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小學(xué)語文寫景作文（精選36篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是占有重要地位的寫景作文，寫景作文的景物描寫要寫進人或動物的活動。那么大家知道優(yōu)秀的寫景作文是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)語文寫景作文（精選36篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)語文寫景作文 篇1
春暖花開，鳥語花香。春天來了，大地萬物復(fù)蘇了。你看，春顧念來了，她飛到田邊的桃樹旁，送給桃樹一件粉粉的新衣裳;她飛到河邊的柳樹旁，送給柳樹一件翠綠的新衣裳;她飛到楊樹旁，給楊樹爺爺披上了一件綠油油的新衣裳
她叫醒沉睡了一個冬天的青蛙：小青蛙，你給大家唱一首春天的歌，好嗎?小青蛙呱呱掛地答應(yīng)了。青蛙的歌唱的棒極了，引來了小燕子，把山坡上放風(fēng)箏的小朋友也引過來了。小鴨子、小兔子、老鷹也都來聽青蛙唱歌。它們都說：小青蛙，你唱的太好聽了。
小草悄悄地從土里鉆出來，伸著可愛的小腦袋，好奇地望著初春的世界癡癡暢想。小青蛙的歌給小草帶來了快樂和歡笑。
春姑娘也叫醒了可愛的小朋友，他們換上了五彩繽紛的.衣服，在春天的校園里，在春姑娘的懷抱里，笑呀，鬧呀，春姑娘高興得用雙手輕輕地撫摸著他們的臉頰。
啊!春天多么美好!春天的景色是多么迷人呀!
啊!春天就是我們小朋友的花裙子;春天就是柳樹上的綠葉;春天就是藍天上的白云，春天是陽光下高飛的風(fēng)箏，春天是小朋友那匆忙的腳步
我愛春天，我春天的大自然，讓我們一起去郊外看看春天的景色吧。
小學(xué)語文寫景作文 篇2
五馬山山腳下到處都是五顏六色的，有迎春花，黃得像金子；有桃花，粉的像霞；有玉蘭花，白得似雪……樹木郁郁蔥蔥，那里有人種菜，種得菜有菠菜、青菜、白菜……有人種樹，種得樹有枇杷樹、梨樹、蘋果樹……桃花競相開放，各種各樣、形狀各異、大小不同，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，再看看那一朵也很美，如果把眼前的景物看做一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真強。
繼續(xù)往上走一點一點，就看見了一座拱形的小石橋，橋欄上面刻著好多條龍，有的在雙龍戲珠、有的爪子相互抵著各自回首遙望，可真威武��！
過橋往前走還有石梯，石梯上有用不同的鵝卵石拼成的圖案，有“太陽”、有“天空”、有茫茫的“一望無際的'大海”、還有的刻著五馬山三個字呢！走在這樣的山間小道，讓人忘記了爬山的辛苦，而不斷地向上攀登。
走到山上，有許多小蟲在天空飛著，里面有體態(tài)輕盈的蜻蜓、有色彩艷麗的蝴蝶，它們在山花里流連忘返……
山頂上面還有健身器材，方便登山的人們抖擻筋骨，放松精神。空地上有人在跑步、有人在打羽毛球、猜拳……
俗話說得好“站得高，看得遠”。從山上往下看到幢幢高樓大廈，像一個個小魔方；一條條馬路像彎彎曲曲小蛇；馬路上車來車往像玩具車。一條彩虹橋橫跨龍江，美麗的城市與五馬山相依相伴，真是美不勝收。
五馬山你真是個美麗的地方，我愛你！
小學(xué)語文寫景作文 篇3
我家有一個小后院，雖然它不起眼，外觀普普通通的，跟鄉(xiāng)下許許多多的小后院一樣的，沒什么大的分別。但在我記憶中的小長河里，它又是與眾不同的，因為這里裝滿了我童年的回憶，裝滿了滿滿的幸福!
走近我家的小后院，你會收獲不一樣的驚喜!這里真像一個農(nóng)村的大雜燴，可以說是功能齊全、應(yīng)有盡有的。你看，東邊的圍墻下是一個小小的菜園，放眼望去是滿滿的青綠，那沉甸甸的小黃瓜早已布滿了藤蔓，仿佛在向人們訴說著豐收的喜悅!伸手摘一根小黃瓜，放到嘴邊一口咬下去，咔嚓一聲是那樣的清脆可口，那感覺美妙極了!還有旁邊是兩排整齊的白菜，綠油油的，在陽光的.照耀下是那樣的青翠欲滴。偶爾送來一陣涼風(fēng)，那小白菜左搖右擺的，好像綠色的仙子在翩翩起舞。這里是奶奶辛勤勞作的地方，也是我兒時的樂園。
曾幾何時，奶奶在這菜園里辛勤耕作，松土、施肥、除草、澆水，這里每一寸土地都留下了奶奶的足跡，也留下了奶奶的背影。兒時，我總喜歡跟在奶奶屁股后面，看作奶奶勞作，也會跟著瞎幫忙，但堅持不了多久，偶爾飛來幾只小蝴蝶，又讓我心猿意馬地跟著撲來撲去的，蝴蝶沒抓著，反弄得全身是泥土，狼狽不堪的。奶奶看看我，我也看著奶奶，都不約而同地笑了起來，留下了一片歡聲笑語。
菜園的南邊長了幾棵郁郁蔥蔥的龍眼樹，那樹長得可茂盛了，濃密的枝葉密不透風(fēng)的，好像一把把撐開的大傘一樣，為我遮風(fēng)擋雨的。夏天的時侯，擺上幾張凳子、桌子在樹蔭下乘涼、休息，迎著陣陣涼風(fēng)，那感覺好愜意，無法用言語去表達!如果踫上是龍眼收獲的季節(jié)，那你就大飽嘴福了!看著沉甸甸的、一串串的龍眼掛滿枝頭，早已壓彎了腰。這誘人的果實，一定會讓你忍不住摘下幾顆，一嘗為快!那鮮甜可口的感覺，一定讓你愛不釋口、留連忘返的。
還有西邊不時傳來幾聲嘰、嘰的叫聲，尋聲望去，原來龍眼樹西邊是一個小雞舍，那聲音是從這里傳出來的。那里放養(yǎng)了許多大雞、小雞和會生蛋的母雞，這里大樹遮蔭，是小雞們的樂園。它們每天都在這里快樂地生活、成長!偶爾聽到咯、咯母雞的叫聲，那是報喜的聲音，仿佛在跟主人說下蛋了，下蛋了,快來撿，每每聽到聲音，我都會蹦蹦跳跳走過去了，捧起還留有余溫的雞蛋，快樂地尋奶奶報喜去了。
后院的中間還有一口一年四季都不干旱的小水井。那是我們?nèi)业纳�，它是那樣的清亮透澈，捧起一把水，又是那樣的清涼，放進嘴里嘗一口，又是那樣的甘甜美味。水井的后面是一個用水泥鋪設(shè)起來的平地，那是我和姐姐、弟弟、妹妹一起玩游戲、打鬧嬉戲的地方，如打羽毛球、騎自行車諸如此類，這里曾灑下無數(shù)的笑聲，也留下了許多成長的記憶!
這就是我家的小后院，它充滿歡樂、充滿希望!我永遠忘不了，這生我、養(yǎng)我、育我的鄉(xiāng)村小后院!
