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描寫景的作文【必備】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫景的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
描寫景的作文 篇1
不知道從多久起，仿佛一場緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉，田野從它寬闊的胸膛里透過來一縷悠悠的氣息，斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開，四下里的樹木和莊稼也開始在微風(fēng)里搖曳，樹葉變得從容而寬余。露水回來了，在清晨和傍晚潤濕了田埂，悄悄的掛上田間。太陽雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊梁，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的。這一切都預(yù)示著：秋天來了！
瞧，秋姑娘來到了田野，玉米可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙；大豆也許興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，彎著腰，迎接那久別的“故友”——秋姑娘；高粱向來是怕見生人的，這不，見了秋姑娘，不好意思，臉都漲得紅紅的。
調(diào)皮的秋姑娘給樹上換上了一件新衣裳。樹林中的梧桐樹挺立著，像一朵朵黃云。楓樹想喝醉了酒，紅得像一團(tuán)火。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過，再加上柔和的夕陽光芒，樹葉兒就像成千上萬只蝴蝶在翩翩起舞，顯得格外美麗。在這黃紅相映的`叢林中，挺立著長滿綠色的樟樹、松樹，它們給蕭條冷落的秋天帶來了綠意，使秋天充滿了生機(jī)，充滿了活力。
��！秋天，秋高氣爽，落葉沙沙，是一個(gè)多美好的季節(jié)�。�
描寫景的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在湖北省襄樊市，在漢水之濱。是鄂西北一顆璀璨的明珠。她一年四季都很美！
春天像個(gè)害羞的小姑娘。漢江邊垂柳依依。一陣風(fēng)拂過，漢江邊一排柳樹就不約而同地跳起了春之舞，像個(gè)小姑娘在梳理她的長發(fā)。這位小姑娘還吹綠了一座座山。只要一到周末呀，你就看見我們襄樊的真武山上人山人海，排起了一條長龍來踏青。那場面極為壯觀。山上的小樹翠綠翠綠的，讓人看了，舒服極了！春風(fēng)一吹，把風(fēng)箏也吹了起來。諸葛亮廣場上，許多人都在放風(fēng)箏。你往天上看，許多風(fēng)箏組成了一道亮麗的風(fēng)景線，五彩繽紛，姿態(tài)各一，煞是壯觀！
夏天好似一個(gè)熱情的大嫂。一到夏天呀，我們的襄樊開得最艷麗的要數(shù)市花紫薇花了。紫薇還有一個(gè)名字“百日紅”，它紅利透白，百里透粉。遠(yuǎn)看，花像海，花像霞；近看，你會發(fā)現(xiàn)它是有很多細(xì)枝支撐起一簇鮮艷的花，在烈日的照射下，它格外引人注目。不正是我們襄樊人的品質(zhì)寫照嗎？我們襄樊人團(tuán)結(jié)一心，勇往直前，不怕困難，不畏艱險(xiǎn)。在漢江邊，許多人為了避暑，都在漢江里游泳，還有一些人在乘涼。夜晚，有的人還不愿意回去。原來，他們還在放孔明燈呢。一個(gè)孔明燈就寄托著一個(gè)美好的愿望，它們一個(gè)個(gè)飛向了空中，像流星似的，我愿他們心想事成，萬事如意！
秋天，好似一位魔法師。他把梧桐樹的葉子變黃了，想一個(gè)個(gè)黃手掌。飄在空中，像一只只蝴蝶翩翩起舞。“魔術(shù)師不僅吹紅了梧桐樹葉，而且還吹來了烤紅薯的香味，一聞，就能勾起你的食欲。我們的襄陽公園，秋天也熱鬧非凡，特別是公園的菊展。菊花白的像云，紅的似火，姹紫嫣紅，引得許多游人駐足觀賞。
