(集合)寫(xiě)景的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)景的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)景的作文 篇1
不知不覺(jué)，在同學(xué)們的歡笑聲中，時(shí)間走進(jìn)了12月。那套厚厚的翠綠色的冬季校服，成了校園里最亮麗的顏色。伯年大道兩旁的銀杏樹(shù)，從翠綠，到金黃，直至悄悄地禿了頭。迎面吹來(lái)的風(fēng)已經(jīng)帶上了一點(diǎn)寒意。冬天，就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)臨了。
清晨，在你踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一刻，你會(huì)看到幾個(gè)帶著紅袖章的禮儀生，正臉帶燦爛的微笑迎接你的到來(lái)。剛才還縮著腦袋的你，在那一瞬間會(huì)情不自禁地挺直了身子還以一個(gè)微笑，然后，快步走向教室�；仡^望去，那鮮艷的紅領(lǐng)巾，敬禮時(shí)那高舉的右手，那熱情的微笑，是冬日校園給你的第一抹溫暖。
大課間活動(dòng)開(kāi)始了！“1——2——3——4——！”操場(chǎng)上，伯年大道上，教學(xué)樓的過(guò)道邊，似乎是整個(gè)校園，都回蕩著同學(xué)們整齊而有力的口號(hào)聲。隨著音樂(lè)奔跑著的，是全校兩千多個(gè)同學(xué)。在體育委員的帶領(lǐng)下，每個(gè)同學(xué)都昂首挺胸，臉上煥發(fā)著激情與活力。那一聲聲鏗鏘有力的.腳步聲、口號(hào)聲，讓冬日的校園煥發(fā)著蓬勃的朝氣。
午間休息時(shí)間到了。操場(chǎng)上，一群同學(xué)圍作一團(tuán)，眼睛一眨不眨地盯著那個(gè)滾動(dòng)的足球。那件翠綠的外套校服早被隨手丟到了草地上。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)飛奔過(guò)去，一腳踢向足球，足球被踢得高高的，剛剛還聚在一起的小伙伴們頓時(shí)就飛奔而去，你追我趕，眼睛死死盯著半空中的足球。一時(shí)間，歡呼聲，加油聲，指揮聲，響成一片。那熱火朝天的氣氛，讓一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)也情不自禁地渾身熱乎起來(lái)了。
沐浴著溫暖的陽(yáng)光，漫步在冬日的校園中細(xì)細(xì)聆聽(tīng)：養(yǎng)正樓里，我聽(tīng)到了低年級(jí)小朋友的朗朗書(shū)聲，那童稚的聲音里，傳出的是一種甜甜的喜悅；厚德樓里，一陣掌聲傳來(lái)，哦，那一定是對(duì)同學(xué)最真誠(chéng)的祝賀與鼓勵(lì)吧；躬行樓里，一群四年級(jí)的同學(xué)正在做實(shí)驗(yàn)，從不時(shí)傳來(lái)的爭(zhēng)執(zhí)與議論聲中，你可以感受到同學(xué)們對(duì)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的熱愛(ài)……
親愛(ài)的朋友，這就是我們的校園，冬日里，依然如春天般充滿(mǎn)朝氣，如夏日般蓬勃向上。
寫(xiě)景的作文 篇2
春天來(lái)了！春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇，大地又變得生機(jī)勃勃了。天氣也漸漸轉(zhuǎn)暖。今天，我來(lái)到了花園，便發(fā)現(xiàn)了春天的蹤跡。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，我在花園的右側(cè)發(fā)現(xiàn)了春天的蹤跡。你瞧，小草嫩嫩的，柔柔軟軟的，多么細(xì)小的生命�。★L(fēng)兒一吹，小草搖動(dòng)著，仿佛在向我們點(diǎn)頭呢！真惹人喜愛(ài)呀！而在小草旁邊，我還發(fā)現(xiàn)了鮮艷的月季花，那柔軟的花瓣，那迷人的姿態(tài)，太令人陶醉了！如果不是禁止摘花，我還真想摘一朵，放在我房里呢1
