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描寫景的作文10篇（熱門）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的描寫景的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫景的作文 篇1
撲鼻的花香帶著稚氣的笑聲飄蕩在校園的上空，瑯瑯的讀書聲在校園間回蕩著。這就是我的校園——我深深愛著的沈小。
春天，學(xué)校的走廊間開滿了迎春花，那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂下來(lái)時(shí)，就仿佛是一個(gè)涼棚，上面還點(diǎn)綴著一些黃色的“花紋”呢！操場(chǎng)邊，一朵朵五顏六色的花兒爭(zhēng)先開放，一只只蝴蝶在花兒上方翩翩起舞。從遠(yuǎn)處望去真分辨不出哪個(gè)是花，哪個(gè)是蝶。
夏天，火一般的太陽(yáng)將教學(xué)樓照得十分明亮。我們來(lái)到成蔭的`大樹下乘涼，在一起說(shuō)笑著、嬉戲著。樹上的知了使勁地叫著，仿佛為夏天的到來(lái)而興奮�；▔械男〔菰谶@個(gè)季節(jié)變得更綠了。
秋天，學(xué)校里的梧桐樹下積滿了一層落葉，在半空中還飄著一些梧桐樹葉，如同許多蝴蝶圍著大樹飛舞。不時(shí)飛來(lái)一群大雁在校園上空盤旋，好象正在和我們告別呢！一陣秋風(fēng)吹過(guò)大地，地上的梧桐樹葉飄起來(lái)，如同千萬(wàn)只枯葉蝶同時(shí)起飛，十分好看。
冬天，下雪了。滿樹的雪花掛在枝頭上，不由得使我想起了一句話：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。在操場(chǎng)上，放眼望著這一片潔白，那場(chǎng)面是何等的壯觀��！
我愛校園，愛校園里春天的生機(jī)勃勃；
我愛校園，愛校園里夏季的絢麗多彩；
我愛校園，愛校園里秋日的片片落葉；
我愛校園，愛校園里冬景的磅礴壯觀。
描寫景的作文 篇2
在桂平，風(fēng)景是那么的美麗，多姿多彩。上午、下午、晚上，各有其姿。
上午，寄住在奶奶家的我被大公雞叫醒，走出家門，立刻感覺到煥然一新，屋后的竹林里滿眼碧綠，一棵棵竹筍從地底探出頭來(lái)。竹林后有一個(gè)非常危險(xiǎn)的峭壁，峭壁下有一個(gè)小池塘，里面有一些小魚小蝦，我和哥哥經(jīng)常在那里捉魚玩。
下午，爺爺去釣魚，我和哥哥幫爺爺抓魚餌——蚯蚓。當(dāng)我們抓完蚯蚓去到爺爺釣魚的那所小橋時(shí)，爺爺已經(jīng)開始釣魚了。河水清澈見底，宛如明鏡，水草在水波的涌動(dòng)下跳起舞來(lái)。水草間，小魚兒無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著，幸運(yùn)的話，還能看見綠油油的水草間有一兩只可愛的小烏龜在散步呢。
傍晚，太陽(yáng)像紅色顏料，染紅了填空，河面上波光粼粼，晚霞倒映在湖面上，顯現(xiàn)出五顏六色的光芒。
晚上，夜空中一閃一閃的星星像一眨一眨的眼睛，月亮彎彎的，微弱的`月光照進(jìn)房間，整個(gè)星空就像一個(gè)鑲嵌著鉆石的深藍(lán)色的手帕。
鄉(xiāng)村真美麗�。∥疑钌畹貝壑l(xiāng)村，對(duì)那里的生活心馳神往。
