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    四年級寫景作文

    時間:2024-08-27 08:00:15 寫景作文 我要投稿

    四年級寫景作文優(yōu)秀[15篇]

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的四年級寫景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級寫景作文優(yōu)秀[15篇]

    四年級寫景作文1

      皎潔的月兒在西方緩緩落下,夜空已靜,萬物已寧,那皎潔的月光照入千門萬戶的庭院內(nèi),萬事凝入,那黑色的烏鴉在遙遠(yuǎn)的天邊啼鳴,鳴叫聲在天空中久久回蕩,那陣陣啼鳴,蕩入了鄉(xiāng)人的內(nèi)心,蕩入了游子的心靈,勾起了我陣陣愁緒,那從四面八方襲來的霜?dú),冰冷至極,凍住了游子的心緒,那陣陣?yán)錃飧采w了整個天空,夜,漸漸寧靜了下來,而我卻坐在客船上哀聲嘆氣,望著天空的皎潔的月,勾起了我的思鄉(xiāng)之情,我望著明月,看到了自己的家。

      江水的寧靜,楓葉的素紅,漁船上那一束束燈光忽暗忽明,忽隱忽現(xiàn),這些景物與我的客船一起,形成了一幅古老又美麗的畫卷,那寧靜的江水,素紅的楓葉,艷紅的漁火如一幅古畫映入了游子的心中,無法安眠入睡的游子,走下船被,看著窗外,江上的美景,美的明亮,客船緩緩前行,在江上緩緩移動,轉(zhuǎn)過頭漁人捕魚的場面及其壯觀,漁人那高超的'技藝,敏捷的身手,讓游子猶為欣賞,游子的愁緒與睡意將游子帶入夢境,多么美麗,多么自由。

      水域之外的高大的寒山寺在山間屹立著,枝頭上那朵朵綻放了的花朵,一只只魚兒在池塘中跳躍,歡騰,嬉戲,舞動,多么快樂,多么美麗,寺中的僧人慈祥,安祥,游子將此路過了,心境漸漸安寧下,消去了愁緒,消去了悲傷,客船緩緩前去,慢慢前行,游子聽著寺中傳來的陣陣鐘聲,心中浮出了一種安靜,祥和。

      客船遠(yuǎn)離寒山寺,傍晚時分,寒山寺中僧人慢慢的悄悄的敲打著銅鼓鐘,噹,噹,噹”使游人陷入寧靜之中,望著天空中的那輪明月,進(jìn)入了夢鄉(xiāng),消去了悲愁!

    四年級寫景作文2

      “一盤水果、一盤月餅、一陣歡笑;一個對視、一個微笑,滿園豐收,手拉家人手,此為中秋”。一年一度的中秋節(jié)來臨了,今年中秋節(jié)恰逢教師節(jié),使人們過了一次最美好的中秋節(jié)。

      中秋的早上我早早起床、刷牙洗臉,吃了一塊橙皮味的月餅,正當(dāng)我準(zhǔn)備早讀時,媽媽走了進(jìn)來,讓我換衣服,告訴我今年中秋去外婆家過,聽到這個消息,我高興極了,幾分鐘就武裝成功。

      在去外婆家的路上,我覺得平時路邊不起眼的小花,今天看得格外美麗;偶有一只小鳥飛過,‘’嘰嘰喳喳‘’的.,好像在說:‘’恭喜呀,你終于可以放松一天了!遍L在路邊的蒲公英,只要風(fēng)一起,就稍有一些從我眼前飄過,平時我所認(rèn)為的障礙物今天卻變成了我的福星。我想:這一定是因?yàn)槲医裉煨那楹玫木壒拾桑?/p>

      到了婆婆家,我高興地與那里的小朋友玩時,婆婆把我叫了過去,她面容嚴(yán)肅的問我:‘’孩子,你知道中秋節(jié)的來歷嗎?‘’我困惑的搖了搖頭,外婆便語重心長的告訴我:‘’中秋節(jié)的起源和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)。秋天是個收獲的季節(jié)!扒铩弊值慕忉屖乔f稼成熟曰秋。八月中秋,農(nóng)作物和各種果品陸續(xù)成熟,農(nóng)民為了慶祝豐收,表達(dá)喜悅的心情,就以”中秋”這天作為節(jié)日!星铩褪翘熘虚g的意思,農(nóng)歷八月是秋季中間一個月,十五日又是這個月中間的一天,所以中秋節(jié)可能是古人‘秋報(bào)’遺傳下來的習(xí)俗。

