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    小學(xué)寫(xiě)景作文

    時(shí)間:2023-11-23 11:09:35 寫(xiě)景作文 我要投稿

    小學(xué)寫(xiě)景作文集合【10篇】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)景作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)寫(xiě)景作文集合【10篇】

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1

      下來(lái)出去走走,去領(lǐng)略天地之大,閑下來(lái)出去看看,去觀察萬(wàn)物的變遷,閑下來(lái)出去玩玩,休息疲倦的身軀。

      經(jīng)一學(xué)期的壓力,好不容易閑下來(lái),可因沉重的學(xué)習(xí)壓力和不盡人意的成績(jī),整個(gè)人一天總是悶悶不樂(lè),不想吃飯,一天就待在家里哪兒也不去。

      在家里待了好幾天,爸媽看不下去了:“你一個(gè)人出去走走吧!”經(jīng)再三勸解,我點(diǎn)點(diǎn)頭走了出去,“一個(gè)人慢點(diǎn)……!鄙砗髠鱽(lái)叮囑,漸漸變小了……

      我也不知走了多久走到了一個(gè)水庫(kù)邊,水庫(kù)很大一眼望不到邊際,如同人生一樣,總有很多未知的東西,身邊狂風(fēng)呼嘯著,樹(shù)葉卷得到處都是,有的砸到了我的臉上。連你們都欺負(fù)我,我向旁邊漫無(wú)目的地走著,突然,一個(gè)水坑把我跌了一跤,我向前跨了好幾步險(xiǎn)些摔了一跤,我找了處干的草地下躺下,空中烏云伴著閃電仿佛向我。我站起向水庫(kù)邊走去,那邊有什么動(dòng)靜,原來(lái)是千萬(wàn)條魚(yú)兒在向誰(shuí)游動(dòng),拼了命向上,這一幕觸動(dòng)了我的心。這些魚(yú)兒都可以為了自己而拼搏我為什么不可以呢。

      我一下被點(diǎn)通了,一下天空下起了傾盆大雨,我瘋跑著向家的'方向,閃電夾著風(fēng)在燈光下,他們仿佛全都在向我慶祝,伴著那“慶!钡穆曇簦蛑业姆较蚯斑M(jìn)。

      人生路上,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪會(huì)有彩虹,人不經(jīng)歷磨難,人怎會(huì)長(zhǎng)大,那些風(fēng)雨,挫折就是我們?nèi)松飞系慕豁懬?/p>

      閑下來(lái),多動(dòng)動(dòng),別讓自己閑壞了,多出去走走,別讓閑困住你,閑下來(lái)多去看看。

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2

      春天來(lái)了,春天來(lái)了,小草鉆出地面,穿上美麗的綠色的衣服;花兒爬上了枝頭,黃的賽金、粉的如霞,紅的似火,白的如雪……;河里的冰融化了,穿著綠西裝的青蛙先生,和穿著綠裙子的青蛙小姐,在荷葉舞臺(tái)上唱著優(yōu)美的春之歌,穿著黑西裝的蝌蚪先生,和穿著黑裙子的蝌蚪小姐在水里歡快的舞動(dòng)著,看,水面上的白天鵝小姐正和鴨子先生跳著舞呢!

      轟隆隆,轟隆隆,春雷公公重重地敲起了大鼓,春雨姑娘沙沙的彈著琴,春姑娘在旁邊跳著優(yōu)美的舞步。

      孩子們脫下了厚厚的棉衣,在草地上盡情的奔跑著,有的放風(fēng)箏,有的捉蝴蝶,有的躺在草地上沐浴春天的陽(yáng)光。

      春天是萬(wàn)紫千紅,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是新的一年的.開(kāi)始,!春天,我愛(ài)你!

