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二年級(jí)描寫景的作文(大全8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)描寫景的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)描寫景的作文 篇1
今天上午,下了一場(chǎng)鵝毛大雪,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,無窮無盡,難道是冬姑娘為孩子們準(zhǔn)備的歡樂豆,只要雪過了,孩子們紛紛跑出來,一起打雪仗堆雪人,玩得可高興了!我想雪下得多一點(diǎn),把世界變白,那我們就可以不愁沒東西玩了。
雪不僅美麗,也為我們的童年增添了許多的`樂趣。
雪
雪,是我夢(mèng)寐以求的。今天,雖然已經(jīng)進(jìn)入春,但雪,還是下了。
我冒犯地伸出手,雪花剛一落,就化了,好像在說:“我討厭你,走開走開。”你還是這么嬌氣----我想。雪時(shí)快時(shí)慢;時(shí)大時(shí)小。有時(shí),打個(gè)哈欠的光景,它就已經(jīng)煙消云散了。真是竹籃打水----一場(chǎng)空呀!
我忽然覺得自己是一朵雪花,輕輕地落下,雪停了,太陽(yáng)一出來,我就化成水蒸氣,飄回了天宮~~
啊,我愛你,雪!
二年級(jí)描寫景的作文 篇2
雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一夜,又飄飄灑灑的落了一天。到處被裝飾一新,處處那么潔凈、柔美。
雪依舊下個(gè)不停,雪花越下越小,只見密密麻麻的小雪花打著旋兒,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,還發(fā)出輕微的沙沙聲,像無數(shù)條蠶在吃桑葉似的。但有的小雪花卻不愿意落地,一會(huì)兒來個(gè)”倒栽蔥“,一會(huì) 兒又像飛機(jī)一樣直沖天空。
漸漸地,小雪花的姐妹多了起來,她們推推搡搡,擠擠挨挨,肩并肩,手拉手,像一同去趕集似的,擁報(bào)大地。雪花們玩耍著,嬉戲著,親熱著哩!
路上變得雪白的,軟和的,像鋪上了厚厚的羊毛毯似的。最引人注目的是雪地上那一排排踩出的彎彎曲曲的腳印。 時(shí)而扭扭曲曲,時(shí)而凸凹不平,時(shí)而大小一致……
我來到校園里,有的同學(xué)打雪仗,有的同學(xué)滾雪球、堆雪人。你瞧,那雪人的.樣子:鐵水桶做的帽子,黑煤球做的眼睛,胡蘿卜做的鼻子,紅山楂做的嘴,誰(shuí)看了都會(huì)笑的了彎了腰!
啊,神奇的小雪花……
二年級(jí)描寫景的作文 篇3
炎炎夏日之下,署日連連之時(shí),讓人感到無比受用,流連忘返......
狹長(zhǎng)的山溝中,溪流從山峰蜿蜒而下,如同穿梭山林間的白龍,隨著地勢(shì)的起伏不定,時(shí)而如龍嘯九天,時(shí)而如游龍潛底,匍匐前行。古林修竹夾岸遮天,香草貼水叢生,遠(yuǎn)處,河水順著陡斜的山勢(shì)奔瀉下,當(dāng)遇到石頭的阻擋,立刻騰空飛起,水花四濺,氣勢(shì)恢弘。好不容易爬上水坡,又見一處幽潭映入眼簾,此境又一洞天。從遠(yuǎn)處探看,芳草層層,水簾疊疊,小浪迂回,溝中林木遮天蔽日,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的光線透過濃密的`樹葉灑下斑駁的影子,水面在縷縷的陽(yáng)光照射下,閃閃發(fā)亮,波光鱗鱗,此時(shí)此刻置身其中,仿如人間仙境!
天臺(tái)山真是‘玩水勝地,避暑天堂’!
