小學(xué)寫(xiě)景作文300字10篇[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)景作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇1

　　興凱湖在我國(guó)黑龍江省的邊陲小城——密山市，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。

　　春天，冰雪融化了，湖水底下的小魚(yú)蘇醒了，沙灘漸漸露出了笑臉，山崖上的樹(shù)木抽出了新的枝條，小花朵朵開(kāi)放，小草也破土而出。

　　夏天，前來(lái)觀光的人們似乎把整個(gè)湖面占據(jù)了，有的在游泳，有的在嬉戲，還有的坐著充氣艇劃來(lái)劃去······

　　金色的沙灘最吸引小孩子了，有的孩子在挖沙坑，有的孩子在堆城堡；還有的孩子在做沙灘游戲······

　　秋天，天氣涼了，游泳的人也少了，可是，拍風(fēng)景的人卻越來(lái)越多了，金色的樹(shù)木，一望無(wú)際的湖水，美麗的'貝殼、魚(yú)蝦，都在人們相機(jī)里留下了興凱湖秋天的美景。

　　冬天，小魚(yú)在湖水里睡著了，等待著下一年的春天，湖水漸漸結(jié)成了堅(jiān)硬的冰，整個(gè)興凱湖像一塊巨大的水晶鏡。

　　興凱湖不但風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)也很豐富，比如，味美可口的大白魚(yú)，大龍蝦等等美食，就差你來(lái)吃了。

　　家鄉(xiāng)的興凱湖真是個(gè)迷人的地方，興凱湖，我愛(ài)你！

小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇2

　　熱情的夏哥哥走了，美麗的秋阿姨邁著輕快的步子來(lái)到我們的校園里。天顯得特別高，特別藍(lán)。大雁從北方飛回來(lái)了，它們一會(huì)兒飛成“一”字，一會(huì)兒飛成'人”字，好像在告訴我們：“秋天來(lái)啦！”

　　校園里，楊樹(shù)的葉子漸漸變黃，一陣陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái)，偶爾會(huì)飄落幾片樹(shù)葉，像一只只美麗的黃蝴蝶。松柏穿著厚厚的、油亮亮的`衣裳，依然那么青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一座座綠色的寶塔，又像一位位威武的士兵。米蘭花也開(kāi)了，小小的，顏色是淡黃的，花苞米粒般大小，散發(fā)著淡淡的清香。這時(shí)，菊花是最受歡迎的，它得到的顏色最多，有紅色的、淡黃的、雪白的......朵朵菊花千姿百態(tài)，有的完全綻放了，像小姑娘那美麗的笑臉；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)嬰兒的手掌；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)小絨球。操場(chǎng)上的小草依然那么可愛(ài)，還是綠綠的，只是在草尖上帶有一點(diǎn)兒黃色，就像帶著一頂小黃帽，在秋風(fēng)中不停的搖擺著，好像在和同學(xué)們問(wèn)好。

　　秋天的校園真美麗，我被深深地迷住了。

小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇3

　　炎熱的夏天走遠(yuǎn)了，涼爽的秋天又來(lái)了，讓我們一起感受一下秋天的美吧！

　　讓我們走進(jìn)美麗的田野，田野里長(zhǎng)滿(mǎn)了金色的稻谷，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻谷彎了，似乎在向我們點(diǎn)頭呢！高粱舉起熊熊燃燒的火把，似乎是在給人們點(diǎn)亮回家的路。

　　公園里有許多樹(shù)，楓樹(shù)的葉子仿佛是一團(tuán)火焰，正燒著，楓葉像蝴蝶似的落下，撒滿(mǎn)了地上，像給大地蓋上了厚厚的棉被，一腳踩上去，真舒服，還忍不住到上面睡一覺(jué)！桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了金色的桂花，傳來(lái)一陣陣香味，還想摘下來(lái)帶回家呢！

