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實用的三年級寫景作文集錦[8篇]
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級寫景作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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三年級寫景作文 篇1
傍晚，金紅的太陽從天邊滑落，懸掛在西邊的天上，溫柔地放射出橘紅的光芒。那光，溫暖，柔和，猶如一團烈焰把西邊的天映紅了，西邊的朵朵云彩也鑲上了金邊。
另一邊，月亮也早已懸掛在天空上，隱隱地發(fā)著光。
那云就更神氣了!似一條條白線，又似一支支白箭從天上劃過，一支，兩支，三支……看著看著，它仿佛又變成了一顆流星拖著長長的尾巴滑過，劃破了傍晚的天空，也劃破了傍晚的寧靜，在天空上留下了美麗的足跡。
太陽緩緩下沉，橘紅色變成了曜眼的紅，西邊的天也因此變得更紅了。也許是太累了，它的.步伐十分緩慢，終于它沉沒在了云海里。
風大了起來，給炎日考了一天的人們送去涼爽，又調(diào)皮的在空中畫起了畫。經(jīng)過風的一番折騰，天上的云繪成了一幅美麗的話。我仔細端詳，是龍卷風!所有的“龍卷風”都集中在一朵大大的云彩上。
“不知道云上面有沒有人住?他們那兒是不是正在鬧龍卷風呢?你說是不是調(diào)皮的風寶寶?”……
三年級寫景作文 篇2
寒冷的冬天過去了，和煦的春風吹遍大地的'每一個角落，燦爛的陽光照耀著大地，喚醒了萬物。
春天，果園里雪白的梨花、粉紅的桃花、金黃的油菜花……爭奇斗艷，美麗極了！
春天，河里的冰融化了，小魚在水面上跳來跳去，和岸上的楊柳發(fā)了芽，長長的枝條往河里飄去，好似在跟魚兒親切地握手！小草探出腦袋好像在向我們問好。
幾個小朋友在草地上自由自在地玩耍，他們一會兒玩開火車，一會兒玩木頭人。一會兒又玩老鷹抓小雞，看，他們多開心啊！
��！春天的景色多美�。�
三年級寫景作文 篇3
秋天為我們發(fā)來一條短息，說她馬上就要來了，叫我們?nèi)ビ铀�，秋風吹在我們的臉上，舒服極了！我們踏著秋風，來到田野里，稻浪滾滾，萬里飄香；棉桃朵朵，一片金黃色和白色相間的海洋。遠望，霜葉如醉，宛如一片紅海，和霞光連成一體；近瞧，如熊熊火焰在燃燒，稻田、楓葉、一幅美麗的秋景圖，給人一種說不出的暖意。
我們踏著秋風，來到果園里，一個個紅著臉兒的蘋果娃娃想你微笑，石榴寶寶扒開綠黃色的`外衣，向外遠眺，好像在喊：“我們成熟了，快來嘗嘗吧！”
好一片迷人的秋色啊！
三年級寫景作文 篇4
然而，當無情的冰雪沉重地壓在身上的時候，你聽到的又豈只是他痛苦的呻吟，當最后一片枯葉離開枝頭，你看到的，將是一個甜美的笑容，向過去的時代告別，而在枝頭隱約可辨的芽孢中，正在儲存著第二個春天的全部信息，那么，讓無情的冰雪埋藏掉陳腐的過去吧，也許，冷靜的思考會帶來更多的理智，勇氣和敏睿，未來當屬于一個全新的更美好的季節(jié)。
——題記
四季頌·冬