冬天，把它比喻成一個(gè)慢吞吞的老爺爺可是最恰當(dāng)?shù)牧�。我們這兒的.雪不像北方那樣大雪紛飛。這里的雪總是在孩子的期盼中姍姍而來。雪下之前，總是先讓風(fēng)和雨襯托一下才翩翩登場。只不過一夜功夫，雪就停了。等到第二天的時(shí)候，就看見外面全成了冰雪的世界，多美呀!他總是能給孩子們帶來無限的快樂！
這就是我的家鄉(xiāng)_襄樊。怎么樣？我們這兒的一年四季都很美吧？我愛我的家鄉(xiāng)！
描寫景的作文 篇3
在我們學(xué)校的教學(xué)樓前擺放著許多菊花。在它們剛搬來的時(shí)候花苞只有一顆紐扣那么大，顏色是青色的，葉子是深綠色的。
過了一個(gè)星期，就有幾個(gè)花苞展開了兩三片的`花瓣，有的直直的，像我們的手指一樣，也有些是彎彎的，就像演員伸的蘭花指那么漂亮！
又過了一個(gè)星期，菊花已經(jīng)開的很大了，大部分都是黃色的，也有一種里面是紅色外面是黃色的，漂亮極了！每當(dāng)下課，同學(xué)們都會跑去看菊花和聞菊花。菊花有一種草藥味，我記得老師給我們說過，有一些菊花可以清火和入藥，但是我們學(xué)校的不可以，這些只是觀看的花。
又過了一段時(shí)間，天氣慢慢變涼，校園里其他的花已經(jīng)落了，只有菊花依然開放著，雖然顏色有些暗，但她還在迎風(fēng)微笑著，我想這就是老師說的傲霜斗雪吧！
我愛我們校園的菊花！
描寫景的作文 篇4
一縷花香，把我的目光引向了一片花叢，那里盛開著一種無名小花，它的香味使我不由自主地停下來觀察起來。
小花的花柄又細(xì)又綠。再往上一點(diǎn)就是花骨朵兒，花骨朵兒十分飽滿，上面已經(jīng)開始透紫了，在這樣柔和的陽光下，它早就想露出燦爛的笑臉。那綠綠的葉子長得格外茂盛，片片綠葉襯托朵朵花兒，正是在這綠葉的襯托下花兒才顯得更加美麗。
花朵下面的根莖葉固然漂亮，可是更吸引我的還是那美麗多姿的花朵。無名花共有6片花瓣，大的有3片，小的有3片。小的花瓣從中間分為兩道，透著淡淡的紫色。大的'則有著黃色和紫色的斑點(diǎn)。更奇的是，它從花蕊長出了三根像鵝毛一樣的東西�；ǘ渚拖癜装椎难┗ǎ瑥倪h(yuǎn)處一看，就像下雪了一樣。
看著看著，一朵花似乎變成了兩朵花，兩朵又變成了四朵，越變越多，最后我仿佛到了花的田野，無名小花的田野。一整片田野全是淡紫色的，香味香的令我窒息，連我自己都變成了一只蝴蝶�？粗且欢涠錈o名小花在風(fēng)中搖曳，舒舒服服地睡個(gè)懶覺，醒來后，再在花叢中吸食著那甜甜的蜜，吸完了就和蜜蜂小姐捉迷藏，和小鳥先生打招呼……我完全沉浸在了自己的世界里
突然，一陣 涼 風(fēng)吹來，這才讓我從自己的世界里回來。再一看時(shí)間，只好帶著絲絲留戀離開了那里……
描寫景的作文 篇5
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：今天下午學(xué)校要舉行拔河比賽。聽了這個(gè)號消息之后，全班同學(xué)的心情立即沸騰起來。
終于到下午了。我們來到了操場上，一根大繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一根紅布條。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條拉過自己那一頭，誰就會贏。和我們比賽的是五(3)班。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
“預(yù)備!”裁判員大喊一聲，雙方隊(duì)員都敢緊拾起了繩子。
“嘟!”哨聲響了，比賽正式開始。兩隊(duì)的同學(xué)都用盡了吃奶的`力氣用力往各自的地方啦。王浩是我們班的大力士，只見他前腳弓，后腳彎，整個(gè)身子就像一張繃緊了的弓，腳穩(wěn)穩(wěn)地站在了地上。壓陣的大胖子秦浩先是班里的大兵將，他牙關(guān)緊咬著，“咯咯”作響，練漲紅了，豆大的汗珠從額頭上一個(gè)勁兒的往下滴。李堯雖然個(gè)子小，卻十分頑強(qiáng)，幾次摔倒，爬起來又接著拔。
紅布一會兒向這移，一會向那移，漸漸地我們拉過來了!我們贏了，哦耶!
