次出現(xiàn)在人們面前時(shí)，總是用一層薄薄的白紗裹著自己的身軀，從不擦脂抹粉，更不會(huì)和百花爭(zhēng)奇斗妍，它獻(xiàn)給人們的是一種樸實(shí)的美。
隨著太陽徐徐上升，霧也漸漸地消失了。地上的'泥土濕漉漉的，花草的葉子又無數(shù)個(gè)晶瑩透明的小珍珠，仿佛是晨霧留給大地的禮物……
薄霧籠罩下的校園作文 篇15
清晨，我漫步在公園，團(tuán)團(tuán)大霧罩著整個(gè)天空，走在路上就像進(jìn)了迷宮一樣，到處都模模糊糊，公路上的汽車也放慢了腳步，睜大眼睛。仿佛一切都慢了下來。
霧越走越濃，像個(gè)幽靈，急速膨脹著、彌漫著，霸占了整個(gè)天、整個(gè)地。整個(gè)公路上，到處霧氣重重，白茫茫的一片，就像一層白紗籠罩在大地上。霧就像一道白色的幕布，披在樹，木、房屋、道路、大橋上。如果說大自然是詩畫的源泉，那么霧就是大自然的一幅畫。
過了很長(zhǎng)的時(shí)間，天才漸漸的亮了起來，霧也漸漸地散開了，公園又恢復(fù)了往日的.清晰，樹木變綠，房子變亮，路邊十二生肖的動(dòng)物雕像現(xiàn)出了原來的真面目。一切都恢復(fù)了生機(jī)，回到了原來的節(jié)奏。
霧是怎樣形成的呢？經(jīng)過查閱資料才知道：在自然界里，空氣受冷以后，凝成水點(diǎn)或小冰晶，飄浮在空氣中，在低空就是霧，在高空就是云。
這真是一種非常有趣的自然現(xiàn)象哦！
薄霧籠罩下的校園作文 篇16
早上，我一走出家門，就不禁叫了一聲：“啊！起霧了。”
我走在路上，“叮鈴鈴！”一陣悅耳的車鈴聲傳入我耳中，一位叔叔騎著自行車從晨霧中走來，仔細(xì)一看，哈哈哈！只見那叔叔頭發(fā)上、鼻子上、胡子上、眉毛上都是晶瑩剔透的小水珠，看上去很滑稽，像馬戲團(tuán)的小丑。
晨霧不像風(fēng)一樣可愛，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她輕輕地?fù)崦覀兊拿纨嫞o我們一種清爽的感覺。
晨霧把整個(gè)世界籠罩著，連身邊的建筑物都若隱若現(xiàn)，晨霧把大地裝點(diǎn)得像仙境一樣。
晨霧像一面輕紗，在晨風(fēng)的吹拂下，慢慢蠕動(dòng)，白茫茫的一片，像是把整個(gè)世界都泡進(jìn)了牛奶盆里了。
路上，大人們有的說說笑笑，有的急急忙忙地去上班，有的在邊走邊吃早飯；而小孩子呢？他們有的正在細(xì)細(xì)打量著身上有霜的`小草小花，好像在欣賞一幅名畫，有的在晨霧中嬉戲，還有的在到處觀察晨霧的景色，說要寫一篇作文。
“嘀嘀……”一輛卡車閃著黃燈從遠(yuǎn)方慢慢駛來，燈光像利劍一樣穿過乳白的晨霧。等卡車駛過后，晨霧又恢復(fù)了剛才的模樣。
晨霧從來不打扮自己，她身上沒有一枝花、一道飾紋，而是以自己乳白的本色迷漫于天地之間，給人們留下一種濕潤(rùn)而涼爽的感覺。
晨霧把整個(gè)世界弄得煥然一新，就像一團(tuán)團(tuán)棉花一樣。
晨霧猶如那天空中的云朵；好似把我們帶到天空中飄有白云的地方，讓我們感受到了一種飛翔的滋味。
太陽出來了，晨霧慢慢地蕩漾開，像一縷縷輕紗在陽光的照射下飛一般地散去。
