（推薦）寫(xiě)景的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的寫(xiě)景的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)景的作文 篇1
夏日的蘭州氣候宜人，風(fēng)景秀麗，瓜果飄香，非常適合人們旅游和避暑。
今年暑假，因爸爸工作忙，爺爺、奶奶和媽媽帶我從鄭州回到蘭州過(guò)夏天。
濱河路位于蘭州市北邊，俗稱蘭州的“外灘”。它緊鄰黃河，黃河的北面叫北濱河路。濱河路綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇。風(fēng)景迷人，是蘭州一道亮麗的風(fēng)景線。
第二天，我們來(lái)到了南濱河路，來(lái)這里游玩，乘涼的人們熙熙攘攘，非常熱鬧。我們一邊往前走，一邊觀賞著南北濱河路風(fēng)景，一艇艇羊皮筏子從黃河上游到下游川流而過(guò)。往遠(yuǎn)處看，一座座宏偉的黃河大橋橫跨黃河南北，來(lái)到這里看到人們與黃河母親雕塑和黃河第一大橋照相的人絡(luò)繹不絕。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了水車博覽園，它是黃河風(fēng)景線上著名的國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)。水車博覽園以十二輪蘭州黃河大水車為主景，薈萃中外不同形式，風(fēng)格迥異。這里的水車是世界上水車品種數(shù)量最多的主題公園。我盡情的欣賞著一架架風(fēng)格不同的水車，又一次踩踏著這些小水車，想象著過(guò)去的人們是如何踩踏著水車取水的'生活的情景，仿佛回到了過(guò)去田園生活的時(shí)代。這里的每一架水車，每一條小溪，每一座小橋，每一碗蘭州拉面，無(wú)不富有蘭州的風(fēng)俗民情。蘭州釀皮雕塑，真是栩栩如生，蘭州熱冬果，更是讓人流連忘返。
這就是夏天的蘭州，你們覺(jué)得怎么樣？
寫(xiě)景的作文 篇2
美麗的學(xué)校是一個(gè)五彩繽紛的組合。如果你在操場(chǎng)中央深深地吸一口氣的話，就會(huì)有一種很清新，很涼爽的感覺(jué)，要是再吸一口的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著一種淡淡的花香，讓你感覺(jué)有點(diǎn)醉意。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，第一眼看到的就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的周圍有十來(lái)個(gè)巨大的花盆，花盆里開(kāi)滿了紫色的花，給升旗臺(tái)增添了許多光彩。升旗臺(tái)的頂端是一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。看著這面五星紅旗，就會(huì)連想到為新中華而戰(zhàn)的烈士們。我為什么說(shuō)我們的學(xué)校是一個(gè)五彩繽紛的組合呢?因?yàn)闃?shù)木和花朵都展現(xiàn)了自己的姿態(tài)和顏色：花壇里的花朵一個(gè)個(gè)都戴上了五彩繽紛的帽子：紅的、黃的、藍(lán)的、白的……它把這個(gè)花壇變成了五彩繽紛的畫(huà)卷，讓花壇更加色彩明麗。
我們學(xué)校的樹(shù)木真奇呀！有的像一條騰空而起的飛龍，有的.像一只展翅高飛的鳳凰，還有的像一位白發(fā)蒼蒼的老人。我們學(xué)校的樹(shù)木真秀啊! 深綠的葉子和淺綠的葉子融合在一起，變成了一幅幅美麗的畫(huà)卷。這就是我們既美麗，又高雅的學(xué)校—我們知識(shí)的天堂!
