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五年級(jí)小學(xué)生寫景作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)小學(xué)生寫景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)小學(xué)生寫景作文1
走進(jìn)美麗的植物園，那一墻粉紅的勒杜鵑，好似一簇簇燃燒的火焰，在這寒冷的冬天里，讓我像是在火爐邊般溫暖；如是在夏天，美麗的勒杜鵑，就像一柄柄小扇子在我耳邊輕輕地扇著，使我感到無(wú)比的清爽；春天，紅得鮮艷的勒杜鵑在這綠綠的花園里，顯得無(wú)比耀眼；秋天，漂亮的勒杜鵑，站在金黃的樹叢中，就像一位婀娜多姿的少女在金燦燦的搖錢樹旁摘金子。
中間的謝師亭是最顯眼的了，原是火紅的瓦頂因歲月流逝，而顯得灰暗沉悶了，紅紅的柱子，灰白的`地板，色彩搭配合理，鮮艷奪目，在它的左側(cè)，有一片草地，雖然很小，但從遠(yuǎn)處望去，倒是一望無(wú)際，草地上，有一塊供人坐臥的大石頭，無(wú)論酷暑還是風(fēng)寒，它永遠(yuǎn)都是那么清涼，那么令人身心舒適。
謝師亭，傲立在中央，高大俊秀的大王椰子樹呈扇形立在后頭，謝師亭就像孤傲的皇后坐在中間，高大俊秀的大王椰子樹就像家丁或者侍女圍在皇后身邊，生動(dòng)形象。
一年又一年，植物園依然美麗，不斷的迎來(lái)和送走一批又一批的學(xué)子······
五年級(jí)小學(xué)生寫景作文2
夏日的一個(gè)傍晚，吃過(guò)飯，我和媽媽手拉手散步去公園玩。
走進(jìn)公園，我被公園美麗的景色迷住了。公園里有五顏六色的花朵，一朵朵花兒在夕陽(yáng)的照耀下，顯得格外色彩絢麗。嫩綠的小草在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。
還有一條清澈見底的小河，河里的小魚在自由自在的游泳。成群的孩子們?cè)诤铀墟音[著。他們有的在玩打水仗，有的.在用漁網(wǎng)撈魚，還有的在游泳。小河兩旁種滿了柳樹，細(xì)長(zhǎng)的柳枝在隨風(fēng)舞動(dòng)。
我和媽媽穿過(guò)熙熙攘攘的的人群，來(lái)到一個(gè)山坡上坐下。這時(shí)，媽媽指著遠(yuǎn)處的天空對(duì)我說(shuō)：“寶貝，看多么美麗的晚霞！”我抬頭望去，天空中出現(xiàn)了許多晚霞。晚霞的形狀變化多端，像一個(gè)神奇的魔 術(shù)師。有的像一匹俊馬在天空中奔跑，不一會(huì)兒就不知跑到哪里去了，漸漸地消失了；有的像一頭勤勞的牛，在為人們?cè)诟�，耕了一�?huì)兒累了趴下睡覺去了；還有的像一只只頑皮的小白兔在吃蘿卜， 你爭(zhēng)我搶，開心極了。
公園里還有一座涼亭，坐落在公園的最高處。那里有一群爺爺奶奶坐在亭子里。他們時(shí)而傳來(lái)歡笑聲，時(shí)而傳來(lái)歌聲，看上去他們非常開心快樂。
啊！多么美麗的公園。
五年級(jí)小學(xué)生寫景作文3
春天姐姐把畫筆給了夏天妹妹，夏妹妹馬上讓這個(gè)世界變了一個(gè)樣：溫和的陽(yáng)光變成了毒辣的陽(yáng)光；嫩綠而稀疏的樹葉變成了墨綠又茂密的樹葉；荷塘變成了荷葉密布，荷花盛開；綿綿細(xì)雨變成了大暴雨。
夏天的荷花有的綻放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉紅像霞，有的'純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下，顯現(xiàn)出荷花那慣有的風(fēng)格：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。那么高貴，令人敬佩！荷花，是夏天的使者！
夏天不僅美麗，而且充滿神秘：夏妹妹把森林變得非常茂密不知道里沒有什么；天氣也像娃娃的臉，說(shuō)變就變，走在路上不知道下一刻會(huì)不會(huì)下雨；夏天的晚上星空也顯得更加神秘了。
夏天，又是一個(gè)愉快的季節(jié)，人們終于可以脫下那笨重的大棉衣。女生都可以穿上漂亮輕柔的連衣裙，男生們都穿上了短袖和中褲，一身輕松。我們也可以隨時(shí)吃到美味、香甜可口的冰淇淋，真是舒服、痛快，我們還可以到小河邊游泳，龍騰虎躍一番，如魚得水，不亦樂乎。
走過(guò)了春的多彩，迎來(lái)了夏的蓬勃，是這般的繽紛絢麗，燦爛熱烈，這夏天真美麗��！承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，激蕩著夏的精神。
