三年級寫景作文優(yōu)秀(10篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級寫景作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級寫景作文 篇1

　　春天來了，春天來了!春天像個害羞的小姑娘，來到了我們的世界。把原本雪白的地換上了新裝。

　　小草從地下悄悄地探出頭來，碧綠的樹木吐出了點點嫩芽;路邊的花朵爭奇斗艷，粉色的'桃花、潔白的木蘭花、黃色的迎春花……好看極了。

　　燕子從南方飛了回來，可愛的小魚在游來游去，綠綠的青蛙從洞里跳出來找蟲子吃;勤勞的小蜜蜂到處忙著采蜜呢……

　　春天真美，我愛春天!

三年級寫景作文 篇2

　　秋天到了，花草樹木都變樣了，顯得格外美麗。

　　秋天楓葉變成了黃色、紅色。楓葉從樹上飄下來，猶如一只翩翩起舞的蝴蝶。有的樹葉變紅了，變黃了，真美�。�

　　秋天把果園給喚醒了，蔬菜成熟了，水果成熟了。魚和蝦都變肥（美）了，岸邊，有許多人都來釣魚。秋天真是果實累累的季節(jié)��！

　　秋天的雨聲更是動聽的音樂。秋天的雨落在地上，落在地上的聲音像一串串小鈴鐺一樣動聽。雨落在山上，山轉(zhuǎn)眼間變成了金黃的山；雨落在果實上，像秋雨給果實洗了臉一樣紅。

　　秋天，有許多孩子在玩，有的孩子把樹葉夾在書本里當(dāng)書簽，有的孩子在樹下乘涼，有的孩子自己做了很多書簽當(dāng)賀卡玩，并在書簽上寫上字玩，秋天真美��！

　　秋天的`天氣給人們帶來涼爽，讓人們忘記炎熱，干活的人們在干活的時候也變得不熱了，秋天給人們帶來涼爽，帶來一片金黃。

　　秋天就像一幅畫，她非常美，還有許多樂趣。

　　我愛秋天，因為秋天很美麗。

三年級寫景作文 篇3

　　我們小區(qū)有許多月桂樹，我每次散步時，都能欣賞月桂。

　　月桂的花很香。有一次，我在小路上悠閑地走著，時不時地往路邊看看，想看一些新奇的東西，根本沒注意到月桂，突然聞到了一股清香。咦？是什么花兒開了？它在哪兒？我?guī)е�疑問走過去一看，��！是月桂！月桂全開了！那米黃的、米粒大小的月桂，配上墨綠的葉子，多么像墨綠色的絲綢上綴著一顆顆帶著清香的珍珠呀！詩歌寫得好：桂樹花開十里香。還真是，還沒見到月桂呢，就聞到月桂的香味，這很正常呀！

　　如果你細看月桂花，每一朵花都有四個小花瓣兒，幾朵桂花“串”在一起，簇擁著，爭先恐后地散發(fā)出香味來，清香一陣一陣地散發(fā)出來，那味兒，閉上眼睛，我仿佛嘗到了甜甜的桂花糕了。下雨的時候，它們不怕風(fēng)吹雨打，緊緊地團結(jié)在一起，“同舟共濟”是對它最好的描述！

　　雨后天晴，每一朵桂花瓣上都好像綴了一兩顆“水晶球”。一束陽光透過密密的'樹葉，照射到了“水晶球”上，一下子變得閃亮無比，“水晶球”反射出了五彩繽紛的光芒，多迷人�。∮旰蟮墓鸹ǚ路鸢讶藗儙нM了仙境。

　　我喜歡月桂。不光是因為它有美麗的小小的花瓣，芳香的氣味，更因為它那種同舟共濟，團結(jié)一致的精神。

三年級寫景作文 篇4

　　不知不覺地又聞到了桂花的香味，已知是八月了，很多地方都已經(jīng)開始沉浸在秋天的雨幕中，夏天，我們被萬惡的蚊蟲叮咬，入秋了，我們又開始被這慢條斯理的雨幕裹住。

　　秋天的雨是慢性的，來得慢，走的遠，從早上七八點鐘的朦朧中開始下，它的長度可以一直拉下去，可以是一天，也可以是十天半月的，很有厚度，考驗著我們的耐心。

　　秋天到了，我們的談資隨著季節(jié)的變化也開始從酷暑難擋中移動到了降溫中來。一場秋雨一降溫，年年歲歲都是如此，但我們都是健忘的，因為，年年歲歲我們都能拿出這些話題來擺一擺。

　　夏天的雨給我們的感覺是暢快的，也是沖動的;是久旱逢甘雨后的清爽，也是山洪暴發(fā)后的瘋狂。我們總是在喜悅中迎接哀怨，在片地狼藉中難以收拾心情。有那么一類人會沉浸在里面無法自拔。一個蘿卜一個坑，我們需要釋懷。