小學(xué)語文寫景作文 篇4
來到春天的田野，我好像來到了一個不知名的世界。
沒有汽車的鳴笛聲，沒有嘈雜聲，我只聽到了知了聲伴著一縷稻香。
在這里，只有藍天的影子在泉水里咚咚流淌，只有枝丫挨著枝丫的嬉笑打鬧……這兒，因該就是世外桃源吧！
你聽，那幽幽山谷傳來的低聲吟唱；你看，那還未成熟卻香氣撲鼻的青色小橘子；你猜，那是大自然送給春天的洗禮或是天空的晴朗笑容？
我只知道那一簇簇的狗尾巴草一定是高高興興地歡迎我嘍。不信？你瞧！它豎著青青的桿枝，歡快地點著頭，好似伴著鼓點，和著琴音，不就是看見主人后的`可愛小狗嗎？
一叢不知名的小野花在絲絲涼爽的春風(fēng)的催說下盛開了，默默點綴著綠色的田野，猶如“萬花從中一點綠”。
熙熙攘攘的小知了爭先恐后的在樹上安家，我知道，那是他們準(zhǔn)備開歌唱比賽了。
小溪流是恬靜的。它總是那樣靜靜地、緩緩地流淌著，流淌著。偶爾，它也會濺起一朵朵小小的浪花，但仍然是靜靜的，緩緩的。它不像那種愛搗蛋的小男孩兒，亂蹦亂 跳；也不像那種愛說話的小女孩兒，嘰嘰喳喳。噢，它是一個文靜怕羞的小姑娘，見了我們正不好意思呢！
田野的聲音那么美，你，聽到了嗎？
小學(xué)語文寫景作文 篇5
水平如鏡的西湖，紅葉似火的香山，峰巒雄偉的泰山我都一一游覽過。但我卻忽略了最美的地方——家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)有美麗安靜的小樹林，有有時恬靜有時調(diào)皮的小溪流，還有那陪伴了我十年的桂花樹。
“嘰嘰嘰”是什么吵醒了我的美夢，原來是樹林里的小鳥開始了它們交響曲。我也邁著輕盈的步伐踏上了去樹林的小路。早上，已經(jīng)起霧了，那白茫茫的晨霧猶如仙女掉下的紗巾布滿了整條小路，也像一條白色絲帶在緩緩移動。走進樹林，第一眼就看見了那一排排像哨兵一樣的松樹，它們挺立著，不管嚴寒和酷暑，都像士兵守著這片樹林。樹上的小鳥唱得更歡了，婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲在我耳邊縈繞，使我不得不放慢了腳步�！岸＿硕＿恕边@又是什么聲音？我加快了腳步向前奔去。
原來是一條小溪流啊。它看上去是多么得安靜啊！它平靜地流著，并不發(fā)出聲響，從山頭到山腳，遠遠地看去，它就像是一條柔柔的絲綢，輕輕地晃動。再加上邊上鮮花的鑲嵌，小溪就變得更美了，更柔了。小溪也時常會調(diào)皮，它有時會撞在石頭上，濺起一朵朵小水花，打得邊上的鮮花“啪啪”作響。溪中的小魚也會跟著“起哄”使得小溪看起來更加“調(diào)皮”。
我家院子里有一棵老桂花樹。一到春天，桂花樹就長出了新芽，那一個個芽胞如同害羞的小孩不敢露臉。夏天不知不覺地來到時，桂花樹就長滿了“綠頭發(fā)”，又如一把巨傘撐在院子里。秋姑娘邁著優(yōu)美的舞步走來時，桂花樹就開滿了桂花。它們散發(fā)著淡淡的清香，優(yōu)雅而純潔。桂花們有的三五朵一群，有的聚在一起，還有的只是個花骨朵兒，即將要含苞欲放。冬天帶著寒風(fēng)匆匆地趕來，桂花樹轉(zhuǎn)眼就變成了一位光禿禿的.老頭，孤零零的，看上去可憐極了。
我的家鄉(xiāng)不但景美，人情也很美。這里的人們互相幫助，熱情待客，如果遇上了熟人，無論多么趕時間都得談上兩句。只要鄰居家有困難，自己無論如何都要伸出援手。有外客來訪，雞鴨肉是必不可少的。這些暖暖的人情味，常受到別人的稱贊。
我的家鄉(xiāng)“美”景，是不是很美？
小學(xué)語文寫景作文 篇6
初春來了，它以輕輕的腳步，悄悄地走到了我們的身邊。在操場的角落里，有春的印記；在大樹的枝頭，有春的生機；在青草與花朵的表皮上，有春的魅力。它，是人們心目中美好的幻想與象征。
靜靜地走在綠如翡翠的環(huán)城河旁，吸著飽含花草之芬芳，大地之精華的空氣，清新又那樣美好。初春，晴天，它身上披灑著燦爛的陽光，一股柔和有力的暖風(fēng)從它發(fā)梢邊拂過，從他身邊掠過，一絲暖意涌上心頭，呼吸一口只有初春才能所擁有的芬芳沁香。
春天是所有生命的締造者。春風(fēng)和煦了許多，它踩著松軟的泥土，草，不知不覺中冒出了尖頭，泛上了一層翠綠；它的長發(fā)拂過樹梢，泛著青綠的葉子抽了出來花苞挺在樹梢之上，等待著開放散發(fā)出陣陣沁香。微風(fēng)拂過竹林，發(fā)出“沙沙”的聲響，一片翠綠；春筍破土而出，依然是那么肥壯，那么誘人。這時，桃花已盛開，五瓣粉里透白的花瓣，白里透紅，從里到外，幾乎沒有一絲瑕疵，露出了久違的笑容，引得路人駐足觀看，真是一道奇景。
天空那么的湛藍云是那么的柔白，風(fēng)是那么的柔和，鳥兒是那么的輕快，樹是那么的.茁壯，花是那么的艷麗，草是那么的瀟灑。傾聽著，大自然的氣息，鳥兒停在梢頭，婉轉(zhuǎn)啼叫著，優(yōu)美動聽；溪兒在山澗“嘩嘩”的流著，濺起朵朵晶瑩的水花，沾在一旁的野花上，似乎嬌嫩的野花正在哭泣，那么楚楚動人。
配上這樣一幅春景圖，那該有多么美麗，人們也在這美麗又充滿幻想的初春中追求著希望。
小學(xué)語文寫景作文 篇7
我撲向這縷陽光，它卻如蝴蝶飛了起來，我撲了個空，它卻嚇了一跳，跌坐在玫瑰花上。我爬起來，又撲過去，捂著它，感覺手中一陣溫?zé)帷?/p>
我捧著它，把它帶回家，放在床上。我坐在它旁邊，同它聊天。它細聲細氣地和我交流，臉兒紅得像一朵玫瑰花。它告訴我，它住在玫瑰花的王國，那兒是天堂最美的地方，有許多陽光住在那兒，它們每天都要和太陽一起工作，有時去幫幫月亮。今天剛好放假，它溜下來玩，卻被我捉住了。
它是一位模特兒。它愛穿著金色的、紅色的裙子，在舞臺上表演。它也喜歡唱歌，穿著一件金色公主裙，在我的小花園里邊跳邊唱，宛如一串風(fēng)鈴在風(fēng)中飄揚時發(fā)出的最美的音符。花園里所有的花苞都在歌聲中綻放，枯黃的葉子也恢復(fù)了生機。它說它經(jīng)常來我家，只是我沒注意。它每次來都和一只燕子一起，它騎在燕子身上，飛翔著朝我微笑。它的笑不像二月初開的桃花、出污泥不染的荷花，也不像金秋的桂花，卻像嚴冬的寒梅。它的`身上有一種水果沁人心脾的香味，猶如含笑花。
它喜歡水。它告訴我，如果有一天它不再發(fā)光，它不要和其他伙伴一樣變成云，它要變成一條河或一條溪，至少像我們家的魚缸那樣。它跳進魚缸，在里面游來游去，還不時吐幾個泡泡，把我家的金魚嚇了一大跳。但后來它看見書上寫著：只要不下雨就會干旱，而能下雨的只有云。所以它又改主意了，要做云。
不久，它的假期結(jié)束了，它只好回去工作。但沒一會兒，它又回來了，和一只燕子一起來的。
小學(xué)語文寫景作文 篇8
春天，在不起眼的轉(zhuǎn)瞬間悄悄來臨，我不必顧慮太多，因為我知道，你是一切新生命的開始
當(dāng)?shù)谝恢晷〔萦赂业臎_出石縫，探出頭；當(dāng)?shù)谝欢湫』▼赡鄣谋犻_睡眼，吐芬芳；當(dāng)?shù)谝恢恍⊙阕杂傻娘w回北方，銜青泥，就在那時，你來了，你攜著輕盈的步伐，伴著你特有的味道，唱著你春天的歌。
三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿的又似柔情的世界，籠罩在周圍，漫步細雨中。聽腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁入心脾，傾聽著萬物復(fù)蘇，小草抽芽的聲音，貪婪的`享受著春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的愉悅。我愛春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨；我愛春天里繽紛色彩沖擊視野的感覺。綠水青山間品嘗各種春的味道。
走在柏油馬路上，春風(fēng)徐徐，輕輕的吹拂著我額邊的頭發(fā)，心生暖意。側(cè)望著身旁婀娜多姿的柳樹，斜視著路邊嬌艷欲滴的野花，都滿滿的洋溢著春天的味道，我知道，我愛上了春天的味道。
春天，一個有著生機和活力的季節(jié)；春天，一個有著詩情畫意的季節(jié)；春天，一個有著濃濃般溫暖的季節(jié)；春天，一個有著獨特味道的季節(jié)；春天，一個別具一格的季節(jié)。
我愛春天的味道，特有的歌，特有的情懷。
小學(xué)語文寫景作文 篇9
炎熱的夏日過去了，太陽公公不再火辣辣地烤著大地。天氣漸漸變得涼爽起來，一片又一片枯黃的葉子輕輕地從樹上飄落下來，小孩子也換上了毛衣。哦，秋天來啦!