五年級(jí)小學(xué)生寫景作文4
今天是星期天，天氣晴朗，金色的陽(yáng)光照耀著大地，小鳥在枝頭跳來(lái)跳去，我決定和爸爸、媽媽一起去公園玩。
剛走進(jìn)公園， 迎接我們的就是一排排高大挺拔、枝繁葉茂、高高低低、錯(cuò)落有致的大樹，就像一個(gè)個(gè)威武的士兵，保衛(wèi)著公園。我們游走在“綠色的海洋”中，在樹的下面，是一層綠油油的小草，如同 一張綠色的地毯，鋪滿了整個(gè)公園。這些小草隨風(fēng)搖擺，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在搖晃著跳舞，又像是一塊塊翡翠，鋪滿了樹下。在小草之中，還夾雜著一些五顏六色的小花，遍布在公園各處，如同 給公園穿上了一件五顏六色的衣服，在這花海之中，還飛舞著一些蝴蝶、蜜蜂，小蜜蜂在花叢中歡快的采著蜜，還發(fā)出嗡嗡的歌唱聲，花蝴蝶則向游人展示著自己優(yōu)美的姿態(tài)，無(wú)數(shù)游人都情不自禁的'彎 下腰，蹲下身子，聞一聞大自然的芬芳，那些攝影愛好者也絕不會(huì)放過(guò)這美好的一幕，只聽“咔嚓”一聲，那些坐著、躺著的人們都會(huì)被做成最美好的回憶，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，使人感到無(wú)比涼爽愜意，轉(zhuǎn) 眼就把你送入夢(mèng)鄉(xiāng)，舒服極了！
太陽(yáng)不知不覺地落山了，我們踏著夕陽(yáng)回家去了。
五年級(jí)小學(xué)生寫景作文5
一大早，我走進(jìn)田野，涼爽的秋風(fēng)吹在我的臉上。很舒服！剛發(fā)現(xiàn)秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！
遙望天空，發(fā)現(xiàn)樹葉上只有秋姑娘梳的幾根頭發(fā)。草傷心地看著他好朋友的樹，心想：樹太可憐了。現(xiàn)在它只有幾根頭發(fā)，還是他喜歡的秋姑娘把漂亮的辮子拿走了。他真的太窮了。"
這個(gè)時(shí)候只有松柏竹這么調(diào)皮。他們穿著長(zhǎng)袖，姿態(tài)優(yōu)美，在沙沙的風(fēng)中翩翩起舞.漸漸的，樹葉已經(jīng)被秋姑娘梳理好了，草也因?yàn)閾?dān)心而奄奄一息。她流淚了，所以深秋很冷。
秋姑娘就要走了。農(nóng)民，動(dòng)植物，含著眼淚，對(duì)秋姑娘說(shuō)：“謝謝你給我們帶來(lái)了豐富的'果實(shí)和美好的回憶。再見！秋姑娘，明年我們還會(huì)在這里見面�！鼻锕媚镎f(shuō)：“再見！我的朋友們，我們明年必須在這里再次見面。再見我的朋友們！”
說(shuō)完，秋姑娘依依不舍地離開了。冬天悄悄地向我們走來(lái)。
五年級(jí)小學(xué)生寫景作文6
一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片枯黃的葉子隨著風(fēng)落了下來(lái)，趴在我的肩上。這是秋天的訊息。秋天來(lái)了。
秋天的田野是金黃的，稻谷都垂下了頭，風(fēng)一吹，好似金色的海洋，流向遠(yuǎn)方。農(nóng)民伯伯的`身影穿梭在其中，臉上都帶著豐收的喜悅。
秋天的果實(shí)多著呢!那蘋果像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉躲在葉子后面;那金黃的橘子掛在枝頭，正蕩著秋千呢;還有那石榴姐姐穿著紅色的長(zhǎng)裙，好似在向過(guò)路的人們展示著自己的美。
秋天的花中，我最喜歡的，就要數(shù)那香氣撲鼻的桂花了。桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)，開花時(shí)，仔細(xì)在葉間尋找，才能發(fā)現(xiàn)那嫩黃色、小小的花。可是，那桂花的香氣，太迷人了。
每年秋天，媽媽總要搖桂花，我便幫媽媽一起搖。我抱著那桂花樹，使勁搖，搖啊搖，不一會(huì)兒，我們滿身都是桂花的香味。
秋天的傍晚，夕陽(yáng)西下，晚霞也褪去了那一抹酡紅。夜，宛如半透明的墨油紙，侵蝕著中秋的黃昏。不一會(huì)兒，月亮出來(lái)了，那一輪明月如同玉盤一般嵌在黑色的天幕中。月下，我們一家人坐在亭子里，一邊吃著月餅，一邊聊著天。
秋天，有各種果實(shí)，有香氣撲鼻的桂花，有明月……它們一起繪成了一幅美麗的畫卷。
秋天，美極了!