半片黃葉落下，我聽到一絲生命枯萎的聲音。是的，雁子又要南飛了，樹杈上又只剩下了枯枝，泉水漸漸干涸，寒意悄然襲來，這一切都告訴我，冬天到了。
冬天的早晨很美，為人類展示了春夏秋所不曾擁有的獨特的絕妙景致：每天早晨推開門出去時，刺骨的`寒風呼呼地吹著，不時地向我襲來。并且，偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片……煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。
不過，讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花。有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧��！
冬天，草木凋零，萬花紛謝，朔風怒號，無邊的冷闊渾黃，給人以滄涼、蕭索之感；然而嚴峻、深沉的冬天，更具有男子漢的氣魄。常言道：搏擊風雨，熬戰(zhàn)嚴冬。在這樣既美更酷的世界里，話說起來容易做起來就難多了。非有歲寒三友之氣節(jié)而不能為。歲寒三友，青松立于巖角，以一種展望的姿態(tài)，隨經(jīng)風聲的過往，歲月的蒼涼，永遠挺立在山谷之中。翠竹，雖經(jīng)百代穿梭，卻惟獨青青，攜一身素雪，辭去舊歲，喜迎新春。梅花，于冰雪中綻放凌厲的芳姿，無意謝去從容，自有余骨滋株的清節(jié)，在流逝的時光里，悠然化塵，不問殘香。這三個堅貞不屈的摯友，三個不畏風霜的君子，三個含笑比立的隱士，都有凌寒不凋的高潔，都在冬雪中滋生風骨，卻不以境移，亙古長存。在天地人和中，盡顯一點梅心，半闕竹韻，幾剪松骨。抒寫著風流時歲，長歌盛世太平。
百無聊賴的冬天，是最容易使人自尋煩惱的，人會喪失斗志。而人一旦喪失斗志，將是一件非常可怕的事。在冬天里還是可以做些事情的。除了在安靜中盛享人生的清涼之外，就應(yīng)該對于“歲寒三友”而取其志、拿其節(jié)、學其性，用之以人。披風雪、戰(zhàn)嚴寒，披荊斬棘，播撒希望的火種。那樣就會看到生活不會總是這么糟，并聆聽到幸福在歡唱。把每個睡醒后的早晨都當成一件禮物，聆聽潛藏在內(nèi)心深處的心音；感應(yīng)深邃在腦海中的思想；激發(fā)淺表內(nèi)的深層意思。并有勇氣告訴世界，我能行。走過冬雪凍傷的夢鄉(xiāng)，讓心房奏起動情的交響。黑暗過后會現(xiàn)曙光，困難過后就會燦爛輝煌，走過灰色的人生冬季就會擁抱風和日麗的春曉艷陽。要知道不經(jīng)歷風雨哪得見彩虹；不經(jīng)一番寒徹骨哪得梅花撲鼻香�？慈松⑷f種豪邁，領(lǐng)略一番凜冽濃郁的冬季風景，活出與眾不同的血色風采。
走進冬天，給我的感覺不是寒冷，而是冬的嬌美、希望、回憶，感覺季節(jié)的自然更迭，就像昨天是今天的遞延一樣，那種感覺就像大腦似乎還沒有從過年的鞭炮聲中清醒出來，眼睛還仍留戀在春的明媚柔光中，身體還似乎有炎炎夏的酷熱正欲逃至冰的世界里，鞋上還沾著秋的雨水，整個人卻進了冬的門坎一樣，一種依戀一種回憶一種不舍。試想在冬天的童話里，有滿天飛舞的雪花，有銀裝素裹的潔白世界，有凍得小手紅腫腫的小孩子堆做的圣誕老人慈祥和藹的祝福，這是何等的美和情趣盎然呀！因此我常常認為，冬天相比于其它季節(jié)，是一個更值得留戀的季節(jié)，因為它是孕育種子的季節(jié)，也是帶給人們憧憬美好未來的季節(jié)。
