（合集）寫景校園的作文3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的寫景校園的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫景校園的作文 篇1

　　我的校園里有許多美麗的地方，使我如癡如醉，沉醉其中。

　　剛進校門口，撲入眼簾的是飛花蝶舞的圓形花壇，壇中有各種顏色的花：黃的，藍的，綠的，紫的，粉的，紅的花壇中的花朵不僅顏色五彩繽紛，而且形態(tài)萬千。有的花羞羞答答；有的花一枝獨秀；有的花三五成群；有的花含苞待放；還有的花爭奇斗艷。

　　花壇旁邊是一個橢圓形的`大操場，操場里有一道道淺紅色的塑膠跑道，塑膠跑道中間有一大片的綠如翡翠的草坪。操場上每天都會有一位位健步如飛，神采奕奕的同學們進行著各種各樣體育項目。

　　讓我印象最深刻的是上、下課時的情景。“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們，一窩蜂跑出教室。各種聲音一下子涌入耳內(nèi)，有打鬧聲，有筆尖寫字聲，有接水聲，有聊天聲，各種各樣的聲音形成了一曲激昂歡快的交響曲，好聽極了。

　　上課鈴聲“叮鈴鈴”地響了，我們只好迅速地跑進教室專心、仔細的聽著老師講課。過了一會兒，外面安安靜靜了，連針掉在地上發(fā)出的聲音都能清晰的聽見，或有時可以聽見其他班級那又洪亮又有感情又是那么順暢的讀書聲。

　　這就是我的美麗的校園，一座富有悠久歷史且熱鬧的校園瑞安市第二，實驗小學。

寫景校園的作文 篇2

　　我的校園是建在環(huán)境幽雅，空氣清新的山莊里。它像一個花園，我們在里面茁壯地成長，它像一個歡快的游樂園，我們在里面歡笑，它像一個歷史記錄本，把我們的點點滴滴深深的記錄下來……

　　在這溫暖的春天里，春姑娘喚醒了大地。校門口的'幾棵大榕樹冒出一片片可愛的嫩葉；鳥兒在樹枝上唱第一支歌；清新的空氣帶著花香來歡迎你。

　　到你剛進入校門——邁入校門口的那一刻時，你會發(fā)現(xiàn)整個校園煥然一新，地上找不到一片落葉，也發(fā)現(xiàn)不了一個拉圾，窗戶一塵不染，空調(diào)新的讓你以為是剛買的。

　　當你走到國旗下時，望著鮮紅的國旗。你會感到幾分愜意。國旗在天上搖擺著，純白的校旗也在下面輕盈地搖擺著。大樹在后面搖擺著嫩綠的新葉，這些剛出生的兒童們好像對國旗十分好奇。

　　走進大廳時，一塊又大又長的鏡子在墻上，給我們整容，站我們變得精煥發(fā)。四根“頂天柱”立在大廳的四個角落，就像盤古頂天立地一樣。

　　上到二樓，走廊兩旁都有英語報和古詩、名言。英語報上是綠色的背景，上面飛著幾只蜜蜂和蝴碟。走廊又寬又干凈，寬得可能一下子走7、8個人；干凈得一塵不染。

　　走進教室，柔和的陽光透過南面幾扇大破窗，照相館在蘋果綠的窗臺上，照在雪白的墻壁和天花板上，教室顯得那樣明亮。天花板懸掛著盞雪白的日光燈。桌椅整整齊齊，地面一塵不染。給人一種舒適的感覺。同學們有的在一目十行般的看書；有的在輕描淡寫的畫畫；有的正在揮筆動墨。每個人都在做自己的事。

　　為就是我們春色滿園，清香四溢的校園！

寫景校園的作文 篇3

　　我的校園里有一顆高大的梧桐樹，它一年四季默默地為同學們做著貢獻。

　　春天，和風習習，細雨蒙蒙，校園里鮮花盛開，小草紛紛探出頭來，樹木也都長出嫩葉，梧桐也不例外，枯枝上抽出點點嫩綠的的葉子，密密麻麻，隨著微風搖擺，好像在哼著歌謠，歡快地唱著：“春天的校園真美啊，真美啊！”

　　盛夏，梧桐樹枝繁葉茂，綠油油的葉子像巨大的手掌，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，微風一吹，就好像在向我們招手問好，晴天，我們在樹下乘涼，在樹下做游戲。雨天，我們躲在梧桐樹下，它為我們遮風擋雨。

　　夏末，梧桐樹上飄落下許多蒲公英種子似的黃毛毛。風婆婆一吹，毛毛便漫天飛舞，隨著風舞蹈，歡快地嬉戲。

　　秋天，梧桐樹那碧綠碧綠的衣服被秋大嬸給換成了黃色的衣服了，不再像夏天那樣充滿勃勃生機了，秋風一吹，樹葉便紛紛飄落。有的像在打著秋千；有的像降落傘慢慢飄落下來；有的像一群小鳥兒，悠然地飛翔；有的像黃色的彩蝶，漫天飛舞；還有的.掛在枝頭搖搖晃晃，好像很依戀大樹媽媽，不想離開它。

　　冬天，風婆婆拿走了它的黃衣裳，雪姑娘見梧桐樹光禿禿的，非常冷，便給它穿上了銀白色的棉襖。同學們把梧桐樹手掌似的葉子挑選一些漂亮的，把它放在書里做書簽，或者把它收藏起來，再把剩下的葉子放到花壇里，給別的花草做棉被或到泥土里給它們當肥料。

　　梧桐樹，你那么無私，默默無聞地為我們奉獻一切，你不求回報，你多么高尚，從不為你自己的利益著想。我們一定會好好保護你，也要學習你這種無私奉獻的精神。

　　美麗的梧桐樹，我愛你，我一定會永遠記住你！