描寫景的作文 篇3
樹葉飄落，大雁南飛，秋姑娘給大地?fù)Q上了秋裝。在金秋時(shí)節(jié)，老師帶領(lǐng)我們到常青公園游玩。
一走進(jìn)公園大門，展現(xiàn)在我眼前的是一尊“仙女散花”塑像。塑像坐落在萬(wàn)壽菊花叢中，一朵朵桔黃的萬(wàn)壽菊開得正艷！你看它們你不讓我，我不讓你，在晨風(fēng)中努力舒展著筋骨。我想，它們大概就是仙女散下的花吧！花叢的四周，修剪整齊的冬青雖然有的葉子已變黃，但它們?nèi)园菏淄π兀瑘?jiān)守崗位，守護(hù)著花叢。
我們繞過(guò)塑像，沿著雨路向南走。小路東邊是一片草坪，草坪中種著一簇簇不知名的花木，如今花謝了，葉枯了，直挺挺的花莖擎著飽滿的種子，從遠(yuǎn)處望去，像是綠絨絨的地毯上嵌著一朵朵淡黃的花瓣。西邊是一個(gè)不太大的蓮花池，池水是那樣的綠，宛如一塊碧玉；又是那樣的靜，像一面平鋪在地上的鏡子。水面上飄浮著墨綠色的蓮葉，大的如圓盤，小的'像菜碟，或單或雙地浮在水面上。在片片蓮葉中間，冒出了粉紅色的蓮花，有的正在怒放，足有碗口那么大呢！有的才展開兩三片花瓣，有的還只是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。這蓮花池美得讓我無(wú)法形容，怪不得古時(shí)候有那么多詩(shī)人都愛寫詩(shī)贊美蓮花呢飛我正看得人神，池里的小魚好像怕我似的，都躲到葉子下面去了。
離開蓮花池，我們來(lái)到公園西南角的牡丹花圃。這里花謝了，葉莖也已枯萎，再也找不到夏日那婀娜多姿、芬芳吐艷的牡丹，只留下人們對(duì)它的美好的回憶。深秋的跡象在這里表現(xiàn)得是那么明顯。
牡丹花圃的北面是月季花圃。這里的月季花依然開著，顏色還真不少呢，淡白的、杏紅的、乳白的、淡黃的、白中透紅的……真是五顏六色。但仔細(xì)一看也有幾株凋謝了，可能是秋風(fēng)乍起的緣故吧！即使這樣，月季花仍使公園充滿勃勃生機(jī)，不失為公園中一道美麗的風(fēng)景線。
公園里還有許多樹木，有掛著金扇子的銀杏樹，有經(jīng)霜變紅的楓樹，有落光了葉子的大葉桑
滿園春色固然可愛，但我覺得，踏著濃濃的秋意游園更是別有一番情趣。
描寫景的作文 篇4
一天晚飯后，我和老爸老媽進(jìn)城觀夜景。
我們來(lái)到寬敞明亮的興慶路上。馬路兩旁有著高大的梧桐樹，一陣涼颼颼的風(fēng)迎面吹來(lái)，嘩啦啦，樹上的葉子有如天女散花一般落了下來(lái)。哇，好漂亮呀�！鞍ミ�，討厭的樹葉，怎么偏偏落到我臉上！”我一邊抱怨，一邊把樹葉“重重”的“摔”到地上。媽媽爸爸“開懷大笑”。馬路兩旁的廣告燈箱，五顏六色，哼，這燈太煩人了，刺得的我眼都睜不開了；馬路上的汽車來(lái)來(lái)往往，川流不息，明亮的車前燈，紅紅的車尾燈，一閃一閃，構(gòu)成了一條五光十色的彩河，好漂亮啊！
我們走到東門。你看，古老的城墻上：一串串紅燈，一根根彩旗……整個(gè)城門和城樓，還有城墻上的各種亭子，在燈光的.裝飾下，閃閃發(fā)光，整個(gè)輪廓清晰可見，就像一幅美麗的簡(jiǎn)筆畫。聽爺爺說(shuō)，為了點(diǎn)亮古城，已經(jīng)沿整個(gè)城墻和城樓的建筑輪廓，全部裝設(shè)了串燈，所以才出現(xiàn)了這樣美麗的夜景。