      聽完外婆這番話,我明白了中秋的;來歷,這也更讓我喜歡中秋了。

      今年中秋,我受益匪淺,我即快樂的玩耍、賞月,又知道了中秋的來歷,收獲了新的知識。這一天我過的非?鞓,非常充實(shí)!這個中秋節(jié),月亮更加圓,更加亮,而且更加有意義,突出了它的團(tuán)圓之意。

    四年級寫景作文3

      我的社區(qū)一年四季都有迷人的風(fēng)景。

      春天來了,樹上的雪融化了,樹長出了新芽,長出了新葉。微風(fēng)下,草葉探出頭來,好奇地看著春天的美景,仿佛在一起大喊:“春天好美!”小樹聽到這話,抖抖身子,在陽光下茁壯成長。桃樹聽到這話,做了一個個漂亮的小鬼臉,嘲笑春天的人,嘲笑春天的草,嘲笑春天的一切。春天的使者悄悄來到大地,在大家耳邊低語:“春天到了!

      接下來,所有的風(fēng)景都變了。梧桐樹下張開了無數(shù)綠色的小手去抓陽光和樹蔭下的人。樹葉像一把打開的傘一樣連在一起,給人們帶來了涼爽的夏天。桃樹的葉子已經(jīng)變成深綠色了。樹從孩子變成了男孩,長出了強(qiáng)壯的樹枝。蟬整個夏天都成了表演者,在樹上不停地喊:“好熱,好熱。”。讓我們打開空調(diào)!“這時,太陽正在燒著大地,而且是順風(fēng),因?yàn)榭諝庵袥]有一絲風(fēng)。人們的汗水順著臉頰流下,伴隨著社區(qū)的整個夏天。

      秋天,樹葉飄落下來,鋪成了金色的路。當(dāng)我走在他們身上時,他們小聲對我說,“薩沙武賈西奇,薩沙武賈西奇,”我理解他們。他們說:“秋天來了!”同時,夜晚成了蟋蟀的主角。在小區(qū)花園的草地上,隨時都能聽到蟋蟀的交響樂。這音樂此起彼伏,我們帶著這美妙的`音樂進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

      冬天,地球上有一件新衣服,銀色的,漂亮的。這時,爺爺?shù)暮印⒙湓诳罩。不,是雪花。孩子們跑出房子,堆雪人,打雪仗,玩得很開心。社區(qū)里充滿了孩子們的笑聲。樹枝被雪壓彎了,像老鷹一樣站在雪地里。

      !我愛小區(qū)里四季迷人的風(fēng)景!

    四年級寫景作文4

      小鳥的歌聲奏響了春天的前奏,嬌嫩的桃花綻開了笑容,溫暖的春風(fēng)吹綠了柳梢,燦爛的陽光讓世界充滿了歡笑與幸福。在這明媚的春光里,我來到赭山,尋找那春天的腳步。

      山綠了呢!小草在春天的召喚下探出了頭腦,大樹又開始開花長葉,整座赭山充滿了生機(jī)。我登山從來都是不走尋常路。我登山了,但不是走在公路上,而是走在那巖石遍布的山林。山上的泥土踩在腳下軟軟的,因?yàn)樽罱铝擞辏缴系臉淠鹃L高了,枝頭是那新生的嫩葉,林子中還夾雜著人們的談話聲。來到山頂,我總覺得在赭山爬起來格外輕松。山頂上,孩子們在那兒盡情地玩耍、畫畫,一座復(fù)古的寶塔立在中央。站在山頂向下俯視,那是一片翠綠的海洋,這是春姑娘筆下的杰作,當(dāng)陽光照在綠樹成蔭的赭山上,那是多么歡樂,多么可愛,站在山頂往上仰望,那是一片比林子更寬大的海闊天空,幾只鳥兒在空中嬉戲,這是春姑娘打開冬天的牢籠釋放出的歡樂的小鳥,幾朵云彩在藍(lán)天上悠閑地飄著,卻從不遮住太陽,遮住那溫暖的釋放口。

      桃花開了。那幾朵含苞的花朵在春雨和陽光的滋潤下終于開花了。有梅紅的、粉紅的、還有白的。梅紅色的'桃花在游客面前毫不掩飾自己的美麗,展開在高高的枝頭,顯得十分出色、美麗。粉紅色的桃花就像害羞的小女孩,不與別人爭芳斗艷,而是獨(dú)個兒開在桃葉之間,只希望自己可以開出自認(rèn)為滿意的花朵。兩點(diǎn)紅葉襯托著純潔無暇的白桃花,比起其他兩種顏色的桃花,白桃花顯得十分文靜、典雅,純潔的白中又顯出一絲可愛的淡黃,好似優(yōu)雅的天鵝靜悄悄的,只想讓別人欣賞自己的成果,一起來分享那春的快樂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,望著這些花兒,都可以聞到桃花的清香,淡淡的,那是春的味道。

