[通用]實(shí)用的描寫景的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫景的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫景的作文 篇1

　　看，這里的風(fēng)光多美��！

　　天空一碧如洗，猶如一條透明的藍(lán)綢子。在這藍(lán)藍(lán)的天上有朵朵白云，有時像一只只可愛的小綿羊，有時像一匹匹小馬在奔跑，有時像一只獅子在怒吼。真是變化多端��！一群群小鳥在天空中自由自在的飛翔。

　　遠(yuǎn)處連綿起伏的大山邊有一棵棵拔地而起的大樹，從遠(yuǎn)處看，這一棵棵大樹像許多綠色的云彩從大地上升起。

　　綠油油的草地上有許多小動物在做游戲。草地上還有一朵朵五顏六色的`花。

　　草地的前面是一條清澈見底的小河，幾條小魚在河里快活地游著。它們有時做游戲，有時說說話。它們游著游著，小魚們好像是發(fā)現(xiàn)了敵人似的，不一會就鉆到河底不見了。

　　哇，這里的景色可真美��！我真想把這美好的圖畫永遠(yuǎn)留在我的心目中。

描寫景的作文 篇2

　　我八歲那年夏天，我們一家回爸爸的家鄉(xiāng)——赤峰。

　　赤峰市克什克騰旗有一個世界地質(zhì)公園，里面有各種各樣的奇特的自然景觀，最引人注目的要屬石林了。石林在一片很大的空地上。一走進(jìn)石林，我就驚呼起來：“哇！這真是自然景觀嗎？”我驚呼的原因是：石林就像一張很多層的千層餅，又像一本厚厚的大書。讓人感覺如神來之筆。石林旁邊立著一塊牌子，上面寫著石林的形成原因。原來，在冰河紀(jì)未期，冰雪大量消融。一些石塊通過地殼斷裂等種種地質(zhì)運(yùn)動，才形成今天的石林。仔細(xì)看，石頭上還有一些很圓滑的地方，那是冰雪消融時巨大的水流沖撞而成的。

　　高高的.石林矗立在平地上，好象拔地而起的高樓。

　　我愛故鄉(xiāng)的石林，我為我們故鄉(xiāng)有這樣雄偉壯觀的石林而感到自豪。

描寫景的作文 篇3

　　清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸媽媽一起到西湖公園賞荷。

　　到了西湖公園，我們一同走在小石塊鋪成的小路上，小路兩旁長滿了不知名的小野花，星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴在翠綠的草叢中，令人心曠神怡。首先映入眼簾的是一池清澈見底的湖水，小魚在水中悠閑地游來游去，湖面還飄著幾株睡蓮呢!多數(shù)還只是花骨朵，只有一朵盛開了，紅艷似火。過了一座彎彎的拱橋，一陣撲鼻而來的荷香，沁人心脾。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就看見滿滿一池荷，碧綠碧綠的，荷葉挨挨擠擠的，隨風(fēng)搖曳，荷花有的含苞欲放，白里泛青，有的已結(jié)成一個個蓮蓬，蓮枝上面有密密麻麻的、刺到會有些許疼的刺，我仔細(xì)地觀察了好一會兒，發(fā)現(xiàn)枯萎了的荷枝里面卻是空的.，這如果在以前也許可以當(dāng)成吸管用呢!

　　看著潔白美麗的荷花，像一個個亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”，同時，我又想起了咱們自古以來流傳下來的一句佳句：予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　我愛荷，更愛美麗的荷花，愛它潔白無暇，荷香幽幽……

　　點(diǎn)評：在作者的筆下，西湖公園中的荷儼然像個亭亭玉立的“少女”，那么富有生命的氣息，尤其對荷葉的描述，“挨挨擠擠”將其擬人化，更是生動形象。將荷的美呈現(xiàn)在讀者眼前。

描寫景的作文 篇4

　　我們的校園十分美麗，處處干干凈凈的，讓我來介紹一下吧！

　　先說說操場，操場上有綠油油的人造草坪，還有紅彤彤的跑道，更給操場添加了幾分色彩。

　　竹林也很不錯，高大的竹子挺胸抬頭，像一位交警叔叔正在巡邏呢 ！竹林中間還有一座假山，假山上刻著三個字“昌樂園”，我想，這表示讓學(xué)�？炜鞓窐返囊馑及�。

　　更美的.是花壇，那小花紅的似火，粉的如霞，白的像雪，非常美麗！

　　校園里的樹木也很多：梨樹、桃樹、法國梧桐、榕樹......所有樹都很高，很壯。

　　我愛我美麗的校園！

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