陽(yáng)光照耀過(guò)后，我在花園的左側(cè)發(fā)現(xiàn)了春天的蹤跡。你瞧，小朋友脫去了厚厚的棉衣，換上了一些單薄的春裝，拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，奔跑在草地上面，有的拿著風(fēng)箏，有的拿著小鳥(niǎo)的'風(fēng)箏，還有的拿著飛機(jī)風(fēng)箏……他們奔馳在草地上面，笑的多么甜美啊!那甜美的笑聲，在我耳里久久回蕩著……
親愛(ài)的同學(xué)們，其實(shí)春天的蹤跡，到處都有，你找到了嗎？我想聰明的你也一定發(fā)現(xiàn)了吧！
寫(xiě)景的作文 篇3
春天是個(gè)暖和的天氣，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公在次發(fā)出他的火焰燃燒地球。在遠(yuǎn)方，幾只燕子姐姐帶著“剪刀”飛回來(lái)了．果園里，水果大豐收．田地里農(nóng)民伯伯真辛苦地勞動(dòng)著，大汗淋漓，幾只青蛙在旁邊歡快的跳著，眼睛卻在緊緊著田里的害蟲(chóng)，不讓它們破壞莊稼．小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：＂媽媽?zhuān)彀盐覀兊男录疑w好，我喜歡這里的春天，我們要永遠(yuǎn)住在這里．＂母鳥(niǎo)以行動(dòng)來(lái)回答著孩子的話，它們把新窩造的更快更好．花園里，桃樹(shù)梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)都結(jié)出了美麗的花朵，菜園里的油菜花黃燦燦的，公園里的喇叭花玉蘭花都盛開(kāi)了，它們誰(shuí)也不讓步誰(shuí)，爭(zhēng)奇斗艷好看極了．小河里的水清澈風(fēng)底，岸上的.螞蟻正式搬家．山坡上的小草已發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的！小朋友們?cè)隗w育場(chǎng)上飛奔著，有的跑步有的踢球，還有的躲在草坪上享受著溫暖的陽(yáng)光……
春天真美啊！春姑娘，請(qǐng)永遠(yuǎn)留住你的腳步吧！
寫(xiě)景的作文 篇4
春的端莊，夏的熱情，秋的安逸，冬的調(diào)皮。四季交換，每一季的女魔術(shù)師，魔杖一揮，大自然就聽(tīng)從她們的指揮，變化出一幅幅美麗風(fēng)景，令人陶醉，讓我們一起去看看春天的校園吧!Go!
春雨淅淅響，房檐上像掛起細(xì)簾珠又似一串串小鈴鐺。一陣微風(fēng)拂過(guò)，鈴鐺一不留神兒，掉下來(lái)了，像溪水碰撞石頭的悅耳脆響，聲音悠悠的山谷回蕩，那聲音令人沉醉，無(wú)法自拔。小燕子聽(tīng)到了這個(gè)悠悠的聲音，趕快飛了回來(lái)。春雨過(guò)后，空氣中帶著泥土的芬香。我們走進(jìn)了校園，過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了。兩排的大樹(shù)洗了個(gè)澡，綠葉被綿綿春雨洗滌得更綠了，像被綠油漆染過(guò)似的，讓人忍不住親上一口，燦爛的陽(yáng)光灑在綠葉上，折射出一道道美麗的'光線。我們往前繼續(xù)走這，耳邊隱約聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)那清脆的叫聲，頓時(shí)我們的眼球被一個(gè)大、圓花壇奪走了，中間有個(gè)大松樹(shù)，周?chē)亩霹N放下了波浪裙。