      春,那是花兒的海洋,小草的家園,鳥兒的圣地,陽光的歸宿。我們手拉手走進(jìn)春天,春天的赭山,那是一番生機(jī)怏然的景象,那是一片充滿春光的歡樂的草地。

    四年級寫景作文5

      校園?同學(xué)們認(rèn)為是咱們上學(xué)的校園嗎?你如果這樣想的話,那就大錯特錯。通過我的以下介紹,你們應(yīng)該猜到了。沒錯,的確是我爸爸工作的地方。今天,我就來介紹一下它吧。

      從大門口進(jìn)去,映入眼簾的是一座高大圓形的.噴泉,它給寂靜的校園增添了一份美麗的色彩。噴泉周圍全是松樹,密密麻麻的,像一片巨大的綠傘。當(dāng)春天到來時,樹上有不上的“居民”在此安家。有麻雀、布谷、鴿子。偶爾也會飛來一只小黃鸝。熱鬧極了。

      再往右邊走,就來到了小花園。踏進(jìn)小花園里,你一定會被花園的香氣所感染,那里種著米蘭、玫瑰、桃花、還有許多叫不起名字的小花,一簇一簇地開放著,又美又香。旁邊還有很多的梧桐樹,夏天時開著小黃綠色的花,那么可愛,那么清新,葉片綠得像翡翠似的。坐在樹下,會讓你霎時心神安定,心曠神怡。在這里,常?梢钥吹綆讉大哥哥、大姐姐們在看書。

      再往下走,就到了我最喜歡的操場了。首先,那操場大的讓人感到震驚,如果我說跑道長400米,你也許不覺得怎么大,但我再說操場的面積有咱們上學(xué)的校園幾倍大時,你一定會震驚的。操場的前方有旗桿、主席臺,左邊是沙灘,中間是球場,外圈是跑道。在運(yùn)動會時,容得下一千多人。在操場上比賽跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、足球………應(yīng)有盡有。這么多人參加比賽,也不覺得擁擠。

      到這里,學(xué)校就介紹完了。你會說:“學(xué)校就這么小呀!”哈哈,才不是呢!還有籃球場、小道、教學(xué)樓,很多很多,如果你來,會見到更多美麗的風(fēng)景呢!

      我愛美麗的校園!

    四年級寫景作文6

      爸爸工作的地方在陽宗海邊,那里山清水秀,景色秀麗宜人,特別是傍晚的夕陽,更是讓人流連忘返。

      陽宗海雖然叫“海”,其實(shí)它就是一個巨大的淡水湖。湖水清澈透明,猶如一面碩大的明鏡。在陽光的照耀下,湖面閃閃發(fā)亮,像一群群小精靈跳著歡快的舞蹈。連綿的群山環(huán)繞在“鏡子”的四周,靜靜地倒映在湖水中,好似初生的嬰孩甜甜地睡在母親溫暖的懷抱里。

      陽宗海山美、水美,但夕陽更美。晴天的時候,紅紅的夕陽緩緩落下,一半躲在山后,一半還閃著耀眼的金光。此時,天空中霞光萬丈,給四周的高山、樹木和草地都鍍上了一層金色。那又大又圓的紅日讓人情不自禁地想到“旦”字,我們的祖先是多么聰明而又富于想象力呀!夕陽的金色余暉灑滿了整個湖面,陣陣微風(fēng)吹過,湖面頓時化作無數(shù)的金色碎片。我想抓住它們,它們卻像調(diào)皮的小精靈紛紛從我的手指間滑落,任憑我怎么追趕,也滿足不了我的貪婪。我只好任它們在我的眼前蕩漾著,跳動著,如夢如幻,讓人浮想聯(lián)翩。沉浸其中的我,仿佛徜徉在快樂的精靈世界,在無邊無際的金色舞臺上與它們一起同歌共舞。

