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寫景象作文（大全7篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的寫景象作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫景象作文 篇1
大家好！我叫王xx。我想，每個(gè)人一定都有自己的愿望吧，那我就說(shuō)說(shuō)我的最大的愿望。
我的最大的愿望是長(zhǎng)大當(dāng)一名宇航員。因?yàn)橛詈絾T能登上宇宙，能探索出宇宙的奧秘，能知道太空中還有哪些星球�，F(xiàn)在我就知道一些星球的名字，比如：地球、月球、太陽(yáng)、水星、火星、金星……
我想當(dāng)宇航員還因?yàn)槔蠋熢谡n堂上講21課《太陽(yáng)》和22課《月球之謎》時(shí)說(shuō)，關(guān)于太陽(yáng)和月亮，還有許多未解之謎等待我們?nèi)ヌ剿鳌Ｎ覍?duì)課文中提到的一些問(wèn)題很感興趣，比如：月球的年齡比地球的大還是��？月球的火山活動(dòng)比地球的晚還是早？月球上的塵土真的有殺菌作用嗎……我想，等我長(zhǎng)大了，一定要探索出這些問(wèn)題的答案，而且我要探索出宇宙全部的秘密。我想，這是宇航員應(yīng)該做的'事。另外，我還要為小朋友們寫出一些關(guān)于宇宙奧秘的文章，讓下一代的小朋友們也對(duì)宇宙產(chǎn)生興趣，也去當(dāng)宇航員，探索出我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的秘密，讓他們一代傳一代。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓我的最大的愿望早日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
寫景象作文 篇2
我愛(ài)春天，愛(ài)初春的風(fēng)。是她用那纖細(xì)的手撫摸著大地，大地像一個(gè)被母親叫醒了的娃娃一樣睜開了惺忪的睡眼。她還叫醒了小草。柳芽……無(wú)數(shù)的生命復(fù)活了。
我愛(ài)春天，愛(ài)那鳥啼聲，尤其是那可愛(ài)的.小燕子。我總是情不自禁的在電線上搜尋他們的身影。
我愛(ài)春天，愛(ài)初春的雨，她像一位美麗的魔法師，帶來(lái)了染料。小草泛起了綠；桃樹開了粉紅粉紅的花，可愛(ài)極了；梨花也上了色，它上的是白色的；柳芽娃娃也探出了頭，是綠色的，柳芽娃娃像是春天的小天使一樣，春姐姐一來(lái)他便開心地“跑”出來(lái)了。這一切都是春雨的功勞哇！
我愛(ài)春天，愛(ài)那一派祥和的景象。你看小蝴蝶飛出來(lái)了，在空中翩翩起舞，向人們一展舞姿；小蜜蜂飛出來(lái)了，來(lái)花園中采蜜；小孩子們?cè)诖禾斓母姓傧麻_心的跑出來(lái)了，嘻嘻哈哈的笑聲充滿了整個(gè)小鎮(zhèn)。
��！美麗的春姐姐像一個(gè)變化無(wú)常，五彩繽紛的藝術(shù)家。
寫景象作文 篇3
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！毖┗w舞的冬爺爺，送走了五谷豐收的秋姑娘，一陣北風(fēng)吹過(guò)，天上立即下起了鵝毛大雪，啊!美麗的冬天來(lái)了!
冬天的景是最美的，這些紛紛落下的的小雪花，如同頑皮的孩子一樣天真可愛(ài)，有的落在大地上，給大地公公保暖，給他穿上了一層潔白透亮的大棉襖。有的落在大樹上，給它換上了一件件華麗的新裝，讓它看起來(lái)更漂亮，更潔白。還有落在窗戶上，結(jié)成了一幅幅美麗的冰“畫”。這些“畫”的樣子可真不少呢：有的像山峰，有的像花朵，有的像芭蕉葉，還有的像小狗……真是極了。
冬天的景是最美的，那人們是怎么樣的呢?