瞧，;樹林中唧唧的知了聲被呼呼的風(fēng)聲取而代之了;樹上枯萎的樹葉紛紛落下，頓時，空中就像飛來許多黃蝴蝶，紛紛揚揚;樹林中的林蔭小道在寒風(fēng)瑟瑟的金秋中，落葉慢慢地飄入草叢中。與金黃色的枯草匯為一體，大地如同撲上來一層層厚厚的“棉被”，靜悄悄地沉睡下去。
秋風(fēng)吹走了繁花似錦、百鳥爭鳴的夏天，而展現(xiàn)在人們面前的是一幅優(yōu)美的秋景畫，這時，你看到畫中那纏綿的秋雨了嗎?
早上醒來，聽到一片叮叮咚咚的雨聲，仿佛是一曲快樂、活潑的樂曲。綿綿秋雨不緊不慢地落到地上，在地面的落葉上濺起一個個圓圓的小水珠!陽臺上的玻璃翠，那寬薄片狀的葉子，，被纏綿的秋雨沖洗得干干凈凈，顏色翠綠翠綠的葉片上掛著晶瑩的.雨珠，顯得那樣嬌美。這足以顯出秋雨的嬌艷與美麗，它凝聚了所有雨的美!有小雨的溫柔，有大雨的堅韌，有春雨的溫柔。有冬雨的纏綿……不知過了多久，秋雨漸漸地停了，洗得萬物更有色彩了，所以我們就能說“秋雨潤物細無聲”了吧!要不，它怎么會讓秋的色彩那般的明艷呢?
啊!那風(fēng)!那雨!
小學(xué)語文寫景作文 篇10
我愛熱烈火紅的太陽，我愛湛藍無邊的天空，我愛綿綿、軟軟的云朵……但，我更愛那皎潔的月色。
隨著夜幕降臨，黑暗展開了墨色的天鵝絨，掩蓋著地平線。幾顆星星隱隱約約從邊際劃來，一個散發(fā)著銀輝的月從一片朦朧的云片里走出。月兒灑下的斑斑駁駁的銀輝照著外婆家小院的石凳上，在那嘎吱作響的木板橋上，顯得有點兒冰涼。月兒斜視著村里的那一片狗尾巴草叢，灑一地清輝。在月下的小河邊，孩童的嬉戲聲，婦女的棒槌聲，早已銷聲匿跡。月照在村口的一顆大樹下，似乎給大樹披上了一層雪青色的輕紗。
外婆給我講月亮的傳說，她說：“在月亮上，住著嫦娥，說不定還有玉兔呢�！蓖馄徘宕囗懥恋穆曇魟澠茖庫o的夜，惹得大青樹上安居樂業(yè)的小鳥兒喳喳直叫。月兒倒影在湖水中，在她那眸子里，倒影出寂寞的憂傷。
月亮映在湖水中，我在那嘎吱作響的木板橋上走著。月兒圓圓的.，我和外婆一同欣賞那月亮。不知在哪兒，一顆石子飛來，打在了湖面上，湖水中泛起一陣一陣的波紋，月亮也分開來，不久就還原了原樣。我看湖中的月兒圓圓的，樂得用手直去抓。湖好像很生氣的樣子，皺起眉頭，月亮也再次像玉盤碎了，那天上的月亮卻從不缺少什么。
夜深了，月明了，在那小院里的嘎吱聲和那石凳上的外婆的聲音，隨著時間消失了，顯得有點兒清涼。
小學(xué)語文寫景作文 篇11
我愛我的家鄉(xiāng)——新溝。那的四季是美麗的!春天柳綠花紅，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。
春天，是百花齊放的季節(jié)：芍藥、鳳仙、大力菊、雞冠花，他們依著時令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，讓你感覺心曠神怡;那大堤上的'幾十枝竹，綠的葉，青的干，投下一片綠綠的濃蔭。幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的竹筍成群地從地里探出頭來。
夏天的早晨，我和小伙伴們常到小溪旁去玩耍，我們扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹。我們并不是捉來吃的，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩的;到了傍晚，出來散散心，就會看見火燒云，紅的。紫的。又變成了深紅色的，一會兒半紫半紅，一會兒半黑半紫，一會兒，又變成一匹馬和一頭有在爭斗
秋天到了，往日，常常愛往那兒鉆鉆，這兒看看小草，這時也老實了。他們悄悄地進入了大地媽媽的懷抱，乖乖地入睡了。往日，挺拔高聳的樹木為了保護自己身體里的水分而穿著翠綠的外衣，如今，也脫下去了。他們也許是怕即將來臨的嚴冬把那寶貝衣服弄臟，要等過了冬天再穿吧!
在冬日里，沒有什么比去大街上買一碗熱干面，再起大堤上打雪仗更好玩的事了。吃著香噴噴的熱干面，一邊吃，一邊扔雪球，我們的笑聲回蕩在藍天中……
啊!我愛我家鄉(xiāng)的四季!