      徐徐海風(fēng),悄悄撩起我的長發(fā);那撲朔迷離的碎銀子,輕輕吻著我的小腳丫;那淡淡的水的清香,漸漸充盈著我的`心田……

      傍晚的天空依然湛藍(lán),五彩繽紛的晚霞散落在天邊,仿佛一條巨大的絲帶,纏繞在巨大的藍(lán)色天幕上,好像在隨時等候演出開場。此時的夕陽、藍(lán)天、湖水和彩霞交相輝映,不斷呈現(xiàn)出各種各樣奇幻的色彩,構(gòu)成了一幅美麗的山水畫。而小小的我,不知不覺就走進(jìn)了畫中。

      陽宗海的夕陽真美。∶赖米屓颂兆,美得讓人窒息。而這一切,全都來自于人們對陽宗海周圍的自然環(huán)境的悉心保護(hù)。陽宗海的夕陽美景,是對保護(hù)它的人們的最好回報(bào)。因此,陽宗海的夕陽美景令人陶醉,但是為保護(hù)陽宗海自然環(huán)境而付出努力的人們更加值得敬佩。

      美麗的陽宗海夕陽在我眼前悄悄逝去,但那壯麗的景色卻常駐我的腦海,永遠(yuǎn)珍藏于我的心間!

    四年級寫景作文7

      周日,我們?nèi)矣?jì)劃到九溪去游玩,但天公好像不作美,不時地下點(diǎn)小雨,但這也無法阻擋我們出游的沖動。陣陣細(xì)雨,帶來絲絲清涼。其實(shí),飽受前期高溫酷暑,今天可算是個好天氣。

      我們一群人,駕車出發(fā)了,一路上我們就像一群剛從鳥籠里放出來的小鳥一樣,嘰嘰喳喳說不停。我們巴不得早點(diǎn)到九溪。眼望窗外,一輛輛飛奔而去的汽車,還有往后退的行道樹和人群。不一會兒,快到九溪了,我們看到兩旁整齊的行道樹,綠樹成蔭,鮮花盛開,停車場的汽車停得滿滿的。小店的生意興隆。我們的車子在九溪曲折小路上穿行著,沒過多久來到了“九溪十八澗”。

      我們迫不及待的下車,跳入了清澈的溪水,頓時覺得清涼頭頂,一個字“爽”!忽然,我們被驚呆了,溪底有各種各樣的.鵝卵石,有圓的,橢圓的,方的,錐形的,偶爾還能看到小魚兒在水里歡快地鉆來鉆去。

      突然,我想起了傣族人潑水節(jié),我提議我們來做游戲——打水戰(zhàn)。增加一下氣氛,大伙不約而同地答應(yīng)了,我們進(jìn)行簡單分組后開始游戲。由胡杭康老爸做裁判,就聽他一聲令下,頃刻間就像下起了瓢潑大雨一樣,雨點(diǎn)啪嗒啪嗒往下掉,“!!我們住手了,但衣服也濕了,但我卻無比開心。天好像也在為我們高興,突然也露出了笑臉——太陽出來了。

      眼看太陽西下了,我們要回家了,我依依不舍的上車。車慢慢地挪動了,望著遠(yuǎn)去的九溪,心里還真有些舍不得,我不由得感嘆,要是到處都有這樣的環(huán)境該多!那樣我們就可以經(jīng)常親近大自然了。但是可惜,如今像這樣的環(huán)境不多了。我想回去后,一定要努力倡導(dǎo)大家一起來保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,讓世界有更多美景!

    四年級寫景作文8

      “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”一轉(zhuǎn)眼秋來了。

      太陽公公戴上他那橘黃色的眼鏡,陽光溫和地貼著我的皮膚暖暖的,而不像夏天那么灼熱了,“天高云淡,望斷南飛燕!痹谶@個秋高氣爽的季節(jié)里,空氣中彌漫著一種薄荷的清香,天空好像分外高遠(yuǎn)分外藍(lán),是那種清澈透明的湛藍(lán)。白云妹妹潔白如雪,一朵朵手牽著手時而伸展時而卷曲,藍(lán)天哥哥緊緊地與白云妹妹擁抱著,令我陶醉心也跟著開闊了。

      在這個爭奇斗艷的季節(jié)里百花盛開,我懷著一顆充滿希冀的心走進(jìn)花園,“昨夜雨疏風(fēng)驟”那一簇簇菊花竟傲然吐蕊,還有些不知名的小花有紅的、白的、黃的在疾風(fēng)吹勁草的陪伴下綻開了笑臉,艷麗多姿香氣怡人,頭頂上嘰嘰喳喳的小鳥似乎在與我玩捉迷藏。

