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    初中寫景的作文

    時(shí)間:2023-11-21 15:32:15 寫景作文 我要投稿

    初中寫景的作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的初中寫景的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    初中寫景的作文

    初中寫景的作文1

      我的家鄉(xiāng)素有“人間天堂”之美譽(yù),你知道我的家鄉(xiāng)在哪兒?jiǎn)幔堪,答?duì)了!我的家鄉(xiāng)就在自然神秀、風(fēng)光旖旎的杭州。

      杭州美麗的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù),而我卻對(duì)柳浪聞鶯情有獨(dú)鐘,就讓我為大家介紹柳浪聞鶯一年四季的景色吧!

      春天,柳樹抽出了嫩綠的枝芽,在春風(fēng)下俏皮地“蕩秋千”呢!它一會(huì)兒輕吹著大地媽媽的臉,仿佛在報(bào)答大地媽媽的養(yǎng)育之恩;一會(huì)兒輕輕地?fù)崦∨笥褌兊哪樀皟,就像媽媽的手。這時(shí),黃鶯、喜鵲------飛來伴奏,“嘰嘰嘰”好聽極了,就像在舉行一場(chǎng)音樂會(huì)。這就是柳浪聞鶯的由來吧!

      夏天,碧綠碧綠的柳葉擋住了人們的視線,摭住了藍(lán)藍(lán)的天空。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的`、白的、黃的、紫的,就像個(gè)美麗的大花壇。

      秋天,火紅的楓葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶飛到了柳浪聞鶯的樹木上,仿佛為樹木穿上了火紅的“落葉大衣”,美麗極了。

      冬天,柳浪聞鶯的樹木穿上了銀白的衣服,像一個(gè)童話般的世界。

      這就是我家鄉(xiāng)杭州的柳浪聞鶯,你喜歡它嗎?

    初中寫景的作文2

      午后,天空突然變暗,光線暗淡下來。好像是誰(shuí)一不小心打翻了墨水瓶,將天幕染成了黑色,大地似乎給一口大鍋當(dāng)頭蓋上了似的。剎那間,大雨傾盆而下,豆大的雨珠從空中不斷地砸下,打在樹葉上,啪啪直響。打在大地上,濺起朵朵水花。雨霧彌漫,雨滴串成了珠簾,如煙如云籠罩一切。樹哇,房子啊,都看不清了。

      我該去上學(xué)了,雨仍瘋狂地下著,地上積滿了雨水。要不是我穿上了雨鞋,襪子早就濕透了。突然吹來一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺,我的雨傘搖搖晃晃,書包也被無情的雨水打濕了。路上人煙稀少,人們都等待著暴風(fēng)雨后晴朗的天空……

      我在走廊上收傘,泥水濺到了我的.身上,衣服都被弄濕了。到了教室,我看見同學(xué)們比我更“慘”。由于沒穿雨鞋,他們的襪子、鞋子全濕透了,都能倒出水來。

      雨漸漸小了,天漸漸亮了。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。小鳥也在枝頭嘰嘰喳喳,高興地唱起歌來。

      下課了,我出去呼吸新鮮的空氣?匆姌淠旧n翠欲滴,樹影婆娑,花兒花枝招展,欣欣向榮,小草仿佛彬彬有禮的紳士,筆直而油綠;ò晟夏蔷К摰穆吨椋乔趧诘娜藗?yōu)⑾碌暮沟巍?/p>

    初中寫景的作文3

      校園里靜悄悄地傳遞著冬天的命,令所有的生物換了一身與眾不同的冬裝,贊美著冬的魔法。

      而冬最可愛的孩子——臘梅在孕育著一個(gè)個(gè)新生命。在那一片片已逐漸變成黃白色的綠葉中偷偷地探出了一個(gè)個(gè)金黃色的小腦袋,粉白著臉蛋酣睡著。不久,小小的花蕾兒在不知不覺中綻開了,那還未完全展開的花瓣逐漸變成橙黃的金黃色,好似藤蘿一般。

      終于,花完全開了。那一株株樹上美麗的花朵,有的稀稀拉拉地點(diǎn)綴著光禿禿的枝干,有的擠擠挨挨的湊在一起,像個(gè)小花球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一排整齊的臘梅樹宛如披上了一條又一條的金色彩帶,似乎被冬賦予了她的甜美和溫馨。

      走到樹前,猛吸了一口涼氣,可絲毫沒有想象中那撲朔迷離的迷人馨香。不經(jīng)意間,輕輕地吸了口氣,但濃郁而樸素的`香味立即沁滿了全身,讓人如置身于仙境當(dāng)中,縹緲而神秘。

