寫景的作文[匯總6篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的寫景的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫景的作文1

　　在我眼里，春夏秋冬就像四朵盛開的花，非常美麗，春花是綠色的，夏花是紅色的，秋花是橘色的，冬花是白色的。

　　春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，一陣春風吹來，拂過臉頰，真是舒服極了！給人一種溫暖的感覺，春雨下了，雨絲寶寶一滴滴從天上飛了下來，想到地面去玩一玩，當雨絲寶寶看到小朋友時，會趕快對小朋友打招呼：“嗨嗨，你們好，我是雨絲寶寶！我好想和你做朋友！你想和我做朋友嗎？你叫什么？”，春雨停了，我走到了院子里，一股泥土的清香吹來，我湊近地面，有一只小蚯蚓爬過，又鉆到泥土里去了，我猜，肯定是它鉆到泥土里睡覺了！嘻嘻！啊，春天真美！我愛春天！

　　夏天是一個炎熱的季節(jié)，當太陽在天空中熾烤著大地時，我只好回到家里，開著風扇，吃著可口的.西瓜和甜甜的桃子，有時候，我也會去游泳池去游泳，下雨時，這夏雨可比春雨熱了！我愛夏天！

　　秋天是一個豐收的季節(jié)，在果園里，蘋果樹上掛滿了紅紅的蘋果；柿子樹上掛滿了黃橙橙的柿子……在田野里，農(nóng)民伯伯可是忙的不可開交！啊，秋天，我也愛你！

　　冬天是一個寒冷的季節(jié)，當下雪時，雪鋪滿了大地，好像是為大地媽媽蓋上了一層厚厚的棉被，真是美極了！小朋友們一定會堆雪人，打雪仗……我愛冬天！

寫景的作文2

　　我家位于鞍山市東南部，一個偏僻的小山村——文洞溝，那里雖然沒有城市的繁華，但也沒有城市的喧囂；那里雖然沒有城市的熱鬧，但那卻是我最喜歡的地方。

　　春天，五顏六色的花開了，橢圓形的、圓形的……各式各樣的，美麗極了。漫山遍野一片花的海洋，引來一群群的蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞。

　　夏天，家鄉(xiāng)的小河變得更清了，清的可以看見河底的沙石，里面還有許多小魚小蝦呢！于是，我就和姐姐拿著工具到小河里去捉魚。

　　秋天到了，這是一個收獲的.季節(jié)，也是一個忙碌的季節(jié)。家鄉(xiāng)的各種水果都熟了，紅彤彤的蘋果壓彎樹枝，一串串的葡萄掛滿枝頭，家鄉(xiāng)的特產(chǎn)南果梨也到了豐收的時候，您看！農(nóng)民們那忙碌的身影不時穿梭在山間、地頭。農(nóng)民們忙著秋收，雖然很累，但每個人的臉上都帶著笑容。

　　冬天，是我們這里最冷的時候。小河結(jié)上了一層厚厚的冰，這時候的小河就成了我們的滑冰場。我們穿著厚厚的羽絨服，戴著棉手套和圍巾，在冰面上馳騁。歡笑聲不時在冰面上回蕩。

　　家鄉(xiāng)四季的景色美，但家鄉(xiāng)的人更美。我愛我的家鄉(xiāng)，我一定要好好學習，長大以后用我的智慧和我的雙手把我的家鄉(xiāng)建設的更美！

寫景的作文3

　　一個周末的清晨，我和家人一起去看楓葉。我漫步在路上，看到兩旁的樹在微風的吹拂下像和我招手，有星星點點的樹葉也隨著風飄落下來就像給人們的請柬，樹兒仿佛在說：“來吧！這里有你們夢幻的景色，快來！”我的心情很激動，就想趕緊一睹秋天的美景慢慢加快了腳步。

　　進入公園后，映入眼簾的是一片片火紅火紅的楓葉。滿山的樹兒們似乎不愿意脫下自己美麗的夏裝，只有楓樹換上了她那套艷紅的秋裝，紅綠相間格外醒目。一絲絲秋風吹過，連綿不絕的山峰似乎披上了一條鮮紅的圍巾，在微微舞動。我們坐在一個銀杏樹旁的.小亭子里。亭子是仿古建筑呈塔狀，我往遠望去，湖面波光粼粼，偶爾有兩三只小白鴨，在快樂地游著，打破了湖水的平靜，泛起了一圈圈漣漪，前方的噴泉像一頂王冠一樣，鑲嵌在湖面上，格外美麗。亭子里有許多和我一樣賞景的人，兩個大姐姐正在竊竊私語，有一對夫婦專注著看向遠方……她們一定也被秋日的景色迷住了。