　　讓我們?cè)僮哌M(jìn)樹(shù)林里的'小河邊，那兒還有大人在釣魚(yú)，口里念著：“小魚(yú)，小魚(yú)，快上鉤呀！”小朋友在河邊奔跑，捉迷藏，他們玩得不亦樂(lè)乎。

　　我們走進(jìn)最后一站，就是果園里了，大樹(shù)上碩果累累，桔子樹(shù)上掛滿(mǎn)了桔子，橙色的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠。高大的柚子樹(shù)上掛滿(mǎn)了柚子，柚子像一個(gè)個(gè)小皮球，忍不住摘一個(gè)和小伙伴們一起玩。葡萄樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串葡萄，似乎是一串串珍珠項(xiàng)鏈。

　　我愛(ài)這美麗的秋天，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的、碩果累累的季節(jié)。

小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇4

　　秋天,秋高氣爽,瓜果飄香,天高云淡。今天，同學(xué)小珍邀請(qǐng)我到她家的庭院尋找秋天的足跡。

　　剛走進(jìn)庭院，我一眼就看見(jiàn)了院中央高大的蘋(píng)果樹(shù)，它比我家的房子還要高呢！我發(fā)現(xiàn)一條樹(shù)枝彎著腰，像一個(gè)老人，原來(lái)，它被調(diào)皮的蘋(píng)果娃們壓彎了腰。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果娃娃臉紅撲撲的，從遠(yuǎn)處看去，像一個(gè)個(gè)小燈籠。我忍不住摘下一個(gè)，擦了擦，咬了一口，啊，真甜！

　　蘋(píng)果樹(shù)邊是一片花圃，花圃里有一盆盆五彩繽紛的菊花。有雪白的、紫紅的、淡黃的、墨綠的，五彩斑斕，漂亮極了。它們有的像一個(gè)小彩球，有的像一個(gè)害羞的小姑娘，有的像一只只花蝴蝶，還有的'像一縷縷發(fā)絲……這時(shí)，吹來(lái)一陣清風(fēng)，我聞到了香氣撲鼻的氣味。地上的落葉被風(fēng)媽媽吹著，像一只只蝴蝶，翩翩起舞。

　　秋天是個(gè)色彩繽紛的季節(jié)。我愛(ài)秋天。

小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇5

　　春風(fēng)送走了寒冬，帶來(lái)了陽(yáng)光明媚的春天，燦爛的陽(yáng)光把大地裝點(diǎn)地?zé)o比美麗。

　　春天的氣候更給人帶來(lái)了清新。一到春天，氣候逐漸變暖，到了清明節(jié)，綿綿的春雨會(huì)給人一種清爽的感覺(jué)。在雨后，春筍便拔地而起，俗話(huà)說(shuō)：“雨后春筍節(jié)節(jié)高�！币婚_(kāi)始，它們還是一顆顆幼小的筍苗，接著慢慢長(zhǎng)大，最后長(zhǎng)成又粗又壯的竹子。

　　春雨過(guò)后，各種各樣冬眠的動(dòng)物，也慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，它們從洞里爬出來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，曬曬太陽(yáng)，不要太悠閑哦！

　　最能體現(xiàn)春天來(lái)了的要數(shù)蒲公英了，春天一到，蒲公英就開(kāi)花了，到了4月份就結(jié)果實(shí)了，一陣輕柔的春風(fēng)吹過(guò)，蒲公英的'一顆顆小種子就要去旅行了，它們?cè)竭^(guò)田野，飛過(guò)小河，在各個(gè)地方留下了它們的足跡。