      那花兒是如此嬌小美麗。花朵兒只有小蜂鳥那么大,像一間間可愛的房間,吸引著小住客。花瓣一共有13片,每一片都輕盈,透明,好似一片片薄翼。

      在陽(yáng)光的撫摸下,臘梅花兒不斷地變幻著迷離并朦朧的色彩,把單純的金黃變的多姿多彩。當(dāng)小花瓣輕盈地從樹上飄落下來的時(shí)候,就想一位身著金色長(zhǎng)裙的舞者,跳著優(yōu)美的舞蹈緩緩落下。而含苞欲放的花蕾兒都懶懶地曬著日光浴,只隱隱約約地露出一角花蕊。

      春桃夏荷,秋桂冬梅,我愛這些可愛的季節(jié)使者,她們帶來了美麗與安詳……

    初中寫景的作文4

      有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬季那下雪時(shí)的壯麗景色。在星期天的下午,我按時(shí)起了床,拉開窗簾一看,發(fā)現(xiàn)外面在下鵝毛大雪。哇!在下雪!我大叫了一聲,急忙趴在窗前,坐在窗前觀賞這美麗的白雪。望著美麗的雪景我想起一首詩(shī)描寫雪的詩(shī)句情不自禁的朗誦了出來“幾日飄絨雪,人稀飛鳥絕。高樓覆白衣,大地堆銀屑!

      大雪紛飛,人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香,白雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。樹上已披上了一件白色的紗衣,地上像鋪上了一層厚厚的'白棉被。大地變成了粉裝玉砌世界。。≌婷腊!我陶醉在這銀裝素裹世界里!雪后我迫不及待跑出家門觀看那美麗雪景。踏著軟綿綿積雪,聽見腳下發(fā)出咯吱咯吱聲響。我跑到雪堆前,我用手捧起一把干凈雪,用舌頭舔了一下,嘗一嘗這純潔雪,有一股獨(dú)特清香和寒氣在我舌頭上涌出。在這時(shí)我就聽到隔一條馬路的公園里,小朋友們的喜鬧聲,我跑了過去,原來他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人,好熱鬧啊!那個(gè)激烈的場(chǎng)面,我真想加入進(jìn)去忽然一個(gè)雪球砸到我頭上,隨后一個(gè)小孩說;“大哥哥來和我們一起打雪仗,好不好?我說;“好,沒問題!蔽疫呁孢呄;今年的雪我怎能把它遺忘呢?

      我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬季。冬季是心靈的年輪。冬季,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

    初中寫景的作文5

      深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,讓人感到一陣涼意。

      秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠,大概只有一棵樹,它的葉子全都黃了,像一個(gè)憔悴的老人無助地倚在寒風(fēng)中。微風(fēng)吹來,它的葉子就像蝴蝶一樣翩翩起舞飄落下來,開始新的冒險(xiǎn)。

      每一片葉子都是一個(gè)生命,大部分的樹葉都是春天出生,夏天成長(zhǎng),秋天逝去。它們的生命是這樣的短暫,可它們卻是那樣的勇往直前,前赴后繼。人,不也應(yīng)該這樣嗎?

      秋天可以看見柳樹的葉子已經(jīng)開始慢慢地變黃了。我想它的葉子,如果全部變黃了應(yīng)該像稻田一樣漂亮。如果有人在樹蔭下玩耍的話,柳樹的葉子就會(huì)飄到你的頭上。柳樹的枝條也是細(xì)細(xì)的。有時(shí),葉子落下來的.時(shí)候,就像天女散花一樣美麗。

      水池里的水是那么的綠,就像是一塊無暇的綠寶石。為什么水會(huì)是那么的綠呢?哦,我知道了,是水里的水草搞的惡作劇啊。陽(yáng)光照在波光細(xì)細(xì)的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀,又像被揉皺了的綠鍛。坐在涼亭上欣賞著這美麗的風(fēng)景畫,也別有一番韻味呢。

      雖然已經(jīng)是深秋,但太陽(yáng)仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。

      深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘。高高的天空有幾顆星星來點(diǎn)綴,讓人猜測(cè):別的星星都到哪里去了?

      我愛深秋的校園、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!