今天我們贏了，從中我體會到：團(tuán)結(jié)就是力量!
描寫景的作文 篇6
旅游景點(diǎn)作文一：游天一閣
“書藏古今，港通天下�！睍毓沤窬褪侵柑煲婚w。趁這個(gè)陽光明媚，暖如春天般的新年里，天空蔚藍(lán)一片，云娃娃都去旅游了。我也滿懷欣喜地跟著爸爸、媽媽去了天一閣。
來到天一閣門口，兩頭威風(fēng)凜凜的石獅子一開始就吸引了我。門上還貼著兩幅寫滿了繁體字的對聯(lián)，使天一閣顯得更加古色古香。
一走進(jìn)天一閣，就看見一個(gè)頭戴官帽，身披長袍，手拿古書，坐在椅上的人，聽說他就是天一閣的創(chuàng)建人——范欽。在去東明草堂的路上，我們還看到了一只“麒麟”，它踏著兩座云霧繚繞的高山，似乎正騰云駕霧。導(dǎo)游說：“這是獬豸，古代傳說中的`異獸，能辨曲直�！弊哌^了東明草堂，來到了藏書閣，一個(gè)又一個(gè)柜子，里面那一本本古書令人看得眼花繚亂。
走過了走廊，那小橋流水的南園展現(xiàn)在我眼前。假山上還有幾座怪模怪樣的東西。我定睛一看，原來是九只獅子，一只大象，一只海龜。只見那九頭獅子相互嬉戲，一頭大象正為它們守護(hù)著。一只海龜和上面的一個(gè)“壽”字假山，它們相互映成“長壽無疆”。
后來我又去了平和臺。那全是麻將的天地。還有那金碧輝煌的戲臺，頂部中央還有一個(gè)大“旋渦”，真是奧妙無窮。
天一閣博大精深，還有許多東西等你來發(fā)現(xiàn)。今天我先打道回府嘍!
旅游景點(diǎn)作文二：馬仁奇峰
今天早上七點(diǎn)半，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了赭山公園東大門參加去馬仁奇峰的旅游，我們上了一輛灰色的中巴車，很快車子出發(fā)了，天上忽然下起了蒙蒙的細(xì)雨，讓車上的游客非常擔(dān)憂，九點(diǎn)鐘左右，我們到達(dá)了馬仁奇峰山腳下，這兒的天氣特別晴朗，我們都?xì)g呼雀躍起來。
九點(diǎn)半的時(shí)候，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們開始登山。沿著上的小路，來到一片原始楠木林，楠木林里的楠木每一棵都挺拔俊美、枝繁葉茂，林中空氣清新，富含氧離子，是天然氧吧。游完楠木林，我們繼續(xù)向上爬，山路越來越陡峭，我已經(jīng)汗流浹背爬不動了，這時(shí)候有個(gè)叔叔說：“這個(gè)小孩挺棒的!”我有全身充滿了力量繼續(xù)向前爬。結(jié)果在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)我第一個(gè)登上了太陽山的山頂。太陽山的山頂有個(gè)直徑一米多的'洞叫“太陽洞”，從洞口向外望，可以看見峽谷中的美景，下谷中綠色蔥蘢、云霧繚繞。太陽的光從洞口x進(jìn)來，洞口光芒四射，異常美麗。接下來我們還觀賞了石屋、石臼、飛來石等景點(diǎn)。中午十二點(diǎn)左右，我們下了山，在山下我玩了高空滑鎖、水上步行球等水上游玩項(xiàng)目。