      孩子們脫去了厚厚的棉衣,他們?cè)诓莸厣媳M情的奔跑著,有的放風(fēng)箏,有的捉蝴蝶,有的采蜂蜜;有的躺在草地上欣賞著這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。

      春天的風(fēng)是柔柔的,春天的空氣是清鮮的,春天的陽(yáng)光是孩子們脫去了厚厚的棉衣,他們?cè)诓莸厣媳M情的奔跑著,有的放風(fēng)箏,有的捉蝴蝶,有的采蜂蜜;有的躺在草地上欣賞著這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象孩子們脫去了厚厚的棉衣,他們?cè)诓莸厣媳M情的奔跑著,有的放風(fēng)箏,有的捉蝴蝶,有的采蜂蜜;有的躺在草地上欣賞著這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。

      春天的風(fēng)是柔柔的,春天的空氣是清鮮的,春天的陽(yáng)光是...

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3

      鋁城小學(xué)就是我的母校,這里沒(méi)有什么奇花異草,也沒(méi)有什么名勝古跡,但他有一個(gè)樸素而簡(jiǎn)單的花壇,正是這個(gè)花壇給我留下了,無(wú)法忘卻的回憶。

      春天,花壇一副生機(jī)勃勃的樣子,小鳥(niǎo)在空中歡唱,小草探出頭來(lái)張望這個(gè)美麗的世界,月季花在溫暖的陽(yáng)光頂頭綻。春天,花壇是嫩綠色的。

      夏天,枝葉密密層層,一片片葉子大大的,比荷葉略小。月季花依然在怒放,當(dāng)蜂蝶飛過(guò)花叢,總能滿(mǎn)載而歸,蝴蝶翩翩起舞,鳥(niǎo)兒聲聲歌唱。菊花呢?他呀,可忙不過(guò)來(lái),她在干嘛?生寶寶哩!什么?呵,她打花蕾了。夏天,花壇是翠綠色的。

      秋天,許多花都凋謝了,春天.夏天都挺過(guò)去的月季花終于禁不住了,把花瓣撒向大地,自己呼呼的睡起來(lái)。菊花可高興了,一個(gè)人在秋天開(kāi)放,因?yàn)樗谙奶炀妥龊昧顺浞值臏?zhǔn)備,在秋天里大顯神威,一朵朵菊花爭(zhēng)奇斗艷,白的如雪.粉的似霞,黃的賽金。秋天,像花一樣美。

      冬天到了,一朵朵花兒都凋謝了,花兒們又完成了一年的`使命,等待他們的又是新的一年......冬天,雪白的一片。

      將一年四季的美都蘊(yùn)藏在這里,這就是我們那校園的花壇。

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4

      我爸爸的家鄉(xiāng)在浙江省江山市。那里風(fēng)景如畫(huà),其中最美的要屬江郞山了。國(guó)慶假期,我隨爸爸媽媽一起去江郎山游覽。當(dāng)車(chē)開(kāi)到距離江郎山五公里處,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了江郎山,它是由三塊巨石組成,這三塊巨石挺拔地站立在山腰上,像三個(gè)兄弟一樣手拉手,又像三個(gè)站崗的士兵。我被深深地吸引住了,像是一種神奇的力量在召喚著我到她身邊。

      過(guò)了一會(huì)兒,我們就來(lái)到了山底下,我抬頭望去,江郎山高入云宵,無(wú)比巍峨,像三個(gè)威武的巨人。看山的'正面,懸崖峭壁,有華山那雄偉的氣勢(shì);看側(cè)面,又有秦嶺的綿延景色,真是”橫看成嶺側(cè)成峰”啊! 天上的白云一朵朵開(kāi)放在山谷里,顯得朦朧,潔凈和神秘。云霧繚繞在山腰間,山峰像是被一團(tuán)團(tuán)松軟雪白的棉絮。從山頂往下看,下面的每處景物顯得那么渺小,我突然想起一句古詩(shī),會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

      我愛(ài)美麗的江郞山,大家都來(lái)江郎山玩哦!