      在遠(yuǎn)處的楓樹林里,火紅色覆蓋了整片樹木。“停四坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”瞧!這一片樹葉紅得多好看啊!像小姑娘羞紅的`臉龐,像醉漢漲紅的臉頰,與天邊的紅霞連在一起,簡直是一團(tuán)火焰在燃燒,燒得我心中都是艷麗的火紅色,燒得我甚至忘記了自己一切的煩惱。

      在這個春華秋實(shí)的季節(jié)里,農(nóng)民伯伯都笑開了花!按悍N一顆栗,秋收萬顆籽”果園里的橘子都變成了橙紅色,樹上像掛滿了一個個大燈籠,把樹枝都壓彎了腰;在那邊的農(nóng)田里,一名名穿著“迷彩服”的那些高大的士兵――玉米在牢牢地守著農(nóng)田,好似害怕丟了任何一粒糧食……農(nóng)家人喜悅地說著:“又是一個豐收年!”

      我愛秋天――它給我們帶來了美麗如畫的秋色!我愛秋天――它給我勇氣,給我力量!我愛秋天――它給我們每一個人,每一個辛苦忙碌了一年的人們帶來了豐收的喜悅!

      我愛北方之秋!

    四年級寫景作文9

      今天,是八月二十七日,我們準(zhǔn)備去平潭玩;在路上,我的心情非常激動!

      我們到平潭了,我的心情有點(diǎn)期待又有點(diǎn)緊張。到了酒店,租了一輛自行車,出去玩玩!

      哇!風(fēng)景真美,酒店的后面有一片一望無際的大湖。湖面上微波凌凌,上面還橫跨著一座簡單、樸素的小橋。湖的四周,有許多樹木和花卉。這些美麗的風(fēng)景都倒影在湖面上,仿佛湖面上還有另一個世界。湖面清澈見底,刺眼的陽光照耀著樹梢、照耀著湖面,湖面上的顏色可真多!紅的、黃的、金的……湖水很冰,用手一碰,真是涼身刺骨!。∫魂囄L(fēng)吹過來,猶如一盆冰涼的`水從身上潑下來似的,真冷。

      第二天早上,下起了中雨。所以我們不得不呆在酒店里。呆在酒店里十分無聊,于是我就開始了賞雨…… 我把窗戶打開,把手伸了出去;只見那一滴一滴的打在我手上。喔,雨還真不小,打在手上不僅冰冰的,還有點(diǎn)兒痛呢!

      這場雨下到了中午兩點(diǎn)左右,由于我快開學(xué)了,時間來不及,所以今天,我們就要回去了。 我們想了想,最終決定去玩一下龍鳳頭沙灘。龍鳳頭沙灘真是人山人海,沙子里有許多漂亮的貝殼。海灘上,風(fēng)很大,有些冷,但我并不在乎。沙子是深肉色的,因?yàn)樯厦嬗性S多貝殼,所以走上去很刺腳。那海浪猶如一批批短跑運(yùn)動員,不時沖上沙灘。我走到一片比較濕的沙灘上開始了狗刨沙!一分鐘、五分鐘、十分鐘……我刨出了一個巨大的水坑!在往回走的路上,我不停的撿貝殼,見漂亮的就撿。其中一個貝殼十分特別,他是白色的,尖的地方有一個小小的圓洞,十分可愛。

      玩完了沙灘,我們要回家了!我十分不舍,我大聲說:“美麗的平潭!再見了!”

    四年級寫景作文10

      每個人都愛自己的校園,有的校園花團(tuán)錦簇;有的校園充滿了書香;有的校園干干凈凈,在地上找不到一點(diǎn)垃圾。我可愛我的校園了!今天,我就給你們介紹一下校園里的花圃吧!

      從學(xué)校大門進(jìn)去,眼前平鋪著一條水泥路,這是通往2號樓的通道。從通道上直走過去,你會看見一座屏風(fēng)。這座屏風(fēng)高兩米多,長約四五米,是用淡棕色的大理石做成的。上面刻有毛爺爺寫的“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個字,激勵著我們,鼓勵我們。在閃閃發(fā)光的金字下方,有一個半圓的花壇,有兩層,一層是杜鵑花,開得燦爛極了,有雪白的,有玫紅的,也有粉紅的。玫紅色的杜鵑花開了滿滿一片;雪白的杜鵑花在玫紅色間突然冒出來,顯得與眾不同;粉紅色的在風(fēng)中稍稍地顫動,那粉紅色好像是被染上去的,顯得那么嬌羞。第二層的月季花就不一樣了,星星點(diǎn)點(diǎn),有的還是花苞,才開了一點(diǎn)兒縫,好像嘟起了小嘴,十分可愛。這些月季花仿佛是仙女從空中撒下來的一點(diǎn)星星。