冬天的人是最“胖”的。大街上的“上班族”，穿著一身“重裝”，保暖帽，厚棉襖，長(zhǎng)棉褲，大棉鞋�！鞍�!這些‘上班族'真是夸張，有必要那么‘厲害’嗎?”還有些人像我一樣懶的，窩在暖和的被窩里不敢出來(lái)。
雪停了，我終于起床了，我拉開窗簾，一片白茫茫的.世界�！鞍�!天女難道剛剛下凡過(guò)?”我立即穿好衣服，沖到樓下。只見(jiàn)大街上的孩子在雪地上玩耍，有的在打雪仗，打得滿身是雪，摔倒了，站起來(lái)接著玩，他們玩得特別開心。真是熱鬧啊!
冬天，凝聚了松的清香，雪的潔白，冬天，孕育了春的希望，秋的收獲。我愛(ài)冬天!
寫景象作文 篇4
綠，到處一片綠，綠的草；綠的葉；綠的世界。
微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹葉翩翩起舞，沙沙——，聽(tīng)，那是春天的'進(jìn)行曲。
只聽(tīng)啾啾——幾聲，過(guò)后兩只黑色的小燕子從天空飛過(guò)，那是贊美春天的舞蹈。
小鳥高聲歌唱，小魚歡快游動(dòng)，美麗的花兒悄然開放，帶來(lái)一片清香�？�，不遠(yuǎn)處那綠油油的稻田，不再像秋天那么金黃，那么燦爛。
春天，綠色的春天？不！春天，金色的春天？不！春天是五彩繽紛的。
寫景象作文 篇5
春到了，小草爭(zhēng)先恐后的從土地里鉆出來(lái)，把大地從光禿禿的一片白變的到處都是生機(jī)勃勃的綠�！皣W啦啦啦”小溪被突然到來(lái)的溫暖融化了，順著流水的方向去欣賞這美麗的春景。在鄉(xiāng)下，樹林邊，扒開新生的小草，仍可看見(jiàn)舊一年殘留的枯枝黃葉、積雪。春之色就像雜拌兒一樣，不僅只有冷的綠，還有火的紅、艷的粉�？�，玫瑰紅的像火、水仙白的.像雪、迎春花像日光，把春打扮的多姿多彩。詳細(xì)描述
在鄉(xiāng)間，農(nóng)田里，正在播種的農(nóng)民揮汗如雨，但心里頭卻很是高興：一年之計(jì)在于春，剛起頭有的是功夫有的是希望！城里人到了鄉(xiāng)下，貪婪的呼吸著新鮮的拌雜著新煩泥土的氣息；在山間，小山上，小草都鉆了出來(lái)，樹上也長(zhǎng)出了新葉，有的地方讓殘留著積雪，山上還有一些農(nóng)舍，冒著縷縷青煙伴隨著緩緩的春風(fēng)到處飄蕩，繪成一副山間美景圖；在公園，草坪上，小朋友們正在嬉戲玩耍，有的在放風(fēng)箏、有的在踢足球、有的在打滾、有的在野餐，公園草地上的春天，到處洋溢著人們的歡笑。
春天，大家都成群結(jié)隊(duì)的去春游，有的去爬山、有的去賞花。總之春到了，歡樂(lè)、悠閑都到了，不緊跟“潮流”大包小包去春游不就“落伍”了嗎？抒情總結(jié)
春像一位姑娘，把自己打扮的花枝招展的：春像一位畫家，把大自然畫的五彩繽紛。春寓意著生命和希望的開始和豐收前的喜悅。
寫景象作文 篇6
初夏不同于春天的溫暖宜人，不同于冬天的冰天雪地。不像秋天的高遠(yuǎn)，不似盛夏的酷熱。令人覺(jué)得別有一番印象。
初夏是一幅斑斕畫。陽(yáng)光普照著大地，給人以春天般的暖意，金黃色的陽(yáng)光透過(guò)灰白色的云朵，呈現(xiàn)出淡紅色的朝霞和火紅的云彩，變幻無(wú)窮，美輪美奐。道路兩旁，綠樹參天，好似一把把撐開的大傘，給人們帶來(lái)舒心的陰涼。微風(fēng)徐來(lái)，輕拂柳枝，溫柔愜意。遠(yuǎn)處的田野，經(jīng)風(fēng)兒的彈奏，掀起陣陣麥浪。濃郁的`桑葉，翠綠欲滴，養(yǎng)的蠶兒又白又胖。花園里，冰清玉潔、白里透青的廣玉蘭像嬰兒的笑臉，甜美、純潔、惹人喜愛(ài)。而最美的夏花當(dāng)屬那出淤泥而不染的“荷花仙子”了，粉紅色的荷花亭亭玉立，花瓣純潔高雅，清水出芙蓉，讓人賞心悅目。放眼荷塘，一碧千里，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！背跸牡囊雇砀匀�，星空璀璨，浩瀚千里，沉醉其中，飛緒其外。初夏真是一幅五彩的畫。
初夏是一首歌。白天，蟬兒齊鳴，鳥語(yǔ)斑斕，那潺潺流水，歡快的奔向遠(yuǎn)方。夜晚，鄉(xiāng)間最為熱鬧，“聽(tīng)取蛙聲一片”，時(shí)高時(shí)低，抑揚(yáng)頓挫。如果遇上陰雨綿綿的天氣，那更是人間美景，初夏的雨綿長(zhǎng)纖細(xì)，像薄紗的帳簾一樣突然放下，不像春天般淅淅瀝瀝，也不像盛夏暴雨那般淋漓盡致，與大地合奏“夏之交響曲”。初夏是一首歌，一首“人間難得幾回聞”的歌。