小學(xué)語文寫景作文 篇12
九月末，在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)天氣漸漸變涼。路邊的樹葉也緩緩飄落，堆積了一層又一層。太陽沒有夏日時那么炎熱，時不時有冷風(fēng)吹過，緊了緊身上的衣服，快步向前走去，秋味越來越濃了。
從北門進入校園，那個“智慧之星”的附近種的幾棵桂花樹，全都開了，每次經(jīng)過時，都會聞到陣陣濃濃的花香。桂花的香味沒有化妝品那么刺鼻，而是那種樸素的淡雅香，就好像不染世俗的道士，淡然自由。桂花很小，一朵只有四片花瓣，但當(dāng)它們聚在一起，一團一團的開在樹上時，仿佛是天上的星星落了下來，這兒亮那兒亮。把桂花摘下，用傳統(tǒng)的方法把它釀成漿，用著做桂花糕。前些日子，從同學(xué)那吃到的桂花糕，用顆粒式的組成，雖然不知道是什么品種，但軟軟的有嚼勁，上面裝飾有幾朵桂花，咬下去滿滿的`桂花香，很是好吃。
桂花的味道，是秋天的味道。中秋佳節(jié)燈火通明，在那一天，千家萬戶家人團聚，在一起吃著月餅，賞著月色，即使沒有什么特別多的話語，但一家人聚在一起，就是一種快樂，一種無限回味的溫馨。
中秋團圓的味道，是秋天的味道。秋天，在不知不覺間來臨，才入十月，秋味漸濃。
小學(xué)語文寫景作文 篇13
樹樹秋聲，山山寒色，又一秋。秋的到來為作為吃貨的我打開了一道新的大門。到了秋天，香芋成了我的最愛，也是正巧趕上了它的成熟季節(jié)。
香芋也是海門的特產(chǎn)。瞧，它，塊莖呈近球狀或呈不規(guī)則卵形，表皮黃褐色，有輪紋，肉乳白，質(zhì)地致密。去皮后可以紅燒、清煮、煲湯或與葷菜搭配。有豆的.清香，久煮不糊，粉而不散，入口清香微甘，食后回味悠長。香沙芋尤其的質(zhì)地細膩，營養(yǎng)豐富，干香可口，易酥而不爛。香芋可制成芋粉面條、芋饅頭、點心等。香芋的營養(yǎng)價值高，含有人體必需的維生素及礦質(zhì)養(yǎng)分。
我國古典名著《紅樓夢》第十九回是寶玉和黛玉講閑話，黛玉要睡覺，寶玉怕她睡出病來，便編出小耗子變香芋的故事哄她。小耗子道：“米豆成倉。果品有五種：一是紅棗，二是栗子，三是落花生，四是菱角，五是香芋�！崩虾淖勇犃舜笙�，即時拔了一支令箭，問：“誰去偷米？……誰去偷香芋？”只見一個極小極弱的小耗子應(yīng)道：“我愿去偷香芋……”
由此可見，香芋也是歷史悠久了。
秋意愈濃，食意愈烈，好一個秋味！
小學(xué)語文寫景作文 篇14
森林是松鼠的家，大地是樹木的家，夜空是星辰的家，宇宙是星體的家，而地大物博、物產(chǎn)豐富、人杰地靈，景色宜人的新疆是我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)地大物博，景色宜人，有許許多多美麗的地方，有神秘的喀納斯湖，有美麗富饒的那拉提大草原，還有廣闊豪邁的庫爾塔格大沙漠，尤其是克拉瑪依的九龍?zhí)妒俏易钭钕矚g的地方。九龍?zhí)兜臉?biāo)志就是有九個吐水的龍頭，吐水的.九條龍就像活了一樣，巨龍站在高高的堤壩上，吐出的水柱有兩米粗，十幾米長，猶如一道道彩虹從天而降落入護城河，非常壯觀。
天漸漸的暗下來，護城河里五顏六色的景觀燈同時點亮，好像龍身上閃閃發(fā)光的鱗片，金燦燦的即雄偉又壯觀，這是路燈也亮了，像一個個站著筆直筆直的士兵保衛(wèi)著巨龍和街道。夜幕降臨了，護城河邊的各種各樣的小吃攤都掛起紅紅燈籠到處燈火輝煌，互相映襯著，熱鬧非凡。
金色秋天到了，果園里瞬間熱鬧起來，阿克蘇蘋果“喝醉了”，漲紅了小臉，和田的石榴咧開大嘴笑了，庫爾勒的香梨和哈密的大棗也你擠我碰的，吐魯番的葡萄五光十色挨挨擠擠地湊著熱鬧，水果們都張開大嘴喊道：“我們都熟了!”
你說我的家鄉(xiāng)美不美?我愛我的家鄉(xiāng)，希望你們來我的家鄉(xiāng)做客。
小學(xué)語文寫景作文 篇15
走在美麗的環(huán)校路上，最引人注目的，就是那一座座雕像了，看到幾位偉人的雕像矗立在那里，不禁心生敬意。
進入校園，最先看到的就是孔老夫子，雕像把他刻的生靈活現(xiàn)，仿佛他就站在那里，教誨著我們每一個學(xué)生，讓我們不得不認真起了，孔子的教育造福了全中國千千萬萬的人。我們的文化和傳統(tǒng)的精神大多都來源于他，他的萬千弟子中哪一個不是我們的榜樣，把孔老夫子的.雕像矗立在這里，就是為銘記他的話，做一個賢德的人。
在往后走，就是對我們新中國做出了重大貢獻付出了一生的中國航天之父、導(dǎo)彈之父錢學(xué)森，他放棄了國外優(yōu)越的條件，歷盡了千辛萬苦毅然回到了祖國的懷抱，在祖國百廢待興的時刻，頂著沒有設(shè)備、沒有技術(shù)、沒有任何經(jīng)驗，生活條件極其堅苦的情況下，扛起了建設(shè)和振興祖國國防力量了重擔(dān)，攻堅克難，在他的帶領(lǐng)下，終于在10月我國成功爆炸了第一顆原子彈，并讓我們的衛(wèi)星飛上了太空，導(dǎo)彈飛上了天，不在受帝國主義的期辱，為中華人民做出了杰出的貢獻。他的這種奉獻精神值的我們學(xué)習(xí)，讓我們無數(shù)的學(xué)子肅然起敬，我們在這么好的學(xué)習(xí)條件下還有什么理由不好好學(xué)習(xí)長大報效祖國呢？
小學(xué)語文寫景作文 篇16
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，溫和的陽光柔柔地照在我們身上，跟著鄒老師在校園里散步真是太愜意了。
一到厚德路邊上，我就被眼前的景色吸引住了。左邊立著許多名人石雕，嚴肅莊重，偷懶的小朋友們見了，也忍不住要認真讀書了。石雕旁是小河，河水清澈見底，上面浮著一些水草，水草上冒出一些氣泡。氣泡很多，一顆顆亮晶晶的，像一顆顆寶石一般美麗。每棵水草筆直筆直的，聚在一起像一片迷你的小樹林。小魚們在“林間”追逐嬉戲，可快活了！小河上方橫著一根鐵水管。水管上，正站著一只白鷺，它時不時低下頭梳理羽毛，看看自己在水里的倒影。
往西看，可以看見一個月牙形的小池塘。池塘邊有許多筆挺的樟樹，像小池塘的保護神一樣，多么精神抖擻�。≡偻白�，有一個小廣場。廣場中間有一塊不大的草坪，中間矗立著三塊形狀不同的巨石。那是校園中最美的景色。這三塊巨石的旁邊圍著許多綠植：有長著紅果子的.天竺，有滿身長刺的鐵樹，還有一棵羅漢松，長得非常秀美，遠遠看去像周身飛著許多綠色的云彩，異�？蓯�。
流連在這樣的校園，我覺得自己也變成了快樂的小精靈了。
小學(xué)語文寫景作文 篇17
春天來了，俗話說吹面不涼。這幾天出門，風(fēng)吹臉頰，沒有刀一般的冷。作為交換，我得到了春天的溫暖。不僅風(fēng)變暖了，草也從土壤中悄悄溜走了。他們也想感受春天的溫暖。
雖然春天還沒有開始，但我們周圍已經(jīng)有了強烈的春天氣息。春天是一個充滿生機和活力的季節(jié)，它使沉睡的草、樹和花從睡夢中回到蘇醒。他讓鳥兒回到它們原來的家。它賦予一切生物以生命力。
不僅動植物，人也被春天賦予了活力。冬天，很多人因為太冷而選擇呆在家里，不愿意出門。春天來了，大家都出去放松筋骨，振奮精神。在這個生機勃勃的.季節(jié)里，每個人似乎都注入了活力，努力工作，努力學(xué)習(xí)。創(chuàng)造屬于自己的美好明天。