　　春天是一本彩色的書(shū)，春天是一本會(huì)唱的書(shū)，春天是一本會(huì)笑的書(shū)，我愛(ài)這美麗的春天。

小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇6

　　雪是晶瑩的，是透明的，是高尚的，冬天里的雪更為壯觀。冬季的雪即將來(lái)臨。

　　夜晚，雪悄悄地降臨了，他悄悄地為大地媽媽披上白色的銀裝，他給世界上所有生物都帶來(lái)了快樂(lè)。你看，孩子嬉戲著，有的只雪球堆雪人，還有的跑來(lái)跑去，那歡樂(lè)的叫喊聲似乎全世界都能聽(tīng)到。俗話(huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年”，這并是迷信，是有科學(xué)根據(jù)的：寒冬大雪可以?xún)鏊酪徊糠衷蕉�的害蟲(chóng)；經(jīng)常用雪水洗澡，不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)體質(zhì)。如果長(zhǎng)期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。這是那些深山老林中長(zhǎng)壽老人長(zhǎng)壽的.”秘訣”之一。

　　冬天，雪為植物蓋上了“棉被”，冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，堆滿(mǎn)了軟綿綿的雪球。臘梅在冬季開(kāi)得很旺盛，臘梅花的品質(zhì)也是應(yīng)所周知的。

　　冬天的雪是多么純潔，多么高尚，多么……

小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇7

　　已是三月，春天悄悄地走向我們。趕走了寒風(fēng)，趕走了冬天的沉寂，取而代之的是冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇。溫暖的春風(fēng)一過(guò)，帶來(lái)一片生機(jī)勃勃，大地又熱鬧起來(lái)了。

　　迎著初升的太陽(yáng)，才剛帶些綠芽的柳樹(shù)象是一下子披上了橙色的春裝。一陣微風(fēng)拂來(lái)，枝條在空中蕩著，像是彩帶飄舞，又像在擺手歡迎春姑娘的到來(lái)。

　　田野里，小草剛探出頭來(lái)，呼吸著春天清新恬淡的空氣，享受著暖暖的陽(yáng)光。“草色遙看近卻無(wú)”這句詩(shī)用在這兒再恰當(dāng)不過(guò)了。不錯(cuò)，這時(shí)的草也就有我的'指甲那么長(zhǎng)。遠(yuǎn)處看，許多小草連成一片，似有似無(wú)的，走近了，如果不仔細(xì)看，你就會(huì)以為剛才看見(jiàn)的是錯(cuò)覺(jué)。

　　田野旁的小河已經(jīng)解凍了，嘩嘩地流著。再看，河里還有魚(yú)呢！魚(yú)在水里飛快地穿梭著，有的躲在水草下面，有的藏在石頭縫里，好像在捉迷藏。大概它們也在為春天的到來(lái)而興奮呢吧。

　　再看田地里，人們都忙得滿(mǎn)頭大汗，忙著翻地，忙著埋糞，忙著為播種做準(zhǔn)備。

　　我想：農(nóng)民伯伯正在為播種做準(zhǔn)備，我們也該為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備了。“一年之計(jì)在于春”��！

小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇8

　　樹(shù)是一個(gè)多變的人。

　　春天，枝頭的葉子悄悄地鼓成一個(gè)個(gè)小圓球，在春風(fēng)的吹拂下，漸漸的，變黃，由鵝黃色，變成淺黃色，又變的有一點(diǎn)淡綠色，在春雨的澆灌下，閃著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的的綠光，春雷的召喚下打了幾個(gè)哈氣，開(kāi)始了新的旅程。

　　夏天，樹(shù)枝上的葉子變成了深綠色，不如翡翠綠的鮮明，，也不如萵苣綠的平常，卻綠的格外清幽，讓人看得時(shí)分清爽，一陣微風(fēng)吹來(lái)，颯颯作響，陽(yáng)光 ，照在樹(shù)上，楊光祥頭也透不過(guò)，這號(hào)樓粗斑斑點(diǎn)點(diǎn)的硬分子。

　　秋天，巴掌大的葉子飄然飄落，在風(fēng)中有也，，瞬間便的錢(qián)粗昂百孔。本來(lái)那一幅幅美麗的面孔，立刻變得無(wú)意對(duì)人死的，掉落了下來(lái)，悄悄地，大馬路上，展現(xiàn)出了一幅幅美麗的'畫(huà)面，卻無(wú)法讓人感到悲傷，只有那美麗的畫(huà)面。