初夏，情一樣的深，夢(mèng)一樣的美。我愛(ài)盛夏，更愛(ài)初夏。
寫景象作文 篇7
時(shí)已冬末春初，校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠，但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的，如同浸過(guò)了水。月季已長(zhǎng)有半尺高，暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著，仔細(xì)研究起來(lái)，竟比花還耐看一些。白玉蘭此時(shí)已是繁花滿樹，一樹的白花，近觀，如明燈掛樹，遠(yuǎn)看，如雪似霧，心情隨之平淡。
花園中小道上，來(lái)往師生已明顯多了。芍藥，這尊貴的花都不愿呆在地下了，試問(wèn)還有誰(shuí)愿天天悶在屋里？北風(fēng)早就累了，宣布不干了，東風(fēng)似乎很快樂(lè)接受這權(quán)柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過(guò)，卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而白玉蘭安靜而高雅，幾只喜鵲停在樹上，張開雙翅，開成一道絕美的風(fēng)景，連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過(guò)月季池邊，匆匆地目光也未能在生機(jī)勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不會(huì)刻意注視沙土，草原上，人們不注意走過(guò)的草。
一年之計(jì)在于春，萬(wàn)物于春時(shí)發(fā)芽、生長(zhǎng)，對(duì)于學(xué)生，春更是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。高三的學(xué)生，忙碌著最后的沖刺，恨不得一秒當(dāng)成一分用。高二學(xué)生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力，都說(shuō)高一基礎(chǔ)，高二關(guān)鍵，誰(shuí)敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥地上花木？高一的學(xué)生還未很好適應(yīng)，但又必須面對(duì)人生又一階段。功課要學(xué)，而且還要學(xué)好，針眼大的'時(shí)間，扎進(jìn)去的都是一枚釘。學(xué)生如此，生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過(guò)一個(gè)秋冬的蹂躪，早已無(wú)了綠色，北風(fēng)又把它們吹散的每個(gè)角落都有�，F(xiàn)在它們也很忙，雖然看不出，它正忙著扎新根，忙著長(zhǎng)新芽，但要不了多長(zhǎng)時(shí)間，又一叢新的綠草就會(huì)以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。
草木有本心，它們有著同人一樣的本心，在這個(gè)將到的春天，他們同人一樣，努力著，奮斗著。春天，不僅是人們的春天，更是大地萬(wàn)物的春天，是一切生命的春天。春已近，這將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天，這將是一個(gè)生機(jī)盎然的春天，這將是一個(gè)被很多生命銘記或遺忘的春天，這將是一個(gè)普通但又獨(dú)一無(wú)二不會(huì)再重復(fù)的春天。
校園內(nèi)，依舊有學(xué)生匆匆走過(guò)，依舊是花木欣欣向榮，他們將聯(lián)合，繪制春天繁榮的圖卷，也將攜手成就這所學(xué)校又一年的輝煌。
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