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    三年級(jí)描寫景的作文

    時(shí)間:2024-01-23 11:22:21 寫景作文 我要投稿
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    三年級(jí)描寫景的作文7篇【優(yōu)】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)描寫景的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)描寫景的作文7篇【優(yōu)】

    三年級(jí)描寫景的作文 篇1

      秋姑娘邁著輕盈的腳步把五彩繽紛的顏料帶到了人間。

      她把黃色給了梧桐樹,看,黃黃的樹葉像我們的手掌,從樹上紛紛飄落,來(lái)到了樹媽媽的腳下。她把紅色給了果樹,柿子露出了紅紅的臉頰像燈籠一樣你擠我碰。橘子穿上了金燦燦的衣裳好像在化妝呢!她把金色給了田野,無(wú)邊無(wú)際的田野變成了金燦燦的海洋,稻子笑著笑著,笑彎了腰,好像在感恩大地媽媽呢!她把白色給了桂花,那星星似的`桂花散發(fā)著淡淡的清香撲鼻而來(lái)。

      她把剩下的顏料送給了菊花仙子,菊花仙子可美了,紅似火、白如雪、粉如霞、黃似金,五彩斑斕美麗極了!她們形狀千姿百態(tài),有的一卷一卷像少女的卷發(fā),有的像在天空散開的煙花,有的像星星在天空撒嬌呢!還有的像金黃的蘑菇帽真美!

      秋天真美!我愛秋天!

    三年級(jí)描寫景的作文 篇2

      秋天,在我曾生活的地方,是收獲的季節(jié)。從小時(shí)候起,我就喜歡在煦暖的陽(yáng)光下,在微拂的秋風(fēng)中,坐在公園的湖邊,對(duì)著紅彤彤的蘋果,靜靜的嗅上很久、很久,再細(xì)細(xì)的品嘗那香甜的滋味。記憶里,那似乎就是兒童時(shí)代,秋天的味道。

      昨夜,偶爾翻起泛黃的日記,才又想起塵封的往事,已逝的童年,才發(fā)覺時(shí)間的飛逝。不覺中,原來(lái)已過去許多年。我仍舊習(xí)慣,在秋天,坐在公園的湖畔,只是那蘋果,不知從何時(shí)起,已成為記憶里模糊的回憶。我更樂于在落日的余輝中,獨(dú)自靜靜的坐在那兒,悵然的望著風(fēng)中的'落葉、水面的漣漪和天空南歸的孤雁。這一切都是幼年時(shí)所不曾留意的,或許是因?yàn)槭涠兊脩n郁、傷感;或許是因?yàn)樾撵`的自閉,才會(huì)對(duì)這凄美感到無(wú)比的親切,也許是因?yàn)樵谶@頹廢的美景中,能找到我靈臺(tái)的影子。對(duì)于如失群的鳥兒一般的自己,我不想也無(wú)力改變,只是順其自然的過著每一天,無(wú)所謂幸福或是悲哀,快樂或是痛苦,生活就像一杯清水,平淡無(wú)味。

      時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,日子一天一天的過去;似乎忘記了,已經(jīng)過多少個(gè)秋天,或許是因?yàn)檫@許多年,每一年的秋天都像是昨昔的,一塵未變。直到這一年的秋天,我就要離開這座城市,去另一個(gè)地方,開始新的生活。臨別時(shí),才發(fā)覺,對(duì)于這生活了多年的城市,原來(lái)竟是如此的陌生,心中也絲毫沒有眷戀之情。只是臨行前,不經(jīng)意的望見那唯一熟悉的湖畔,心中才涌起幾分不舍的晶瑩。我想,這或許是這座城市留給我的唯一的回憶和懷念吧。

    三年級(jí)描寫景的作文 篇3

      春姑娘不知不覺地來(lái)到了人間,她轉(zhuǎn)動(dòng)了春天的鬧鐘,將冬爺爺送走了。她把希望之雨滋潤(rùn)著每個(gè)的心田,人人都充滿希望。

      燕子從南方趕來(lái)與春姑娘住在一起,享受著春姑娘給她的.陽(yáng)光、雨露。春姑娘邁著輕盈的步子走過了農(nóng)村,農(nóng)民開始忙著種水果、蔬菜(糧食不種了?)。春姑娘叫醒了蓋著雪白的被子里的小草,它們朦朧地睜開了眼睛。春姑娘又匆匆地走過了小河邊,冰融化了,魚兒被悶了一個(gè)季節(jié),真想看看外面的世界。春姑娘自信得不得了,又與魚兒相互問好了。春姑娘走過了森林,樹林從荒涼的枯黃色變?yōu)榱四劬G,一派生機(jī)勃勃的景象。一日之計(jì)在于辰,一年之計(jì)在于春,在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里;人們只要有計(jì)劃,就一定能成功。

    三年級(jí)描寫景的作文 篇4

      早上一起床,驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外已是白雪一片,我便迫不及待地下樓去領(lǐng)略冬天的雪景。