　　離開了夏天那種飯前飯后的'暴雨，走進秋天的雨幕，空氣變得濕潤透著一股涼味。走近它，它只會輕輕的安臥在頭發(fā)上，衣服上，花朵上，葉子上;地面的泥巴路也不再像夏天一樣保持著干燥，踩下去會把鞋子粘得臟兮兮的。所以，我們離城市越來越近，離腳下的泥巴越來越遠，全是想讓自己再靠近自在一點。

　　收拾起天氣給我們帶來的心情，回味著雨給我們的生活帶來的節(jié)奏，在風(fēng)風(fēng)雨雨中闖蕩;偶爾來點慢的，降降壓，偶爾來點猛烈的，吹生新的動力。

三年級寫景作文 篇5

　　在我的家鄉(xiāng)有很多秀麗的美景，其中最美麗的一處是東山公園。東山公園里面有噴泉、花壇、健身器材……東山公園是個鳥語花香、流水叮咚的好地方!

　　從北門進去，會看見一個花壇，花壇里面種著五顏六色的'花朵。春天到了，百花爭艷，散發(fā)著陣陣清香!

　　從花壇再往里走一些，就會看到一座音樂噴泉，到了晚上，噴泉就會噴出高低不同的水柱，各種各樣顏色的燈光反照在噴泉上，讓噴泉顯的更加美麗了!這個噴泉會響起美妙的歌聲。這個噴泉真有趣!

　　走到噴泉后，再往左走，然后往下走，會看到籃球場，這個籃球場里經(jīng)常有很多哥哥們在進行比賽。再往前走，就到了健身器材了，健身器材有很多種，有雙桿、搖搖馬、吊環(huán)、跑步機、平步機、坐蹬訓(xùn)練器……

　　東山公園真是個熱鬧非凡的好地方!

三年級寫景作文 篇6

　　我家鄉(xiāng)的冬天。冬天是那么美麗，那么富有詩意。北方的冬天，真是千里冰封，萬里雪飄。一場大雪過后，遠處的山川、大地，到處都是銀裝素裹：近處的松樹上，好像開滿了白色的大花，那些柳樹和楊樹上，也綴滿了雪花，十分美麗。雪花落到地上好像鋪上了一層白色的地毯�？傊�，雪花落到哪里，就把那里裝扮得美麗、可愛，真是粉妝玉砌��！當(dāng)金色的陽光灑滿大地時，掛滿了雪花的柳枝變成銀條兒了，在陽光下，銀條兒毛茸茸、亮晶晶的，可愛極了！一陣風(fēng)吹過，與寫實的雪花隨風(fēng)灑落，像煙一樣輕，像因一樣白，像光一樣潤。雪啊！你不但把萬物裝扮得如此美麗，俄且給孩子們帶來了無窮的樂趣。雪地里，我們盡情地唱啊、跳啊、玩啊。小朋友們有的滾雪球，有的打雪仗，還有的堆雪人，大家玩得多開心�。】吹较卵┝�，農(nóng)民們更是喜笑顏開，他們有的.說：“瑞雪兆豐年。”有的說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！笔前�！大雪不但美化了環(huán)境，而且給人們帶來了幸福。

　　家鄉(xiāng)的冬天真美��！我贊美家鄉(xiāng)冬天的雪景，更贊美大搬家像冬天的人們。我愛家鄉(xiāng)的冬天！

三年級寫景作文 篇7

　　昨天午后，空氣越來越悶。忽然，天空像被一層黑布蒙上，天空頓時變黑了。這時，雷公公出來了，他似乎很生氣，不停地敲打著鼓，發(fā)出“隆隆”的響聲。風(fēng)伯伯也來了，他呼呼的吹著大風(fēng)，像一頭發(fā)怒的獅子，把樹吹得東倒西歪。

　　眼看就要下雨了，路上的行人紛紛急匆匆的回家。樹上的.知了停止了歌唱，慌忙躲進草叢里。屋檐下的蜘蛛丟下網(wǎng)，避雨去了，只留下一張還沒織好的網(wǎng)。

　　雨開始下了，一滴、兩滴、三滴......雨水像掉了線的珠子一樣往下落，頓時下起了傾盆大雨。路上的行人紛紛打開了雨傘，或穿上了雨衣，急忙回家。沒帶雨具的人只好先找個地方避雨，一群人望雨長嘆。

　　雨越下越大，遠處的景物都看不清了。雨中，遠處的景物時隱時現(xiàn)，仿佛到了人間仙境。豆子大的雨點兒在風(fēng)中飛來飛去。有的打在玻璃上，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，仿佛在演奏一支優(yōu)美的交響曲。路上的水越來越多，漸漸地，匯成了一條小河，一輛小汽車駛過，濺起美麗的水花。

　　慢慢地，雨漸漸小了，一切又開始清晰起來。

　　雨終于停了，我迫不及待的打開了窗戶，一股清新的空氣迎面而來。忽然，天邊架起了一座彩虹，仿佛在為這雨后的美麗而贊嘆。雨后，山更綠了，天更藍了，我的心情更舒暢了!