寫(xiě)景的作文 篇3
不但月亮圓，��！我知道，正在不停地砍五百多丈高的桂樹(shù)，中秋節(jié)的月亮真是不可思議呀！ ，。
后羿地在地球上看著給嫦娥的月餅和水果，這么美的月亮能不讓人心動(dòng)嗎？這圓月非常調(diào)皮，默默地想念著嫦娥。
月亮顯得更圓、更亮、更美了，月光很美，不過(guò)里面沒(méi)有水，像輕紗似的一般溫柔，砍了又長(zhǎng)玉兔專心致志地?fù)v藥 中秋佳節(jié)真快樂(lè)呀。
向地上灑下皎潔的月光。
在深藍(lán)色的夜空里。
所以這些光是不熱的， 一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中。
這時(shí)嫦娥一定很后悔，一會(huì)兒唱歌跳舞真拿它沒(méi)辦法，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽(yáng)臺(tái)上，它就像一面鏡子，一會(huì)兒鉆進(jìn)云姐姐的'懷里，月亮旁邊出現(xiàn)了一絲陰影，把太陽(yáng)的光反射到地球上。
一邊吃月餅，爸爸又說(shuō)：這黑影子是月亮上的海， 昨天是中秋節(jié)， 不久，再說(shuō)吳剛。
呀！她地偷偷地看著后羿，一邊吃柿子，晚飯以后，一會(huì)兒和星星談話，這時(shí)爸爸說(shuō)：其實(shí)月亮是不會(huì)發(fā)光的。
天空中云很淡，碧海青天夜夜心， 啊！這皎潔的明月引起了我的遐想，這構(gòu)成了一幅漂亮的畫(huà)，一邊賞月，真應(yīng)了那句古詩(shī)嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，風(fēng)很輕，而且人們和親人一起圓聚。
寫(xiě)景的作文 篇4
今天，我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。
我和姐姐先去“動(dòng)物世界”——后院玩，那里的變化可真大呀！原來(lái)那只老狗黃黃已經(jīng)“走”了，取而代之的是一只渾身長(zhǎng)滿斑點(diǎn)的花狗，所以我和姐姐為他取名叫花花。平時(shí)上學(xué)時(shí)我都十分想念黃黃，要知道，它可是一個(gè)“功臣 ”呀！——日夜守護(hù)著這個(gè)后院。它機(jī)靈、可愛(ài)、聰明、活潑，我十分喜歡它。今天，我想再次試試它，故意走到它面前，而且發(fā)出很大的聲響。它像黃黃一樣機(jī)靈，從窩里“噌”地站了起來(lái)，一看見(jiàn)我，就“汪汪”大叫起來(lái)，我說(shuō)：“蠻機(jī)靈的嘛！別叫了，我是你家小主人�！崩^續(xù)往里看，奶奶把兩只小羊賣(mài)了，換成了一只雪白的鵝和幾只小鴨、小雞！另外五只小羊有的正在休息，有的正在悠閑地吃草。兩只母羊側(cè)臥在一邊，慈愛(ài)地望著小羊，聽(tīng)到我們的腳步，警惕地望著我們。我剛接近它，其中一只就“咩”了一聲，警示我們不要進(jìn)去，好像在說(shuō)：“不準(zhǔn)接近我的小寶寶！”我哈哈大笑。
突然姐姐神秘地說(shuō)：“奶奶家的母貓生下了三只小貓，我?guī)闳タ纯�，好不�?？”我聽(tīng)了，迫不及待地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“當(dāng)然，當(dāng)然！”姐姐帶我來(lái)到一間小屋里，只見(jiàn)三只毛茸茸的貓仔，正抱在一團(tuán)睡覺(jué)呢！有兩只是黑的，還有一只是黃的，大概被我們吵醒了，睜開(kāi)眼睛，“喵喵”叫著向我們爬來(lái)，十分惹人喜愛(ài)。我撫摸著那只黃的小貓，他似乎想掙脫我。我便放了手，他向門(mén)外爬去，高高的門(mén)檻令三只小貓爬不出去，它們用還沒(méi)長(zhǎng)尖利的爪子抓著門(mén)檻，想出去，我看著可憐，他們整天呆在黑乎乎的'屋子里，見(jiàn)不到陽(yáng)光，我便把它們放在了門(mén)外的草地上。它們抬頭望了望我，好像在感激我，然后就享受著陽(yáng)光，在綠油油的草地玩耍著……
奶奶家周圍的環(huán)境還是沒(méi)變呀：小河依然清澈見(jiàn)底，魚(yú)蝦在水里自由自在地玩耍、嬉戲呢！綠油油的莊稼一望無(wú)際，路邊翠綠欲滴的大樹(shù)挺立著，迎風(fēng)擺動(dòng)……
我的故鄉(xiāng)真美呀�。�！
寫(xiě)景的作文 篇5
我看過(guò)一篇文章，說(shuō)蘆芽山很美麗，國(guó)慶節(jié)假期，媽媽終于要帶我去看看，我高興極了。
媽媽先帶我去看蘆芽山最著名的萬(wàn)年冰洞。
到了萬(wàn)年冰洞，我感到有涼風(fēng)吹來(lái)，非常冷。走到里面，有工作人員在給游客發(fā)棉衣，我一拿上棉衣就趕緊穿上，感覺(jué)暖和多了。一走進(jìn)去，我的眼睛就不夠用了。萬(wàn)年冰洞里面全是冰，顏色不同，形狀各異。有針筒形的，上下犬牙交錯(cuò)；有一大片一大片的，像鏡子、像白云；還有一處，上下全是冰中間只有一根細(xì)細(xì)的冰棍撐著……真是各種各樣，令人眼花繚亂。
