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    三年級(jí)描寫景的作文

    時(shí)間:2024-01-11 16:11:24 寫景作文 我要投稿
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    三年級(jí)描寫景的作文10篇【集合】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)描寫景的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    三年級(jí)描寫景的作文10篇【集合】

    三年級(jí)描寫景的作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在鄭州市上街區(qū),那里風(fēng)景優(yōu)美,尤其是五云山的景色更是讓人贊嘆不已。

      五云山的山腳下,綠樹成蔭,有櫟樹、橡樹、松樹、楓樹、槐樹等等。樹底下的草坪上,開滿了鮮艷的花朵。走進(jìn)里面,空氣清新,芬芳撲鼻。聞一聞,所有的煩惱都拋到了九霄云外。

      五云山的半山腰,花兒開放了。有迎春花、桃花、梨花、紫丁香等等。他們的顏色可真多呀!有紅的、白的、紫的、黃的、綠的等等。這些花朵在小草的襯托下顯得更加艷麗了。

      最壯觀的就是五云山的`山頂了。一爬到山頂,周圍云霧繚繞,仿佛進(jìn)入了仙境一般,往遠(yuǎn)處望去,一座座山連綿起伏,就像一個(gè)個(gè)駝峰。往下望去,所有的景物都像螞蟻一樣渺小。

      啊!五云山可真美啊,我愛五云山,我愛我的家鄉(xiāng)。

    三年級(jí)描寫景的作文 篇2

      今天外面下了一場(chǎng)中雨,這場(chǎng)雨我感覺很生動(dòng)!

      天剛剛亮,我就聽見了一些風(fēng)雨聲,但我并沒注意外面,還繼續(xù)睡我的大覺,等我起床拉開窗簾,發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)雨似乎和以前并不一樣,為什么這樣說(shuō)呢?這場(chǎng)雨讓人覺得是活潑的,開朗的,可我認(rèn)為這是細(xì)細(xì)的,綿綿的,再一看,呀!那些雨是長(zhǎng)長(zhǎng),細(xì)細(xì)的,不僅這樣,我還覺得這些雨滴似乎有什么魔力,你看,雨點(diǎn)落到池塘里,魚兒更加歡呼跳躍了,雨點(diǎn)落在農(nóng)田上,油菜花更黃了,青菜更綠了,雨點(diǎn)落在雨傘上,哈!打著雨傘的小朋友們更加興奮和瘋狂了。慢慢的`,雨停了下來(lái),地上留了一片水,就連露珠也從小草上滴落了下來(lái)。風(fēng)呼呼地吹了起來(lái),顯得更加涼爽,雨后一片清新,這種感覺我喜歡!

      別人都覺得這場(chǎng)雨沒什么稀奇,可我覺得這場(chǎng)雨更加美麗,更加賞心悅目!

    三年級(jí)描寫景的作文 篇3

      我愛家鄉(xiāng)鳥語(yǔ)花香的春天,但我更愛瓜果遍地的金秋。

      涼爽的秋天來(lái)臨了,早晨,大霧彌漫,整個(gè)大地像被一層銀紗罩住了,遠(yuǎn)處,村莊、河流、樹木隱約可見。大雁一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,整齊的向南方飛去。

      果園里,樹上的果子擠滿了枝頭。蘋果好像小孩子的臉蛋兒,紅彤彤的,葡萄成熟了,一大串一大串的從葉子縫里垂下來(lái)。他們晶瑩透亮,像用水晶和玉石雕刻出來(lái)的,又活像顆顆紫色的珍珠,讓人垂涎欲滴。田野里,玉米棒子正在變黃的衣服里懶洋洋的睡覺,半紅半綠的辣椒像害羞的小姑娘,用衣服遮住了自己的小臉。農(nóng)民伯伯忙碌著,臉上洋溢著豐收的.喜悅。

      家鄉(xiāng)的秋天真美!她不僅帶給人們?cè)娗楫嬕獾拿谰,更給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。

    三年級(jí)描寫景的作文 篇4

      一轉(zhuǎn)眼秋天又到了。我喜歡秋天,因?yàn)榍锾斓拿朗浅墒斓拿,豐收的美,秋天它不像春天幼嫩,羞澀的樣子,也不像夏天一樣的火熱,袒露。更不像冬天那樣嚴(yán)寒,內(nèi)斂。

      秋天悄悄的來(lái)到了我的身邊,來(lái)到了田野,來(lái)到了山上,給整個(gè)大地披上了迷人的秋裝。我們走進(jìn)公園,樹林,秋風(fēng)陣陣一吹,給落葉插上了翅膀飛到空中美極了。

