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（合集）寫(xiě)景冬天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的寫(xiě)景冬天作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)景冬天作文 篇1
夏意迷人，孰不知廬山冬韻百媚，乘著新年瑞雪廬山歸去，心旌留連，方信服了廬山人的自豪“唯我廬山，春如夢(mèng)，夏如滴，秋如醉，冬如玉”。冬季的廬山，鋪瓊砌玉，惟馀莽莽，銀裝素裹，分外妖嬈的壯觀景象，更是南方人的至愛(ài)……
未曾見(jiàn)過(guò)下雪的南方人，或是沒(méi)有時(shí)間空下來(lái)慢慢欣賞雪景的忙忙碌碌的人們，一定要在冬季到廬山賞賞雪，當(dāng)你隨著車子“躍上蔥蘢四百旋”登上廬山時(shí)，眼前豁然開(kāi)朗，天上街市迷蒙如夢(mèng)，暮色下的雪峰俊美依舊，空氣新鮮得沁人心扉，被蒼翠清涼的山峰包圍著，只想大聲吶喊。走在雪映著月光，樹(shù)影映著人影，貼在雪地里像清晰的雕刻，樹(shù)色中露著點(diǎn)點(diǎn)燈光，別墅的屋頂白耀反光，“別墅雪景”顯示出千姿百態(tài)的異域風(fēng)情，有種錯(cuò)覺(jué)，不是在山間而是在歐洲某個(gè)小城。霧氣和寒氣襲來(lái)，看那窗花冰結(jié)，散發(fā)著一種溫馨童話氣氛。有趣的是牯嶺的英譯文Kuling從英語(yǔ)Cooling(清涼)一詞演變而來(lái)，冬日Kuling是真正Cooling，神清氣朗如真空虛靜，明月籠罩下的.夜景又是那么閃爍神奇，廬山賞雪，不可錯(cuò)過(guò)夜色牯嶺。
既然選擇冬季來(lái)廬山當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)星子縣的溫柔泉鄉(xiāng)，終于可以享受冰雪溫泉的兩極激爽了。躺在熱熱溫泉，山上雪茫茫，山下霧蒙蒙，頭頂天寒，腳踏地?zé)�，抬頭望山，最高的大漢陽(yáng)峰就在眼前，更可愛(ài)的是五老峰像極了白發(fā)老人端坐山間，寒山暮色，清新的呼吸里嗅到春天的味道，再品一口山泉云泡霧茶，溫潤(rùn)心田。冬雪廬山橫看成玉側(cè)成碧，遠(yuǎn)近奇幽各不同，奇廬說(shuō)不盡的詩(shī)意和浪漫，無(wú)怪乎陶淵明選擇此地逍遙生活，“醉石”遺跡里述說(shuō)著隱士生涯的悠然自得。
寫(xiě)景冬天作文 篇2
雪，洋洋灑灑。它是冬天的精靈，在撰寫(xiě)最美的童話。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，這不正是雪給我們最好的饋贈(zèng)嗎？你瞧，那殘植，那土坯，都染上了一片銀白。像鵝毛，像小花，像細(xì)針，飄灑著。
踏入雪的世界，一片寂靜；聆聽(tīng)雪的聲音，吱吱嘎嘎。這場(chǎng)雪，平淡了春的狂想，壓抑了夏的浮躁，安撫了秋的失落，迎來(lái)了冬的沉靜。
下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的從教室里出來(lái)，三一群五一伙的去玩雪。不惜讓雪灑滿他們的頭發(fā)，塞進(jìn)他們的衣衫
。我的心仿佛被一張網(wǎng)網(wǎng)回了我的思緒，童年的快樂(lè)，頓時(shí)從我的眼前呈現(xiàn)：和孩伴們一起堆雪人，打雪仗，活像一只只出巢的小鳥(niǎo)，急切地去玩�！� …
我伸出手接住了一片雪花，想與它一同玩耍，不料，雪的生命竟如此短暫，婀娜的身子瞬間化作了一顆晶瑩的`水滴。
略看雪花，看到的只是銀白的身影。細(xì)看雪花，又一樣的感覺(jué)，它片片玲瓏剔透，好美呀！
雪為麥苗蓋上了一層棉被，給梅樹(shù)化了一個(gè)碧色的妝。雪是無(wú)私的，它為世界貢獻(xiàn)了一片銀花。
雪那白云般的身軀，滋潤(rùn)著反春的麥苗，它像迎春的花朵，裝扮著閃閃的世界。雪花來(lái)的時(shí)候，一絲不染；雪花落的時(shí)候，無(wú)聲無(wú)息… …
雪花像天使的翅膀，純潔無(wú)暇，美麗動(dòng)人，它是冬天最美的畫(huà)。
我愛(ài)你，冬天的雪花。
寫(xiě)景冬天作文 篇3