如果說春天因花的艷麗、芬芳帶給人們美麗、清香、嬌艷的話，那么冬天則因寒冷、潔白、孕育給人以思考、拼搏和對未來的期待。
在冬天的日子里，我常常會深刻地反省自己在即將過去的一年中的所失所得，也會精心為自己的未來設(shè)計出一幅美好的藍圖，因為，冬天讓我明白：只有經(jīng)歷了與嚴寒奮勇拼搏，就若那迎風傲雪怒放著的梅花一樣威武不屈，才會讓心靈不再迷茫，讓夢想不再飄渺，更讓未來牢牢掌握在自己的手中，才會寫出美好的人生詩篇。
走進冬天，走進寒冷，也走進希望，嚴寒不可怕，暴風雪也不可怕，只要我們心中擁有美好的理想，只要我們敢于拼搏，每個人都會走向成功的彼岸。
冬，裝滿了深沉，裝滿了博大；
冬，展現(xiàn)了嚴峻，展現(xiàn)了偉岸；
我愛你，莊嚴肅穆的冬；
我贊美你，堅強剛毅的冬！
三年級寫景作文 篇5
一年四季，春夏秋冬，它們都有一個夢幻的時光，
春天是一個美麗的季節(jié)百花爭艷，好一派欣欣向的景象，枝頭上黃鶯“咦咦”地唱著。婉轉(zhuǎn)動聽，令人陶醉。喜鵲歡快地飛來飛去“嘰嘰喳喳”地唱著。俗話說：“喜鵲飛來好事來�！钡厣系钠婊ó惒荩瑺幏级菲G。你瞧那嫣紅的玫瑰。黃色的米蘭，多漂亮呀。富麗堂皇的牡丹更是美麗動人。牡丹天姿國色，香氣四溢， 令人心神闊怡，如癡如醉。牽�；ǖ男螤�，是那樣好看，酷似一個個小喇叭，加上手巧的春姑娘為它們精心配上的綠葉，煞是好看�！耙荒曛嬙谂c春”嫩綠的小草，艷麗的花朵，歌唱的小鳥，以及歡笑的人們，構(gòu)成了這燦爛的春天。春天帶來了生機，帶來了希望。
夏天是一個愉快的'季節(jié)，波光粼粼的訶水，誘的孩子們?nèi)宄扇旱嘏艿胶舆�，在碧藍的河水里盡情玩耍，各種味道鮮美的水果也紛紛上市了，一個個圓滾滾的大西瓜，一串串紫紅色的葡萄，令人讒延欲滴。
秋天果實累累，既是一個豐收的季節(jié)，又是一個豐碩誘人的季節(jié)，
一群群蝴蝶。又開始活躍起來了。也許你會問：秋天咋么會有蝴蝶呢？
有，那就是被秋風吹落的樹葉呀。瞧，它們在空中盡情翻飛，五顏六色。
紅的，黃的，綠的…。。，莊稼地里長滿了金燦燦的玉米，猶如一個個金
娃娃，紅通通的高粱漲紅了臉。
冬天是一個寒冷的季節(jié)，醞釀著一個銀色的夢，呼呼，—————寒風凜冽大雪紛飛，地上。樹上。屋頂上……。，都好象籠罩在潔白的世界里。孩子們蜂擁似的跑出了家門，來到雪地，有的堆雪人，有的打雪仗，有的投雪球，頓時，雪地上沸騰了，農(nóng)民也在眉開眼笑的說：明年又是一個大豐收。在這冰天雪地的世界里，水仙花舒展挺立，吐出清香添色，不由的讓我想起宋代詩人的贊美詩句：得水能仙與天奇，寒香寂寞動冰肌。仙風道骨今誰有？
三年級寫景作文 篇6
周日，一覺醒來，溫暖的陽光照在我的床前，和煦的春風拂過幾陣，感覺好舒服呀！起床后我便跟媽媽說去海珠湖走一趟。