二年級(jí)描寫景的作文 篇4
秋天到了,家鄉(xiāng)的景色就像一個(gè)濃妝艷抹的新娘。秋天吹在我臉上,就你像媽媽撫摸著我。大地為她穿上了鮮艷的繡花衣裳。我看見了豐收的谷子,高大的柳樹,和金黃的田野……
秋天到了,小溪在向我們招招手,樹兒像我們點(diǎn)點(diǎn)頭。可是,一陣陣風(fēng)吹過,樹上的葉子都有紛紛落下來,就像一只黃蝴蝶旋轉(zhuǎn)飛下來,地上都棲息的'黃蝴蝶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像“蝴蝶海”。
秋天即是我們的母親,又是偉大的祖國(guó)。
秋天,給人們帶來了豐收的喜悅;帶來了舒心的笑容;帶來了美好的希望。
二年級(jí)描寫景的作文 篇5
清晨,我推開窗戶,哇!下雪了,好美。∥移炔患贝貨_下樓去,想要好好欣賞一下這美麗的雪景。
剛出樓道,我就被眼前的景象驚呆了,好漂亮呀!地面鋪上了雪毯,房子上蓋滿了棉絮,樹枝上開滿了”梨花“,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩(shī)情畫意,宛如一個(gè)白色的童話世界。潔白如 玉的雪花,它是天女撒下的白紗,還是月宮桂樹上落下的`玉葉呢?雪花像美麗的白蝴蝶翩翩起舞,似一片片鵝毛從天而降,又如一朵朵梨花在漫天飛舞,更像一只只小精靈在空中嬉戲,你想抓又抓不住 它們,還時(shí)不時(shí)落到你的臉上,鼻尖上,嘴巴上,雪花飄落在我的頭上,不一會(huì)就融化了,伸手摸一摸,帽子濕一點(diǎn)兒,這”小精靈“太調(diào)皮了!滿地的雪,踩在上面,嘎吱嘎吱的響,捧起一把,涼冰 冰的,像白色的棉絮,似一粒粒小小的白糖,讓我看著心里甜甜的。
好美的雪啊!
二年級(jí)描寫景的作文 篇6
悄悄發(fā)芽的柳樹是春天,嬌艷開放的荷花是夏天,掉落葉子的榆樹是秋天,下著鵝毛大雪的日子是冬天。
春天有毛毛細(xì)雨,有粉紅色的.桃花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,像一團(tuán)團(tuán)云霞照耀著大地,使大地充滿了生機(jī)。藍(lán)藍(lán)的天空有幾只漂亮并且美麗的小鳥唱著春天的贊歌,打破了春天的寂靜。
夏天雨后的天空特別藍(lán),好像是畫出來的一樣。夏天雨后的空氣特別新鮮,好像是被過濾過一樣。夏天的荷花特別漂亮,好像是用彩筆涂出來的,一模一樣。
秋天的稻田一片金黃,遠(yuǎn)看真像是鋪了金黃色的地毯。稻谷一顆顆,非常飽滿;鸺t的高粱,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)穿著紅衣裳的小姑娘,在陣陣微風(fēng)中翩翩起舞。
冬天,地面上蓋著皚皚白雪,樹上堆積著美麗潔白的雪,像桃花放開時(shí)一樣美麗。
。∷募菊婷利愌!