�。∽兓媚獪y(cè)的晨霧��！你只不是一種自然景象，可你在生活中給了我多少快樂，多少作文題材呀！��！晨霧，你叫我怎么能不愛你呢！
薄霧籠罩下的校園作文 篇17
晨霧亦美，它讓你仿佛置身于仙境之中。--題記
清晨，迷霧像母親一樣懷抱著焦躁的太陽，太陽想掙脫母親的懷抱去欣賞這美麗的地球，但終不成功，只是在天空一角留下了點(diǎn)點(diǎn)亮光灑在盤虬臥龍的老樹上。
晨霧一絲絲，一縷縷飄蕩在空氣中，如飄渺的仙女、如千萬條銀絲，如夢(mèng)幻般的仙境。他和人們一樣，都十分欣賞這種虛幻的感覺，但他不知道的是人們更喜歡太陽和藍(lán)天，更喜歡這種實(shí)實(shí)在在的.感覺。她仿佛也聽出了人們的心聲，慢慢地脫去了她的薄紗，霧才一點(diǎn)點(diǎn)消退，太陽掙脫了媽媽的懷抱，溫暖的陽光穿透了霧，照在我們的身上，照在人們的心坎里。地上，小朋友們正在愉快的玩耍，大人們都乘車去上班了。年邁的夫婦在家里打掃衛(wèi)生，讀書看報(bào)，一切都恢復(fù)從前。但很快人們都有點(diǎn)懷念這霧了，懷念正如他們年少時(shí)朦朦朧朧的霧了，但時(shí)光老人的步伐永不停歇，一切都回不去了，只剩下空中縷縷的薄霧供人們遐想。
明天更美的清晨，這美麗虛幻的霧還會(huì)如期而至嗎？
薄霧籠罩下的校園作文 篇18
清晨，一陣涼風(fēng)撲面而來，頓時(shí)使人心曠神怡，精神為之一振。透過窗子向外看，一切都是蒙蒙朧朧的。
屋外，霧似乳白色的薄紗，如夢(mèng)，如詩，如畫，揮也揮不去，扯也扯不開，斬也斬不斷。它擋住了我的視線，使我有種飄飄欲仙的.感覺。
我穿好衣服走出家門，各種車輛在晨霧里緩慢前行，似乎一切都被這美麗的霧所吞沒了。天地之間只有白茫茫的霧，濕漉漉的霧，涼絲絲的霧。到了學(xué)校后，整個(gè)校園像蓬萊仙境，如海市蜃樓。漸漸地，大霧退去。我向窗外望去，那升起的五星紅旗看得更清楚了。又過了一會(huì)兒，回首再望，已不見霧的蹤跡。
薄霧籠罩下的校園作文 篇19
今天早晨，我拉開窗簾一看，��！起霧了！
外面白茫茫的一片，周圍總能聽見一些噪聲，但是卻不知在何方。走近一看，原來是路上趕著上班、上學(xué)的行人發(fā)出的。再仔細(xì)地瞧一瞧，會(huì)令你忍不住大笑一場(chǎng)。原來，這些行人的.眉毛上、鼻子上和頭發(fā)上都粘上了透明的小露珠。
花壇里，霧為花草樹木提供了那么甜美的飲料，使它們精神抖擻。
霧，從來不愛打扮自己，它不要像彩虹般的美麗，也不要像鮮花般的芬芳。它只喜歡自身的乳白色，也喜歡無私地為大家做出奉獻(xiàn)。
霧，我愛你！我愛你那潔白無瑕的身軀，我更愛你那善良純潔的心靈。
薄霧籠罩下的校園作文 篇20
清晨，我打開窗戶，咦，只見霧蒙蒙一團(tuán)，白茫茫一片，往日那熟悉的樓房啦，工廠啦，全都不見了。吃過早飯，我匆匆地走出家門。大街上濃霧彌漫，天和地好像被一個(gè)巨大的霧帳籠罩著。街上行人走過，起初這能聽到腳步聲，而后約十幾米外出現(xiàn)了模糊的人影，走到兩三米才看清面貌。