一進海珠湖景區(qū)，一個大紅色的牌坊映入眼簾，我邊走邊聞到了春風夾著鮮花的幽香。沿著石路走，過了一座石拱橋，就見到了很大的一個湖呀！景區(qū)到處栽滿了樹木，岸邊的垂柳長出了翠綠色的嫩葉，小草探出頭來向游人打招呼。園內(nèi)兩側(cè)的空地上種滿了紅黃藍紫的花，有千日紅、鳳仙、醉蝶花等。有的樹上還掛滿了紅燈籠及一些美麗的小昆蟲等裝飾品。七彩的鮮花競相開放，似乎在舉行比美大賽呢！
我拿著相機邊走邊拍照留念，海珠湖實在是太多美景了，無論是綠道、小徑、還是湖邊，都種滿了鮮花。我在一組立體的花壇前停住了腳步，那是萬馬奔騰的.組圖，每匹馬都用不同的顏色的鮮花扎成，形態(tài)各異，變化多端。遠看就像一群駿馬在奔騰，很有氣勢。
整個公園就是一座繁花竟放，蝴蝶翻飛的百花園。春日漫游在海珠湖里，看看綠樹，賞賞紅花，聽聽鳥叫，真是一種享受�。�
三年級寫景作文 篇7
“畢竟西湖四月中, 風光不與四時同. 接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅”.這首詩是唐代詩人楊萬里在游西湖時寫的一首詩，這是描寫那優(yōu)美的西湖風景，真讓人迷人��！
我們?nèi)胰缙谔ど狭送憬穆糜沃�，兩天里我們玩了好多地方。大明山的高大峻秀，瑤林仙境的多彩迷人，各種各樣千島湖像一面鏡子似得，杭州西湖那嘆為觀止的音樂噴泉，都給我留下了美好的記憶。其中最讓我陶醉的就是西湖邊的音樂噴泉了。
那天晚上，西湖邊上燈火通明，人流如潮。在看音樂噴泉的`地方，游人更是密密麻麻。音樂響起，一股股噴泉從水底竄起，高低起伏，此起彼落，仿佛在隨著音樂翩翩起舞。一會兒形成朦朧的水幕，一會兒形成涓涓的細流；一會兒象急風驟雨，一會兒象春雨綿綿。聽著音樂，看著噴泉，我如癡如醉，現(xiàn)場人聲鼎沸，有拍照的，有鼓掌的，多么熱鬧激動人心的場面呀。
暑假已結(jié)束了，但我腦海中仍經(jīng)常閃現(xiàn)著西湖邊音樂噴泉的場景。我心中在想，明年的暑假我還會讓爸爸媽媽帶我去西湖邊欣賞音樂噴泉。
多么開心的暑假生活呀！
三年級寫景作文 篇8
炎熱的夏天過去了，陣陣涼爽的秋風告訴大地，秋娃娃來了。秋娃娃給大地媽媽帶來了一件件美麗的花衣裳。紅色的衣裳是給果園里的蘋果的�？矗t紅的蘋果個個在樹權(quán)上露出了熟透了的笑容呢！粉紅色的是給果園里的桃子，粉嫩嫩的桃子飄著香味，真是令人垂涎三尺啊！……還有金黃的衣裳是給田野里的'小麥的，那成片成片的麥田隨風翻滾著金黃色的麥浪，多么耀眼奪目啊！連藍天和白云也不甘落后，趕著來給這身著五彩繽紛的花衣裳的大地作陪襯，組成了一幅絢麗多姿的畫卷。
秋娃娃給大地媽媽帶來了碩果累累的大豐收，果園里的各種水果豐收了，有紅彤彤的大蘋果，粉嫩嫩的桃子，黃澄澄的大鴨梨，還有紫的發(fā)亮的大葡萄，金黃飽滿的大柿子……田野里的糧食也豐收了，有沉甸甸的小麥，亮晶晶的小紅豆，還有顆粒飽滿的玉米，又大又甜的紅著，連山上的野果子也是掛滿了枝頭，豐收了，到處是人們的歡呼聲，連小動物們也來湊熱鬧，唱起了自己的歌曲，跳起了自己的舞蹈，共慶豐收。
秋娃娃帶給大地的是一首歡快絢麗的歌，是一種動聽的豐收的歌，讓我們一起去聆聽這美好的歌吧！
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