家鄉(xiāng)的冬天，是一個(gè)寒冷的世界。
在這里，滴水成冰是常有的事，你可別少見(jiàn)多怪。人們常說(shuō)：“一九二九不出手，三九四九冰上走�！痹跀�(shù)九寒天，最低溫度可以達(dá)到零下三十多度，多冷��！
可是，大雪紛飛也無(wú)法阻擋我們對(duì)大雪的喜愛(ài)。打雪仗，這是一個(gè)我們常玩的游戲。雪球打人，對(duì)我們穿得厚厚的孩子們來(lái)說(shuō)毫無(wú)痛感。就是真的'打疼了，也根本不會(huì)計(jì)較，北方的孩子，每一個(gè)都結(jié)實(shí)耐冷！身上砸?guī)讉�(gè)雪球，能算得了什么呀！
冬爺爺把冰花慷慨地送到各家的窗子上。早上起床發(fā)現(xiàn)，才發(fā)現(xiàn)，冰花早已把窗戶“占領(lǐng)”了，根本看不到外面。冰花姿態(tài)不一，像大樹(shù)、像雪花、像飛鳥(niǎo)，像行人，真像一幅幅美麗的畫(huà)卷，和童話里的一模一樣！
勤勞的人們?cè)缫寻崖非謇沓鰜?lái)了，大家出行也暢通無(wú)阻了。
這里的雪松松軟軟的，這種雪可不能用來(lái)堆雪人哦！甚至連雪球也捏不成，但是這種雪堆在一起，可以挖座雪堡呢！我們準(zhǔn)備好鐵鏟，找一個(gè)比較高的雪堆，在雪堆上畫(huà)個(gè)圓圈，再照著圓圈往下挖，不久，雪堡就有了雛形，再修繕一下就可以了。
我們這今年新開(kāi)了“勺兒泉冰雪樂(lè)園”，那里有冰車、雪上飛碟、香蕉船……坐在香蕉船里感覺(jué)快飛出來(lái)了，太刺激了，但是別怕，有驚無(wú)險(xiǎn)哪！
冬天這么冷，沒(méi)問(wèn)題。喝上一碗羊肉湯，吃上些手把肉，身上的寒冷立刻被逐到了九霄云外了。
這就是我的家鄉(xiāng)的冬天，你們喜歡嗎？不過(guò)，要真正了解，還是歡迎你們前來(lái)，親自體驗(yàn)吧！
寫(xiě)景冬天作文 篇4
早上,外面一片霧氣蒙蒙。天上仿佛飄飄灑灑往下落著什么,似雪,但沒(méi)有雪的綿柔;似冰,但沒(méi)有冰的硬實(shí);似雨,又沒(méi)有水的流動(dòng)之感。這就是霜,獨(dú)特的霜,潔白而又美麗的霜。
中午,在家里做了一上午的作業(yè)之后,我踩著潔白的霜在小區(qū)里漫步。在偏僻之處,樹(shù)叢中的潔白的小路上很快印上了我悠然自得的腳印。
看著周圍的一切,我不禁為之贊嘆!霜簡(jiǎn)直就是一位充滿愛(ài)心的能工巧匠,精心地裝飾著一切東西。它落在高高的枇杷樹(shù),核桃樹(shù)還有玉蘭樹(shù)上,他們長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝就像是童話里仙女的銀色的魔法棒;它落在矮墩墩的萬(wàn)年青上,萬(wàn)年青一下變成個(gè)可愛(ài)的雪球了;它連最不起眼的草坪也沒(méi)忘記,把它裝扮成了一張漂亮的白色絨毯。雪霜是那么地細(xì)心,它把每一處都裝扮得潔白而均勻,把愛(ài)散播開(kāi)來(lái)。哪怕是一根根細(xì)細(xì)小小的,分著岔的樹(shù)枝,也被打扮得毛茸茸的,活像一只只鹿角傲然挺立著。
最奇妙的是,它落在葉子上,無(wú)形中給每一片小小的葉子都勾上了一層花邊。一些葉子的鋸齒的邊緣也被雪霜完美地詮釋了—小小的細(xì)碎的`凹凸,被雪霜放大了,更加的明顯而美麗!
我站在花壇旁往遠(yuǎn)處看去,竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的人間仙境。隱隱約約中,一棵棵松樹(shù)仿佛是一座座連綿起伏的雪山。木制長(zhǎng)廊頂上纏繞在一起的干枯枝蔓,竟然變成了一片云朵,我想,它肯定是天上云朵家族里最淘氣的一個(gè)小孩子,自己偷偷跑下來(lái)玩的。
看著看著,我不禁沉浸其中,流連忘返。
吃過(guò)午飯,我迫不及待地跑下樓來(lái),卻發(fā)現(xiàn)上午美麗的雪霜景象卻不復(fù)存在。枯黃的樹(shù)葉依舊安然地坐在樹(shù)枝上,偶爾隨風(fēng)輕輕的搖晃。我又跑到小樹(shù)林里去看,剛才那毛茸茸的鹿角也消失得無(wú)影無(wú)蹤了,只剩下一支支干巴巴的樹(shù)枝,真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處”啊!