    初中寫景的作文6

      到了 22 世紀(jì),我們的家鄉(xiāng)科技發(fā)達(dá)了,我們的家鄉(xiāng)變得更美麗了。

      電子保姆傳來信息,叫我起床,我睜開眼睛,電子保姆已經(jīng)把早餐做好了。今天是周末,我決定去逛街,街上鮮花盛開,綠樹成陰,高樓大廈挺立在水泥路面上。一輛輛節(jié)能環(huán)保的小汽車從我 們身邊駛過。首先映入你眼簾的是一座高聳入云的百貨公司,這個(gè)百貨公司共有 99 層, 95 層在地面上,還有四層建在地底下。我逛了上面的幾層,選了自己喜歡物品,接著來到地下的四層了,我來 到地下一層,那是一個(gè)小型游樂場(chǎng),孩子們?cè)诩胰伺阃卤M情的玩耍,仿真機(jī)器人會(huì)幫助孩子們玩各種各樣的游戲。到了地下二層,那是一個(gè)美麗裝飾城,所有的裝飾在這里應(yīng)有盡有。人們?cè)谶@里如同 進(jìn)入仙鏡一般,享受到無窮的樂趣。

      來到母校,今天也有很大的不同,校園里整齊的.柳樹在風(fēng)中舞動(dòng),操場(chǎng)上噴泉在吐水,最稀奇地還數(shù)那教學(xué)樓,它盡然只有一塊磚頭那么重,可大風(fēng)怎么也吹不走,不管發(fā)生什么災(zāi)難同學(xué)們坐 在教室里都不會(huì)有危險(xiǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到教室里傳來朗朗的讀書聲。

      機(jī)械保姆把我的野炊工具拿來,因?yàn)槲覝?zhǔn)備到公園野炊呢!我來到公園,這里花草叢生,有許多小動(dòng)物在自由地玩耍,蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,小河里的水清澈見底,到處是過往的游魚, 我選好地方,架好智能魚竿,裝上生物魚餌,不一會(huì)兒就釣上一條大魚,我把魚放在烤架上,這時(shí)香味撲鼻。

      啊!這就是我們未來的家鄉(xiāng)。

    初中寫景的作文7

      春天總是那么讓人歡喜讓人憂,這邊是溫暖的陽(yáng)光沐浴著大家,把大家照的暖洋洋的。那邊是淅瀝瀝的春天畫出清明節(jié)的悲傷!

      春天的腳步”來到了城市與農(nóng)村里。她讓鳥兒去叫人們來播種。人們忙碌起來了,城里的小溪敲出第一首春天的曲子,百靈鳥出第一聲春的鳴唱!班至ā⑧至!”黃鸝展開歌喉,大聲地歌唱。你知道它在唱什么嗎?它在唱“春天在哪里呀,春天在哪里?春天……嘀哩哩哩哩、嘀哩哩、嘀哩哩!”小燕子把尾巴當(dāng)剪刀,湖面平靜,像鏡子似的',忽然“咔嚓”日影碎了,湖面上閃過一個(gè)靈巧的身影和一把烏黑的剪刀,小燕子是春的裁剪員,她剪出一道道陽(yáng)光,剪出細(xì)細(xì)的柳葉;她東剪剪西剪剪,一不小心,剪碎了湖里的月亮。

      風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的,輕柔的春風(fēng)撲面而來,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸”。說得多么好!但又何止是綠!雨過天晴,太陽(yáng)公公慢悠悠地升起來了,小草還在微笑,樹葉還在隨風(fēng)飄呀飄,搖呀搖,好像正在哼著那美妙的搖籃曲,歌聲在空中輕輕地回蕩,久久不散。春天萬物蘇醒,草木叢生?矗切┬〔葸在風(fēng)中舞動(dòng),樹葉兒還在空中搖動(dòng)呢。

    初中寫景的作文8

      在一棵高聳入云的大樹上,好幾片葉子慢慢地發(fā)黃了。黃葉毅然決定和樹告別。

      樹枝對(duì)黃葉說:“我們相處得很好,你為什么要離開這里呢?”

      黃葉深情地說:“這是一個(gè)溫暖的大家庭,我怎么會(huì)想離開呢?我也是因?yàn)橐獔?bào)答養(yǎng)育我的父母!彼l(fā)出了一聲無奈的嘆息,“我終究是要落葉歸根的,年輕的小伙子已經(jīng)代替了我。不如主動(dòng)引退,與那大地母親融為一體,去完成我生命僅存的一點(diǎn)價(jià)值,為大自然做出一些貢獻(xiàn)!

