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描寫景的作文經(jīng)典【4篇】
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的描寫景的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫景的作文 篇1
我為自己感到驕傲，因?yàn)槲疑钤诹艘粋�(gè)空氣新鮮的地方。這里雖然比較落后，但是比大城市的空氣新鮮。
先說我們鎮(zhèn)上最著名的旅游景點(diǎn)吧，老龍灣，已進(jìn)入門口就能看見那美麗的竹子好像在歡迎我們的到來。在那竹子林里，那里每一棵竹子都不怕嚴(yán)寒，在那風(fēng)雨中挺立著。進(jìn)入岔口那里有幾條小路，路上都鋪滿了各種各樣的石子，那石子錯(cuò)落有致。
進(jìn)入了老龍灣的中心，四周都是湖水，還有六七座亭子。在湖水的右邊還有一座廟，很多人在那里上香拜佛。再說的“不知名的泉水”它每天都向前滾滾前進(jìn)，看到它我便想起了我的.學(xué)習(xí)，就應(yīng)該像泉水一樣，不怕困難地向前“沖擊”。
老龍灣是不是很吸引你呢？你那就來看看吧�。�
再說的是石門坊，我們一提到那就能想起那里的楓樹。
最后我們?cè)僬f說臨朐縣城吧，那里有一座座高樓，雖然比不上大城市里的，但我們“勇往前進(jìn)”“直飛猛進(jìn)”一定會(huì)做的更好的，我們這里的空氣也是很好的。雖然生活比不上大城市。
你是不是想來我們這里呢？？我們會(huì)張開“熱情的雙手”來歡迎你們的。。
描寫景的作文 篇2
冬天，是個(gè)很美的季節(jié)。冬天也有許多功能。可以打雪仗，也可以堆雪人。我認(rèn)為冬天是最好玩的季節(jié)。
我獨(dú)自走在白茫茫的小路上。我看見高高的樓房變白了，平坦的路地變白了，碧綠的草地也披上了白色的冬衣。��！真美麗呀！冬姑娘每天都代替媽媽送我上學(xué)，我感到和快活！到了教室里，我把冬姑娘關(guān)在門外，就在教室里讀著朗朗上口的課文。到了放學(xué)的`時(shí)候，冬姑娘早已在學(xué)校門口迎接我啦！這讓我感動(dòng)萬分。冬姑娘像媽媽一樣愛我，我感到冬姑娘很體貼。
同學(xué)們，你們就的冬天好玩嗎？有冬姑娘和雪花陪你玩呢！冬天是多們美麗啊！
描寫景的作文 篇3
秋天到了，天空藍(lán)湛湛的，河里的水清凌凌的，太陽光金燦燦的，多么喜人啊！
秋天意味著收獲。你瞧，遍地呈現(xiàn)出碩果累累的豐收?qǐng)D畫。田野里莊稼成熟了：谷穗染黃，黃得像金；高粱泛紅，紅得似火；棉花吐絮，白得如雪；一大片一大片的，列成方陣，布滿田野。尤其是那谷穗，沉甸甸的，像狼尾巴一樣向下垂著；還有那高粱穗像紅繡球，綴滿著閃光的珍珠；玉米穗像大棒子，毗牙咧嘴地笑著；那滿坡的豆子，渾身都結(jié)滿了豆莢，微風(fēng)中，像搖響了的鈴襠似的，蕩起了一層層的漣滿。農(nóng)民們喜氣洋洋地忙著收割，小伙子們穿著秋衣，姑娘們系著花裙，人們揮著銀鐮，一陣陣的笑聲抖掉了各自臉上的汗珠。這秋色秋情多么讓人耳目一新呀！