車站上擠滿了人，人人露出焦急的.神色，看樣子車子好久沒來了。在車站等候時(shí)，只覺得有一只無形的濕潤(rùn)潤(rùn)的手撫摸著我，臉上頭都濕漉漉的，鼻子有點(diǎn)透不過氣來，胸口感到悶。這時(shí)，只聽見“嘟嘟”的聲音從遠(yuǎn)處傳來，又過了一陣子公交車才開到車站。
擠上車以后，汽車一邊連續(xù)鳴著喇叭，一邊像蝸牛一樣慢慢地蠕動(dòng)。往日熟悉的商店、工廠、石橋等，在霧中忽隱忽現(xiàn)，變得陌生起來，唉，好大的霧��！
薄霧籠罩下的校園作文 篇21
我跟在爺爺?shù)暮竺嫔仙�，在霧中穿梭，那是一團(tuán)明明薄薄的，但又厚重的霧氣。像魔術(shù)師的紅紗，給我?guī)淼氖切撵`的寧靜。遠(yuǎn)處看時(shí)，霧似乎遮住了一切，但一走近，它便又還原了。身上都潤(rùn)濕了，偶然間蹲下一看，花啊草啊樹干呀，都濕潤(rùn)潤(rùn)想掛上了各色的珍珠項(xiàng)鏈。叫我后悔不該去摸它們，仿佛一個(gè)不小心，就撕毀了這幅清晨風(fēng)景畫，就打亂了這清晨的節(jié)拍。
我們往山上走著。山上的樹木不像山下或者山腰的'樹那么隨意，它們各個(gè)像軍人般直挺挺地站著。當(dāng)晨霧溫柔地拂過它們身邊時(shí)，它們似乎也軟了下來，變成了一個(gè)被母親撫摸過的孩子。不知你是否見過那些以霧為背景的驚悚場(chǎng)面，但這里的霧，卻是綠色的、橙色的、紅色的和金色的。這兒的色彩是在霧中流動(dòng)的，這兒的霧也是在色彩中流動(dòng)著。它們是多么和諧統(tǒng)一�。�
越往上走，霧就越發(fā)嚴(yán)肅了。周圍除了一兩聲鳥鳴之外，便是我們歡快的腳步聲，我們踩著晨霧來到了清晨的竹林。竹林靠近山頂，抬頭一看，望不見天也望不見竹頂。此時(shí)的一切全被霧包裹著，或者說被霧保護(hù)著。你應(yīng)該去感受一下那種幽靜，那種幽靜四足以使你忘卻一切的，只是木然的站在那兒，其偶爾卻體會(huì)到了人類本該擁有的那份心境。這才讓我明白古代的一些文人騷客為何都不愿意做官，自甘隱居山林，過著與山為伴，與水共舞的日子。我想，這晨霧中的世界，對(duì)金錢名利而言，是個(gè)禁地。
薄霧籠罩下的校園作文 篇22
星期天的早晨，我被一陣清脆的鈴聲驚醒，睜開朦朧的睡眼，看見窗外一片白茫茫，整個(gè)大地浸在乳白色的濃霧中，好像一個(gè)美麗無比的“仙境”。
我穿好衣服，打開門，霧立刻展現(xiàn)在我眼前，我走出來，霧如母親一雙溫柔的手，撫摸著我的臉。這時(shí)候，媽媽叫我和她一起去拔菜，我高興地答應(yīng)了。
我和媽媽走在空曠的野外的霧中，給人一種騰云駕霧的感覺，只是那速度比神仙們稍慢了一些。我們每走一步，霧就讓開一些，它們就像既懂事又調(diào)皮的小孩，在給我倆讓路呢。當(dāng)我們走后，霧就迅速把空間填滿，就像我們集隊(duì)時(shí)向中間靠攏一樣。我們來到田里，開始拔菜了，我看見有一些晶瑩的露珠在菜葉上“走動(dòng)”，好像在追逐，也好像在警惕地盯著我們。我剛伸手去碰它，它就“蹦”到我的衣袖上，好像在對(duì)我說：“你為什么要來打擾我？”我只好挽起衣袖拔菜。一會(huì)兒工夫我拔了滿滿一筐。那些泥巴好像在和我玩“貼膏藥”游戲似的，它們大塊大塊地粘在我的手上，讓我甩也甩不掉，我要到小溪邊洗手了。