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5

      我們學(xué)校的小花園分外美麗,花草叢生、枝繁葉茂。只要來(lái)看過(guò)一眼,就會(huì)立刻喜歡上這個(gè)靜謐和諧的小小天地。

      小花園位于學(xué)校操場(chǎng)上的一個(gè)不起眼的地方。走過(guò)操場(chǎng),便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)。一眼看去,是一片清新的各種綠顏色,淡的、深的`、郁的、清的,交繪出一幅優(yōu)美的畫(huà)卷,就像來(lái)到了童話中的大森林,有了一種想深入了解的欲望。走進(jìn)了一點(diǎn),那綠叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵能隱約的看到,豐富的色澤給一派的綠色增添了繽紛的絢麗。高大挺拔的樹(shù)木也變得更加俊秀,如同一個(gè)個(gè)站崗的衛(wèi)士,守護(hù)著整個(gè)小花園。

      邁入花園,你會(huì)有一種這樣的感覺(jué),仿佛穿過(guò)了透明的結(jié)界,真真切切來(lái)到花朵的身邊;ǘ淠酋r艷的色澤,讓花園生機(jī)勃勃,流水溢彩地吸引著人的眼珠。清晨晶瑩剔透的露珠,還殘存在飽滿(mǎn)青翠的葉片上,像是會(huì)隨空氣蒸發(fā),幻化在柔和的微風(fēng)中,顯得異常不切實(shí)際,但美麗仍舊存在。

      這,就是小花園。它是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷,各種花花草草在其中點(diǎn)綴得更加美輪美奐,令人忍不住喜歡上這里。

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇6

      春姑娘乘著清風(fēng)的車(chē),帶著溫暖翩翩而來(lái),她張開(kāi)雙臂,舞著纖細(xì)的手,把碧綠灑滿(mǎn)大地,把百花插上枝頭;▋籂(zhēng)芳斗艷,散發(fā)出誘人的清香。鳥(niǎo)兒舒暢自由地向著藍(lán)天高歌:“春天來(lái)了!”

      我們來(lái)到了桃花山。啊,桃花山那么誘人!那么迷人!人人聞到挑花山的芳香,都感到心曠神怡。

      在桃花山上,舉目四望,山下是金黃色的菜花和青青的麥苗,桃花山被圍在這金黃碧綠中間。山坡上有郁郁蔥蔥的各種果樹(shù),山崖上有奇異芬芳的野花,而那山頂上的挑花,才最吸引同學(xué)們的`目光。那粉里帶紅、紅里帶白的花,一枝枝,一束束,一簇簇,真叫人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。走在桃花山上,我們像走進(jìn)了花的王國(guó)。辛勤的蜜蜂在桃花叢中繞來(lái)繞去,繁忙工作,它們邊歌邊舞,點(diǎn)綴著這個(gè)可愛(ài)的、寧?kù)o的桃花山,更增添了這花山的生機(jī)。

      我愛(ài)桃花山,更愛(ài)它將來(lái)要綴滿(mǎn)枝頭的果實(shí)。

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇7

      新安江是我們的母親河,整座小城依江而建。江水清澈見(jiàn)底,江面上時(shí)而白霧裊裊,若隱若現(xiàn);時(shí)而波光粼粼,似星光閃耀。

      春天,江邊的柳樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)處嫩嫩的新葉。玉蘭花開(kāi)了,白的、紫的,互相斗艷。在南方過(guò)冬的鳥(niǎo)兒都飛回來(lái)了,成群結(jié)隊(duì),嘰嘰喳喳,看,白鷺在月亮島上優(yōu)雅地散步呢。

      夏天,是新安江最美麗的季節(jié)了。月亮島上的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉擋住了我們的實(shí)現(xiàn),遮住了白色的、灰色的房子,這樣看去,就好像是一個(gè)綠色的罩子罩住了整個(gè)小島。江水涼涼的,像個(gè)打空調(diào),幫助整個(gè)小城降溫。傍晚,江面上升起霧氣,彩虹橋就像架在空中,五彩斑斕的霓虹燈也變得隱約可見(jiàn)。人們?cè)诮吢剑谱咴谙删骋话恪?/p>