      秋天來(lái)到了果園,田地里,金黃的`谷穗,紅紅的蘋果等。一片豐收的景象,秋天是豐收的季節(jié),象征著人們一年的勞動(dòng)成果。所以在這四季里我喜歡秋天。

    三年級(jí)描寫景的作文 篇5

      夏天過的真快呀,一年一度的秋天又到了。秋天真涼爽呀!秋天的景色非常美。

      今天天氣很好。爸爸媽媽帶我去了森林公園玩。我們到了森林公園,那里的人是人山人海,那里的人很多是在干什么呀?原來(lái)是來(lái)看菊花展的呀!那里的菊花真是光彩奪目,一個(gè)比一個(gè)鮮艷,一個(gè)比一個(gè)有精神。

      那里的花真是五顏六色,真是漂亮極了。有白的.、紅的、黃的、藍(lán)的。白如雪,紅如火,黃賽金,秋天的到來(lái),樹的葉子漸漸地黃了,黃色的葉子也漸漸的落了下來(lái),那里的樹是各種各樣,什么樣子的都有,有梧桐樹、楓樹。那里的小草全都枯萎了,有的小草雖然沒有枯萎,但也都黃了,看見了這樣的小草,我就想起了一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮!

      我愛秋天,我喜歡秋天,秋天雖然小草枯萎了,樹上的葉子落了下來(lái)了,它們可以發(fā)出新的芽,秋天還可以給我們帶來(lái)涼爽,所以我喜歡秋天,秋天的景色真美麗。

    三年級(jí)描寫景的作文 篇6

      秋天是一個(gè)很美麗的季節(jié),因?yàn)榍锾旃瞎h香,五谷豐登。

      我走進(jìn)果園,看見了許許多多的水果掛在果樹上面。比如又紅又大的蘋果,又黃又彎的香蕉,像紫水晶一樣的大葡萄,像刺猬一樣刺人的大菠蘿。水果們就像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃一樣你擠我,我擠你,都很想先去外面的世界看一看。我都迫不及待地想嘗一口。

      我走進(jìn)田野里,看見田野的稻谷笑彎了腰,一陣秋風(fēng)吹來(lái)了,稻谷風(fēng)中舞動(dòng)著,像在跳舞一樣。我看到農(nóng)民伯伯也很開心,因?yàn)榻衲甑那f稼長(zhǎng)得非常的好。

      我又走進(jìn)了公園,公園里面有小草,桂花樹,桔子樹等各種各樣的植物,小草都變黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片接一片金色的.田野。桂花樹的葉子還是碧綠碧綠的,樹上的桂花散發(fā)出一陣陣的淡香,桔子樹的葉子也是綠的,上面的桔子也是綠的,看上去沒有成熟,感覺酸酸的。

      秋天就像一枝神奇的筆,一夜功夫就把大自然染成彩色的。我愛秋天。

    三年級(jí)描寫景的作文 篇7

      蒙蒙的細(xì)雨像一片紗簾一樣,遮住了人們的視線。人們撐著各式各樣的雨傘,匆匆地走過雨簾。他們都急著去避雨。

      小鳥在雨中嘰嘰地叫著,躲向樹葉還沒有長(zhǎng)全的枝頭。枝頭上一片片花瓣被雨水無(wú)情地打落。有些花瓣落在湖面上,湖面立刻蕩漾起來(lái)。有些花瓣落在路上匆匆行人的傘上,被雨水嚴(yán)絲秘合地貼在了傘上。多數(shù)花瓣終究落在了路面上,被路人踩踏,化作泥土,卻芳香依舊。

      路面上,雨水滴答滴答地落在水坑里,濺起無(wú)數(shù)小水花,它們一起跳起來(lái),又落回去,咚咚,咚咚,仿佛在演奏一曲美妙的.音樂。伴隨著音樂的還有鳥兒的竊竊私語(yǔ)。湖邊的大柳樹上,掛著幾滴晶瑩的雨珠。映襯著嫩綠的柳葉,越發(fā)的嬌嫩可愛。