五年級(jí)小學(xué)生寫景作文7
昨天晚上，媽媽帶著我去人民廣場(chǎng)玩，那兒可熱鬧了！
進(jìn)入廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是用銅做成的十二星座銅像，每個(gè)銅像上都刻著星座寄語(yǔ)。然后往前走看到的是八根大柱子，前后兩根柱子都刻著龍，中間幾根刻著勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)的景象，這些雕刻都栩栩如生，活靈活現(xiàn)，體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和藝術(shù)。我站在八根柱子中間向四周看了看，公園四周霓虹炫目，燈火闌珊，樹上的燈光像流星一樣，忽閃忽閃的。
我們沿著臺(tái)階往下走，突然我的'余光中出現(xiàn)了一些人影往上躥的樣子，我扭頭一看，原來(lái)，那里有一個(gè)蹦蹦床，哈哈，他們玩的不亦樂呼！隨后，我們來(lái)到了廣場(chǎng)中央，我又看到一個(gè)大大的舞臺(tái)和一片空地，跳舞的人翩翩起舞，婀娜多姿，打羽毛球的人呼呼生風(fēng)，大汗淋漓，聊天的人像有說(shuō)不完的話，滔滔不絕，口惹懸河，玩滑板的年輕人輕松自如。我抬頭仰望，此時(shí)的天空布滿了顆顆璀璨的繁星，珍珠般小巧，發(fā)出熠熠光輝，一個(gè)大玉盤鑲嵌在巨大的天幕上。
人民廣場(chǎng)還有好多說(shuō)不完的美景，希望你也去那里看看，真的很美很美！
五年級(jí)小學(xué)生寫景作文8
一路上，我們的司機(jī)滔滔不絕地講他來(lái)加拿大奮斗的故事，我聽得津津有味，不僅不頭暈而且睡意全無(wú)，十分精神。當(dāng)我們到達(dá)尼亞加拉大瀑布的'時(shí)候，瀑布旁邊云遮霧涌，根本看不清大瀑布的樣子。我想：今天連水都看不到，不太適合來(lái)大瀑布。但是等我們停完車之后再回到大瀑布旁邊的時(shí)候，霧竟然全散了!瀑布一清二楚的展現(xiàn)在我們眼前，高高的水從懸崖邊飛馳而下，濺起千萬(wàn)朵水花。在瀑布邊上，你能感覺到毛毛雨，其實(shí)這是瀑布的水花，盡管距離很遠(yuǎn)，但是仍然能感覺到水花四濺。走在雪地里，看遠(yuǎn)近世界都是一片銀裝素裹，旁邊的大瀑布依然氣勢(shì)噴礴，仿佛置身童話世界。隔岸樓頂上飄著的星條旗告訴著我們?cè)谂c美國(guó)相望，感覺十分愜意。
我們?cè)谄俨寂赃呉恢贝舻郊s定的時(shí)間，才戀戀不舍地離開。
五年級(jí)小學(xué)生寫景作文9
我們學(xué)校有一座假山，來(lái)跟我一起看看吧！
一到學(xué)校，向左走，第一眼看見的便是屹立在池子里的假山。天剛剛亮，假山被蒙蒙的薄霧圍住，就好像一層晶瑩剔透的水晶罩在了假山四周。假山日復(fù)一日，年復(fù)一年的挺立在池子中，不怕苦不怕累。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的沖擊后，我相信這座假山石定會(huì)更加頑固，堅(jiān)強(qiáng)。我久久的凝視著這座假山石，它時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我，讓我一天天地奮發(fā)圖強(qiáng)，努力向上！日復(fù)一日，年復(fù)一年，假山上長(zhǎng)滿了青苔，青苔的翠綠蓋住了本來(lái)的`石色，像一塊無(wú)暇的翡翠，而且很滑。假山上有個(gè)石老人，長(zhǎng)年坐在那里釣魚，哪怕是下雨天，這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？堅(jiān)持不懈，持之以恒，用心去做每件事。我和假山是朋友，苦惱時(shí)，快樂時(shí)，我都來(lái)找它訴說(shuō)······
我愛學(xué)校，更愛學(xué)校的假山。
五年級(jí)小學(xué)生寫景作文10
學(xué)校的樓下有一座美麗的假山。
進(jìn)入鐵門，首先映入眼簾的就是這座美麗的假山。假山是由許多不規(guī)則的石頭堆積而成的，碧綠的青苔鋪滿了整個(gè)假山，就像是給假山穿上了一件綠油油的衣裳。
假山上面還長(zhǎng)著許多美麗的小花，最顯眼的還是會(huì)開出黃色花朵的迎春花。迎春花碧綠的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，都垂到假山下面去了�；ǖ呐赃吺且豢糜指哂执蟮臉洌褚晃粦�(zhàn)士立在那里。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它會(huì)發(fā)出沙沙的響聲，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，上課了!”