      再看看花圃,東邊,三棵國王椰子高傲地挺立在草坪上,好像國王。它們的大“肚子”上繞著一圈一圈的紋理,呵呵,你看這三位國王“肚子”都發(fā)福了!葉子像一把把利劍一樣保護(hù)自己。北邊,紅葉槿聽話地站在那兒,像仆人一樣隨時準(zhǔn)備上來伺候“國王”。西邊,黃金葉的葉子綠的發(fā)黃,真不愧叫黃金葉!西偏南的位置,有一棵桂花樹,花已經(jīng)開了,同米粒般大小,金燦燦的.,湊前去,還能聞到一股沁人的清香。南邊,九里香結(jié)出了一些小小的、綠色的果實(shí),星羅棋布地點(diǎn)綴在小片小片的葉子上。中心有一個花壇,由紅葉槿繞成了一朵大大的花。軟葉刺葵的枝干上長滿了刺,葉子像男孩亂蓬蓬的頭發(fā)一樣,站在花壇里面。南洋杉高高的,它的葉子好像一層層的樓梯,一階一階的。

      怎么樣?我的學(xué)校美吧?還有書聲瑯瑯的教學(xué)樓、熱鬧的操場、熱情的老師同學(xué)……有機(jī)會你也來參觀哦!

    四年級寫景作文11

      雨過天晴,正是爬山的好時機(jī)。

      我們來到五蓮山的腳下,從山底往上看,綠意盎然。五蓮山的綠真是多姿多彩的:墨綠、淺綠、翠綠……如同綠色的墨水瓶打翻了一樣。

      半山腰,空氣變的清新極了,一陣陣樹木的芳香飄來,泌人心脾。樹上的蟬“知知”的.叫。鳥兒也歡快地唱著,涼風(fēng)吹過,使人神清氣爽。

      繼續(xù)前行,路旁是一條小溪。小溪的水清澈見底,小魚自由自在地游著。小溪兩旁有許多柳樹,柳枝垂到水面上,像婷婷玉立的少女梳洗著自己美麗的長發(fā)。

      快到山頂了,路也越來越難走了,臺階也十分陡峭,臺階兩旁開滿了許多不知名得美麗的野花,有紫色的鈴鐺花;藍(lán)色的蝴蝶花;還有像燈籠似的花……

      蝴蝶在花叢中翩翩起舞,“留戀戲蝶時時舞”,鮮花蝴蝶在微風(fēng)中共同起舞,那一種輕盈和諧令我心醉。

      山頂上,有好多奇形怪狀的石頭。那一塊像床一樣的大石頭,讓我情不自禁躺到上面,美美地睡上了一小覺。

      那塊叫“風(fēng)動石”的,人踩在上面搖搖欲墜,仿佛要跌落到深谷之中。

      前面就是一線天。一線天是兩塊天然形成的巨石,巨石底下是一條很窄的臺階小路,仰天一望,只能看到一線細(xì)細(xì)的天空。如果胖子,只能側(cè)著身子使勁往外擠。我和弟弟十分輕松就過去了,而爸爸呢?則好不容易才擠出來,我和弟弟異口同聲大喊:“老爸該減肥了!”

      中午時分,我們又來到水簾洞前。首先映入眼簾的是白色的瀑布。水流如同白綢布遮住了整個洞口。水從洞頂飛落到下面水潭里,水花四濺,聲聞數(shù)里。

      水潭邊有戲水的人,我也加入了戲水的隊(duì)伍。大家互相嬉戲打鬧。

      雨后的五蓮山,山色空蒙,流泉瀑布眾多,真是一方仙境呀!

    四年級寫景作文12

      我是南通路小學(xué)一名四年級的小學(xué)生,我非常喜歡我們的校園。今天,我就給你們介紹一下吧!