我想,上午我看到的美麗潔白的雪霜景象應(yīng)是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)吧?
寫(xiě)景冬天作文 篇5
今天，我們這里下了一場(chǎng)史無(wú)前例的大雪。
下午，天陰沉沉的，教室里漸漸暗了下來(lái)，不一會(huì)兒，斷斷續(xù)續(xù)的雪花擦從天上飄落下來(lái)，一開(kāi)始，，漸漸地，大朵的雪花落了下來(lái)，好似銀色的蝴蝶在翩翩起舞。等我們放學(xué)時(shí)，外面的雪就已經(jīng)下的看不清了，只見(jiàn)整個(gè)校園已經(jīng)被銀白色的雪覆蓋了。剛走出教學(xué)樓，就已經(jīng)寒風(fēng)刺骨了，雪也一個(gè)勁的向臉上貼，好像多年未見(jiàn)的老朋友，盡情地?fù)肀е覀�，頭上和書(shū)包上全落上了雪花。
公路上都鋪上了一層銀白色的地毯，樹(shù)上、房子上都穿上了銀白色的婚紗，就連汽車都戴上了小帽子，它們也失去了往日的生機(jī)，不斷的.鳴笛，像蝸牛一向前行駛著。
這時(shí)候，同學(xué)們又高興又害怕，高興的是因?yàn)榻衲甓煜碌牡谝粓?chǎng)大雪，難過(guò)的是路上都結(jié)冰了，走起來(lái)很困難，容易滑倒。有的同學(xué)還伸出舌頭，想嘗嘗雪是什么味道的，有的還說(shuō)“今天真是免費(fèi)洗頭了！”……逗得我們哈哈大笑。
寫(xiě)景冬天作文 篇6
冬天在人們心中留下的可能只是寒冷、殘酷和光禿禿的形象。
有人喜歡春天，是因?yàn)榇禾斓拿擅捎觎F，籠罩了整個(gè)世界，喜歡那若有若無(wú)的感覺(jué)；有人喜歡夏天，是因?yàn)闋N爛的陽(yáng)光，灑遍了整個(gè)大地，喜歡那生機(jī)勃勃的場(chǎng)面；有人喜歡秋天，是因?yàn)槠h落的紅葉，帶來(lái)了累累的果實(shí)，喜歡那豐收的喜悅；而我，喜歡冬天，是因?yàn)榇坦堑暮L(fēng)，阻擋了萬(wàn)物前進(jìn)的腳步，喜歡那四季中不平坦的季節(jié)，還有那需要去戰(zhàn)勝的考驗(yàn)。
西北風(fēng)的呼嘯是冬，雪花飛舞也是冬。但冬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，她有著獨(dú)特的性格。
冬，是乘著秋風(fēng)來(lái)的，她沒(méi)有春那樣陽(yáng)光明媚，沒(méi)有夏天那樣豐富多彩，更沒(méi)有秋天那樣碩果累累。提到冬天，有的人想到，寒冷蕭條，枯枝敗葉，其實(shí)不然，她的個(gè)性就在此。
冬，是圣潔的象征，斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)時(shí)光老人跨入春天的門檻時(shí)，整個(gè)大地變得銀裝素裹，有一種內(nèi)在的豐盈美。如果沒(méi)有冬天，又如何會(huì)有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的佳句，古人用“一片冰心在玉壺”來(lái)形容心地純潔。冬是圣潔的，她的個(gè)性就在于此。
冬，是一位可敬的嚴(yán)師，她默默地訓(xùn)練了多少人堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。正所謂“大雪壓青松，青松且挺直。欲知松高潔，待到雪化時(shí)。”數(shù)九的天，傲骨的梅，因冬而增色。古人有“映雪讀書(shū)，食血煉志”的`說(shuō)法。正是堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，才煉就了一批又一批的志士。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”冬的個(gè)性就在于此。
冬，是孕育著春的搖籃，她從天國(guó)降臨，用她的芊芊細(xì)手安撫著幼苗：冬孕育著春而不爭(zhēng)春，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，她那冰涼的肌膚就化作涓涓春水，無(wú)私的灌溉著幼苗，等到春色鋪地，生機(jī)勃勃，萬(wàn)物露出腦袋的時(shí)候，她就完成了一年的使命，帶著春的謝意，悄悄地回到天國(guó)，等待著下一次的降臨。
冬，有著自己獨(dú)特的個(gè)性，沒(méi)有春的艷麗，沒(méi)有夏的張揚(yáng)，沒(méi)有秋的豐富，有的只是無(wú)私、堅(jiān)強(qiáng)、不屈的性格。
我愛(ài)冬，愛(ài)她那在大千世界中的千差萬(wàn)別，愛(ài)她那獨(dú)有的品質(zhì)。
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