假山上有一座用木頭做的水車，在水的`幫助下，水車不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。水落下去發(fā)出嘩嘩的響聲，而水車下面的洞就仿佛是水簾洞一般。
假山旁邊有一座古樸的涼亭，這里是我們孩子快樂的天堂。同學(xué)們喜歡在這里玩耍、嬉戲。在夏天的時(shí)候，這里是個(gè)乘涼的好去處呢!
假山的下面是一個(gè)小池塘。塘里的水清澈見底。不用仔細(xì)瞧，一眼就可以看到水底有許多不同顏色的魚，黑色，紅色，金色……特別可愛。池塘里還散落著一些圓圓的小荷葉。它們?cè)谙奶斓臅r(shí)候會(huì)開出美麗的荷花，令人賞心悅目!
這座假山的景色可真美啊!
五年級(jí)小學(xué)生寫景作文11
宋武在《三碗但幫》里喝了18碗酒，但他不相信店主的話，晚上獨(dú)自去了幫。
宋武去了崗崗后，突然酗酒發(fā)作，只想在石頭上休息。突然，一只老虎從灌木叢中跳了出來(lái)。老虎撲向宋武，而宋武閃到了一邊。當(dāng)老虎再次抬起時(shí)，宋武又閃到了一邊。老虎翹起尾巴把它剪了，而宋武閃到了一邊。老虎的力量已經(jīng)被這種拍打、舉起和切割消耗了一半。宋武使勁踢，甚至打了五六十拳，老虎終于倒下了。
宋武起身，慢慢走向下崗。
上圖：雙葉柳橋上圖：水中亭上圖：石龍望水上圖：百里菜花
羅莊位于山東省東南部，北與嵐山區(qū)接壤，東與河?xùn)|區(qū)隔沂河相望，西接蒼山，南接郯城�？偯娣e約400公里，耕地1萬(wàn)多公頃，人均耕地0.58畝。
羅莊地理位置優(yōu)越，是魯南、蘇北重要的交通樞紐。206國(guó)道縱貫?zāi)媳保瑑贾葜潦仪f鐵路橫穿北方，距離臨沂機(jī)場(chǎng)僅10公里，距離日照、連云港幾百公里。剛在羅莊路過(guò)，沒打算去旅游。而且，羅莊的旅游業(yè)也沒發(fā)展好。羅莊網(wǎng)站“觀光旅游”欄目空無(wú)一人。這篇文章的目的`是讓大家欣賞美麗的風(fēng)景，但不是張文。
五年級(jí)小學(xué)生寫景作文12
學(xué)校的樓下有一座美麗的假山。
進(jìn)入鐵門，首先映入眼簾的就是這座美麗的假山。假山是由許多不規(guī)則的石頭堆積而成的，碧綠的青苔鋪滿了整個(gè)假山，就像是給假山穿上了一件綠油油的衣裳。
假山上面還長(zhǎng)著許多美麗的小花，最顯眼的還是會(huì)開出黃色花朵的迎春花。迎春花碧綠的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，都垂到假山下面去了�；ǖ呐赃吺且豢糜指哂执蟮臉�，像一位戰(zhàn)士立在那里。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它會(huì)發(fā)出沙沙的響聲，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，上課了!”
假山上有一座用木頭做的水車，在水的`幫助下，水車不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。水落下去發(fā)出嘩嘩的響聲，而水車下面的洞就仿佛是水簾洞一般。
假山旁邊有一座古樸的涼亭，這里是我們孩子快樂的天堂。同學(xué)們喜歡在這里玩耍、嬉戲。在夏天的時(shí)候，這里是個(gè)乘涼的好去處呢!