　　寒風(fēng)凜冽，干枯的樹(shù)干上只有幾只無(wú)精打采的葉子，，在枝頭孤零零的站著，接受寒風(fēng)的洗禮。一陣大風(fēng)吹來(lái) 那幾片葉子也終于掉落，在風(fēng)中打了幾個(gè)滾，悄然飄落。而那青松卻昂首挺立，并現(xiàn)的更加堅(jiān)強(qiáng)，與寒風(fēng)做對(duì)抗。

小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇9

　　冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃子，隨著春風(fēng)，帶著春雨，靜悄悄地來(lái)到了人間。霎時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，這景象是多么的美麗動(dòng)人啊。

　　花兒紅彤彤的，好像綻開(kāi)笑臉，對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！毙〔輳耐恋乩镢@了出來(lái)，嫩綠的'芽在春風(fēng)輕輕的吹拂著大地，小草和花兒搖擺著身體，好像在歡迎著春天的到來(lái)。還有茂盛的樹(shù)木，春風(fēng)一吹好像在說(shuō)：“春天你帶給我們的是溫暖，謝謝你春姑娘。”

　　忽然，沙、沙、沙，下起了春雨，好像在向小動(dòng)物和植物們發(fā)出了信息，說(shuō)：：“溫暖的春天到來(lái)了！”

　　小蝴蝶在空中翩翩起舞，大雁在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔。一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)排成人字形，可有趣了。小蜜蜂在采花粉，嗡、嗡、嗡地叫著，好像在說(shuō)：“花兒花兒快快地長(zhǎng)大呀！”鳥(niǎo)兒在空中嘰嘰喳喳地叫著好像在唱歌，那歌聲真好聽(tīng)呀。

　　在冬眠的小動(dòng)物們都睡醒了，它們一睜開(kāi)眼睛就看見(jiàn)了美麗的春天，說(shuō)：“新的一年又到了，春天真的好美麗呀�！彼鼈兌计炔患疤氐劂@出了它們的窩，出來(lái)看看美麗的春天。

　　春天真美麗！

小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇10

　　我的校園很美麗，如果你在這里學(xué)習(xí)或玩耍，你一定會(huì)感到無(wú)比輕松、快樂(lè)。如果不信你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　校園的美景最好看的要數(shù)校門(mén)前的花壇了�；▔�里的花很多，一到夏季，鮮花們便爭(zhēng)奇斗艷舉行“選美大賽”了，那光彩奪目的花不就是雞冠花嗎？怎么看雞冠花它都是紅色，比血還紅，所以它展現(xiàn)出了它獨(dú)特的美。你不要以為它就是冠軍了，美人蕉似乎比它更勝一籌，美人蕉的“綠連衣裙”隨風(fēng)搖擺，就像一位高貴的花后�！按筚悺鄙线�有一串紅、木芙蓉、紫茉莉……好了，不知道誰(shuí)最美，我們還是進(jìn)校園里看一看吧！

　　校園里沒(méi)有什么花，但樹(shù)可不少。當(dāng)你走到教學(xué)樓腳下時(shí)，那的兩排整齊的香樟樹(shù)你可不會(huì)疏忽，他們一個(gè)個(gè)“精神飽滿(mǎn)”像兩支接受檢閱的隊(duì)伍，一邊的雪松有點(diǎn)不服氣，開(kāi)始吸引你的目光。它展開(kāi)它那輕盈的“身子”，隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一位少女在歡快地跳舞。旁邊的.白楊挺立在教學(xué)樓四周，它們像一位位英勇的戰(zhàn)士。一動(dòng)不動(dòng)地站在一邊，是否會(huì)帶給你許多想象？

　　這就是我那美麗的校園，我茁壯成長(zhǎng)的地方。

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