我還沒有來到小溪邊，就已經(jīng)聽見了那“嘩嘩嘩”溪流聲，猶好一首歡快的'童年小曲，“叮咚叮咚”的我真想跟著哼起來。那濃濃的白霧追逐我，一路小跑到小溪邊，一看，那奔流的小溪中有一個(gè)仿佛鏡子般的小潭，我急忙俯下身子，影子倒映在水里，我把手伸進(jìn)水里，整個(gè)影子晃蕩起來，我猶如在水里蕩秋千。
我佇立在小溪邊，只見霧姑娘輕輕地撩起她薄薄的面紗，邁著姍姍的腳步，繞過近處的小樹飄向遠(yuǎn)處的山坡，我來不及跟她說聲再見，她就漸漸地飄走了。
�。《嗝疵利悾嗝疵匀说某快F呀！我愛你。
薄霧籠罩下的校園作文 篇23
清晨，大霧漫天，我剛走出家門，便陷入一片白茫茫之中。晨霧把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著，沒有一道縫隙。我憑著記憶向?qū)W校走，前面的霧就向兩邊閃開，給我讓路。我邊前進(jìn)后面的霧又跟上來，我不禁要想，那騰云駕霧的感覺也許就像這霧中有我，我中有霧一樣，不見遠(yuǎn)處的群山，不見近處的樹木，晨霧像一幅巨大的白布，把我包裹在一個(gè)孤獨(dú)的世界。往日的聲音依舊聽得到，但周圍卻不見那熟悉的影子。
我繼續(xù)憑著對(duì)環(huán)境的記憶向前走，路邊的花壇是直通學(xué)校的標(biāo)志，花草依舊那樣鮮艷翠綠，但比往日更具神韻，枝葉間,花瓣上，掛滿了露珠，和平時(shí)的清晨比較更顯得水靈靈、毛絨絨。紅色的花瓣在這樣的天氣里有點(diǎn)發(fā)紫，給人一種不僅嬌艷，更顯得穩(wěn)重的.品格。
過了一會(huì)兒，太陽露出了笑臉，像是從被子里鉆出來的孩子一樣，懶洋洋的。霧明顯得變薄了，像是一層細(xì)細(xì)的輕紗把一切籠罩著。從遠(yuǎn)處輕紗垂簾中望去，乳白色的天空慢慢變成了藍(lán)色。房子、樹木、群山、燕子、喜鵲，好像猛然間從地里鉆出來似的。于是我說，晨霧就是大自然在和小朋友玩捉迷藏。
隨著太陽的徐徐上升，大地鋪滿了金輝。地上的泥土濕漉漉的，花草的葉子上有無數(shù)顆晶瑩透明的小珍珠，仿佛是晨霧給大地留下的禮物……
薄霧籠罩下的校園作文 篇24
六點(diǎn)的清晨，我探出小腦袋看向窗外，眼前的一幕讓我驚呆了，不禁感嘆著：“��！好美呀！仿佛居住在天宮，我是變成仙了嗎？”
這時(shí)，爸爸媽媽進(jìn)來了，我迫不及待地告訴他們，他們卻淡淡地笑著說：“這是霧，并非你成仙！我們的房子也沒有飄上天空！”我只好嘆了口氣說：“那為什么我只能聽到，卻看不到遠(yuǎn)處的景物呢？”
爸爸怕我有疑惑，又解釋說：“你就當(dāng)城市隱身了，或在跟你玩躲貓貓。”這下，我似乎明白了什么。背起小書包上學(xué)去，忽然，一股寒風(fēng)和我撞個(gè)正著，打了一個(gè)噴嚏，問道：“為什么有霧的早晨這么冷呢？”爸爸說：“因?yàn)闇囟认陆�，�?dāng)空氣潮濕冷卻到一定程度時(shí)，空氣中一部分的'水汽就會(huì)凝結(jié)，變成許多的小水珠�！�
我第一次看到濃霧，感覺很新奇，也很疑惑。它讓我們的城市仙氣飄飄，別說，秋日的晨霧還真神奇呢！