下午四點(diǎn)鐘，我和媽媽返回了蕪湖，結(jié)束了一天愉快的旅程。
旅游景點(diǎn)作文三：游泰國
暑假里我和媽媽一起去泰國旅游，在泰國的幾天里我覺得最好玩的是海島游。
早餐后導(dǎo)游帶著我們搭乘快艇前往珊瑚島，大約20分鐘后我們先到了一處海上平臺，平臺上擠滿了人。抬頭望去，天空上飄著一頂頂?shù)慕德鋫�，我看得心癢癢的，最好也上去玩一把。我迫不及待地上去排隊(duì)，加入了長長的排隊(duì)隊(duì)伍中，好久才聽到工作人員用不太流利的中文喊我名字，終于到我了，只見工作人員幫我穿好救生衣，系好安全帶，我跟著汽艇的拉力跑了起來，逐漸離開平臺，升到了空中，當(dāng)時(shí)，我第一感覺就是，腳下是空的，一往下看，我已經(jīng)飛翔在碧綠的'大海上了。我飛得越來越高，很快我就融入到了藍(lán)天的擁抱中了，我覺得自己變成了一只鳥，在天空中自由飛翔。突然，我感到我的身體在往下沉，原來是汽艇開慢了，降落傘也慢慢地往下飄。我還以為我要來一個(gè)“完美”的落水動作時(shí)，汽艇又開始加快速度了，我重新飛上了藍(lán)天，我虛驚了一場。終于我又回到了平臺，看來還是腳踏實(shí)地的感覺好。
離開珊瑚島，我們又乘快艇前往金沙島，在金沙島上我還玩了很多水上項(xiàng)目，有香蕉船、水上摩托艇、坐玻璃船看珊瑚等，我還在海邊游泳時(shí)大秀了一把泳技。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，很快我們就坐上的返航的快艇，但陽光、沙灘、海洋已深深地印入我的腦海。
旅游景點(diǎn)作文四：白果樹瀑布
今天我給大家介紹的是秀麗的白果樹瀑布。它是以飛泉馳名的旅游景點(diǎn)。它距宜昌市34公里，位于宜昌縣曉峰鄉(xiāng)泰山廟。
我沿著長廊走入深深的峽谷，沿途那綠綠的樹木，高高的山峰，農(nóng)家種金黃色的桔子，路邊清澈的小溪，再配上清脆的鳥叫聲，讓你仿佛來到世外桃源。
路途中經(jīng)過了一個(gè)吊橋，人走在上面，搖搖晃晃的，吊在半空中，底下是高高的懸崖，那種腳不著地的感覺又驚險(xiǎn)又刺激。
大約走了半個(gè)小時(shí)后，你就能看到氣勢磅礴的瀑布了，太壯觀了，只見一排清泉從百余米高的陡峭山崖上飛流直下，像一道門簾似的，接天連地。水的'中間還有一個(gè)山洞，這使我想起了齊天大圣美猴王。在瀑布下面，仰頭向上望，感覺水好像是從天而降，直落到潭底，濺起一朵朵水花，發(fā)出咚咚的聲音。一陣風(fēng)兒吹過，水面上飄過一層水霧，旁邊的小花在水霧中搖搖擺擺，我們站在水潭邊上，感覺就像站在云端。
山角下，還有很多農(nóng)家小吃，撲鼻的香味讓我真的感覺到肚子有點(diǎn)餓了，有炕土豆、豆腐干，特別是小溪里面的小螃蟹，味道美極了。
白果樹瀑布真是太美了，那迷人的風(fēng)光，猶如仙境，大自然真是最美的畫家!
