三年級寫景作文錦集（7篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級寫景作文7篇，歡迎大家分享。

三年級寫景作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)千島湖位于淳安縣境內(nèi)，那里山清水秀，島嶼眾多，是個美麗的地方。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島嶼星羅棋布，有的島嶼只露出一點兒山頭；有的全部浮在水面上；還有的像一個巨人拿著斧頭，像是要砍下了似的……千島湖的島真是千姿百態(tài)��！我還驚奇地發(fā)現(xiàn)島上的樹木郁郁蔥蔥，長得非常茂盛。春天的時候還會綻開一些五顏六色的野花，小鳥嘰嘰喳喳地，好像在說：“春天到了，春天到了。”

　　千島湖最著名的島有猴島、鹿島、蛇島、錢幣島……共有一千零七十八個島嶼，因此得名千島湖。

　　千島湖的湖水顏色不一：有淺綠色、淡青色、深綠色等顏色，像是被樹木染過似的。當(dāng)太陽高照的時候，湖水就顯得五光十色，湖面波平如鏡，偶爾幾只小船劃過，留下的波紋就一圈一圈地蕩漾開去。當(dāng)雨天的時候，霧氣彌漫著整個千島湖，湖面像是蒙上一層神秘的面紗，我不禁想到了蘇軾的詩句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！鼻�島湖的湖水清澈見底，水里的'魚群快活的游來游去，有的三五成群好想再嬉戲；有的獨自穿來穿去，像是在捉迷藏；還有的躺在水草上休息，嘴里冒出一串串泡泡，像是在吹泡泡了。

　　“西子三千個，群山已失高。峰巒成島嶼，平地卷波濤�！边@就是我的家鄉(xiāng)千島湖。我相信隨著家鄉(xiāng)建設(shè)的發(fā)展，千島湖會變得更加美麗！

三年級寫景作文 篇2

　　春天到了，家鄉(xiāng)的小河變得更有生機了。叮咚叮咚的聲音顯得更清脆了，小鳥嘰嘰喳喳地叫著。小河邊的柳樹吸取了水分之后，長出了綠綠的'嫩葉河邊成為了生物們的歡樂小天地。

　　在河邊，一些小朋友正在河邊玩老鷹捉小雞的游戲。一些老人坐在草地上擺上棋盤對弈起來。你瞧，那些老人下棋時像小孩似的，爭得面紅耳赤，互不相讓。小河仿佛正在觀看小朋友們在玩游戲，時不時濺起一些河水，水珠落在小朋友的臉上，那些小朋友便感到清涼，不再那么熱了。

　　在河里，水是那樣的清，又那樣深，清得能看見河底的鵝卵石，水里有很多小魚和小蝦，偶爾會出現(xiàn)一兩只大螃蟹，一些小孩踏到水中，捧起一捧水，水中就有一些小魚和小蝦，于是，他們便飛快地跑回家，把它們放進魚缸里養(yǎng)起來，讓它們吃得飽，睡得好。

　　啊！我愛美麗的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的小河！

三年級寫景作文 篇3

　　說起心中記憶最深的事，還是這個暑假去廣東的經(jīng)歷了！

　　坐飛機到廣東的白云機場，坐車一個多小時，就來到了我姑媽的住處。那是一幢二層高的`小樓！里面住著我的親人。

　　晚上，我們到了我小姨家，她住在順德，她家旁邊有一家網(wǎng)吧，哥哥常常去，我在獲得了媽媽的同意之后也去玩了。

　　第二天，哥哥用他借來的車帶我們?nèi)チ艘粋�游樂園玩。那里的游樂園十分大，和我們這里的簡直就是大巫見小巫了！不是一個等級的！

　　有滑草、蹦極、鬼屋（人裝的活鬼，會去抓你）、野戰(zhàn)等等。我們開開心心的完了一個下午之后，便回到了小姨家，并且期待著奧運開幕成功！而舅媽，在今晚的娛樂中贏了錢。說明天帶我們?nèi)コ栽绮瑁?/p>

　　我們十分開心，廣東人吃東西，不論早、出、晚，都要在餐桌上擺一壺水，用來洗碗筷，還有一個盆子，拿來裝污水。廣東人的飲食多為甜，不像我們四川是以辣為主。

　　最讓我難忘的是“廣東人的語言”，他們說的每一個字都是要卷著舌頭說的，十分有趣！

　　這次的廣東之行，讓我真正的看到了豐富多彩的世界！也增長了我的知識。最重要的是：它使我找回了親情！

　　廣東，永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處。

三年級寫景作文 篇4

　　下春雨的時候，春雨總就是無聲的，不經(jīng)意地就紅了花，綠了草，帶來了一個絢麗的春天。

　　春雨沙沙地下著，有時常讓我想起“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！边@一句話。

　　春雨越下越大，小草們，花兒們，樹木們貪婪地吮吸著春天甘甜的雨露。

　　當(dāng)你看見那薄紗似的細(xì)雨像煙霧一樣籠罩著大地，使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景色，遠(yuǎn)處淺藍(lán)的湖水被細(xì)雨籠罩著，像冒著一層層的白煙，碧綠瓦頂?shù)耐ぷ颖患?xì)雨籠罩著，在太陽的照射下更加美麗。被細(xì)雨籠罩著的嫩綠小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，迎接嚴(yán)冬過后的春雨，構(gòu)成了只有春雨才能描繪出的艷麗景色。