三年級寫景作文 篇8

　　說起心中記憶最深的事，還是這個暑假去廣東的經(jīng)歷了！

　　坐飛機到廣東的白云機場，坐車一個多小時，就來到了我姑媽的住處。那是一幢二層高的小樓！里面住著我的親人。

　　晚上，我們到了我小姨家，她住在順德，她家旁邊有一家網(wǎng)吧，哥哥常常去，我在獲得了媽媽的同意之后也去玩了。

　　第二天，哥哥用他借來的車帶我們?nèi)チ艘粋�游樂園玩。那里的游樂園十分大，和我們這里的.簡直就是大巫見小巫了！不是一個等級的！

　　有滑草、蹦極、鬼屋（人裝的活鬼，會去抓你）、野戰(zhàn)等等。我們開開心心的完了一個下午之后，便回到了小姨家，并且期待著奧運開幕成功！而舅媽，在今晚的娛樂中贏了錢。說明天帶我們?nèi)コ栽绮瑁?/p>

　　我們十分開心，廣東人吃東西，不論早、出、晚，都要在餐桌上擺一壺水，用來洗碗筷，還有一個盆子，拿來裝污水。廣東人的飲食多為甜，不像我們四川是以辣為主。

　　最讓我難忘的是“廣東人的語言”，他們說的每一個字都是要卷著舌頭說的，十分有趣！

　　這次的廣東之行，讓我真正的看到了豐富多彩的世界！也增長了我的知識。最重要的是：它使我找回了親情！

　　廣東，永遠留在了我的記憶深處。

三年級寫景作文 篇9

　　夏天的鄉(xiāng)村真令我向往！

　　鄉(xiāng)村的早晨，有奇異的美景，一縷縷淡淡的`晨霧像綢帶飄在湛藍的天空，綢帶兩頭分別系著遠處的大山和近處的田野。前幾天，田野里還是鵝黃嫩綠，芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間，到處都是濃陰。稻田換上耀眼的淺黃色新裝，每根稻桿都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的稻芒，猶如樂譜上的線條，一個稻穗兒，就是一個跳動的音符。

　　忽然從耳邊傳來嘎嘎嘎的叫聲，聞聲而過，只見一群鵝到池塘邊，它們一只只地跳進水里。游戲水中，不時把頭扎到水中去覓食。雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只。有些小雞去池塘邊湊熱鬧，在池塘邊唧唧喳喳地東奔西跑，和頑皮的孩子沒有什么兩樣；還有一些小雞跟著母雞去覓食；大公雞則聳著尾巴在空地上大踏步地走來走去，不時發(fā)出喔喔的叫聲。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫�？戳俗屓肆鬟B忘返。

　　這就是夏天的鄉(xiāng)村美景，你們心動了嗎？

三年級寫景作文 篇10

　　今天我校舉行一次出外活動，去郊游—湖光巖。我們就有秩序地坐上公交車，準備去咯！我們都十分高興。

　　到了湖光巖，一進門就看見了一只孔雀似的塑像，還有兩條龍，栩栩如生。

　　拐彎就到了綠蔭小道，有許多植物。鮮艷的花朵，嫩綠的小草，挺拔的大樹，成為了一幅五彩繽紛的'風(fēng)景畫�；▋焊鞣N各樣：有牽�；ǎ�有花生花，有野花等。花朵千姿百態(tài)：有的才長出有兩三片花瓣；有的全部綻放了；有的像剛剛出生的嬰兒！小草十分嫩綠。樹木十分茂盛，三個人抱起來才可以，還可以在下面乘涼。到了中午，我們就去休息一下。我是班長，我們的老師就叫我過來，對我說應(yīng)該叫同學(xué)吃中午飯了。我對同學(xué)說該吃飯了。我說完，同學(xué)們都拿自己的事物出來。我到湖邊，看見了瑪珥湖。湖水清澈見底，波光粼粼，靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。這里有許多傳說，比如“龍魚救人”，還有水怪。湖面上一塵不染，什么垃圾掉進去都會不見，十分奇怪。湖邊有許多柳樹，微風(fēng)吹來，像一個妙齡少女在梳理著自己的秀發(fā)。同學(xué)們都吃完午飯了，我們又開始出發(fā)。湖光巖有自我凈化功能，湖內(nèi)氣溫常比湖外低了3度等自然之謎有待破解。

　　湖光巖多美麗�。�

【三年級寫景作文】相關(guān)文章：

寫景三年級作文02-11

三年級的寫景作文02-15

三年級寫景的作文02-22

三年級寫景作文06-18

三年級寫景的作文02-24

三年級寫景作文07-02

三年級寫景作文（精選）12-22

（精選）三年級寫景作文12-24

三年級寫景的作文（精選）12-24

三年級寫景作文07-22