描寫景的作文 篇7
清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸媽媽一起到西湖公園賞荷。
到了西湖公園，我們一同走在小石塊鋪成的小路上，小路兩旁長滿了不知名的小野花，星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴在翠綠的草叢中，令人心曠神怡。首先映入眼簾的是一池清澈見底的湖水，小魚在水中悠閑地游來游去，湖面還飄著幾株睡蓮呢!多數(shù)還只是花骨朵，只有一朵盛開了，紅艷似火。過了一座彎彎的拱橋，一陣撲鼻而來的荷香，沁人心脾。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就看見滿滿一池荷，碧綠碧綠的，荷葉挨挨擠擠的，隨風(fēng)搖曳，荷花有的含苞欲放，白里泛青，有的已結(jié)成一個(gè)個(gè)蓮蓬，蓮枝上面有密密麻麻的、刺到會有些許疼的刺，我仔細(xì)地觀察了好一會兒，發(fā)現(xiàn)枯萎了的荷枝里面卻是空的，這如果在以前也許可以當(dāng)成吸管用呢!
看著潔白美麗的荷花，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”，同時(shí)，我又想起了咱們自古以來流傳下來的一句佳句：予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
我愛荷，更愛美麗的'荷花，愛它潔白無暇，荷香幽幽……
點(diǎn)評：在作者的筆下，西湖公園中的荷儼然像個(gè)亭亭玉立的“少女”，那么富有生命的氣息，尤其對荷葉的描述，“挨挨擠擠”將其擬人化，更是生動形象。將荷的美呈現(xiàn)在讀者眼前。
描寫景的作文 篇8
冬意漸漸消失，迎來的是春暖花開的春天，今年的春天好像沒原來那般暖和，是啊，春天來了，倦意也開始了，此時(shí)我正有些睡意的寫著這篇文章，我有位朋友說今年春天的味道很好聞，我也聞了聞，春天熟悉的味道彌漫而來，我笑了笑，沒有再說話。
在操場上，看著同學(xué)們睡到在操場上，耀眼的陽光正在同學(xué)們的衣服上，臉上照耀，此時(shí)是最舒服的時(shí)候，享受著春天的氣息春天的溫暖，那溫暖包裹著我們。
記得那年春天，我們曾在田野上奔跑，曾在田野上放風(fēng)箏，曾在草坪中與小伙伴打打鬧鬧，我忘記了那時(shí)的味道，但是春風(fēng)吹過，熟悉的感覺油然而生，沒錯(cuò)，是春天的'味道。
春天沒有說話，我卻聽到她的笑，我聞到她身上獨(dú)特的味道，沒錯(cuò)，是春天的味道。
小草萌生，是春天的象征，春天真是讓人充滿回憶的季節(jié)。
我愛春天。
描寫景的作文 篇9
秋天的風(fēng)，是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地把秋天的大門打開了。
秋天的風(fēng)，是一盒五彩繽紛的顏料。它來到果園，你看，它把黃色給了梨，黃澄澄的梨像挺著肚子的胖娃娃，搖啊搖啊，搖來了秋天的豐收。它把紅色給了蘋果，紅彤彤的蘋果像一盞盞紅燈籠，閃哪閃哪，閃來了果農(nóng)的喜悅。橙紅色是給桔子、柿子的，它們你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�！葡萄仙子得到的顏色就更多了，紅的、青的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了！
秋天的風(fēng)，給田野施了魔法，稻子笑彎了腰，高梁像個(gè)喝醉了酒的大漢，從頭一直紅到脖子，棉花吐出了棉球，像個(gè)穿紗裙的'小姑娘。
秋天的風(fēng)，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給人民的是一首歡樂的歌。
描寫景的作文 篇10
雨、雪、霜都是大自然的孩子，它們純潔、美麗，我愛它們，但我更喜歡雪花。
雪花是孩子們最愛的“玩具”。冬天，它從天上緩緩飄落，落到地上。孩子們愛用它打雪仗、堆雪人，也可以滑雪橇。在孩子們眼中它是比任何玩具都好玩。
雪花是農(nóng)民伯伯的“救星”。寒冷的時(shí)候，麥苗們冷極了，它降落了下來。雪花輕輕地、輕輕地落在麥苗上，為麥苗鋪了一層棉被，使來年的麥子獲得豐收。不然，怎么會有那些關(guān)于瑞雪的'諺語呢?
啊!雪花呀，你是多么的美麗、純潔。有了你，孩子開心。農(nóng)民伯伯們，也開心
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