清晨，剛剛揭開淡紅色的晨道，果園里就熱鬧起來了。姑娘們忙著收摘果子。柿樹、棗樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你掛得滿樹果實(shí)累累。柿子結(jié)得稠，一簇一簇，滾圓肥實(shí)，像一個(gè)個(gè)紅燈籠；色紅似瑪瑙的大蘋果，像擠在一起的胖娃娃的臉蛋兒；大棗兒擺動(dòng)著一張張紅色的圓臉，沖人們點(diǎn)頭微笑。姑娘攀著樹枝，抖落了枝葉上的露珠，用她們靈巧的手摘果子，裝滿了一筐又一筐。小伙子們駕駛著拖拉機(jī)，載著一座座山似的果子，運(yùn)往外地。聽，姑娘們唱起了嘹亮的歌，歌聲是那么甜美，那么悠揚(yáng)，譜出一曲曲豐收的樂章。
秋風(fēng)吹來，清清爽爽的，給人們帶來了幾分愜意。秋雨也怪有意思的，像粒粒小珍珠，從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑下來，還畢畢剝剝地作響。傍晚時(shí)候，四周的電燈都亮了，一盞盞耀眼的燈光，烘托出一片和平的夜。遠(yuǎn)處、近處，秋蟲卿卿吱吱，給農(nóng)村的秋天增添了無限情趣。
啊，這金色的秋天是一幅多么美麗的水彩畫！我愛秋天，更愛這用勞動(dòng)迎來豐收的人們。
教師評(píng)語：羅翔同學(xué)筆下的“秋色秋情”“讓人耳目一新”！“這金色的秋天是一幅多么美麗的'水彩畫”──“谷穗染黃，黃得像金；高粱泛紅，紅得似火；棉花吐絮，白得如雪”……更可愛的是用勞動(dòng)迎來秋天豐收的人們一一姑娘們“用靈巧的手采摘果子，裝滿了一筐又一筐”；“小伙子們駕駛著拖拉機(jī)，載著一座座山似的果子，運(yùn)往外地”，他們用辛勤的勞動(dòng)和汗水“奏出一曲曲豐收的樂章”，無怪乎小作者在文章結(jié)尾贊道：“我愛秋天，更愛這用勞動(dòng)迎來豐收的人們”。這篇文章最大的特點(diǎn)是文辭優(yōu)美，想象豐富，語言流暢。在小作者的筆下，一切都如詩如畫──一隊(duì)天的天空是藍(lán)湛湛的，河里的水清次次的，太陽光金燦燦的；“高粱穩(wěn)像紅繡球，綴滿著閃光的珍珠”；“玉米穩(wěn)像大棒子，跳牙咧嘴地笑著”，結(jié)滿了豆莢的豆子像掛滿了一個(gè)個(gè)的小鈴鐺；柿子“像一個(gè)個(gè)紅燈籠”；大蘋果像“娃娃的臉蛋兒”……如此妙喻，俯拾皆是，在此不—一列舉。正是有了這些具體、生動(dòng)、形象的描寫，文章才會(huì)給人以美的享受。秋天也就帶著它特有的五谷豐登、碩果累累的特點(diǎn)一步步朝我們走近了
描寫景的作文 篇4
看，這里的風(fēng)光多美�。�
天空一碧如洗，猶如一條透明的藍(lán)綢子。在這藍(lán)藍(lán)的天上有朵朵白云，有時(shí)像一只只可愛的'小綿羊，有時(shí)像一匹匹小馬在奔跑，有時(shí)像一只獅子在怒吼。真是變化多端�。∫蝗喝盒▲B在天空中自由自在的飛翔。
遠(yuǎn)處連綿起伏的大山邊有一棵棵拔地而起的大樹，從遠(yuǎn)處看，這一棵棵大樹像許多綠色的云彩從大地上升起。
綠油油的草地上有許多小動(dòng)物在做游戲。草地上還有一朵朵五顏六色的花。
草地的前面是一條清澈見底的小河，幾條小魚在河里快活地游著。它們有時(shí)做游戲，有時(shí)說說話。它們游著游著，小魚們好像是發(fā)現(xiàn)了敵人似的，不一會(huì)就鉆到河底不見了。
哇，這里的景色可真美��！我真想把這美好的圖畫永遠(yuǎn)留在我的心目中。