　　不知不覺，雨漸漸的停了，這時我才知道春雨的.一生原來就是多么短暫的。她卻把自己的一生奉獻給了大自然，讓人們感受到春天正一步一步的向我們走進，春天正和我們握手！

　　我喜歡你——春雨，更喜歡你悄悄地滋潤大地，溫暖人間的默不作聲的奉獻自己的精神！

三年級寫景作文 篇5

　　在我的老家有一條小河。我很喜歡這條小河。

　　媽媽說在她小時候，小河里的水很清很清，沒有風(fēng)的時候可以看見水中的游魚，水底的沙、石和水草；河水很甜，喝一口甜到心里。那個時候，在人們的心目中小河就是一塊寶地。每到夏天的夜晚，人們搬一把長椅，躺在河岸邊，搖著芭蕉扇，說農(nóng)事。更多的時候，是小孩們纏著大人，讓他們講故事。每到春天小河里很多的小蝌蚪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，以為河水是黑的，用手捧起來一看，全是黑黑的小蝌蚪。我長大的時候沒有看到媽媽說的那么多的小蝌蚪，但是河里是有很多的.龍蝦，春天的時候我就拎著小桶，拿著魚鉤去釣龍蝦，龍蝦很笨的，它有時躲在荷葉下，有時躲在水草里，但是它不知道我們看到了它紅紅的鉗子，把魚鉤丟到它的頭上，它舉起它的鉗子就夾，我們用力一拉，它就上了岸，有時我們半天就能釣一桶。

　　去年的時候我跟著奶奶回了一次老家，我特意去看了那條小河，河邊的樹木被人砍了，只留下樹樁，小河里再也找不到小魚小蝦，水面上漂浮著一層綠色的東西，河邊堆著許多人們丟的垃圾，河里也有好多的垃圾，方便袋，一次性碗筷……這還是我喜歡的小河嗎？

　　小河啊，你去哪里了？

三年級寫景作文 篇6

　　門前，一片粉里透白，一片白里透綠，一瓣瓣落花滿天飛，一朵朵惹人愛。春，就如此悄悄又魅力，沉花飛揚滿天，和風(fēng)下那似雪的迷香，只留在這春里……

　　清新的沉香，紅過大江南北，流淌中拂動心房，心曠神怡，那清新中包含著春風(fēng)的溫柔。

　　春風(fēng)又綠江南岸，花香又傳千萬里，春風(fēng)就是春姑娘的信使，帶著多多少少新衣跑來跑去，帶著一朵朵妖嬈的.鮮花忙前忙后，舞動在這白色的冰心世界，在這原本單調(diào)的大地上展現(xiàn)絢麗，這，不是春風(fēng)的風(fēng)雅嗎？

　　春風(fēng)得配得上這沉香，這香氣撲鼻的香味迎風(fēng)絲柔的尋找著伙伴，賦予這些妖艷的花兒更加迷人的一面：黃色的花兒是淡雅的，白色的花而是高潔的，紫色的花兒深沉，粉色的花兒清新……各種香沁，不是雜亂，而是一種混在一起的珍異清香，使人深感身在仙境，品得上千余香，這余香美妙，花兒的真正的美，是否在于這花香呢？

　　這嬌春之美不只在于和風(fēng)塵香，它所擁有的是一批龐大的樂隊，就如那留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼，這些只是一個獨奏曲，春，龐大中溫柔！

　　這嬌春沉香如此美妙，在不久之后，她會合唱怎樣的歌呢？這春天，我的心，將被花兒沁洗！我愛春天！

三年級寫景作文 篇7

　　天漸漸涼了，太陽似乎離我們越來越遠(yuǎn)了，一陣陣秋風(fēng)吹過，告訴人們秋天到了。

　　小草一點兒也不服秋天的威逼，還是綠綠的，草尖上有一點像蛋黃一樣的金黃色，就像一頂小帽子，在秋風(fēng)中不停地?fù)u擺著，好像在向人們報告：冬天還沒到，你們放心享受秋天的快樂。再看看那秋天的桂園。桂花們爭方斗艷，相繼開放，十里飄香。瞧！有的像白玉；有的像水晶；一朵朵，一簇簇，大的，小的'，含苞的，初開的，怒放的，像一只只隱形的小蝴蝶，飛翔在大自然中。是的，它真的把蝴蝶也吸引來了，它們在桂花樹里玩耍嬉戲，給秋天的桂花園增添了無限的活力。

　　最使人高興的是莫過于這大片大片的稻田和一棵一棵結(jié)滿果子的果樹了；看，秋風(fēng)興沖沖地吹過沉甸甸的稻谷，就好像翻動一排排的金浪，這景象一定就好象大海的波浪一樣的壯觀。山上果園里的橘子紅了，大大的果實壓了枝條；柿子紅了，像個小燈籠掛在枝頭，逗著小孩渴望的目光。田野里傳出一股暖暖融融的香氣，莊嫁人都樂呵呵的忙，他們笑得多甜��！

　　秋色真好��！綠色的小草，紅色的桂花，還有金黃金黃的果實，這又是一個豐收的季節(jié)。

　　作文評語：這篇文章作者選取“小草”、“稻田”、“果樹”等景物，通過對它們的描寫，寫出了秋天的美麗。文中巧用比喻的修辭，將“桂圓”比作“白玉”、“水晶”，將“稻谷”比作“金浪”，生動地寫出了秋天的收獲景象，表達(dá)了作者對秋天的喜愛之情。

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