走進(jìn)城門，來(lái)到熱鬧的東大街。為什么說(shuō)它熱鬧呢？啊哈，是因?yàn)檫@里時(shí)時(shí)刻刻都有顧客來(lái)觀顧。街道兩旁，布滿了大大小小的商店，賓館和飯店，到處都是流光溢彩，色彩斑斕。商店門前的霓虹燈，不停的變換著各種顏色；門前的招牌絢麗多彩，栩栩如生，顯得十分醒目；明亮的櫥窗里，模特穿著名貴的時(shí)裝，看起來(lái)就和真人一樣，“媽媽這個(gè)“模特”好像真的是真人耶！”我們走上前一看，原來(lái)這家衣店為了吸引顧客把模特弄成了真人。商店里，人們進(jìn)進(jìn)出出，悠閑的調(diào)著自己喜愛的商品。這里每個(gè)建筑都是花燈高照，燈火輝煌，建筑物的頂部，裝有向下照射的燈，地上有向上照射的射燈，上下光區(qū)相互重疊，融為一體，使整個(gè)建筑燈火輝煌，夜如白晝。真漂亮！
走在晚風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣清新的東大街上，欣賞著這美麗的夜晚，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)火樹銀花的世界。
�。」爬系奈靼�，美麗的西安，多姿多彩的西安，你像一顆無(wú)比燦爛的明珠，你的明天一定會(huì)更美好，我永遠(yuǎn)愛你——美麗的西安。
描寫景的作文 篇5
西湖，是個(gè)自古以來(lái)的賞月勝地。“三潭印月”有三個(gè)小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中，與月光雜在一起，隱隱約約，好好像在嬉鬧玩耍，讓人不由得感覺好像是走進(jìn)了仙景。
西湖，是春日里的一道嫵媚的美景。早春的“蘇堤春曉”就是美麗的景觀。蘇堤兩旁有垂柳，柳枝又細(xì)又長(zhǎng)，好像少女的頭發(fā)，一直垂到湖面。春風(fēng)輕輕一吹，湖面上激起了一絲絲漣漪。柳葉拂過(guò)臉頰，讓人感到一絲涼意，又好像是嬰兒的小手輕撫，讓人回味無(wú)窮。
西湖，也是觀賞荷花的'佳地。在“曲院風(fēng)荷”，一眼望去好似一張綠色的地毯上繡著幾朵荷花。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷葉一片接一片，荷葉上面有露珠，好像珍珠一般透明。給人一種清靜、安祥的感覺。
西湖，也是文人筆下的靈感。從古至今有許多文人贊美西湖的詩(shī)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”又好比是宋代楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”應(yīng)有盡有。
我希望，在美好的未來(lái)，西湖會(huì)有更多的奇觀佳景，成為祖國(guó)的驕傲。
描寫景的作文 篇6
我喜歡百花盛開的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡瓜果飄香的秋天，但我最喜歡的還是雪花飄揚(yáng)的冬天。
雪是最美的，看雪那些亮晶晶的'小雪花，有的只有沙粒那么大，像一只跳舞的小精靈，一會(huì)鉆進(jìn)我的衣服里面，一會(huì)兒打在我的臉蛋上，一會(huì)兒沾在我的外套上，它可真調(diào)皮。雪越下越大，這時(shí)象一片片鵝毛在空中飄飄灑灑，不一會(huì)的功夫，大樹上、房子上、地面上都鋪上了一層厚厚的白色棉被。