假山的下面是一個(gè)小池塘。塘里的水清澈見底。不用仔細(xì)瞧，一眼就可以看到水底有許多不同顏色的魚，黑色，紅色，金色……特別可愛。池塘里還散落著一些圓圓的小荷葉。它們?cè)谙奶斓臅r(shí)候會(huì)開出美麗的荷花，令人賞心悅目!
這座假山的景色可真美啊!
五年級(jí)小學(xué)生寫景作文13
我喜歡生機(jī)勃勃的春天；像陽(yáng)光如火的夏天；我喜歡天高云淡的秋天，但我更喜歡銀裝素裹的`冬天。
冬天，最明顯的特征是下雪。雪有六瓣，落在手里涼，短時(shí)間就化了。張開嘴向上看。嘴里會(huì)有一些雪花。這些雪花比香草冰淇淋好吃。
社區(qū)的路邊有幾棵松樹。松樹上掛著許多雪。由于白色和綠色的結(jié)合，顏色非常漂亮。松樹旁邊的柳樹和楊樹的葉子都不見了，而松樹站在寒風(fēng)中。盡管很冷，松針還是那么鋒利。
這時(shí)，一股香味撲鼻而來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到是梅花。梅花是冬天唯一盛開的花。與其他花卉不同，它具有松柏的特性。它不怕冷，它以雪為榮。就像毛主席的詩(shī)里說(shuō)的：“已經(jīng)是冰天雪地的懸崖，還有花枝�！痹S多古代詩(shī)人稱贊梅花是中國(guó)最著名、最賢惠的花。
我喜歡冬天的風(fēng)景！
五年級(jí)小學(xué)生寫景作文14
剛走進(jìn)森林，哇！一大片的野花映入眼簾，它們爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅，美麗極了。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，陣陣花香撲面而來(lái)，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像仙境一般。再往大森林的深處走去，我發(fā)現(xiàn)這里的樹木蔽天遮日，郁郁蔥蔥，我抬頭望去，陽(yáng)光像利劍一樣穿過(guò)參天古樹葉子的縫隙，為大森林鋪上了一層金色的面紗，更為大森林增添了一份神秘。
我們一邊走，一邊欣賞著森林里的美景，這里遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，只聽見各種小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，遠(yuǎn)離了城市的各種廢氣，我們盡情的呼吸這里清新的空氣�？粗h(yuǎn)處頑皮的小動(dòng)物探頭探腦的看著我們的`樣子，我們都開心地笑了，這時(shí)一只小松鼠感覺到我們對(duì)它并沒有惡意，便跳到了我的身上，吱吱的叫著，好像要我們陪它一起玩，看著這和諧的一幕，我的心里非常的溫暖，心想以后我絕不破壞樹木，森林。
森林是我們賴以生存的家園，我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)森林，讓這個(gè)世界到處都充滿綠色生機(jī)，不要讓森林也像恐龍一樣，永遠(yuǎn)消失在這個(gè)地球上。
五年級(jí)小學(xué)生寫景作文15
原本平靜的海面上，突然刮起了一陣大風(fēng)，“呼呼呼呼！”好似掙脫了韁繩的烈馬！水花四處噴濺，冰涼的水花浸濕了人們的身體，在冰涼的海水面前那炎熱的太陽(yáng)也無(wú)能為力。
而連綿起伏的'海，讓人覺得自己已經(jīng)融入了大海的懷抱，已經(jīng)成為了大海里某個(gè)角落的魚兒，正在拍打自己的尾部，正在圍繞珊瑚做游戲，正在享受著大海那冰涼的海水，還在和身體鼓鼓的，身上長(zhǎng)滿了刺的魚兒玩捉迷藏呢！
“撲通！”一個(gè)游客往海里人扔了一個(gè)吃完的方便面的盒子，盒子在海水里飄了一段時(shí)間，就像在海里，一只漁船在海里打魚，不一會(huì)，盒子就沉入了海底，波濤洶涌的大海吞沒了“漁夫的漁船”，就像一只饑餓的小魚在吃人們給它們的食物，一會(huì)兒就沒了蹤影。
在大海平靜的時(shí)候，好像一個(gè)正在熟睡中的娃娃一樣的可愛，一樣的安寧！時(shí)不時(shí)有一些魚兒在水面上跳出，水花四濺，在被水花濺到了的海水上，有了一個(gè)小小的漩渦（其實(shí)是波紋）！
我愛那有時(shí)暴躁的大海！我愛那有時(shí)平靜的海水！我愛那有數(shù)不清的魚兒在水里游泳的大海！我愛大海！有像大海里的魚兒那么多的愛！
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