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寫(xiě)景春天作文[必備3篇]
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景春天作文3篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景春天作文 篇1
在奶奶樓下,有一個(gè)美麗的小花園。每當(dāng)春天時(shí),它最美麗了。不信?那你就來(lái)這里看看吧。
清晨,空中有著一層朦朦朧朧的薄霧,使天地似乎被一張巨大的紗帳攏罩住了。濃霧之中,只能隱隱約約看到幾棵樹(shù)。不久,霧散了,可春雨卻“嘩啦嘩啦”地下了起來(lái)了;▋贺澙返卦饰汗媚餅⑾碌挠曷,在雨霧中綻放著鮮艷的花瓣:粉紅的、蛋黃的、雪白的,競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。
雨漸漸停了,花兒們情不自禁地搓了搓那可愛(ài)的眼睛,露出了笑臉。春風(fēng)吹佛著花園中間的大榕樹(shù),大樹(shù)上的枝丫上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子,葉子隨風(fēng)飄動(dòng)。樹(shù)下的草坪綠油油的,開(kāi)滿(mǎn)了美麗的小野花,像一幅美麗的畫(huà)卷。
花園的'周?chē)有一排光滑的石凳。幼兒園的小朋友放學(xué)了,常常三個(gè)一群,五個(gè)一伙的跑到這里來(lái)玩耍。他們一會(huì)兒追逐,一會(huì)兒采把美麗的鮮花,一會(huì)兒又捉迷藏,高興極了。有的時(shí)候,要不是家長(zhǎng)連拖帶拉,他們還不肯離去呢。
我喜歡春天,更喜歡這個(gè)美麗的小花園。
寫(xiě)景春天作文 篇2
溫暖的春風(fēng)悄悄拂過(guò)我的臉龐,這是春姑娘來(lái)了,她帶著春天走進(jìn)了我們的校園。
滴嗒,滴嗒天空中下起了蒙蒙的春雨,這是春姑娘的`演奏會(huì)。聽(tīng),她正在彈琴呢!悅耳的琴聲把大地喚醒。噗,小草伸了個(gè)懶腰,從泥土里鉆出來(lái),春雨為他洗了個(gè)澡;啪,小花聽(tīng)著春姑娘的演奏,綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉;撲,樹(shù)枝上冒出了綠色的嫩芽。大家都和春姑娘一起,在春雨中唱啊,跳啊,到處都洋溢著歡聲和笑語(yǔ)。
春雨過(guò)后,桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)桃花,她們正穿著新衣裳,向我們招手呢!有些已經(jīng)張開(kāi)了花瓣,露出了甜甜的笑臉;有些只張開(kāi)了一半兒,似乎還有點(diǎn)兒害羞;還有些還在呼呼大睡,好像誰(shuí)也叫不醒。繼續(xù)往前走,我看到了粉嫩的櫻花。比起桃花姑娘的爭(zhēng)艷怒放,櫻花姑娘們則顯得嬌羞可愛(ài)。一朵朵小小的櫻花掛在樹(shù)枝上,似乎隨時(shí)都有可能輕輕飄落,不禁讓人生出憐愛(ài)之心。在櫻花樹(shù)下面,一片綠油油的草地吸引了我的注意,似乎經(jīng)過(guò)了春雨的洗禮,每棵小草都得筆直,青翠欲滴。
繼續(xù)走,忽然,一陣清香飄來(lái),我立刻被香味吸引,心里不禁有了疑惑:這究竟是什么花呢?我好像從來(lái)沒(méi)聞到過(guò)呢!確實(shí),這香味非比尋常,它既不像桃花那樣甜甜,又不像櫻花那樣清淡至極,而是一股淡淡的幽香,似有似無(wú)。我跟著香氣來(lái)到了一棵樹(shù)下,原來(lái)是白玉蘭。∵@股幽香就是從這兒傳來(lái)的。我不禁俯身盡情呼吸,真愿這春的氣息永駐心間。
春天,多么美好的季節(jié);春天,多么富有生機(jī)的時(shí)節(jié)!我愛(ài)春天,更愛(ài)這春天的校園。
寫(xiě)景春天作文 篇3
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,我們的校園一排生機(jī)勃勃的景象。我們的校園有多美?一起去看看吧。
我看過(guò)美麗的玫瑰花,聞過(guò)芬芳的茉莉花,卻沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園這么樣的花。校園的花真美啊,美得就像是仙境中的奇苑,一朵朵。一簇簇,讓人感覺(jué)美不勝收;校園的花真香啊,香得引來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶;校園的花真鮮艷啊,鮮艷得就像是五彩繽紛的世界。春天的校園別有一番趣味。
春雨過(guò)后,我們的`校園就顯得更生機(jī)勃勃了。綠油油的小草成群地從土里探出頭來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下,似乎在說(shuō):“同學(xué)們,看看我們的生命力多么的頑強(qiáng),從不向暴風(fēng)雨低頭,憑著一份勇氣,堅(jiān)強(qiáng)地創(chuàng)造屬于我們自己的繽紛世界。同學(xué)們,你們也要好好學(xué)習(xí),不要向困難低頭,創(chuàng)造你們美好的未來(lái)!
這里的樹(shù)木一年四季翠綠無(wú)比。高大挺拔的樹(shù)木為我們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。樹(shù)蔭下有我們快樂(lè)的身影,同學(xué)們?cè)谶@里玩耍、游戲……這里成為了我們校園的一道亮麗的風(fēng)景。為我們的校園增添了不少生機(jī)。
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