【精】寫景的作文2篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的寫景的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫景的作文1
我是一片秋日的落葉,有人以為我是年邁的,不在富有生機,但其實我的世界也很美麗。光陰攜走了我的綠,耀眼的金黃取而代之。秋風(fēng)中攜帶著一絲憂慮,催在我的也上又是一陣惆悵。回想那過去,我也曾風(fēng)華正茂,我也曾生機勃勃,當(dāng)路人經(jīng)過時都忍不住要多看幾眼我這篇綠意盎然的葉子。可如今,我已成為失去生機的老者,曾經(jīng)的風(fēng)信年華早已逝去。我不免有些失意。
但不久,我為這耀眼的金黃而感到自豪。爺爺,你瞧。《嗝疵赖慕瘘S!多么美的葉子啊!一個活潑的小女孩兒牽著爺爺?shù)?手奔走在灑滿陽光的林間小路上,用童稚的眼光注視著我,讓我不免感到有一些驚訝。是啊!這就是秋天的顏色!多么美麗啊!一個慈祥的老爺爺,臉上布滿了褶皺,用幸福的陽光同小女孩兒一同注視著我這片深秋的葉子。于是,我想象著,我也許也是秋天生機的一部分,也許我的世界也很美麗。
秋風(fēng)日漸凄涼,樹枝仿佛已經(jīng)支撐不住我了。于是,我搖搖欲墜,最終落在了一塊土地上。
寫景的作文2
想知道我的學(xué)校什么樣子嗎?走,跟我一起去瞧一瞧吧!
要說起最漂亮的景色,當(dāng)數(shù)夏季那一叢叢一簇簇開得正旺的月季花。紅色、粉色、白色和黃色,簇?fù)碓谝黄穑姓f有笑。風(fēng)吹過,綠色的波浪翻滾著。那柳樹也要過來湊湊熱鬧,和著草叢的`節(jié)奏,也手舞足蹈起來。陽光炙烤著大地,整個校園靜謐安詳。
“叮鈴鈴!”聽,下課鈴聲響了,整個校園活起來了?矗〗幰欢昙壍膶W(xué)生們像歡快的小鳥唧唧喳喳蹦跳著沖出了教室,揮舞著手中的跳繩。長繩、短繩、單繩、雙繩,單人跳、雙人跳、多人花樣跳繩等各種各樣。紅撲撲的臉蛋上、額頭上,滲出細(xì)密的汗珠。瞧!遠(yuǎn)處四五六年級同學(xué)正在打籃球,個個都是生龍活虎的運動健兒。一個優(yōu)美的拋物線穩(wěn)穩(wěn)地進球,引來圍觀的同學(xué)陣陣的叫好聲!爱(dāng)!當(dāng)!當(dāng)……”上課鈴聲響起,整個校園迅速安靜下來,只聽到瑯瑯的讀書聲,和老師清亮的講課聲。
這里,花兒香,空氣鮮,樹枝壯。
這里,就是我的校園。
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