春天是一年的開始，是新生活孕育的季節(jié)，是我們創(chuàng)造更美好明天的時候。讓我們攜起手來，在這個美好的春天里，打造自己更美好的未來，打造自己更美好的明天。
讓我們共同努力，創(chuàng)造我們自己的新時代。來吧。
小學(xué)語文寫景作文 篇18
老家旁邊有幾畝荷塘，風(fēng)景煞是好看。
記得我小時候回老家去玩，總愛叫媽媽給我折一張荷葉，綠綠的，一絲絲筋脈也清晰可見。像一汪翡翠似的。滴幾滴水在荷葉上，搖一搖，水珠晃晃悠悠地滾動了起來。
那荷塘上面，是一張張的荷葉。這些葉子出水很高，像亭亭玉立站著的人的衣裙。層層的葉子之間，點綴著一些或粉嫩，或素潔，或艷紅的花朵。出水之花，秀麗挺拔，有正大開著的，有只是骨朵的，有羞澀的半開半掩的`。如一顆明珠，又如那天上的星星。微風(fēng)吹過，送來一陳沁人心脾的芳香。葉子和花也都顫動了，葉子本是肩并肩密密地挨著的，宛然間有了一道碧綠的波痕。葉子下是波光蕩漾的流水，被遮住了。而那葉子更見風(fēng)致了，荷塘的景色可謂迷人��！
夜晚，月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片上。薄薄的青霧浮起在荷塘里，又像籠罩著輕紗的夢。塘中月色被岸邊的樹分得不均勻。而光和影則有著那和諧的旋律，奏著名曲。塘里的水則和著風(fēng)哼唱著屬于那荷塘自己的“小夜曲”。荷塘的景色可謂令人陶醉��！
那幼時玩耍過的荷塘，可真是能夠引起人們無盡的遐思��！
小學(xué)語文寫景作文 篇19
來到校門口，映入眼簾的是幾個大字：“場橋中心小學(xué)”，這幾個字在太陽的照耀下顯得閃閃發(fā)光。進入校園，闖入人們視野的.是那3塊石碑，石頭上分別刻著：“百年樹人”、“學(xué)無止境”、“氣有浩然”。繞過石碑，沿著一條大理石往前走，走著走著，不知不覺就來到了教學(xué)樓，教學(xué)樓一共5層，雖然造型不是很美觀，但是里面教育的不錯的。再往左邊看，花兒就像少女亭亭玉立，婀娜多姿，聞一聞，啊，使人沁人心脾，再往前走幾步，花香仍然清香四溢，你們聞到了嗎？向遠望去，隱隱約約可以看見幾棵白楊樹挺立哪兒，一動不動，我突然看見一個奇怪的景象：鐵樹開花了，我揉了揉眼睛，沒錯��！我想起了一位老師講的話：“鐵樹開花，啞巴說話�！蔽抑浪f明鐵樹在一般情況下是不會開花的，但是我竟有如此運氣，能看到鐵樹開花。再來看看操場，操場上可熱鬧極了，同學(xué)們都在嬉戲：有的在跳皮筋，有的在跑步，有的在跳繩……鈴鈴鈴……上課鈴聲響了，操場上頓時就鴉雀無聲了，只有朗朗的讀書聲……
啊！我愛我的校園！
小學(xué)語文寫景作文 篇20
秋風(fēng)吹走了烈日炎炎、鳥語蟬鳴的夏天，向人們推出了一幅天高云淡的秋景圖。而我外婆家的秋色更勝一籌。我的外婆家在余姚馬渚，那里可是又有菜園，又有果園��！
走進果園，首先映入眼簾的是一塊塊“翡翠”。再走進一看，原來是一根根碧綠的甘蔗，這些甘蔗根根粗壯高大，在秋風(fēng)的撫摸下發(fā)出沙沙的聲音，好像都在爭先恐后地說：“我最大！我最甜！快來吃我呀！”看到甘蔗鬧得那么歡，其他果子也不甘示弱，一個個胖胖的柿子掛在枝頭，就像一個個小燈籠。石榴也咧開嘴笑了起來，露出了滿口的紅牙……饞得我口水都流下來了。
我又來到了菜園，這里種著芹菜、小白菜……其中最引人注目的就得數(shù)玉米和冬瓜了。瞧，玉米那一顆顆飽滿的果實被一層薄薄的，碧綠的皮包裹著，似乎迫不及待地召喚人們?nèi)ナ斋@；圓滾滾的冬瓜像一個個胖娃娃躺在地上。這些蔬菜瓜果是外婆辛辛苦苦種出來的，都是她的`心肝寶貝呢！
我走出菜園，旁邊有兩個花壇，里面長滿了姹紫嫣紅的菊花。它們昨天還含苞待放，今天已經(jīng)競相盛開，白的、黃的、紅的……把門口裝點得分外美麗。
外婆家在金色的秋天里顯得更加美麗！
小學(xué)語文寫景作文 篇21
說起我的家鄉(xiāng)關(guān)林，雖然不是什么名鎮(zhèn)，但那里也有迷人的風(fēng)景。
我春天的家鄉(xiāng)穿著五顏六色的服裝。樹枝上已經(jīng)微微露出了一些青色，一串杜鵑花是嫣紅紫色的。窗外可以聽到鳥兒的啁啾聲。是鳥兒在唱春天的歌！下了一場雨，家鄉(xiāng)的一切都燦爛美好。陽光下，家鄉(xiāng)的小溪更清澈，蕩漾著金光，閃閃發(fā)光。春天，我的家鄉(xiāng)生機勃勃。
夏天，我的家鄉(xiāng)披著綠色和淺色的'夏裝。早上蜜蜂忙著采蜜，下午蟬在樹上唱歌。家鄉(xiāng)有個池塘，荷花盛開，蜻蜓滿天飛。露出尖角的是小河。久有蜻蜓倒立的家鄉(xiāng)孩子，在荷塘里自得其樂:游泳、釣魚、捉蝦、摘藕。
秋天，我的家鄉(xiāng)穿著一件莊嚴的金紅色晚禮服。街道兩旁的樹葉上掛滿了金紅色的果實，發(fā)出沙沙的響聲。家鄉(xiāng)的秋天是成熟、收獲、充實、播種的季節(jié)。
冬天，老家換了一身樸素的白袍。我家鄉(xiāng)的街道上到處都是雪，電線桿上也有冰和雪。雪像柳絮和蘆葦一樣飄落。太美了。雪停了，村子的屋頂、柵欄、木棚到處都覆蓋了一層雪。這是一個美麗的雪景。
我的家鄉(xiāng)一年四季都有不同的特點。雖然家鄉(xiāng)沒有什么美景，但在我眼里，家鄉(xiāng)的風(fēng)景永遠是最美的！
小學(xué)語文寫景作文 篇22
十月，北雁歸南，拉開秋幕。趁著這個秋高氣爽的季節(jié)，我們學(xué)校高一的全體師生來到香山腳下的北京植物園。
到植物園的時候，剛好是早上八點。天氣很好，風(fēng)也很小，這是花園的`好天氣。之所以拍《秋之榮耀》，是因為我們要拍早秋萬物欣欣向榮的壯麗場景。
我們沿著臥佛寺的石路爬上山腰。環(huán)顧四周，有輕有重有厚有輕，偶爾夾雜著深或淺黃色。山上的樹葉仍然郁郁蔥蔥，但山野之間原本純凈的綠色已經(jīng)被金黃色和甜甜的紅色所取代。不遠處的一座小山，已經(jīng)完全被紅色覆蓋了。美是天生的，天賦也是天生的。
不知不覺中，當(dāng)我們到達山頂時，朋友們拿出相機或攝像機，在附近拍照。我也趁著這個時間去欣賞風(fēng)景。
仔細觀察，發(fā)現(xiàn)初秋的景色和深秋真的不一樣。深秋的景色往往給人一種悠遠肅穆的感覺；楓林青山綠水，是一幅壯麗的中國水墨畫。但是初秋的景色要熱鬧得多。
偶爾在山里能隱約發(fā)現(xiàn)幾個綠色的影子。遠處的山看起來像一個穿著紅色毛衣和黃色毛裙的小女孩，充滿活力。
伙計們，快好了。我們要回會場了�；貋淼穆飞希紶柊l(fā)現(xiàn)山里有一兩處清泉在沖刷。遠處的鳥兒，隨著秋天的腳步跳動，大聲歌唱，隨著夕陽西下，消失在天空中。
小學(xué)語文寫景作文 篇23
第二天的荷葉不是綠色的，荷花在陽光下特別鮮紅。這首詩描述了夏天的美麗景色�，F(xiàn)在想看看夏天的風(fēng)景有沒有詩里那么美。
夏天，太陽很熱的時候，人們躲在房子里，但我看夏天的`風(fēng)景是為了見證夏天的美麗。走在外面，看到嬌嫩的月季花對著太陽，仿佛遇到了強大的對手，痛得連頭都不低下。而旁邊的兩株大梧桐樹更是可怕。它可以被稱為百歲老人，但它仍然用巨大的身體為下面的花草遮住烈日，用自己的身體保護它們，保護弱小的花草不被烘烤......
