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    小學(xué)生寫景作文400字

    時(shí)間:2023-11-06 14:01:58 寫景作文 我要投稿
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    [集合]小學(xué)生寫景作文400字

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫景作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

    [集合]小學(xué)生寫景作文400字

    小學(xué)生寫景作文400字 篇1

      “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花”開清晨一起床,就感到無比的寒冷,打開門一看,無數(shù)顆米粒大小的綿綿雪紛紛降下,瑞雪兆豐年,象征著豐收的一年。

      小雪給大地媽媽換上了一件新衣裳,地上、屋檐上、樹的枝干上都積滿了厚厚的雪,到處是白花花一片,想一個(gè)銀裝素裹的世界。天空想天池的水一樣清澈,太陽公公把他那金色的光芒灑向大地,白雪被照射成五顏六色的`的光環(huán),白的刺目,花的耀眼。那些雪花像一片片鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠,宛若一群穿著白紗裙的小仙女,牽著那輕柔潔白的舞裙,向人們展示自己的舞姿。一時(shí)間,色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們:多么可愛的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細(xì)密,讓人愛不釋手,可是不一會,就融化成了水滴。雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開嘴,迎接飄落的雪花,六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上,我含在嘴里,那種清涼的感覺一直沁到心底,滋潤了我的心田。

      冬天雖寒冷,但是有雪,雪,給我們帶來了美麗的冬天;雪,給我們帶來了迷人的冬天;雪,給我們帶來了令人陶醉的冬天。雪,冬天的使者。雪,是純潔的象征。

    小學(xué)生寫景作文400字 篇2

      同學(xué)們,你們知道嗎?鄉(xiāng)村的景色很美,而且每個(gè)時(shí)段的美是不同的。如果不信的話,就聽我講講吧!

      鄉(xiāng)村的早晨,太陽從山邊躍了出來,仿佛要給人們一個(gè)驚喜,這一躍,使寧靜的鄉(xiāng)村充滿咯生機(jī):鳥媽媽從巢穴里飛了出來,唱起那歡快的歌,清脆的聲音傳便了每一個(gè)角落。

      鄉(xiāng)村的中午,太陽當(dāng)頭照,花兒對我笑,到處都是金黃。"知了--知了--”,蟬在盡情地歌唱!天空上漂浮著一朵朵形態(tài)萬千的云彩,像可愛的小松鼠,它蓬松著尾巴豎在后面。突然,“小松鼠”長出了一雙美麗的.翅膀,變成了一只小鳥,好像在說著什么。噢!我聽到了,大家都聽到了,它在贊揚(yáng)著熱愛勞動的農(nóng)民伯伯!在蔚藍(lán)的天空中,幾只麻雀在翩翩起舞。"叮咚--叮咚--”原來是小河在為它伴奏。

      鄉(xiāng)村的黃昏,西邊的太陽只留下半邊害羞的笑臉。云像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的大火,在天空中悠然自得的游蕩著。頓時(shí),整個(gè)大地都沉浸在這幸福甜美的時(shí)刻。

      鄉(xiāng)村的傍晚,白云飄飄,彩霞滿天。勞累了一天的人們,拿著扇子在大樹下,聆聽著蟋蟀的彈奏和青蛙的合唱。夜幕悄悄地從天空掛下來,月亮姑娘不知什么時(shí)候出來了,大家都笑了。

      鄉(xiāng)村的景色美不勝收,是一幅魔幻般的畫卷,不停得變幻著,令人著迷,令人陶醉!

    小學(xué)生寫景作文400字 篇3

      今天,我和媽媽開車植物園看落葉。在路上,我看見梧桐樹上葉子不見了,地上卻到處都是它的身影。風(fēng)一吹,那些葉子像一個(gè)個(gè)小舞蹈家,在空中飛舞。我還看見了西湖和遠(yuǎn)處的山,西湖上飄著薄薄的霧,山在西湖后面隱隱約約地出現(xiàn),這景色別提多美了!西湖邊還有殘荷,那棕色的葉子可了,但我相信明年夏天一定會很美的。到了植物園最先看到的是小竹林,我仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)竹子和大樹不同。竹子很細(xì),它的樹枝也很細(xì),而且種子是在竹子旁邊長的,這幾點(diǎn)和其它的.樹完全不同。我們走到有落葉的地方,踩在上面感到落葉又松又軟,有的落葉沒有粘在土上,卷卷的,有的被踩多了,粘在了土上,扁扁的。葉子下面有時(shí)候,是有高有低的土,有時(shí)候是樹根,還有的時(shí)候會是大大小小的石頭。我們又向樹林里面走,看見一棵大樹,它層層密密的枝葉把樹遮住了,也把藍(lán)天擋住了。它的長相很,莖只有一點(diǎn)地方,樹枝就亂長了,讓人看了,仿佛走到了電影《哈利.波特》里的打人樹前面。原來冬天也有這樣的迷人景色,為什么以前不知道呢?