      我們的學(xué)校校門右邊是一棵筆直的塔松。密密的枝條象一把撐開的巨傘,他又象一位巨人時時刻刻都守衛(wèi)著校門。

      校門的左邊是校碑,在冬青的映襯下,他就像一面灰黑色的鏡子,照出了學(xué)校的歷史,從那里可以知道學(xué)校是1974年建成的,是一座老學(xué)校了。

      校園的正中間是三角形的操場,它是用瀝青鋪成的,非常平坦。我們經(jīng)常在上面玩耍,嬉戲和上體育課,我們在上面度過了許多美好的時光。

      學(xué)校的南面是綠化帶,里面有許許多多的樹,像一條亮麗的風(fēng)景線,其中最高的是楊樹和法國梧桐,藍(lán)天襯著高聳而粗壯的楊樹,太陽下,楊樹間的云影就像綠緞子上繡了幾朵綠色的花。法國梧桐也不甘示弱,正在和楊樹比高低呢。一到秋天,法國梧桐就長出一個個小球球,像一個個風(fēng)鈴,風(fēng)一吹,就沙沙作響。法國梧桐的葉子到秋天也會變黃,風(fēng)一吹,就漫天飛舞,像一群群蝴蝶在天空自由飛翔。第二高的是無花果樹和紅葉李。紅葉李的枝干細(xì)細(xì)的,葉子紅紅的,像一個穿著紅裙子的小姑娘。無花果樹也很美麗,一片片葉子像一個個綠色的小巴掌,當(dāng)秋天來到時,熟透的無花果一個個都裂開了小嘴,露出粉紅色的果肉,像小娃娃,可愛極了。而且它的果肉也很甜美。最矮的是一排小松樹,他們筆直的站在綠化帶里,像一個個小士兵,保護(hù)著我們的.校園。

      學(xué)校的圍墻上還爬滿了爬上虎,爬山虎在墻上爬得非常均勻,象刷了一層綠油漆一樣,真是美麗!

      學(xué)校的北邊是教學(xué)樓,一座黃樓,兩座藍(lán)樓,冷暖相間,顯得非常耀眼。黃樓的前面有一座升旗臺,每個星期一,我們都會在升旗臺下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。中間的藍(lán)樓是大活動室。西面的藍(lán)樓有一扇榮譽(yù)墻,上面密密麻麻的粘滿了獎狀,見證了學(xué)校的榮譽(yù)。

      今天,我以南通為榮,明天南通以我為榮。我愛我們的學(xué)校,我更愛我們的校園!

    四年級寫景作文13

      如果說春天是歌曲,秋天就是童瑤,冬天就是小說,而那盛夏是一篇優(yōu)美的詩歌。盛夏總是讓我難忘,它有太多令人開心的遐想,令人難以忘懷的回憶。

      ——題記

      繽紛的植物

      夏天,花花草草都茁壯成長。夏風(fēng)吹來,吹開了小樹的綠傘;吹開了小花嬌羞的臉蛋;吹得小草隨風(fēng)招手;吹得小朋友歡蹦亂跳……夏天最有代表的就是荷花了。這不,夏天一到,荷花競相開放。一朵朵粉紅珍珠,把這夏日裝點(diǎn)得繽紛多彩。它們就像一個個仙女下到凡間,打著一把小綠傘,踏步于水面。荷花是不如別的花那么艷麗非凡,但另有一番清雅樸素的美。

      調(diào)皮的夏雨

      “嘀嗒,嘀嗒!甭牐@是什么聲音?原來,這是那夏雨精靈的杰作。它現(xiàn)在正在演奏一首清新優(yōu)雅的小夜曲,優(yōu)美的聲音把人迷得不知東南西北,只顧著聽這美妙的大自然的音樂了。夏

      雨精靈又把另一個驚喜給了我們,只見小夜曲變成了一首激動響亮的進(jìn)行曲,那聲音如同千軍萬馬飛奔而來,讓我陶醉在此。雨,也是夏天的一大特點(diǎn)。

      靜而美的'夏夜

      夏夜,是我最喜歡的時候。別看著夜晚黑黑的,沒有什么看頭。但只要細(xì)細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)夏夜是多么的美。先說聲音吧,夜晚,蟋蟀拉起小提琴,媽媽唱起歌哄小寶寶安睡。我隨著音樂緩緩搖晃。夏天的星星也比另外三季要亮。只見金色的星星一閃一閃,像是在對我眨眼睛,我也對它笑笑,我們就這樣進(jìn)行著談話。夏夜,正是寧靜的美。

      盛夏是個精靈,它把歡樂帶給我們,它把涼爽帶給我們,它把無窮無盡的美景帶到眼前。我愛你,盛夏!