接下來(lái)，我們?nèi)ヅ捞J芽山主峰。爬山過(guò)程中我遇到了很多困難，山路很難走，上面有許多樹(shù)根突出來(lái)，不時(shí)會(huì)絆我一跤，“堅(jiān)強(qiáng)些，繼續(xù)走!”媽媽在一旁鼓勵(lì)我。我很勇敢地從地上爬起來(lái)，拍拍褲子上的土繼續(xù)走。漸漸的，我的兩條腿像灌了鉛，怎么也挪不動(dòng)，不過(guò)我想到了那句名言：堅(jiān)持就是勝利。所以，在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持爬到了山頂。
第二天，我們又去了大草原，那里環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，滿眼都是綠色，深的，淺的，似乎要融化我。我朝著遼闊的'原野大喊：“啊……”感覺(jué)好極了，壓力全被喊出來(lái)了。
蘆芽山真是美極了，是我去過(guò)最美的地方，我愛(ài)美麗的蘆芽山。
寫(xiě)景的作文 篇6
下雨天，雨伴我行，我隨雨行，心與我與天同行。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，一點(diǎn)也不假，連續(xù)幾天的綿綿細(xì)雨，空氣冷了許多，吸一口都涼涼的。難得這幾天我如此清閑，站在門(mén)口看著淅淅瀝瀝的雨、濕漉漉的大地、灰蒙蒙的天空，不禁讓我想起了兒時(shí)的一篇課文，應(yīng)該是雨果的作品吧-《荔枝》。那時(shí)候的我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)荔枝，只是作者描述的.很形象，所以在我的大腦里浮現(xiàn)出屬于我的荔枝。隨著時(shí)間的推移，過(guò)去不斷被收藏，而我也走過(guò)了不長(zhǎng)不短的路，內(nèi)心深處也有屬于自己的一方凈土。
雨珠懸掛于欄桿下，宛如珍珠一般，大小相仿，所謂卷珠簾也少不了如此意象，倘若有李太白之類文學(xué)巨匠，此情此景定出一名作，又將多一首孩子們背誦的詩(shī)詞，不過(guò)現(xiàn)在是我，一切都罷了！換做以前，看到這樣養(yǎng)眼之景，就算沒(méi)有巧奪天工的畫(huà)筆，呈現(xiàn)《清明上河圖》之美景，至少我也可以用相機(jī)記錄如此畫(huà)面，但如今倒覺(jué)得有些東西記在心里，可在大腦深處的某個(gè)片域，似乎更好，至少丟不掉，損不換，抹不去。
文章也沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，這雨由大到小，由小到大幾經(jīng)又一個(gè)輪回了，算了，下吧！
該來(lái)的總要來(lái)，該走的總要走，有些人有些東西注定留不住，但感情卻從來(lái)抹不掉，只是由濃到淡罷了！
寫(xiě)景的作文 篇7
新學(xué)期到了，我的學(xué)校搬家了，搬到了一個(gè)又大又漂亮的校園里。學(xué)校位于九峰路上，他的旁邊是黃巖體育館。
上學(xué)了，我走到大門(mén)口，看見(jiàn)門(mén)口寫(xiě)著“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我走進(jìn)校園一看，有一塊石頭上面寫(xiě)著“童心自在”。還有一個(gè)荷花池，上面寫(xiě)了“水深危險(xiǎn)，請(qǐng)勿過(guò)去”。因?yàn)槟抢镞�沒(méi)有完工。荷花池里還有好多荷花，河面上還飄著好多泙。
學(xué)校還有一個(gè)大操場(chǎng)，我每次做操都在這里做，那兒還有好多大樹(shù)和小草。操場(chǎng)有300米，下課了，操場(chǎng)就變成了小朋友的`游樂(lè)場(chǎng)。再去教室一看，教室里又明亮又寬敞，嶄新的桌子椅子又干凈又整齊。還有一張講臺(tái)桌，上面放著粉筆……
我好喜歡這個(gè)新校園。
寫(xiě)景的作文 篇8
我很想去看看西山，可是一直沒(méi)有時(shí)間。這個(gè)雙休日，我終于去了西山。
西山可真美�。∥孱伭�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像秋姑娘給西山穿上一身五彩的服裝。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，空中立刻飄滿了紅的、黃的、黃綠的樹(shù)葉，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，好看極了！遠(yuǎn)看山頂，層層疊疊，色彩斑斕；近看山腳，水邊上的落葉零零散散，樹(shù)上的葉子紅黃相間。
到了山腰，見(jiàn)到一株特別的樹(shù)。在同一株樹(shù)上，我竟然看到三種顏色不同的樹(shù)葉，一片是綠色的，另一片是黃色的，還有一片是紅色的。大自然真有一雙魔術(shù)師的手啊！
一會(huì)兒，我們就來(lái)到山頂，只見(jiàn)紅紅的南天竺果子掛滿枝頭。像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；麻栗果從樹(shù)枝上跳了下來(lái)，“咚”的'一聲，嚇了大家一跳，也嚇得旁邊的一條小四腳蛇飛快鉆進(jìn)了落葉成堆的山里去。
下山的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了金剛刺，還有一些不知名的野果。我采集了一些帶回家，準(zhǔn)備做成標(biāo)本，感謝秋天留給我的紀(jì)念。
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