      多愁善感的'大樹聽見了他們的對(duì)話,感動(dòng)地對(duì)黃葉說:“老弟,你們真?zhèn)ゴ!一生含辛茹苦,?jiān)守崗位,生命卻如此短暫!睖I水頓時(shí)變成了樹脂流到泥土里。

      黃葉心滿意足地說:“我的生命雖然短暫,但我結(jié)交到了許多好友。再說我的犧牲是為了下一代,值!”

      “但是,你兢兢業(yè)業(yè)了一生,也該有回報(bào)啊!可現(xiàn)在,你們又得到了什么呢?”

      “又何必在乎得與失呢,我和我的家族就是為奉獻(xiàn)而生的。永別了,我的朋友們!”說罷,黃葉隨著微風(fēng)在空中舞出一條優(yōu)美的弧線。

    初中寫景的作文9

      我盼呀盼,春天終于來了。

      春帶著生命和希望悄悄地來了。一縷縷陽(yáng)光灑向大地,天地間變得那樣溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來,雖然有幾分寒意,但已不是那么凜冽了。

      我愛春天——愛她那涼爽而又溫馨的風(fēng)。她輕輕拂醒了大地,使長(zhǎng)眠了一個(gè)冬天的大地睜開了惺忪的睡眼,又播下了希望的種子,讓初生的生命隨之舞動(dòng)起來,讓生命充滿了希望。春風(fēng)是生命的使者。

      我愛春天——愛她那綿綿的細(xì)雨。她潤(rùn)醒了小草,潤(rùn)綠了楊柳,潤(rùn)開了報(bào)春花,在告訴人們春天來了。小草鉆出了地面,讓雨水滋潤(rùn)著這初生的生命;楊柳擺動(dòng)著腰肢,隨風(fēng)舞蹈著,在向人們得意地展示著它那綠色的腰肢;報(bào)春花鼓起了小喇叭向大家訴說著春天的信息。

      我愛春天——愛那春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿了活力的生靈,尤其是那可愛的小燕子。我常常在各個(gè)角落搜尋著它們的叫聲,捕捉著它們的身影。在電線上,它們像五線譜上的小音符,伴著那唧唧的叫聲,它們?cè)谘葑嘀禾斓牡谝皇讟非?/p>

      我愛春天——每當(dāng)春到小溪,漫步在一旁,靜靜地感受著春的氣息,望著溪中奔流的春水,望著對(duì)岸和聲旁透綠的'叢林,呼吸著無比清爽的空氣,讓人心曠神怡,這是多么令人舒適和令人感到愜意呀!

      人們總是把春天的綠色看作是生命和希望的象征,而我們少年兒童又被稱作“祖國(guó)的春天”。

      我愛春天!她是生命的象征,是希望的開始。我們是祖國(guó)燦爛的春天!

    初中寫景的作文10

      美麗的秋天有的人喜歡美妙的春天,有的人喜歡百花盛開的夏天,但我卻喜歡涼爽的秋天,秋天是那么迷人。秋天的白云像一團(tuán)棉花一樣,在空中飄來飄去,像一個(gè)淘氣的小娃娃一樣。秋天的風(fēng)有時(shí)候溫和,有時(shí)候暴躁.溫和的時(shí)候帶給我們一陣涼爽的空氣,暴躁的時(shí)候都把花、樹吹的直彎腰,要是把我吹成那樣,我可受不了,可是我躲在暖暖的屋子里。秋天的楊樹、樺樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,像蝴蝶在跳舞一樣,它們的葉子飄到樹媽媽的腳下,好像在讓樹媽媽看它們的'精彩表演。松樹筆直的站立著,好像在說:“看我多厲害,沒人能比的上我!钡乩镓S收了,稻子像鐮刀一樣,笑彎了腰,大豆也豐收了。玉米樂得露出牙。農(nóng)民說:“今年真是個(gè)豐收年!惫右彩炝,桔子蘋果你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍?/p>

      校園兩旁的花都凋謝了,只有菊花盛開著,有紅的白的紫的,五光十色,芬芳迷人。秋天,是一個(gè)贏得了勝利的軍事家,他帶著我們前進(jìn)。秋天是一個(gè)很美的季節(jié),它和我們一起睡覺,和勻們一起起床。啊!秋天真美呀!我愛美麗的秋天,希望那三個(gè)季節(jié)都能變成美麗而迷人的秋天。那樣秋天就永遠(yuǎn)在我們心中了。我愛秋天,希望秋天能聽到我說話。