      淅瀝瀝的小雨落在了嫩綠的草坪上,小草們洗去了身上的塵埃。草坪中夾雜著五顏六色的野花。小溪匆匆地流著,蝌蚪們從溪水里探出嘴巴,不時(shí)地親吻著雨滴。

      河邊的青山上,雨霧繚繞,仿佛仙境一般。雨還在繼續(xù)下著,美景也在不斷變化著。

      如果把這片景色看成一副活的畫,那畫師的本事可真了不起。

    三年級(jí)描寫景的作文 篇8

      秋天來(lái)了,秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。

      樹林上方的天空藍(lán)晶晶的,就像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。樹林里的樹木長(zhǎng)得高大而挺拔,樹上的.葉子有紅的,有黃的,一片一片地落了下來(lái)。那些膽小的葉子依然緊緊地抓著大樹媽媽的手;飄在空中的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶;落在地上的葉子就像給大地鋪上了一層地毯。草地上的菊花有白的、有黃的、有紫的……美麗極了。

      果園里的果子都成熟了。石榴笑得咧開了嘴,露出了紅白相間的子兒;蘋果的臉紅撲撲的,葡萄架上掛滿了晶瑩剔透的葡萄。

      田野里稻谷翻著金色的波浪。農(nóng)民伯伯正忙著收割莊稼。糧食堆成了一座座小山。田野里一片豐收的景象。

      秋天是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)美麗的季節(jié)。我愛秋天!

    三年級(jí)描寫景的作文 篇9

      我家小區(qū)最美的是秋天,因?yàn)槲壹倚^(qū)的植物基本上都是秋天開花的,所以我說(shuō)我家的小區(qū)秋天最美。

      我家小區(qū)最里頭有一架牽;,滴滴嗒嗒吹個(gè)不停。中間有一棵楓樹,紅的`像一團(tuán)團(tuán)火,我不由得想起了,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花,”我還發(fā)現(xiàn)它的紋路十分清晰。我的旁邊有一棵石榴樹,是不是石榴仿佛看見了什么好玩的東西?連肚子都笑破了,還是里頭的小字兒,迫不及待的想看看這美麗的秋天,我也不知道。如果你摘下一小粒往嘴里放,不時(shí)會(huì)感覺又酸又甜,清爽無(wú)比的感覺。

      你看一看我描述的小區(qū)的秋天,是不是很美麗?我就說(shuō)我家的小區(qū)最美麗,這可是我們用雙手勞動(dòng)的結(jié)果呀!

    三年級(jí)描寫景的作文 篇10

      坐上車,抬起頭望著窗外。父母的身影越來(lái)越遠(yuǎn),而我也踏上了,去敖漢金廠溝梁的旅程!}記

      窗外陽(yáng)光不再出現(xiàn),但是,在陰霾中緩緩抬頭——我明白這將是一次十分完美的旅途。

      不斷的顛簸。車子在路上輾轉(zhuǎn),但風(fēng)景卻在不斷地變換,綠色的玉米地,金黃色的葵花,連綿的群山……這一切,在視線中不斷走過。聽著mp3里的歌,我對(duì)自己說(shuō)——“這將是全新的幾天,全新的世界,全新的日子,離開父母,很多事情需要自己做了!

      心頭莫名的期盼,我,在路上。四個(gè)多小時(shí)的旅程,在這樣的時(shí)間里,我就這樣望著窗外。不能記住那些風(fēng)景,但那份美卻深刻地留在了我的記憶里,不會(huì)磨滅。

      驀然看到那個(gè)路牌,距離我熟悉的赤峰,已經(jīng)有了88公里的距離。不熟悉的遙遠(yuǎn),不熟悉的地方,不熟悉的風(fēng)景。這一切的一切,何時(shí)才能被我看透?我不明白,我只明白,我在路上,在去一個(gè)名叫“金廠溝梁”的地方的路上。獨(dú)自坐車,凝望窗外,愿讓這音樂和風(fēng)景占據(jù)我自己。沉默著走了有多遙遠(yuǎn)?我同來(lái)自不同地方的'一車旅客,去同一個(gè)地方。我甚至不明白那個(gè)地方美麗與否,但我依舊在心底認(rèn)定了這場(chǎng)美麗的旅程。只是單純的因?yàn)槁飞系娘L(fēng)景。

      我在路上,在人群中,在風(fēng)景間。在這樣的事物面前,我陶醉了。我多期望自己也是一株草,一朵向日葵,或是一個(gè)站在田野間的稻草人。僅僅這些,就足夠陶醉。

      靜靜的疲憊。我趴在窗戶上,看那仿佛沒有盡頭的公路線延伸,有些乏味的情緒。但是,我忽然感受到了我此刻存在的價(jià)值——為了即將開啟的旅程,為了路上的風(fēng)景,甚至,為了這無(wú)限延伸的公路線吧。

      這一刻,我在路上,未能看透風(fēng)景,卻感到切身的美麗。

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