實用的寫景的作文（常用10篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的寫景的作文10篇，希望對大家有所幫助。
寫景的作文 篇1
華山是五岳之一，位于陜西西安以東一百二十公里的華陰市，海拔二千二百米，“還享有天下第一奇險山”的美譽，令我向往。我有幸在旅行中來到了華山，這令我興奮不已。
為了看華山日出，我和爸爸早上四點就來到了華山。
我站在山腳下抬頭仰望華山，蜿蜒曲折的山路猶如一條石頭巨龍，盤在這一座山上，那氣勢直沖九霄，讓人感覺如神來之筆。云霧白茫茫的一片，像一條雪亮的緞帶，圍繞著華山，若隱若現(xiàn)，時明時暗，猶如仙境一般。
我們隨著看華山日出的人群登上了華山。天空碧藍碧藍的，幾朵白云飄在天空在天上之處一片片云緞，使人如癡如醉，太陽還沒出來，華山早已人山人海，大家昂首東望，等著，盼著。
凌晨五點左右，天空的.顏色逐漸變紅，我們踮著腳往東望去，天空被染得通紅通紅的，好像著了火似的。過了一會兒，太陽露出了小半個臉，頓時，人聲鼎沸。
又過了一會兒，一輪紅日冒出了半個腦袋，金光照耀著大地，在空中鋪成了一條“金光大道”，仿佛循著這一條路就能走進太陽里。隨著人群的歡呼聲，朝霞的顏色逐漸變深，從淡黃到金黃，從粉紅到大紅，真是絢麗多彩。一眨眼，這一個紅彤彤的大火球蹦上了天空，太陽出來了！
霎時，大地被照得金黃金黃的，我成了一名“金童”，華山成了一座“金山”，處處充滿了光明，氣勢驚人，震撼人心！不一會兒，大地上的萬物又恢復了平靜。
寫景的作文 篇2
我的學校，窗外是一片都市獨有的“晾衣竹林”。一排一排的筆直的竹子，披著黃昏的外衣，看去頗像老人干枯的皮膚。我原是愛竹的，但對這些竹子卻沒有好感。每當我憑窗眺望這些了無生氣的竹子，我就自然想起故鄉(xiāng)那生氣盎然的竹林。腦海里不禁浮現(xiàn)那清瘦的竹子，那細長的竹葉，那一地斑斑的竹影……�。」枢l(xiāng)的竹林，與眼前的“竹林”，該是何等鮮明的對比！不知是否“看到丑惡的，就懷念美好的”，故鄉(xiāng)的竹，總是那么叫我魂牽夢縈。閉目遐想，我就仿佛見到那一片蒼翠的竹林，在清晨的陽光中亮著一日的清新。
碧綠的葉子，還綴滿夜露的明珠，顆顆是那么的晶瑩，那么的渾圓，在尖尖的竹葉上顫動著、閃爍著，如孩童明亮的眼珠。我小時最愛結(jié)伴同游，五六個小友跑到竹林里，興高采烈地嚷著：“看誰有本領(lǐng)將這些‘神珠’帶回家！”說罷，即傾斜了竹葉，讓葉上的露珠滑落在小手掌里，然后小心翼翼的跑回家去�？墒墙Y(jié)果呢？那些“神珠”總是在未回到家前就“隱身”了！直到現(xiàn)在，我還未曾擁有過這么一顆“神珠”�；蛘撸恰半[身”到我腦袋中去了吧。不是嗎？我早已把它珍藏在我的記憶的寶盒里，連同閃爍透亮的童年�！爸瘛保瑢嵲诹艚o我太多的難忘的回憶。
小時在竹林里捉迷藏的傻笑，稚小的身影追逐著稚小的身影，在鋪滿扁扁竹葉的地面上，踩著跳著，小嘴巴張得大大的，唱著古老的甜歌·····一切一切，都印象猶新。而最可笑的，還是我們拔出一根兩根的竹葉心（即竹殼），蹲伏在地上，胡亂地畫著自己心愛的圖畫。
我們真傻！其實何必繪畫呢？竹子自己就是一幀圖畫�。〔皇菃�？在朦朧的月色下，竹子美得簡直像圖畫中的'仙女哩！柔和的月，撒下縹縹緲緲的輕紗，給竹子身上的翠衣，鍍上一層耀眼的銀光。微風輕輕拂過，竹子們就招展著那修長的枝葉，柔美地翩翩起舞，幽幽地蕭蕭歌唱。我最喜歡漫步于茫茫的竹林里，諦聽竹子如笛的幽歌，踩踏著水晶似的月光……驀地，一陣鈴聲掀起—噢，原來是上課了。窗外，仍是那樣的竹子，披著那樣的黃衣，看去像老人那干枯的皮膚。那么，故鄉(xiāng)的竹呢？剛才綠色的竹在哪兒？
寫景的作文 篇3