綠茸茸的草地上的草、小花在陪柳姑娘說(shuō)悄悄話呢!柳姑娘彎下腰，低下頭，看著地上的“鏡子”在梳理她那一頭飄逸的秀發(fā)，風(fēng)姐姐也來(lái)幫忙，一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳姑娘拍了拍頭發(fā)，讓發(fā)絲的“珍珠”滾下來(lái)，掉進(jìn)鏡子中，成為一員。金燦燦的陽(yáng)光照耀在柳梢，枝葉的顏色變化多端：淺綠、翠綠、深綠、墨綠……我們走向教學(xué)樓，看小朋友們?cè)谧x課文，朗朗書(shū)聲在耳畔響起。
有機(jī)會(huì)再來(lái)看看其它季節(jié)的校園哦！
寫(xiě)景的作文 篇5
鄉(xiāng)村的夜色真是美妙至極��！有滿(mǎn)天閃爍的星星，有在高空懸掛的皎潔的月亮，也有在村邊幾座零星的路燈……
每當(dāng)你在床上翻來(lái)覆去，睡不著時(shí)，我建議你仰望星空，數(shù)數(shù)天空中的小星星。鄉(xiāng)村，由于遠(yuǎn)離城市的喧鬧和華麗的燈光，天空中的小星星顯得特別明亮，特別耀眼，它們一直不停地在閃爍，好像在向我們眨眼睛！
天空中的`明月也是鄉(xiāng)村夜空的一大看點(diǎn)。你瞧，那月亮有時(shí)在朦朧的云層中被掩住，只露出一絲亮光，而有時(shí)則如同一個(gè)大圓盤(pán)似的懸掛在半空中。月亮的多變，讓我常常產(chǎn)生幻覺(jué)，也許月亮上真的存在如花似玉的嫦娥仙子和可愛(ài)的玉兔。
那路邊幾盞零星的燈，用薄薄的一層黃色光線，為偶爾路過(guò)的人指明道路，同時(shí)，也照著鄉(xiāng)下人家那幾間純樸的大宅。這幾盞燈，不像城市里那華麗的明燈一樣耀眼，也不似城市街頭的路燈一樣繁多。但是，它用單調(diào)而又普通的身軀，默默無(wú)聞地發(fā)著光發(fā)著亮，它那偉大的奉獻(xiàn)精神是其他燈無(wú)與倫比的！
鄉(xiāng)村的夜色中有閃爍星星，有皎潔的月亮，還有幾盞默默奉獻(xiàn)的小燈處，透露著鄉(xiāng)村夜色的樸素、美麗。雖不艷麗，卻依然引人入勝，難道你不覺(jué)得嗎？
寫(xiě)景的作文 篇6
今天，天氣晴朗，一朵朵白云在蔚藍(lán)的天空上飄著，正是踏青的好季節(jié)。我、爸爸和媽媽準(zhǔn)備去爬那多年未去的香山。
“哇！好多樹(shù)��！”我驚呼道。遠(yuǎn)處一棵棵的楓樹(shù)，有的像忠誠(chéng)的衛(wèi)士，有的像碩大的蘑菇，有的像綠色的雨傘，引人入勝。
香山的楓葉也很美！我走近一看，小小的楓葉各具特色。有的像扇子，有的像我小小的'手掌，有的還像鴨子的腳蹼呢！
香山的楓葉不僅形狀特殊，顏色也各異。黃黃的葉子連成一片，就像金黃色的麥浪，又仿佛給香山嵌上了閃閃發(fā)光的金邊，使香山更加美麗了！然而，香山不僅僅只有黃色的楓葉，還有紅色和綠色的楓葉。綠色的楓葉有的像無(wú)暇的翡翠，有的像晶瑩的美玉，有的像綠色的寶石。“哇！看哪！”我大叫道。火紅色的楓葉連成了一個(gè)火紅的海洋，翻著浪花，既像是一片火紅的晚霞罩住了香山，還似一團(tuán)烈火正在燃燒，又如同一團(tuán)“紅霧”籠罩著香山，給香山增添了幾分神秘感。
忽然，我看見(jiàn)前面的美景五彩繽紛，令人眼花繚亂，像是畫(huà)家的畫(huà)板被打翻了，里邊的顏色流了出來(lái)，給楓葉們都染上了大自然的顏色，好似秋姑娘把自己的仙衣上那美麗而又鮮艷的顏色送給了這些“可愛(ài)的小生靈”，讓他（她）們都穿上了漂亮的衣裳。