      秋天,落葉在林間飛舞,多像一只只美麗的`蝴蝶啊!滔滔的江面上有機(jī)智鳥(niǎo)兒在捕食,它們?cè)跒槿ツ戏竭^(guò)冬準(zhǔn)備干糧呢!很多釣魚(yú)愛(ài)好者聚集在江邊垂釣,好水產(chǎn)好魚(yú),新鮮的魚(yú)蝦最美味了。

      冬天,雪后四周白茫茫的一片,漁夫的小船在風(fēng)中慢慢搖著。你看,那邊一群冬泳愛(ài)好者們正在做熱身運(yùn)動(dòng),紅色的泳帽在一片白色中那么顯眼。過(guò)了一會(huì),健將們撲通撲通地都跳了下去,在冒著白氣的江水里搏擊。新安江的江水一年四季恒溫17度,是冬泳愛(ài)好者們的圣地啊!

      新安江真美啊!如此美麗的新安江怎不叫人留連忘返呢?

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇8

      花瓣和葉子上的滴滴露珠在陽(yáng)光的照射下,閃著晶瑩透明的光澤,花園四周的棵棵綠樹(shù)和那高高的教學(xué)樓,也被涂上了一層明亮的金光,整個(gè)校園沐浴在霞光里。

      走進(jìn)校園內(nèi)正前方是一座教學(xué)樓,是一、二、三年級(jí)的學(xué)生,走進(jìn)去就可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,聲音是那么地整齊、洪亮,此時(shí)腳步也由不得你隨聲邁進(jìn)。 大門(mén)的西方,是四、五、六年級(jí)的學(xué)生,走進(jìn)去可以看到在墻前的畫(huà)廊上展示著學(xué)校榮譽(yù)及特色匾牌。

      大門(mén)的東方是一座紅樓,你可別小看這座樓,聽(tīng)老師講這座樓是日本人建的學(xué)堂,樓里的梯子都是用木頭造的,后來(lái)在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女孩撿起了我,我在她的`手心里跳動(dòng)著,透過(guò)縫隙,我看到他們正在操場(chǎng)上晨練,跳躍的身影像小鹿般靈巧可愛(ài),胸前的紅領(lǐng)巾將他們的臉蛋映得更紅了。孩子們呼出的氣體在空中飄來(lái)飄去,像棉花糖似的,要是還能做我的筋斗云就更好了,這樣我便成為楓葉家族中的孫悟空了。

      最漂亮活潑的要屬扎著馬尾辮的女孩子了,一個(gè)個(gè)都像冬日小精靈似的,不怕寒冷,在校園的每個(gè)角落里灑下陽(yáng)光般溫暖的笑聲。織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)我掙脫了小女孩的手,在她的頭頂上轉(zhuǎn)著圈兒,與她告別。猛然間我發(fā)現(xiàn)冬日的天空雖不及春天那樣明媚,夏季那樣熱烈,秋季那樣高遠(yuǎn)明凈,卻別有一番滋味。看,深遂的天空里沒(méi)有留下飛鳥(niǎo)翱翔的痕跡,只有幾朵白云在漫步,陽(yáng)光不是很強(qiáng)烈,像是蒙了塊沙布似的,溫溫柔柔的,將天空映襯得更加蔚藍(lán),像空靈的藍(lán)水晶似的。傍晚,夕陽(yáng)西下,天空中還燃燒著桔紅色的晚霞,教學(xué)樓也被這霞光染成了紅色。孩子們背著書(shū)包三個(gè)一群五個(gè)一伙地回家了,陣陣涼風(fēng),時(shí)而送來(lái)一串串快活的笑聲。

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇9

      我看見(jiàn)過(guò)清澈見(jiàn)底的湖,游覽過(guò)西湖卻從沒(méi)看到過(guò)江東公園的湖。

      江東公園的湖真清!清得可以看見(jiàn)湖底的石塊;江東公園的湖真綠啊,綠得仿佛那時(shí)一塊無(wú)瑕的翡翠;江東公園的'湖真熱鬧啊,湖下,春天有小蝌蚪,夏天有小魚(yú)、小蝦。秋天只剩下小魚(yú)了,不過(guò)到了冬天,湖面結(jié)冰,小朋友就在水上玩。