    小學(xué)生寫景作文400字 篇4

      此時(shí)已是夜里12點(diǎn)了,我們表演結(jié)束,就要離開岳池城了。這么晚了,我們連觀燈謎的機(jī)會也沒有了,但大街上輝煌的燈火仍吸引著我們。

      美麗的彩燈一串連著一串,勾畫出一幢幢大樓的輪廓。大樓上方各色的`霓虹燈閃閃發(fā)光。商店的櫥窗和大樓的周圍也安裝著各式各樣的燈,有的像鮮花,有的像彩球。

      馬路兩旁有許多樹,也掛著一串串彩燈,像無數(shù)條美麗的長龍?jiān)谟蝿。最漂亮的是路兩旁的兩棵奇怪的大樹,它們顯得非常耀眼。一棵是椰子樹,結(jié)著很多大椰子,椰子發(fā)出粉紅色的光,樹葉發(fā)出綠色的光;另一棵大樹沒有樹葉,長了許多枝丫,每一條枝丫上有許多小彩燈,它們有順序地一顆一顆地閃爍……這些美麗的彩燈,把整條大街照得像水晶世界一樣。在大街兩旁的花壇里,種滿了各種各樣的花草,花草叢中每隔一段便鑲著一盞黃色大燈,像一顆顆黃寶石。

      過了一會兒,老師們招呼大家:“同學(xué)們,咱們來照張相吧!”大家興奮地站到了一起,擺好了姿勢,伴隨著一片“茄子”聲,這難忘的一幕留在了照相機(jī)里,更留在了我們的心中。由于時(shí)間太晚,我們被叫上了車。不一會兒,車便消失在美景之中。

      啊,岳池的夜景真美!

    小學(xué)生寫景作文400字 篇5

      早晨,好大的霧。∥遗d沖沖地上大橋去看霧。

      大橋仿佛被云烘托著。橋下偶爾有幾艘輪船,象幾片綠色的浮萍在大霧里忽隱忽現(xiàn),不知是在水上漂,還是在空中飛。

      江岸上,稍遠(yuǎn)點(diǎn)的地方就什么也看不見了,往日那一樟撞高大的樓房,一座座聳立的廠房,一根根冒煙的煙囪,都被謙像的濃霧遮蓋住了。近處,還依稀看得見馬路、車輛、樹木。蛇山上空的`太陽迷迷像寒的,太陽周圍好象被一團(tuán)團(tuán)紫色煙霧包圍著,真是“日照香爐生紫煙”!可是,這不是廬山的香爐峰,而是蛇山的上空了。我還想往前看,卻什么也看不見了。霧更濃了,就連平日那光芒四射的太陽。也失去了光輝象一顆亮珠子似的懸在天空中。

      霧,雖然能阻擋人們的視線,能使太陽發(fā)出的光變得微弱,卻不能使人們停止工作。你看、那淡黃的燈光就是載著人們奔向各自工作崗位的車燈,你聽:那響亮的汽笛,就是載著貨物,奔向祖國四面八方的列車在鳴叫……

      霧,給我們周圍的一切披上了一層薄紗,武昌啊,變得更美了。

    小學(xué)生寫景作文400字 篇6

      總感覺秋天還沒有過去,葉子還沒有落下,冬天就要來了。

      今天天氣格外冷,課堂上老師認(rèn)真地講著課,忽然,我們就看見教室的窗外飄起了雪花,同學(xué)們都激動極了,都朝外看,這時(shí)老師說,先聽講,下課之后再出去看。

      下課后,我們站在教室外的走廊,欣賞著美麗的雪景。開始,雪零零散散地下著,只是一粒粒美麗的小雪粒。接著,一陣風(fēng)吹過,鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,不一會兒,雪就覆蓋了整個(gè)校園,仿佛給校園穿了一件雪白的衣服,格外明亮。課間操時(shí)的操場成了同學(xué)們的.樂園,同學(xué)們在雪里捏著小雪人、打雪仗、在雪地蹦一蹦跳一跳,那歡樂的叫聲,嬉笑聲把樹枝上的雪都震落下來了,同學(xué)們都躲在樹底下,用腳“咯咯咯”地踩著落下來的雪,像是踩著柔軟的地毯一樣。還有一些頑皮的學(xué)生,一邊用凍得通紅的雙手把雪捏成一團(tuán),盡力地向著對方擲去,真是歡樂極了。

      我愛冬天,更愛冬天的雪,是它給我們帶來了數(shù)不盡的歡樂,使同學(xué)們的笑聲回蕩在這可愛的校園之中。而這場雪呀,讓我們的校園變得更加美麗動人,我愛這校園美麗的雪景。

    小學(xué)生寫景作文400字 篇7

      一個(gè)陽光燦爛的早晨,小伙伴們興高采烈地來到果園尋找秋天。

      果園里碩果累累,一片豐收的景象。蘋果樹上長著茂密的枝葉,

      樹葉下,掛滿了許多又紅又大的蘋果,像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋。它們你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ!再看看那旁邊的香梨,他們掛在梨樹上,多么像黃色的小葫蘆!還有小葡萄,溫暖的陽光照著他們,就他好比一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠,它們不僅看上去漂亮,吃起來味道是甜甜的,也很不錯哦!

      小明用一只手提著籃子,踮起腳尖,用另一只手去在蘋果,它累得滿頭大汗,想:哇!這些蘋果一定又香又脆,我得多摘幾個(gè)回去給家人品嘗一下。遠(yuǎn)處的'老師也不停地摘蘋果,不肯停下來休息。老師一定在想;我的學(xué)生都不怕累,一直在摘,而如果我坐下休息了,那不比學(xué)生還差嗎?旁邊的小紅推著裝滿蘋果的車子說:“你們要摘一些又紅又大的蘋果,到時(shí)候,我們可要拿回去給別人嘗一嘗!

      那邊的小麗看見地上鋪滿了各種各樣的樹葉,真像一張五顏六色的地毯。忽然,從樹上飄下了一片紅紅的楓葉,小麗連忙蹲下身子,

      小心翼翼地把紅楓葉夾在標(biāo)本冊里。心想:!這片紅楓葉真有趣!

      這時(shí),小剛揚(yáng)起手中的銀杏葉跑過來,他一邊跑,一邊說:“小麗,快看!這片銀杏葉是不是很漂亮,很有趣?”

      這就是秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),讓我們熱情的歡迎它的到來吧!

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