    初中寫景的作文11

      幾抹黑色嬌小的身影掠過天空,風(fēng)兒輕輕拂過大地,這一切預(yù)示著一個(gè)最美好的季節(jié)——春天的到來。

      “嘩——嘩——”,小河醒了,唱著歌奔向那浩瀚的江河;小草鼓足了勁,探出頭來打量這個(gè)如詩(shī)如畫的世界;春風(fēng)姑娘輕輕拂過柳樹,柳樹便掙脫了一冬對(duì)枝葉的束縛,為自已披上了綠色的新衣裳;小花兒們也將綻開了笑臉,迎春花最狡猾,花言巧語(yǔ)的騙過了姐妹,卻在夜里偷偷綻放,為春天奉上第一朵美麗的花。

      俗語(yǔ)說:“一年之計(jì)在于春”,每到春天,農(nóng)民伯伯就在地里忙了起來,鋤草、插秧、澆水、施肥,是一樣也少不了,這樣,將來才能有一個(gè)好收成嘛!

      這個(gè)季節(jié),雨是最尋常的`,一下就是三兩天,可別惱,看,像牛毛、像花針、像細(xì)絲,密密地斜織著。樹木花草貪婪地吮吸著甘甜的乳汁,咕咚咕咚著喝了起來,好讓自已更美麗,為大地增添一份色彩。

      看呀!小學(xué)生也背著書包來到了學(xué)校,他們朗朗的讀書聲伴著鳥語(yǔ)花香在校園里久久地回蕩,給了新的一年一個(gè)美好的開端。

      。∥覑鄞禾,愛這萬紫千紅的春天。

    初中寫景的作文12

      美,在生活上處處可見。在大家眼中,天籟般的歌聲可以是美;汪洋的大?梢允敲;鍥而不舍、堅(jiān)持到底的個(gè)性也可以是美。美,讓人感覺很溫馨、滿足,使你不畏懼、不退縮,勇敢的面對(duì)一切。

      在我的心目中,“美”就是和媽媽手牽著手,漫步在綠油油的草地上,眺望著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)。那一刻真美!站在小山丘上,看著天空紅、黃、紫色的云彩,讓風(fēng)輕輕吹拂過臉頰,大地一片寂靜。夜晚降臨時(shí),一顆顆的星星如上萬顆眼睛向我們眨呀眨!剎那間,我和媽媽不需要藉由任何語(yǔ)言,就能彼此感受到那“美”的`景像了。

      這個(gè)特別的景像,是無法利用相機(jī)來捕捉下來的。我和媽媽只能利用腦海里那深刻難忘的回憶,來回想起那過去美好的時(shí)候。現(xiàn)在想著,還能感覺那片寬闊無比的草地上,一股神祕(mì)的力量,拉近了媽媽與我。

      從我們心中奪走對(duì)美的愛,也就奪走了生活全部魅力。我們可以試著去找找看,在我們的心目中最“美”的東西,讓生命更充實(shí),更美好。當(dāng)一個(gè)遭遇挫折、灰心喪志的人看見美,他也許就會(huì)振作奮發(fā),重新面對(duì)人生。此時(shí),就能知道,“美”對(duì)生命有多么重要了!

    初中寫景的作文13

      朋友,你知道威遠(yuǎn)嗎?威遠(yuǎn)景點(diǎn)多!桃花山有——羅世文紀(jì)念館,距渭源15000里的靜寧寺有——,白塔山有——白塔。

      這一天,我們穿過了東橋和河?xùn)|街。爬上白塔山,來到白塔。

      白塔是白色的,共有六面五層。每層都有生動(dòng)的浮雕。

      有飛龍和飛鳥在盤旋。有的是沉得住氣的神仙。當(dāng)你走進(jìn)白塔時(shí),白塔的中心有一根粗大的柱子。圓柱體周圍有螺旋樓梯。又窄又陡。如果走在前面,可能會(huì)踢到后面人的額頭!這座白塔最初被稱為文賦塔。站在威遠(yuǎn)城東。它于明代嘉靖十三年問世。它是人們?cè)?807年重建的。1983年被稱為縣級(jí)保護(hù)單位。2002年,建業(yè)集團(tuán)、白塔集團(tuán)和縣政府再次平反。站在山腳下,我不禁想起一個(gè)傳說:

      很久很久以前,在波城(威遠(yuǎn))有一個(gè)叫于的家庭。他們非常富有。于公子是朝廷的官員。多么幸福的家庭。〉撬麄兊男南裆咭粯。他們總是用武力壓迫人民。人敢怒不敢言!不知道過了多少天,一個(gè)老人路過,人們把一切都告訴了他。老人聽了他們的遭遇,決定幫助這些窮人。老人到處存錢。白塔和下橋建成了。并告訴人們:橋是弓塔是箭,箭打在于嘉元身上。老人說完就走了。沒過多久,于佳的公子被免職了。于家也日漸沒落。

      我站在塔上,四處張望。西方是一座美麗的老婦人的.城市,一片高樓林立的海洋。28層的電梯公寓,像一個(gè)高大的巨人,俯瞰著美麗的波城。東邊是一座連綿起伏的山。站在這里,我不禁嘆了口氣,驕傲起來。白塔是人們心中和平的象征。

    初中寫景的作文14

      暑假,我和爸爸、媽媽一起去了風(fēng)景優(yōu)美的婺源。婺源是江西省一個(gè)歷史悠久的古縣,是古徽州一府六縣之一。也是南宋著名理學(xué)家朱熹的故鄉(xiāng)和中國(guó)鐵路之父詹天佑的故鄉(xiāng)。

      這里民風(fēng)淳樸,文風(fēng)鼎盛,有保持完美的明清古建筑。從高處遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是一幅未干的水粉畫,竹海和古建筑印在一起,形成了一幅美不勝收的畫卷。

      我們還去了酒店旁邊的河漂流。河水清澈見底,我們?cè)谄鬟^程中停留了一會(huì)兒,就看見魚兒們?cè)谒餁g樂地玩耍。我輕輕地?fù)軇?dòng)了槳,魚兒們飛快地逃的無影無蹤,我喂了一點(diǎn)饅頭給它們,它們又游了出來,我繼續(xù)喂食,接著又看見第三條、第四條,水里就變得熱鬧了,到處都是小魚,大的、小的、花的、黑的,有的躲在長(zhǎng)長(zhǎng)的水草中間,有的興奮的在搶食物,有的躍出水面,尾巴一甩,兩滴水珠就飛到我臉上。

      船開了,前面是“激流勇進(jìn)”我們一滑就下去了,船兩旁濺起一米高的浪花,把我淋成了“落湯雞”。我們繼續(xù)向前,這里真是一個(gè)山明水秀、松竹連綿的`地方。忽然我看到一只大鳥啄著一條黃鱔,正在津津有味的品嘗美味的食物。漸漸的我們也劃到了終點(diǎn),我戀戀不舍地下了船。

      夕陽(yáng)西下,從高處望去飛檐翹角的古民居蜿蜒于青山綠水中,或依山,或隱現(xiàn)于古樹青林之間;或靠水,倒映于溪池清泉上;與層層梯田,繚繞云霧相映在一起,如詩(shī)如畫。就連我們住的賓館業(yè)是依山靠水的。置身于這樣的景色中,會(huì)讓你感覺心曠神怡,流連忘返……

    初中寫景的作文15

      有人喜歡春天,有人喜歡夏天,有人喜歡冬天,可我卻偏偏喜歡秋天。因?yàn)榍锾煊凶蠲赖木吧,秋天是豐收的季節(jié)。

      秋天來了,空氣格外清新,天空格外晴朗。一群群大雁一會(huì)排成人字型,一會(huì)排成一字型,好像在對(duì)人們說;“秋天來了,冬天不遠(yuǎn)了,我們要到南方去了。

      秋天來了,樹葉寶寶們有的穿上黃衣服,有的穿上紅衣服,它們掙脫樹枝媽媽的懷抱,像一只只美麗的'花蝴蝶,在空中翩翩飛舞著,輕輕的落下……落下……

      秋天來了,好多花兒都枯萎了,可菊花仙子欣然怒放,粉的。黃的。藍(lán)的……成為公園一道亮麗的風(fēng)景線。

      秋天來了,果園里,蘋果現(xiàn)出了粉紅的臉頰;梨樹上掛滿了金黃色的燈籠;石榴裂開了嘴唇,露出了紅紅的牙齒;紫水晶般的葡萄爬滿了枝架;這么多水果娃娃,把原本寂靜的果園裝扮成了歡樂的游樂場(chǎng)。

      秋天來了,田野一片豐收的景象;稻子笑彎了腰,高粱舉起燃燒的火把,就連玉米也長(zhǎng)出了深紅色的胡須;勤勞的人們都在說著、笑著、品味這豐收帶來了的喜悅。

      秋天美不美呢?讓我們一起去感受這美麗的秋天、這豐收的季節(jié)吧!

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