微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉們說(shuō)著只有它們才能聽(tīng)得懂的悄悄話，神秘而生動(dòng)，像是小朋友們?cè)谡f(shuō)話，在嬉戲，在玩耍。那聲音是那么的微小，那么的神秘，那么的美妙，那么的清脆，仿佛黃色的鈴鐺隨風(fēng)飄擺，發(fā)出“叮叮”的聲音，又像夜鶯在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲，還似微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢時(shí)發(fā)出輕微的聲響。
香山的楓葉還有一種特的香味。它雖然比不上玫瑰的濃郁，比不上桂花的清淡，比不上荷花的高雅，但還是令人心曠神怡。
風(fēng)婆婆來(lái)了，樹(shù)葉們跳起了歡快的舞蹈。有些樹(shù)葉甚至跳著圓舞曲從樹(shù)媽媽的懷抱中掙脫出來(lái)，旋轉(zhuǎn)著落了下來(lái)，像蝴蝶在空中翩翩起舞。游人們贊嘆地說(shuō)：“多么歡快的舞蹈�。 睏魅~們聽(tīng)了游人們的話更加興奮起來(lái)，跳得更起勁了，像是在向游人們招手呢！接著，楓葉們又互相拍手，發(fā)出了“沙！沙！沙！沙！……”的聲音，像是在對(duì)游人們說(shuō)：“我們會(huì)竭盡全力把最好看的舞蹈展現(xiàn)給你們的！”楓葉們的舞蹈迎來(lái)了游人們的一陣贊嘆。
要回家了，我依依不舍地回望著香山上的那些楓樹(shù)，許久不肯離開(kāi)。我心想：香山真美啊！我下次還要到香山來(lái)游玩。
寫(xiě)景的作文 篇7
株洲——我的故鄉(xiāng)！這里有雄偉的炎帝雕像，有寧?kù)o美麗的神農(nóng)湖，還有高聳的神農(nóng)閣，但我更愛(ài)的還是那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的神農(nóng)公園。
當(dāng)你來(lái)到神農(nóng)公園時(shí)，最壯觀的是那扇灰色的大門(mén)，頂端寫(xiě)著四個(gè)金色大字“神龍公園”。穿過(guò)大門(mén)，各種游樂(lè)設(shè)施一起映入你的眼簾：有旋轉(zhuǎn)木馬，有碰碰車(chē)，有空中飛椅、海盜船，還有喂鴿子、打氣球等等好多項(xiàng)目，每一樣都吸引了大家的眼球：空中飛椅讓你體驗(yàn)“飛一般的感覺(jué)”，喂鴿子可以讓我們與鴿子互動(dòng)，旋轉(zhuǎn)木馬讓你走進(jìn)快樂(lè)的“飛馬世界”……它們都十分好玩，不來(lái)你會(huì)“吃虧”喲！
往右走，下了樓梯，你便可以看到人工觀魚(yú)池。在不大的小池里，五顏六色的小魚(yú)兒游來(lái)游去：有大的，有小的，有紅的，有花的，有黃的，有白的；有的魚(yú)兒穿著花衣裳，輕柔地?cái)[動(dòng)著魚(yú)尾，十分玲瓏；白色的水花不停地?fù)潋v著，這是魚(yú)兒在搶食呢！你一爭(zhēng)，我一奪的，看誰(shuí)才有食吃？魚(yú)兒們的純潔，天真無(wú)邪，多像一個(gè)個(gè)活潑淘氣的小孩啊！希望人們的`夢(mèng)想也和這池水一樣清澈。
繼續(xù)順著小橋上路，你會(huì)見(jiàn)到游船湖。人們來(lái)來(lái)往往，十分熱鬧。湖面上，游船緩緩滑過(guò)，有情侶船，有電動(dòng)船，有六人坐，也有八人坐，每個(gè)人都?xì)g聲笑語(yǔ)，給寧?kù)o的湖面帶來(lái)了不少生機(jī)。每一絲笑，每一首歌，都是釋放我們株洲人熱愛(ài)故鄉(xiāng)的最好感嘆！
故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的蝶，故鄉(xiāng)的光，美麗的株洲，藍(lán)天白云陪著我們度過(guò)了每一天。株洲，我的美麗故鄉(xiāng)，我一定會(huì)回報(bào)您的！
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