薄霧籠罩下的校園作文 篇25
初冬的一天早晨，我背著書包去上學(xué)，剛走出家門。啊，好大的雪呀！整個(gè)大地全被籠罩在茫茫白霧中了。我的眼前像遮著一層紗似的，一切都變得朦朦朧朧。
我走在上學(xué)的路上，遠(yuǎn)處傳來了一陣汽車的'喇叭聲。我聞聲望去。咦？哪來的車呀？過了片刻，一盞黃色的燈移過來了，我才發(fā)現(xiàn)是一輛大卡車來了�？蛇�沒看清卡車的模樣，它就一閃而過，消失在濃霧中，只留下一道微弱的光芒。卡車剛過，隨即又一陣清脆響亮的車鈴傳入我耳中�！岸ｂ忊彙睅纵v自行車緩緩地從我面前駛過，立刻便消失了。各種車輛在我眼前一閃而過。似乎一切都被晨霧吞沒了。
到學(xué)校。呀！教學(xué)樓、籃球賽、架都不見了。就連往日清晰可見的花壇也變得無影無蹤。
啊！多像霧魔術(shù)師把一切都變沒了。仿佛我步入了這云霧的世界，又消失在這茫茫晨霧之中……
這不是一個(gè)奇觀嗎？
薄霧籠罩下的校園作文 篇26
早春，又即將來臨。晨霧的鼻息也漸漸靠近，去年早春晨霧的景色，依舊是清晰的彌漫在我腦海里。
早上起床后，推開窗戶，向遠(yuǎn)處望去，所謂的天，所謂的樹，全都籠罩在蒙蒙朧朧的白霧里。往日的田間小徑，也早已一片茫然。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向田野望去，早已成了一片白茫茫的海洋，有些地方則顯得影影綽綽，猶如披著一層薄紗一般。
高低不平的房子模模糊糊，猶如海市蜃樓一樣。一出門，看見的只有眼前一片白茫茫的霧了。
霧多了，天氣也變得悶熱起來，搞得家家戶戶的房里都怪怪的，地上出汗，墻上也跟著流眼淚，走到哪都濕漉漉的，客人來了連地方站都沒得站，心情也跟著煩躁起來。
瞧，霧這孩子把太陽公公工作的地方都給霸占了，還玩得不亦樂乎�？�，它賴皮樣竟趴在千家萬戶的窗戶上，使原本亮晶晶的'玻璃染上了一身“臟物�！边B花草們也不放過，老是撒一些露珠在它們身上，花草們只能生著一肚子悶氣，但也不敢哼一聲。
過了一陣，風(fēng)阿姨實(shí)在看不慣霧的行為，就來驅(qū)趕它走。沒想到霧這孩子竟然還有一身犟脾氣，非與風(fēng)阿姨打斗不可�；ú輦円姞�，在一旁搖搖擺擺，給風(fēng)阿姨當(dāng)啦啦隊(duì)，為出一口怨氣。這樣的情景構(gòu)成了一幅連畫家都作不出來的美妙圖畫。
霧終于逃之夭夭，太陽公公笑著出來了，遠(yuǎn)處一片清晰可見，路上的車輛也明顯加快了速度。
薄霧籠罩下的校園作文 篇27
早晨起床，我推開窗戶向外望去。啊!起晨霧了!淡淡的乳清夜班的五一縷縷地飄下來，輕輕的，靜靜的，仿佛像在不經(jīng)意間給我一個(gè)驚喜。
我推開門向操場(chǎng)走去，整個(gè)校園在這飄渺的青煙中慢慢模糊起來。東方剛剛升起的太陽隱去了它鮮艷明朗的.笑臉，朦朧中透出淡淡的紅暈，是那么柔和、那么動(dòng)人。漸漸的，霧越來越濃了，填滿了校園的每一個(gè)角落，整個(gè)校園好像淋在了乳白色的牛奶中。
忽然，我心中泛起莫名的沖動(dòng)，想大聲歌唱，想奮力奔跑……
慢慢的，我感到自己飄了起來，向在茫茫云海中遨游，是到了《西游記》中的宮嗎?