門外鄰居家的狗吐鮮紅的舌頭，樹上的蟬發(fā)出蟬鳴，代表它夏天的狂歡。畢竟他們好幾年沒出來了。
突然，我看到了夏天更殘酷的現(xiàn)象。長滿雜草的角落本來應(yīng)該是綠色的，現(xiàn)在全是黃葉。我忍不住撿起雜草下的泥土。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，土壤如此堅硬，竟然有剛剛長出的小芽。��！草用它脆弱的根鉆入堅硬的土壤，就像用手鉆鐵塊一樣。我可以想象這有多難！但是草做到了，多強�。�
黃昏的光灑在大地上，是它最后的光芒。這時的太陽是那么溫柔，燈光下的草地似乎更綠更美。太陽無私而殘酷，但草永遠堅強......
小學(xué)語文寫景作文 篇24
寒冬來了，一場大雪過后，整個東紅變成了粉妝玉潤的世界。楊柳披銀杠，草坪披銀。寒冬來了，一場大雪過后，整個東紅變成了粉妝玉潤的世界。楊柳披銀杠，草坪披銀。
早上起床，冬天的霧氣彌漫。霧散去后，一個美麗的場景立即出現(xiàn)了。松樹的針葉上覆蓋著一層厚厚的.霜，像一朵白色的秋菊。幾下風(fēng)，黃葉紛紛落。
雪后的早晨，我看到了白色的雪花，我真的不忍心踩在上面。當(dāng)我在北山的石頭路上行走時，我聽到了吱吱嘎嘎的聲音。
小臉凍得又緊又癢。雖然很冷，但這種寒冷被我的快樂心情掩蓋了。
冬天是我的最愛。
白天的時候，雪在天空空上翱翔，慢慢蔓延，大地被白色的銀色覆蓋，太美了！
山被雪覆蓋，房子被雪覆蓋，田野被又滑又冷的冰覆蓋。一些人正在打雪仗、滑冰和堆雪人。我不小心摔了一跤，從坡道上摔了下來，我滑了下去，我感到又冷又冰，但我的心里很高興！
街上到處都是雪，一些人摔倒了，所有的朋友都振作起來，一起做一項有趣的活動，包括跑步、打雪仗、堆雪人、滑冰比賽等等我們似乎進入了一個美麗的童話世界。
冬天的風(fēng)景多美啊！也帶來了那么多歡樂！
小學(xué)語文寫景作文 篇25
秋姑娘不知不覺帶著顏料來到了這個五彩繽紛的世界。
秋姑娘來到田里，拿出金色的筆，把田涂成金黃色，像一望無際的海洋。微風(fēng)吹過，金色的海洋吹成波浪，農(nóng)夫大叔的臉上露出豐收的`笑臉。
她來到花園，把雞冠花涂成紅色。紅色的雞冠花直立著，一大早，雞就對著太陽。太陽公公仿佛在說:雞冠花，你真勤快！；她在牽�；ㄉ贤可献仙�，凌晨四點，牽�；ㄔ缭绲卮灯鹆俗仙男√枺嗥鹆藙勇牭母�。菊花顏色最多！有紅、黃、淺綠、紫五彩繽紛，更美！
她來到果園，把紅色給了蘋果，蘋果呈現(xiàn)出像小女孩一樣的紅色笑臉。我把橙紅送給柿子，柿子是紅色的，像小燈籠；把紫色給葡萄，一顆一顆，像一顆圓圓的玻璃珠；黃色給了香蕉，香蕉像弓一樣彎曲，像月亮一樣掛在樹上。我把紫黑給了甘蔗，甘蔗又肥又胖，像一個頂天立地的戰(zhàn)士；把粉紅色給了桃子，桃子是粉紅色的，粉紅色的，像一個穿著粉紅色衣服的仙女；把橘子給橘子，橘子又甜又甜，像一條大橘子地毯。
我喜歡秋天！我更喜歡秋天的田野、花園和果園！
小學(xué)語文寫景作文 篇26
每當(dāng)夜幕降臨，深圳就亮起來了，整個深圳城變成了燈的樂園，光的世界。
京基100燈光閃爍，兩側(cè)亮起紅彤彤的燈光，好像就是深圳的大王，控制著整個深圳城。旁邊的道路猶如道道金絲條，金光閃閃，十分動人。旁邊的一棟樓房，有個藍色的”眼睛”，守護著高大的京基100。
地王大廈銀光閃閃，周圍的建筑五顏六色，愛美的地王大廈就露出了滿意的笑容，周圍的建筑也覺得，我們真漂亮，在遠處看，我們的燈光好像在游玩，讓地王大廈變得更美好!旁邊的湖，被一大叢植物遮蓋著，照明燈掛在樹叢中，各色各樣。湖水猶如印刷機，一下子，把大王大廈的輝煌印出來了。
保利劇院猶如一個星星組成的一個大面包，星星閃呀閃，想讓更多的顧客來到這里。保利劇院有好多小樹，上面掛著白色的.點點燈光，一點一點的，聚攏起來，就像一個發(fā)亮的星團。家樂福商場好像就是一個大盒子，彩燈勾畫出它的輪廓，它的身上也有白色的燈光，亮金金的，十分漂亮。保利劇院和家樂福市場前面的一條湖，上面還有一些假荷葉，四周非常安靜，所以倒映在湖面上的家樂福商場和保利劇院都是如此的清晰!
夜晚的深圳，多么明亮，多么輝煌!