    四年級寫景作文14

      桃花、杏花、梨花和迎春花被喚醒了,瞧,花兒在春光的沐浴下笑盈盈迎接蜂蝶們的到來,柳樹姑娘抽出了嫩綠的新芽,千萬條柔軟的柳枝在微風(fēng)中飄動,好像跳起了歡快的舞蹈。

      我的家鄉(xiāng)敖東古城——敦化,它坐落在長白山腳下,這里一年四季景色迷人,如詩如畫。

      春天,小草弟弟從泥土里探著了頭,他們奔走相告:“春天來了,春天來了!”桃花、杏花、梨花和迎春花被喚醒了,瞧,花兒在春光的沐浴下笑盈盈迎接蜂蝶們的到來,柳樹姑娘抽出了嫩綠的新芽,千萬條柔軟的`柳枝在微風(fēng)中飄動,好像跳起了歡快的舞蹈。小燕子飛過高山,越過大海從遙遠(yuǎn)的南方風(fēng)塵仆仆地飛回來了,為春天增添了許多生機(jī)。小魚在清凌凌的河水了跳躍著著,仿佛在感受著濃濃的春意。

      夏天,一棵棵樹木高大挺拔,枝繁葉茂,好像一個個威武的士兵守衛(wèi)在我們的家園。密密層層的綠葉在陽光的照耀下,就像一個個新的生命在顫動。路旁、小區(qū)、公園、廣場到處都有鮮花的身影,五顏六色,競相開放。淡淡的花香隨風(fēng)撲鼻而來,引來了各色的蝴蝶與花比美,辛勤的小蜜蜂一邊采蜜,一邊跳起歡快的舞蹈。小鳥在空中盤旋,不忍離開這花的世界。

      秋天,天高云淡,田野里一派豐收的景象;果園里,各種各樣的水果讓人垂涎三尺,農(nóng)民伯伯懷著喜悅的心情,都在收割呢!動物們正在準(zhǔn)備過冬的糧食呢!青蛙正在修筑它那溫暖的小窩。大雁望著豐收的景象放心地排成人字行的隊(duì)伍向南方飛去。清清的河水,靜靜地流著,時而濺起一朵朵浪花,仿佛在彈奏著一曲豐收的贊歌……

      冬天,北風(fēng)吹來了。天上下起了鵝毛般的大雪,雪花像蝴碟一樣,翩翩起舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄落到松樹上。一棵棵松樹身上落滿了“白花”。北風(fēng)吹來,松枝搖搖晃晃像仙女在晃動衣袖。白雪像一個個小精靈,在天地間飛舞。大地到處是皚皚白雪,孩子們興致勃勃地在雪地上推雪人,打雪仗,滑雪……冬天的雪不光給孩子們帶來快樂,也預(yù)示明年的豐收。

      家鄉(xiāng)真美!我愛美麗的家鄉(xiāng)。

    四年級寫景作文15

      晴朗的周日,爺爺說有一個鄉(xiāng)村振興搞得不錯的村落,于是我們?nèi)チ虽竞?/p>

      我們乘車行了三四十公里,來到了一片不大不小的樹林,樹上掛了許多彩色的風(fēng)車,春風(fēng)吹來,風(fēng)車就呼呼地轉(zhuǎn)動。才下車,我就看到旁邊停著一排挖機(jī),是專門給小朋友體驗(yàn)的專區(qū),我忍不住興奮的心,好好地感受了一回操作。再往前,在我們的東北方向是一棵蔥蘢的`古樹——黃連樹。往北走,是一座橋,順著人流走,是一個大大的石碑,刻著三個字:紫薇園。再往左走,還有一條細(xì)細(xì)的溪流,沿著溪流,就來到了一個奇怪的山坡,非常奇怪的山坡。

      是的,奇怪的山坡,粉紅色的山坡,淺紫色的山坡,太美麗了。所以這兒游人如織,人山人海;▌t爭奇斗艷,異常美麗,可以和天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)媲美了。嬌艷的花兒引來了許多蝴蝶,游玩的人也紛紛打開手機(jī),記錄下美麗的瞬間。游玩間,我在潺潺溪流處逗留,不知不覺跟爺爺分開了。匯合的時候,我們來到爺爺說的古村落,走在田埂上,不時能聽見幾聲青蛙的叫喚,像打鼓似的,咕呱咕呱,格外動聽。向右拐彎,我眼前一亮,看見了一棵銀杏。你可能會問,一棵銀杏有什么好稀罕的?不不不,那可不是普通的銀杏,它已經(jīng)有一千零六十六歲的高齡了,是國家一級保護(hù)植物!千年的光陰,它始終屹立在此,不懼風(fēng)霜,不敗歲月。

      臨走前我還看到了關(guān)于渚湖姜的振興事跡,仔細(xì)讀來,聽著爺爺?shù)拿枋,我好像看到了曾?jīng)有個小小破落的村落是怎么一步步建成的,真正是前人栽樹后人乘涼,渚湖姜太棒了!

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