…………
該上早操了，廣播里響起了音樂，那音樂是那么悠揚(yáng)，在霧中沉醉了，溶解了……
不能挽留，卻只能期待。霧越來越淡了，陽光透過霧層，像捉迷藏一樣，悄悄地摸到我的身上，捉住了教學(xué)樓，抱住了老愧樹……我輸給了太陽，卻贏得了快樂。
薄霧籠罩下的校園作文 篇28
清晨，我透過窗戶往外瞧，霧緩緩地流動(dòng)著，萬物都沉浸在濃霧中，白茫茫一片。
河對(duì)岸的樓房已經(jīng)看不清了，那連綿起伏的群山化為一片蒼白，真是“青山原不老，為霧白頭”呀！大街上，兩旁的`樹木都鑲上了一顆顆鉆石般的水珠，晶瑩剔透。水珠躺在樹葉上，仿佛要乘著“小舟”駛向遠(yuǎn)方。汽車的兩只大眼睛發(fā)出昏暗的光芒，一步一步地摸索著前進(jìn)，就像一只只蝸牛在地上蠕動(dòng)。耳邊不時(shí)地傳來喇叭聲、車鈴聲……我伸手摸了摸自己，衣服濕了，頭發(fā)也濕了。
抬頭望去，霧如同一縷縷輕紗，飄飄悠悠地在房子的周圍，樹木的周圍打著圈，像一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃在我們的身邊嬉戲，又像一位披著白紗的新娘在庭間飄動(dòng)。霧一會(huì)兒散開，一會(huì)兒聚攏；一會(huì)兒濃，一會(huì)兒淡……千姿百態(tài)，恐怕連最著名的畫家都畫不出來。
晨霧漸漸地退去了，她猶如一位母親撫摸著你的臉，依依不舍地離去了……太陽放射出萬丈光芒，給大地披上了金裝。
薄霧籠罩下的校園作文 篇29
清晨，當(dāng)我拉開窗簾，打開窗戶，冬日的晨霧縈繞身旁。冬天的暖陽不知去了何方？只剩下蕭瑟的冬風(fēng)吹過我的發(fā)稍。
在遠(yuǎn)方濃霧中，每個(gè)人都像是在大海中漂泊的小船模樣，時(shí)癮時(shí)現(xiàn)，我向四周環(huán)望，近處景物朦朦朧朧，就像一個(gè)害羞的娃娃，大樹，房頂，都像蓋上了一層薄薄的白色的輕紗，看起來模模糊糊的。樓下的林蔭小道像是結(jié)了一層薄薄的`霜，都是濕漉漉。門旁邊的樹早已脫掉了它那件翠綠的外套，變得孤零零。遠(yuǎn)處，幾乎白茫茫的一片，有幾幢大樓在濃霧中失去了往日的美姿，像幾個(gè)魔鬼向更遠(yuǎn)處眺望。
撲朔迷離，虛無飄渺。
此時(shí)已九點(diǎn)整，但晨霧依然沒有退卻。咦，這是什么聲音？哦，原來工廠里的工人早已上班，他們敲出的“叮當(dāng)”聲進(jìn)行曲在這濃濃晨霧中傳的那么遠(yuǎn)。來來往往的行人似乎都 在“騰云駕霧”，各自朝各自的目的地疾行。
東方早已吐白，可云霧則像淘氣的小娃娃不肯離開。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，云霧裊裊，我收回了目光，轉(zhuǎn)身關(guān)上了窗戶。
時(shí)間仿佛還定格在剛才，那個(gè)云霧飄渺的冬日早晨。
薄霧籠罩下的校園作文 篇30
早晨，我走出家門。��！潔白的“霧姑娘”來臨了。她在空中翩翩起舞，把整個(gè)城市都龍種在白色的霧當(dāng)中。
霧，好像是白白的濃密的蒸汽，又像翻滾的`濃煙，還像絲絲的細(xì)雨，密密的斜織著。路上的行人來來往往，他們?cè)谧呗窌r(shí)都很小心謹(jǐn)慎。已經(jīng)早晨七點(diǎn)半多了，但是汽車還都亮著燈。汽車時(shí)而緩、時(shí)而急，小心翼翼的，生怕撞到行人。近處的樹只能看見它的樹干，遠(yuǎn)處的高樓大廈若隱若現(xiàn)。我覺得自己已經(jīng)置身于仙境一般，仿佛朵朵白云在我的身邊圍繞，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
霧輕輕地?fù)崦覀兊拿骖a，給我一種濕潤(rùn)清涼的感覺，令人為之一振。霧，從來不打扮自己，身上沒有一朵花，一道紋，也沒有一絲芳香，而是以自己那乳白的本色彌漫于天地之間，使人感到無際無涯的雄渾。我忽然覺得自己也是一團(tuán)霧，和同學(xué)們一起在空中飛來飛去；我又覺得那一團(tuán)團(tuán)霧向一群小朋友，正在地上嬉戲打鬧。
啊！晨霧，我愛你！
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