小學(xué)語文寫景作文 篇27
我的家鄉(xiāng)在盤灣，那里雖然是鄉(xiāng)下，但是春夏秋東卻把那里裝飾的多彩多樣。
春天，小草發(fā)芽了，花兒也爭先恐后的開放了。蝴蝶就像“小精靈”一樣在花叢中翩翩起舞，蜜蜂們就歡快的在花朵上采蜜，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫個不停，像是在告訴人們春天的喜訊。
夏天，天空是蔚藍色的，碧綠的莊稼，火紅火紅的石榴花。鳥兒在天空中自由自豐的翱翔，知了不知疲倦的歌唱。夜里，黑寶石般的天空中無數(shù)的星星眨著眼，瓜田里飄來陣陣瓜香。
秋天，很多樹的葉子變黃了，紛紛飄落下來。一些鮮花枯萎了，但菊花卻在陽光下怒放。有黃的、白的、紫的……真是五彩繽紛。在這迷人的季節(jié)里，一群群大雁排著人字形的隊伍往南飛，一片片成熟的高粱笑彎了腰。這個季節(jié)正是收獲的季節(jié)，柿子樹上掛滿燈籠似的大柿子，秋風(fēng)吹來，柿子們搖來搖去，仿佛要掉下似的。
冬天，人們都換上了厚重的.棉衣，擋住了寒冷的風(fēng)雪。早晨起來，大霧彌漫，霧散之后，立即出現(xiàn)了一幅美景：那青松的針葉上，覆蓋著厚厚的白霜，像是給樹穿上了潔白的棉衣；垂柳銀絲飄蕩，像是跟我說早安。
我呼吸著新鮮的空氣，享受著這里的一切，真是美極了！
小學(xué)語文寫景作文 篇28
城市的天空是狹窄的，它被鋼筋水泥砌成一塊一塊；鄉(xiāng)下的天空是廣闊的，放眼望去是一望無際。
每次去鄉(xiāng)下，都是我最快樂的時候。在那里，讓我暫時忘記了成堆的作業(yè)，忘記了所有的煩惱，忘記了一切一切……
鄉(xiāng)下人家做飯是用土灶臺的。那土灶臺用磚頭搭起來，非常堅固。當(dāng)我每次回鄉(xiāng)下燒火做飯時,都會在灶膛里放幾個土豆,烤熟了趁家里人不注意的'時候，挖出幾個吃吃；有時，我又會往灶膛里放幾根小竹竿，待生火的時候就會發(fā)出啪啪的聲音，像放鞭炮一樣，嚇了在旁做飯的爸爸，弄得我抿著嘴無聲地笑著。
鄉(xiāng)下人家都在自家院子里吃飯。每當(dāng)吃飯的時候，大家都開始忙碌起來，抬桌子的抬桌子、搬椅子的搬椅子、端菜的端菜，忙的不亦說乎。小孩也不例外，和大家一樣要搬好幾趟來回。然后,大家一起齊聚到院子里，天高地闊地吃起來。吃飯的時候，桌底下會鉆出幾只小狗，咬著主人的鞋子，喚著要吃。此時，主人會毫不猶豫地扔下幾根骨頭給小狗吃�？墒�，雞鴨看到了，很不服氣，跳到桌上撲著翅膀抗議。主人急忙往地下?lián)苄┟罪�，它們才善罷甘休，低著頭安靜地啄食起來。
無論是什么時候，無論是什么季節(jié)，鄉(xiāng)下永遠是一道美麗的風(fēng)景線。
小學(xué)語文寫景作文 篇29
今天，媽媽帶著我去興凱湖游玩。馬路兩旁綠樹成蔭，透過樹枝的縫隙，遠處的大山隱約可見，一座山連著一座山，山坡上的色彩絢爛奪目。
到了興凱湖，我一下子被眼前的景色迷住了，興凱湖的湖水波濤翻滾，涌起白色的浪花，象堆起的白雪一般晶瑩透亮。浪濤還不時涌向沙灘，一波兒又一波兒，滑過腳面，像誰在親吻我的皮膚，十分癢癢。幾個小朋友在沙灘上玩耍，還不時在撿些什么，我懷著好奇心走過去一看，原來他們在撿閃光的貝殼和五彩光滑的小石子，我也不知不覺的撿了起來。我撿起一個橢圓形的石子一看，那上面還有天然形成的朦朦朧朧像是高山流水，山下的水面上還有一個漁夫在船上垂釣，這真是神奇的`石子。
接下來媽媽帶我坐上了快艇，馬達啟動，快艇風(fēng)馳電掣般向國門駛?cè)ィ瑡寢寣ξ艺f：“湖的對岸就是俄羅斯了。”就在這時，我沒有防備，一個大浪打了過來，我喝了一大口水，大家都笑了。我不但不生氣，還安慰自己：我終于知道興凱湖的水是什么味道了。
我玩得正起勁的時候，不知什么時候，空中堆起了烏云，要下雨了，我們戀戀不舍的離開了這個迷人的興凱湖。
小學(xué)語文寫景作文 篇30
我的學(xué)校寬廣又明亮，環(huán)境清幽，走進校門的時候，可以看到花圃里漂亮的花朵，高大的樹木，綠意盎然的草坪，還有好玩的游樂器材，走到教室里，天花板有著不可思議的裝置藝術(shù)，再然后回頭看，就可以看到來來往往的車子，我的學(xué)校真棒!
平時大家在上課時都聚精會神的聽課，有時會有同學(xué)在偷偷說話;下課時，有人在下棋，有的在觀察植物，還有的同學(xué)在玩“墻壁鬼”，個個都身龍活虎，也玩的不亦樂乎，等到上課時大家都滿頭大汗;放學(xué)時，大家互道再見后，就依依不舍結(jié)束這快樂的一天。
在學(xué)校里，我最喜歡的地方是圖書館，圖書管理有親切的愛心媽媽幫大家借、還書，感覺很溫馨，圖書館里有很多書，各式各樣的`藏書，就像一個知識的寶庫，帶給我們一個充滿知識的頭腦，讓我每次上閱讀課都流連忘返。
我覺得我的學(xué)校真棒，可以帶給我們很多的快樂和知識;在學(xué)校里，我有很多好朋友，過的很開心;這個學(xué)校就像個溫馨的大家庭，老師就像媽媽一樣照顧我們;所以學(xué)校是一個大家能快樂學(xué)習(xí)知識的天堂。
小學(xué)語文寫景作文 篇31
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。
我?guī)е鴮ι衩夭菰南蛲患胰藖淼搅恕盀跆m布統(tǒng)”大草原。
開車一來到草原，就感受到了它的遼闊，像大海似地一望無際。綠色的草連著綠色的山，綠色的山連著湛藍的天。湛藍的天襯著白色的云。遠處牛羊成群，它們都悠閑地吃著草。一陣風(fēng)吹過，讓我看到了“風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊”的情景。
到了草原深處，要數(shù)藍天白云最美麗。白絲綢般的云變化多端：有的像悠閑的老翁;有的像玩耍的小動物;有的像奔馳在草原上的駿馬;有的像草原上的羊群;有的像大塊大塊的棉花糖;有的像……空中時不時飛過幾只鳥兒，簡直就是一幅美麗的畫卷。
草原的也更迷人。太陽落山，草原漸漸的安靜下來，靜得連一只鳥撲扇翅膀的'聲音都可以聽到，靜的仿佛星星眨眼睛的聲音都能聽到……悄悄地月亮姑娘帶著她的一群閃閃發(fā)光的孩子出來了，抬頭仰望群星璀璨，“北斗星、北極星、射手座、獅子座、天蝎座……”你猜一個我猜一個，真是應(yīng)接不暇。月亮倒映在湖面上，一陣風(fēng)吹過，月亮隨波蕩漾，在水中跳起了肚皮舞。這景色美嗎?