二年級(jí)描寫景的作文 篇7
寒冷干燥的冬天已攜卷著狂風(fēng)悄然離去,早春的生命也初露頭角,誰(shuí)也沒想到,在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,竟下了一場(chǎng)雪。
它來的沒有任何預(yù)兆,前幾天還陽(yáng)光明媚,轉(zhuǎn)眼間天空就變成了陰沉沉的,嚴(yán)肅地好像要發(fā)怒,緊接著雪花就毫無聲息漫天飛舞起來。
雪先是輕柔地下,一片片晶瑩的雪花緩緩落下,卻又洋洋灑灑,落在茫茫大地上,飄在路上行人匆匆的發(fā)梢上,飛在老爺爺?shù)暮由希A粼谌栽谠鹤永镓澩娴男∨笥褌兊氖中睦,可它們呈可愛的五角星或是星形,很招人喜愛,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝,不見蹤影。小孩子們開心了,他們歡呼著跳躍著:“下雪嘍!可以打雪仗嘍!”他們伸出稚嫩的雙手,努力地抓著空中飛舞的.雪花,一片片雪花像一個(gè)個(gè)小精靈,左躲右閃地同孩子們捉迷藏,玩的不亦樂乎。
雪慢慢地開始成群結(jié)隊(duì)地下了,它們有的三個(gè)一群,有的五個(gè)一組,手拉著手乘著微風(fēng)從天空飄向大地。地面很快地被蒙上了一層乳白色的綢紗,又輕又薄。雪花飄落在尚未解凍的湖面上,湖面披上了銀色的冬裝,飄在初露新芽的樹枝上,飄在行色匆匆的行人肩上,環(huán)顧四周,到處都有它們潔白的身影。
不知從什么時(shí)候,雪從三兩片變成一團(tuán)團(tuán)的了,一團(tuán)團(tuán)雪花像一個(gè)個(gè)胖娃娃,嘻嘻哈哈地打鬧著從天空墜下,落地為家。樹枝樹梢也很快被它們“侵占”了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整棵樹都銀裝素裹,生機(jī)盎然,一簇簇潔白的雪花像梅花一樣“開”滿枝頭,讓人忍不住想摘一朵下來。我想擁抱雪便張開雙臂,靜靜地感受雪的魅力,它們是那樣輕柔,那樣圣潔,雪花在臉頰滑過,一絲絲清涼,沁人心脾。
我想,冬雪與春雪不一樣,冬雪夾雜著風(fēng)暴,冷酷無情地拍打在人的臉上,樹枝上,更像一個(gè)冷冰冰的惡魔,寒冷中夾雜著凌厲;而春雪就輕柔可愛多了,它只伴隨著春風(fēng)輕輕撲在人們臉上,像一位善良的天使給人們帶來絲絲涼意,更像一首多情的詩(shī),在漫天飛吟。
大雪過后,天放晴了,暖暖的陽(yáng)光照在草坪上,一大片一大片的積雪融化了,露出泛綠的小草,它們會(huì)吸足了水,憋足了勁茁壯成長(zhǎng),草坪上像個(gè)大地毯,一片綠一片白,特別好看。
這場(chǎng)雪像是冬天送給春天的一個(gè)禮物,它融化了自己,滋潤(rùn)了新的生命,然后就消失的無影無蹤,讓你甚至懷疑它是否曾經(jīng)光臨過。當(dāng)然它曾經(jīng)來過,不信你看:濕潤(rùn)的土地,泛著綠意的麥苗,向上伸展的樹梢,山坡的背陰處,還有我們那按耐不住欣喜的心理,這些地方,都留下了雪的蹤跡,雪的倩影,我愛春雪!
二年級(jí)描寫景的作文 篇8
真是秋風(fēng)送爽。∶利惖那锾煊謥砝。
秋天哪兒都美,可是秋天的果園最美,因?yàn)榍锾斓墓麍@里碩果累累,有數(shù)不盡的果樹把自己的果實(shí)娃娃展現(xiàn)出來了。
果園里的蘋果娃娃露出了一張紅彤彤的.笑臉;橘子小姑娘把身體藏在厚厚的橘皮中,還換上了金燦燦的外套;葡萄妹妹折射出水靈靈、紫瑩瑩的光彩;柿子寶寶把自己藏在一層薄薄的皮中,在里面慢慢的成長(zhǎng)。
秋天的果園里有數(shù)不盡的果實(shí),每一個(gè)果實(shí)寶寶都高興地迎著秋天。
啊!秋天的果園真美!
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