      我走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的西施大姐,游過(guò)商業(yè)街,從沒(méi)有看到過(guò)江東公園的路。

      江東公園的路,江東公園的路真長(zhǎng)啊,一條路就能從江東公園東門(mén)到西門(mén);江東公園的路真彎啊,這路在公園中蜿蜒,像一條巨大的飛龍;江東公園的路好奇啊,一條路相互連通,如果不認(rèn)識(shí)路就有可能迷路;江東公園的路真美!路兩排種著許多的樟樹(shù),樟樹(shù)樹(shù)下種著許多奇花異草,從遠(yuǎn)處看大樹(shù)像個(gè)衛(wèi)士保護(hù)著小花、小草。

      我見(jiàn)過(guò)高大的浣江橋,走過(guò)雄偉的永昌橋,卻從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)江東公園的石拱橋。

      江東公園真美。∵@樣的路圍著這樣的湖,再配上這樣的橋,描繪成了一張美麗的大自然畫(huà)卷。

      江東公園的橋真堅(jiān)固啊,它堅(jiān)持20年都沒(méi)倒,它就像一個(gè)年邁的老人;江東公園的橋真高啊,湖和橋中間相距兩米,像一個(gè)高大的巨人;江東公園的橋真短啊,兩邊相距不到三米,大人走幾步就到了湖對(duì)岸。橋的兩頭各種著一棵柳樹(shù),兩棵柳樹(shù)高高的,像是橋的守衛(wèi)將軍。

    小學(xué)寫(xiě)景作文 篇10

      秋天里,真稀奇,

      紅了柿子黃了梨。

      蘋(píng)果圓圓香噴噴,

      串串葡萄甜如蜜。

      石榴模樣最有趣,

      咧開(kāi)嘴巴笑嘻嘻。

      南飛的大雁向人們報(bào)信:秋天來(lái)了。

      秋天里的菊花傲然怒放。有紅的,有黃的,有白的。紅的紅如火,黃的黃如金,白的白如玉。它們的形狀各不相同,有的'又調(diào)皮又可愛(ài),有的卻顯出一付莊重的樣子。真令人贊嘆不已。冬天只有梅花在凌寒獨(dú)自開(kāi),到了秋天,也只有菊花在傲然怒放;我們學(xué)習(xí)梅花的堅(jiān)強(qiáng)意志,學(xué)習(xí)菊花的積極向上的精神

      秋天 是個(gè)收獲的季節(jié),看,果園里的那棵蘋(píng)果樹(shù)上,一個(gè)個(gè)密密麻麻又大又紅的蘋(píng)果高高地掛在樹(shù)上。那棵葡萄樹(shù)上的葡萄又紫又大,看起來(lái),可真叫人流口水。那兩石榴樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅彤彤的石榴,它們的肚皮鼓鼓的,有的飽脹得裂開(kāi)了,真像似聽(tīng)了什么好笑的笑話似的,咧開(kāi)嘴巴哈哈大笑。薄開(kāi)皮,一粒粒白里透紅的石榴子兒,像珍珠 似的亮晶晶的。丟進(jìn)嘴里,甜甜的,可真好吃。

      田野里,到處是一片豐收的景象:棉花白似雪,棉枝上結(jié)滿(mǎn)了桃子般的棉花,一棵上就有幾十朵,壓的棉枝彎了腰;稻子都有筷子那么粗;沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭;飽滿(mǎn)的高粱紅似火

      秋天里帶著陣陣涼意,一絲絲微風(fēng),讓人覺(jué)得冬天在一步步的接近。秋天也是葉展現(xiàn)自己魅力的時(shí)候,這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子們便換上了金色的晚禮服,成群結(jié)對(duì)的跳起了浪漫的舞蹈。在它們生命的最后一刻留下了美好的回憶。

      秋天不僅能給人帶來(lái)豐收的喜訊,而且還能給人奮發(fā)向上的勇氣和力量。

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