雪是奇特的，別看它們不起眼，其實(shí)它們的形狀各有不同，有的像六邊形的花瓣，有的像細(xì)細(xì)的衣針，還有的像漫天飛舞的棉絮等等，真是千姿百態(tài)。
雪還給我們帶來(lái)了快樂(lè)，下課后，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，有的同學(xué)打雪仗，有的同學(xué)堆雪人，還有的同學(xué)滾雪球。我最喜歡滾雪球了，先用手抓起一把雪把它揉成一團(tuán)，壓緊，再小心翼翼地放在雪地里，不停用手推著向前面有雪的地方滾去，這樣一直下去，一個(gè)意想不到的大雪球就會(huì)在你的眼前出現(xiàn)。
下雪真是好，有得看，有得玩，我多么希望每年的冬天都有一場(chǎng)大雪啊！
描寫景的作文 篇7
一簾秋雨，淅淅瀝瀝的下著，看那枝葉婆娑，黃櫨嬌紅，我似乎忘了，這便是初秋的景，初秋的情。
秋，簡(jiǎn)單的看，是一種旋律，溫文婉約，節(jié)奏低緩，沒有夏的驚心動(dòng)魄，酣暢淋漓，卻能舒緩我們的心靈，撥動(dòng)我們的每一根心弦，讓我們沉醉，讓我們感嘆、留念。
不知從何時(shí)開始，我便愛上了秋，愛上了只屬于秋的紅葉，更愛上了秋的脈脈含情。
小時(shí)候的秋，氤氳在記憶深處，顯得更美！
你還記得那一片片一到秋天都會(huì)變成淡紅的木子葉嗎？
滿田野的木子樹，一片片金黃與淡紅交錯(cuò)，應(yīng)接不暇，宛如美麗的夕陽(yáng)，更如一位嬌羞的少女，紅暈初妝，散發(fā)出的美，滴滴欲墜。
繽紛的紅葉，在微風(fēng)的輕吻下，緩緩落下，它把生命中最美的一刻留給了秋，那是它一生最爛漫的時(shí)候。
我拾起一片落葉，折疊成一只蝴蝶，然后，在夕陽(yáng)的映襯下，在林蔭的小道上，奔跑著，仿佛我就是那只美麗的蝴蝶，配合著秋的旋律，與秋起舞，吟唱。
記憶中的秋，與那種鄉(xiāng)間的溫馨，柔情融合一處，給我們留下了最純真的念想，也給最樸實(shí)，最勤勞的人們帶來(lái)了豐收的希望。
秋，并沒有想象中的神秘，她就像一位偉大的母親，把所有的愛，都奉獻(xiàn)給了她的子女，毫無(wú)保留，更像一位美麗體貼的女子，把所有的溫情、愛意以及最美的年華都奉獻(xiàn)給了她的戀人。
她的美，一覽無(wú)余。
每當(dāng)我飄零在不同的城市，穿梭在不同的地域，我都會(huì)把那一份美好藏在心底，立秋了，心里都是暖的。
如果，有機(jī)會(huì)的話，我會(huì)選在秋日，搭乘著游艇，去看看美麗的小三峽，去看看兩岸的遍山紅葉。暖暖的陽(yáng)光，灑遍了層巒疊嶂的山脈，與滿山紅葉交相輝映，如夢(mèng)幻般妖嬈，滿目瑰麗，讓我想到了王士禎的.一首詩(shī)：“幾行紅葉數(shù)，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山”。這不就是秋最美的詮釋嗎？
原來(lái)，從我拾起那片落葉，折成一只富有靈性的蝴蝶開始，我便已愛上了秋，愛上了那個(gè)色彩斑斕的秋。
不知道，什么時(shí)候，我才能再看到那一片片賦有秋意的木子葉了？
那種美，永遠(yuǎn)的被埋在了心底，我只希望，秋天的某一日，心里平靜的湖水能再次掀起漣漪。
我愛著的，不僅僅是秋的清爽怡人，淡妝秀麗，更是秋帶給我的期盼，一種精神的慰藉。
聽，街角處，又響起了熟悉的旋律：
曾停留風(fēng)里看著多少的晚秋
如何能跟你說(shuō)別瀟灑的遠(yuǎn)走
含愁凝望你
......