      白皚皚的春雪將樹、房子、汽車都覆蓋了,但地上卻沒有多少積雪。因?yàn)楝F(xiàn)在已是冬天,所以很多花都開放了,它們?cè)诙┑狞c(diǎn)綴下顯得更加色彩明麗、芬芳柔嫩,而白雪也被各色的花染成五顏六色,組成了一幅奇妙的畫卷。這就是冬天的雪景;慢慢地,慢慢地,雪開始融化,雪水從樹上降落下來(lái),開始是滴答滴答的小水滴,后來(lái)就變成了萬(wàn)千條銀鏈,像西游記里的水簾洞。雪水落到河里,原本平靜的河面上頓時(shí)擴(kuò)散出一道道水紋,水波猶如一個(gè)個(gè)大圓盤,若隱若現(xiàn)。這就是冬天的.雪景;我抓起一個(gè)雪球扔向爸爸,那雪球像一個(gè)白色子彈,飛快地向爸爸奔去,撲的一聲,爸爸被擊中了,頭上立刻開了一朵“小百花”,爸爸也不是好欺負(fù)的,他立即開始反擊,于是雪景里又充滿了我倆的笑聲。這就是冬天的雪景。

      冬天的雪景處處都透露著冬天的氣息,這需要我們懷著一顆愛觀察與充滿好奇的心去發(fā)現(xiàn)去體驗(yàn)。

    三年級(jí)描寫景的作文 篇5

      冬天來(lái)了,我早上起來(lái)推開門一看,天下著潔白的雪花。

      看地上、房子上都有好厚好厚的雪,像是披上了一件皮襖,好像全世界都白了。雪越下越大,漂亮的雪花是多么可愛!我不由自主的把手伸出來(lái),可是雪花一落到了手上就融化了,落到身上和頭上都消失了,它可真頑皮!

      到了中午,雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了。許多人都領(lǐng)著自己的.孩子出來(lái)玩,我看見大人們都出來(lái)了,就叫媽媽一起出來(lái)玩堆雪人,打雪仗,我們用了許多東西來(lái)堆雪人,我決定要堆一個(gè)最大號(hào)的大雪人,我用了二三個(gè)小時(shí)就把大雪人的身子堆好了,很快我的大雪人就出來(lái)了,我給大雪人做了個(gè)很可愛的腦袋,非常漂亮,這時(shí)我的同學(xué)熱依拉來(lái)了,她看到我堆的大雪人,驚嘆的贊道:“你堆的雪人太美了!你真是太棒了!”。她說:“我們?nèi)ネ娲蜓┱贪!”我高興的答應(yīng)了她,玩了一陣子,很快就到要吃晚飯的時(shí)候了,我高興的到了家里。

      。∠卵┨炜烧婧猛,真美,是我見過世界上最壯觀的景象。

    三年級(jí)描寫景的作文 篇6

      今天中午,我剛走出家門,就被眼前的景象迷住了。啊,下雪了,好大的雪呀!

      潔白美麗的雪!我想瞧一瞧你到底是什么樣的。我伸手接住你,但你馬上融化了,還和我捉迷藏呢。

      潔白美麗的雪!你覆蓋了莊稼,覆蓋了房屋,世界一片白。街道上,人們小心的.走著,汽車慢慢地開著,好像都怕滑倒。再看看那些小哥哥,小姐姐們,有的打起了雪仗,有的堆起了雪人,都沉浸在一片歡樂之中。調(diào)皮的雪不時(shí)地落在每個(gè)人身上,臉上,把他們裝扮成了一個(gè)個(gè)“圣誕老人”。這時(shí),雪隨風(fēng)飄舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像梨花飄落,像一群銀白色的蝴蝶漫天飛舞,美麗極了。

      !潔白美麗的雪。

    三年級(jí)描寫景的作文 篇7

      金秋時(shí)節(jié),天高云淡,真是個(gè)旅游的好季節(jié)。

      星期天,我和媽媽、阿姨和兩個(gè)小妹妹來(lái)到江東。那里的景色真美!這里到處都是香蕉林,一棵棵香蕉樹的葉子像一把把芭蕉扇,微風(fēng)一起,香蕉葉就輕輕地扇動(dòng)著。香蕉樹上都結(jié)滿了香蕉,一掛掛香蕉如同一只只手攀在樹上。瞧,那里有一棵香蕉樹的香蕉都成熟了,碩大的果實(shí)黃黃的,真讓人嘴饞。

      我們來(lái)到江邊,兩旁的綠樹倒映在水面,江水看起來(lái)像綠色的`翡翠,江中的水色卻猶如藍(lán)色的寶石,遠(yuǎn)處的江面在陽(yáng)光的照耀下,江水泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。好看極了!

      江邊還真熱鬧,有的在釣魚,有的在燒烤,有的在放風(fēng)箏……我和兩個(gè)小妹妹在沙灘上放風(fēng)箏,風(fēng)箏一下子就飛上去了,好像快要追上白云了,風(fēng)箏越飛越高,我們?cè)谏碁┥媳寂苤、叫著、跳著,真開心。

      秋天的景色真讓我難忘!

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