　　我走出亭子，一片銀杏樹葉飄落到我的手中，銀杏葉像一把金色的小扇子。銀杏樹真美啊！我情不自禁的吟誦起“樹樹皆秋色，山山唯落暉”。

　　秋天真美��！我喜愛這迷人的秋天！

寫景的作文4

　　人們說春天美，但我覺得秋天更美，秋天帶給大地的是一首豐收的歌。

　　我沿著秋天的足跡，來到田野，那里是一片金色的稻谷，不再是一片綠色的海洋了�，F(xiàn)在的田野金黃金黃的，就像地上鋪滿了許多黃金。田野里棉花開了，就像天上的朵朵白云，潔白無瑕。農(nóng)民伯伯正在收割稻子，那金黃的`稻子粒粒飽滿，稻稈迎著秋天笑彎了腰，稻海中掀起了嘩嘩的波浪聲。

　　我來到果園里，那里果實累累，有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的梨子，有橙紅的橘子……我最喜歡吃的是晶瑩的紫葡萄，它晶瑩透亮，就像是用水晶和玉石雕刻成的。在果園邊上，楓樹穿上了一件紅色的衣服，一陣秋風吹過，楓葉慢慢飄落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　我來到了菜園里。那里正在舉行化妝舞會呢！西紅柿小姐用口紅往臉上涂，顯得非常美麗，茄子先生穿上了一件烏黑發(fā)亮的衣服，非�？蓯邸�…

　　最后，我來到花園里。那里的許多花都凋謝了，只有菊花在競相開放，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。

　　秋天，我喜歡你的美，更愛你無私的奉獻。

寫景的作文5

　　在仙亭山下，有座美麗的校園城三小，那是我們成長的地方，它如花園一般，在我們心中，她是最美的！

　　剛進校園，教學樓就映入眼簾。它們像鋼鐵巨人聳立著，從高處看，教學樓呈“工”字型排列，顯得十分雄偉壯觀。樓的中央，有個水池，池水清澈，池中有座塑像，上面刻有“科技之星”四個大字。水池四周，綠樹環(huán)繞，就像鑲上一條綠色腰帶。我們的教室在三樓，每天，這里都能傳出我們瑯瑯的讀書聲。

　　從教學樓的過道往北走，就來到銀杏大道。這里是我們學校最美的地方了，十二棵銀杏樹分列兩旁，像十二名戰(zhàn)士守衛(wèi)著校園。那一片片葉子，就像一把把綠色的小扇子。秋天到了，葉子紛紛在空中飛舞，成了一道亮麗的風景。孩子們在樹下追著、鬧著，有的把黃葉當成了飛機，有的把黃葉作成了書簽，還有的在黃葉上寫下對同學的祝福

　　穿過銀杏大道，就來到寬闊的體育場。體育場最是熱鬧！同學們有在紅色跑道上跑步的，有在綠色足球場踢球的.，有在沙坑里跳遠的，還有拿著羽毛球拍在做賽前準備的。他們大汗淋漓，也都不知道疲倦，歡快的叫喊聲在校園上空飄著。

　　校園景美，人也美。我們在這樣美麗的學�？鞓返貙W習，它是我們成長的搖籃。

寫景的作文6

　　小時候聽歌，經(jīng)常不理解其中的含義，卻總是要學著詩人般妄加評斷，按著自己的理解去品讀歌曲中的故事。就像有一首印象深刻的歌中唱到，失去后才珍惜，還有什么意義？那時候聽這首歌，也覺得我們是該珍惜當下，可是卻沒有付諸行動，直到很多東西失去了，才猛然想起歌詞的`警示。

　　就像時間，就像友誼，有些東西失去了，即使再找回來也不再是當時模樣，我們就該活在當下，且行且珍惜。

　　就像在母校的時光，總覺得沒什么好期待，可是真的畢業(yè)，才發(fā)現(xiàn)原來母校是如此美好。

　　清晨的空氣，總是很新鮮。環(huán)衛(wèi)叔叔已經(jīng)很早開始了一天的勞作，我們拖著疲憊的身軀，去操場上跑早操，那時候心里有一萬個不情愿，可是現(xiàn)在想起，卻仿佛看到了清晨八九點鐘的太陽，滿滿的朝氣與活力。

　　中午的后山，熱的讓人不敢逼近。學校坐落著一座山，我們一直以此為傲，并且孜孜不倦的跟其他學校的同伴炫耀，是啊，那么雄壯厚重的山脈，從這段蜿蜒到另一段，綿延不絕。

　　傍晚的池，似乎增添了一番別樣的韻味，夕陽無限好，只是近黃昏。

　　花園里的花總是嬌艷欲滴，一叢落下，另一叢又開起，四季更迭，花開不敗。

　　噴泉還是照常開啟，像是一整個夏日的涼爽，又像是，初見時的模樣。

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