看到這遼闊的草原我就想放聲歌唱，歌唱你美麗的草原!
小學(xué)語文寫景作文 篇32
在豐寧，有一個美麗的草原，叫做壩上草原。我早有耳聞，真想親自去看個究竟，這次終于能親自探探這美麗的壩上草原了!
我們坐著大巴，走了幾個小時，終于快到了壩上草原了。這段路走的，時而驚險，時而平穩(wěn)，還時不時的跌跌晃晃，令人膽顫心驚，平生沒走過這么險的路……
哇!美麗的草原終于到了，我也終于領(lǐng)略了這壩上草原的美麗，這壩上草原不亞于其他草原。當(dāng)其他草原還是光禿禿的時候，而壩上草原卻是遍地的綠草。初入草原，撲鼻的'是一種城市里沒有的芬芳清香，是人頓時感到清新。坐在草地上，也忘記了所有煩惱，只留下了快樂!我騎著黑色的馬兒，在草原上慢跑，觀光著草原的美景。草原的地面有突著的，也有平著的，凹凸不平，馬兒一顛一顛的，感覺還不是一般的舒服呢!還有一些可愛的小羊，正專心地咀嚼著小草，細細地咀嚼著……這幅畫面可真像人間仙境啊!
初次來到豐寧的大草原，感到步入仙境。這種美是一番獨特的美，是獨一無二的，是上天所賜予的最美的美!
小學(xué)語文寫景作文 篇33
暑假里，我去了內(nèi)蒙古大草原。在車上，我充滿了興奮和期待。
一下車，我第一眼看到的就是一望無際的草原，放眼望去，眼前一片綠色，沒有夾雜一絲雜色。走近看，每一根草都是那么翠綠，充滿生機，就好像被顏料染過似的。那綠色，綠得那么獨特，那么另人心曠神怡。
湛藍的天空中飄著潔白的云，云的形狀千奇百怪。有的像小馬，有的像公雞，有的像奶牛，有的像……可是草原上的風(fēng)極大，就算在平地上也重心不穩(wěn)，感覺要被吹倒。云也隨著風(fēng)移動的很快，這些“小馬”、“公雞”、“奶牛”一會兒就不見了。然而幾分鐘后，新的“小馬”、“公雞”、“奶�！庇殖霈F(xiàn)在天邊。
草原上當(dāng)然也少不了動物。俗話說：“風(fēng)吹草低見牛羊�！币魂嚊鏊娘L(fēng)吹過，便看見遠處有一群牛羊在清澈的河邊飲水。那景色真美呀!翠綠的.草，黑白相間的奶牛，雪白的羊群，湊成了一幅奇妙而美麗的畫面。那牛兒羊兒的叫聲，似乎是在演奏一曲草原的牧歌。
眼間，我們又要回去了。我非常依依不舍，很希望再玩幾天。草原，我一定還會再來看你的!
小學(xué)語文寫景作文 篇34
當(dāng)你來到海闊天高的草原上，你首先看到的往往是鷹。鷹在你的頭頂上不停的盤旋，好像在歡迎你這個遠到而來的稀客，又好像要告訴你草原上的一些新鮮事。你可知道，生活在大草原上的人們，能從鷹的活動中得到許許多多的消息。
清晨，天空的東方出現(xiàn)一片朝霞，但是沒有看到鷹在天空中翱翔，這時，你就會知道天氣準(zhǔn)會有變化。過了一會，朝霞消逝了，朝霞消逝的地方浮出了一朵朵黃黃的云朵。又過了一會，狂風(fēng)翻卷，沙土滾滾的飄起來，拳頭大的冰雹從天空中打下來。到了夜晚，天又晴了，一輪明月高掛在空中，清風(fēng)陣陣的吹過來，天空中不時的傳來鷹的長鳴，好像在告訴我們明天一定是個晴朗的.好天氣。
如果你在遼闊的大草原上迷了路，你只要向遠處眺望一下，就會發(fā)現(xiàn)閃動的一點點的小黑點，那就是鷹。你就朝鷹飛的方向走去，也許你會發(fā)現(xiàn)一潭清水，碰上一群牛羊，也許你能找到一座村莊。
草原上的鷹真是人們的好朋友呀!一只樂于助人、關(guān)心別人，有很多很多好處的鷹，我們應(yīng)該保護它，給它安個很好很堅實的家。
小學(xué)語文寫景作文 篇35
春，不如夏炎熱；春，不如秋凄涼；春，不如冬寒冷。一年之計在于春，春天來了，這遠遠比我想象中的春天美，但今天，它來了，我都不敢碰。
春是翠綠的。楊柳冒出了新芽，大山穿上了新衣，小芽抽出了新葉。走在樹下，仿佛沐浴在綠色的海洋里，好不舒服。
春是萬紫千紅的，瞧！迎春花開了！黃色的花瓣，可愛極了。梨花羞答答地露出臉蛋。桃花也不甘落后，開出她嬌艷的花。連不起眼的不知名的小花也盡力開放。花兒們一個比一個美，花園里真熱鬧。
春是生機勃勃的，冬眠的動物醒了，揉揉惺忪的睡眼，伸伸懶腰，又一個全新的'世界！看，刺猬捉蟲子了，小鳥們飛出來覓食。人們脫下臃腫的外套，一家老小開心愉悅地去踏青。老人們也伸伸腿腳，抖落身上的寒意，跳起了廣場舞。農(nóng)民伯伯匆忙的身影又活躍在眼前，他們或彎腰或挺肩，滿頭大汗卻微笑著在田間忙碌——春種開始啦！而那些歡悅的孩子們在田野上扯著線飛跑，他們正在放風(fēng)箏呢！
瞧！那樓房風(fēng)箏是豆子的，他長大想當(dāng)建筑大師。那紅色“十”字形風(fēng)箏是妞妞的，她長大想成為一名醫(yī)生……天空中飛滿了花花綠綠的風(fēng)箏，正是我和小伙伴們想要實現(xiàn)的理想。
我愛這生機盎然和放飛理想的春天！
小學(xué)語文寫景作文 篇36
我們的學(xué)校是廈門同安第二實驗小學(xué)，她座落在同安美麗的銀湖大橋左邊。
我在這已經(jīng)生活了四年。校園的一草一木角角落落都使我倍感親切，而那美麗的花園般的環(huán)境，更給我留下了深刻的印象。
走進校園首先映入眼簾的是穿著紅色外套的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層，每層有六間教室，每間教室都非常寬敞、明亮，教室里都擺著四排桌椅，前后兩塊黑板。教室里的布置各有各的特色。有的教室墻上貼著同學(xué)們優(yōu)美的圖畫，有的在墻上貼著學(xué)習(xí)園地，那是同學(xué)們辛勤勞動的成果，有的教室后面黑板上，那是同學(xué)們精心布置的黑板報。
教學(xué)樓的右邊是停車場。那里栽了一排美麗的鳳凰樹，好像一排身穿紅裝的仙女在翩翩起舞，一陣風(fēng)吹拂過，鳳凰花像紅艷艷的'時鐘，叮叮咚咚地敲著，似乎在告訴人們：春天來了，春天來了！”
再往教學(xué)樓漫步走云，仔細觀賞，那里有一棵高大壯觀、蒼翠欲滴的榕樹。大榕樹長出了茂密的葉子，像一把撐開的綠色的大傘，它給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，課間同學(xué)們都在榕樹下玩耍做游戲，榕樹給我們帶來了快樂與美好的回憶。
我們生活在這么美麗的校園里真幸福��！
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