描寫景的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)坐落在群山包圍之中，一幢幢新建的鄉(xiāng)村樓房掩映在茂密的樹叢中。
清晨，我漫步在池塘邊，兩旁高聳的一棵棵梧桐樹和柳樹在微風(fēng)中點(diǎn)頭，魚兒在水中自由自在地游來(lái)游去，塘邊的野花倒映水中，美麗極了。真有“魚游花叢中，人在畫中行”的感覺。
我不知不覺地來(lái)到了菜園。啊，我剛跨進(jìn)菜園時(shí)，一陣新秋之風(fēng)迎面撲來(lái)，同時(shí)帶著花香撲進(jìn)了我的.感覺器官，那沁人心脾的芳香是那么深濃。這時(shí)，我張開的嘴巴，張得更大了。我大開眼界，那美麗之景盡人眼中�？矗且黄`靈的青菜，顯得那么柔嫩，吃起來(lái)一定香甜鮮脆吧！那金黃、銀白的菜花正在競(jìng)相開放，引來(lái)了一群蜜蜂、蝴蝶邊歌邊舞、采花傳粉。這里的美景，雖沒有桂林山水甲天下的美稱，但它卻凝結(jié)著家鄉(xiāng)父老曾經(jīng)灑過(guò)的血汗，它是生我養(yǎng)我的地方。蜜蜂時(shí)而高，時(shí)而低，飛來(lái)飛去，像在為這豐收的菜園唱贊歌，又像在向人們報(bào)喜訊，熱鬧極了。
這時(shí)，我回望村莊，周圍輕煙已經(jīng)裊裊升上天空。山腳下一片片青翠的竹林，鳥兒們正在高興地追逐嬉戲，給清爽的早晨增添了無(wú)限生機(jī)。村邊還有那片“搖錢樹”——黃皮、龍眼、柑橘等，累累的果實(shí)壓彎了枝丫，在秋風(fēng)吹拂下快樂(lè)地向人們鞠躬致謝。
家鄉(xiāng)的早晨，多么迷人。它雖然沒有杭州西湖那樣使人流連忘返，但我愿永遠(yuǎn)生活在她的懷抱中。
描寫景的作文 篇9
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。
春天的時(shí)候，潔白的云朵飄在空中，云朵的旁邊有一群金色的小鳥，在空中歡快地叫著。
小鳥的下邊是連綿起伏的大山，山上長(zhǎng)著許多大樹。
小河清澈見底，連最底下的`鵝卵石都能看得一清二楚。水里長(zhǎng)著碧綠的荷葉，像一把把小傘，荷葉上邊有許多蜻蜓飛來(lái)飛去，像一架一架的小飛機(jī)一樣。小魚在水里歡樂(lè)地游著，一會(huì)兒離水面近，一會(huì)兒離水面遠(yuǎn)。
小河邊有一棵棵又大又茂密的樹木，樹上有一只可愛的小鳥，它在枝頭望著美麗的春天。大樹下有許多碧綠的小草和競(jìng)相開放的野花，野花像一個(gè)個(gè)小朋友們的笑臉，在燦爛的陽(yáng)光下裝點(diǎn)著大地，讓大地變得更加美麗。
草地上有一群小兔，其它小兔們都回了洞，只有一只小兔還在草地上，原來(lái)它還在欣賞這美麗的春天。
春是地球最美的一個(gè)季節(jié)。
描寫景的作文 篇10
我們的校園可美了！
走進(jìn)校園，遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守著校園。
往右走，就是一個(gè)大花壇�，F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了�？矗瑵M地的花草，一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒們?cè)谧髶u右擺，仿佛在說(shuō)：“嘿，朋友！歡迎你的到來(lái)。”瞧，花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的.、紫的......揚(yáng)起一張張笑臉，爭(zhēng)芳斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來(lái)回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無(wú)限的生機(jī)。 繞過(guò)花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫著“尊師守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新”8個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，藍(lán)色的窗簾......陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
我最喜愛的地方那個(gè)是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。一進(jìn)門那X形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個(gè)小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地?cái)[動(dòng)著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，他們靜靜地躺在池中......我喜歡來(lái)這一片寧?kù)o的空間，認(rèn)識(shí)花草樹木，觀察它們的生長(zhǎng)變化，有時(shí)候還和同學(xué)們?cè)谶@兒一起聊天。 我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。
這就是我們的校園—木棉灣小學(xué)，你想來(lái)看一看嗎？等你來(lái)了，我一定帶你去參觀。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美！