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描寫景的作文優(yōu)選【3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的描寫景的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫景的作文 篇1
冬天來了，我天天朝思暮想，盼星星，盼月亮，盼望著下雪。盼了整整一個冬季，今天，終于把盼來了第一場春雪，大伙都興高采烈!白白的雪如仙女撒下的梔子花，一片片，一簇簇，真美啊!
下午，我們坐著曾叔叔的車子來到了茶山竹海的半山腰上，這兒已經(jīng)下起了鵝毛般的大雪，只見：車旁的樹叢早已變成了玉樹銀花;寬寬的公路上鋪著一層地毯似的白雪;一簇簇的花草叢林中還點綴著一顆顆晶瑩剔透的白色鉆石……
現(xiàn)在我們漫步在冰天雪地里，走著走著，我們似乎來到了一個粉妝玉砌的世界里：山坡上披著一層厚厚的白雪，草地上也積滿了厚厚的白雪，偶爾看見的一幢幢房屋也變成了童話世界的宮殿一樣……我們在那個世界里打雪仗。我們先把一團無形的雪捏成一個圓溜溜的雪球，然后往目標(biāo)用力一扔，這樣就是打雪仗。我們在那個世界里堆雪人，我先把雪捏成一個圓球，再把那個大雪球放在地上，不停地滾，不停地滾，雪球越滾越大，這個就是雪人的.身體;曾叔叔再捏一個小雪球，放在身體的上面，這就是雪人的頭，曾香菱再在小雪球上戳兩個小洞洞，戳一個大洞洞，這就是雪人的眼睛、嘴巴;阿姨找來兩根樹枝，插在雪人的身體兩旁，這就是雪人的雙手，瞧!這么一個可愛的雪人就做好了。旁邊，一個小哥哥在那兒堆豬八戒雪人和大象雪人。
霎時間，雪還在呼呼地飄，快樂的笑聲不停地響起，人越來越多，有在大人、有小孩，還有老人，個個都精神抖擻，有的在追著打雪仗，有的在跑著躲雪球，有的在滾雪球，玩得痛快極了。
在這個風(fēng)雪交加的日子里，讓人感覺寒風(fēng)刺骨，但是一玩起來就沒有冷了，今天是個快樂的、溫暖的日子。
描寫景的作文 篇2
春天來了，春雨滴滴答答彈奏著樂曲。瞧!在春雨的滋潤下，喝飽水的小草從土里鉆出來，懶洋洋地伸了個懶腰。雨停了，太陽公公出來了，照耀著草坪上那些姹紫嫣紅的鮮花。河岸邊，柳樹在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，嫩綠的枝條垂了下來，真像絲帶，只要你掀開絲帶，向那碧綠的湖水望去，景色如同仙境般映入眼簾。
春天來了，冬眠的小動物們蘇醒了。青蛙從洞里蹦出來覓食，只要蚊蟲遇見了它，準(zhǔn)會成為青蛙的口中餐。還有那龐然大物——熊，在熊洞里，一只母熊先把頭伸出洞口，扭動著笨重的身子，從洞口爬出來探了探頭，不一會兒，在母熊的簇?fù)硐�，幾只小熊跌跌撞撞�?來到大自然的懷抱，享受著春的美好!蜜蜂和蝴蝶也相約而至，它們在花叢中翩翩起舞!
春天來了，孩子們跟隨爸爸媽媽一起去踏青，尋找春天的氣息。在河岸邊，在草坪上，在公園里，到處都是穿著春裝的孩子們，她們有的在捉迷藏，有的在放風(fēng)箏，還有的在吹泡泡，伴隨著陣陣春風(fēng)，四處都洋溢著孩子們的歡聲笑語。
不要問我春天在哪里?她就在這溫暖開懷的時光里!
描寫景的作文 篇3
晨曦，徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清晰降臨在人間。
隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校門，頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的`教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么的溫馨和美麗。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤的泥土氣息，不住的撲鼻而來，道旁的綠樹小花綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。清香的空氣迎面吹來，花香襲人，電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉，那唧唧喳喳的聲音，霎時組成一首奇妙而動聽的樂曲。
漸漸的校園開始熱鬧起來，一輪紅日從東方升起，最后的一點薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。校園的廣播也開始為同學(xué)們播著一些動聽的音樂。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。
接著，同學(xué)們有的打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文。老師也夾著一摞厚厚的書本向教室匆匆的走去……
�。⌒@的早晨，我贊美你！