在一個大森林里，有一個非常美麗的地方，那里的天湛藍透亮，就像一條清澈見底的小河。一座座大山連綿起伏，真美��！
遠處，茂密的'樹林層層疊疊真多，樹的腳下，有青青的小草，小草上有花朵，花兒的旁邊有一條藍晶晶的小河，河中有幾條小魚可愛極了！
小魚在河中游來游去，尾巴一擺一擺的，可愛的小魚叫來了小蝦，它們幾個玩得多開心呀！等了一會兒，好像小魚和小蝦說了一聲再見，就又走了。
啊，這里的景色太美了！
寫景的作文 篇4
喜歡秋天的雨,它有一種獨特的味道。秋天的雨，追隨著一片片落葉，調(diào)皮地打著旋兒；秋天的雨，細細的，像絲線，輕輕地，打在你的臉上，像溫暖的絲巾劃過。 秋天的雨，小小的雨絲，卻可以下一整天。它不像夏天，空氣中彌漫著的.是那清新的草香；它沒有什么味道，卻能帶給人清新的感覺。這幾天，每天早晨，我都能感受到這樣的清新。漫步在雨中，那千絲萬縷的線兒，交叉著，飄到臉上，飄到眼睛里。索性丟掉了雨傘，想想，這么美好的雨，干嘛不去享受呢？ 雨絲像是在像人訴說著它的哀愁，訴說著無盡的幽怨，它是那么地輕。雨中的人們，匆匆地走著，卻忽視了這美好的一切。呵，這是夢境嗎？真想輕輕地摸一摸這雨滴，但是它是那么的小。一陣陣的風吹過，雨絲像一個調(diào)皮的小孩，向前跑著，跑著…… 或許秋雨更像少女一樣多愁善感，它輕柔地可憐，它卻是那么地細致。晶瑩的露水在落葉上閃動，閃動……地面被它們打濕了，一個一個的水坑里，漂浮著葉子，像小船。雨點們卻一個又一個地跳來跳去，天空的臉色更加陰沉了，它似乎在發(fā)怒了。雨點變大了，卻還是那么輕盈，優(yōu)雅地一轉(zhuǎn)身，落到地上。
一陣陣寒風吹過，雨也停了下來。不知道是為什么，我這么喜歡秋天，似乎是因為，我是秋天出生的吧。秋天賦予了我情感。愛秋天的雨，它是多么輕柔。喜歡一個人安靜地看書，或許就是秋天賦予我的文靜。站在冷冷的秋風，我抬頭望望天空，一絲絲的雨飄灑在我的臉上，多么的溫暖！ 呵，這秋天的雨！
寫景的作文 篇5
太原是個荒涼的地方，尤其是我家那里。不過都是些車轍凌亂的馬路和路邊那些陳舊的房屋。空氣永遠是那么深沉、陳腐，一條年代久遠的、凸凹不平的磚路通向我家門口。
初春的太原也是荒涼的，只是柳樹的枝條軟了點兒，不像冬天那樣硬邦邦，泛了些綠，大家都能聞到一些春天的味道，但天空依然是灰蒙蒙的，草兒遠遠望去有些淡淡的綠色，但近處觀察，竟還是黃色的，沒有什么變化，再荒涼的'地方也有春天，春天的腳步在臨近。
路旁的小販也脫去了冬日那件厚厚的黑棉衣，清脆的叫賣聲在巷子里回蕩，格外好聽。那買豆子的，他那銹了斑的爛機器又在運轉(zhuǎn)著，冒出的白煙有著一股濃烈的豆香味，招來了許多狗和貓。
那賣豆腐皮的也在春風的沐浴下，生意越發(fā)好了起來，那賣家裹著頭巾，一見人就說：“好容易到春天了，不像冬天還要頂著寒風在這里受罪呢。”過路人不時到他家店里買，左挑挑，右撿撿，那人挑了半天也沒買，賣豆腐皮的絕不會生氣，反而笑嘻嘻地迎了出去，春天使人的性格變溫順了。
那汾河快解凍了，仔細聽便能聽到那“咔咔”的冰裂聲，春風用溫暖的問候?qū)⒑铀畣拘蚜恕?/p>
我家后院的桃花也開了。
春天究竟是來了，悄無聲息地來了……
寫景的作文 篇6
我的校園很美麗，而且每個地方都很有特點，讓每個學生都深深地記在了心中。
一進校門，就會看到呈“H”形的教學樓。教學樓最有特點的地方就是它的大屏幕和植物。大屏幕以前放過《每日菜單》、《每月之星》現(xiàn)在放了《掃黑除惡》。而植物把大廳裝點的春意盎然。大廳的上面有一簇簇綠葉，兩根柱子上有類似爬山虎的植物。
之后就看到操場，操場有大約200米的紅色跑道，圍繞著綠色的足球場。旁邊有一個爬桿架。一根根桿子構(gòu)成了這個架子。這個架子有一層樓那么高，淺藍色。我怎么爬都爬不上去。
還有就是小竹林，小竹林粒最高的竹子有兩層樓那么高。竹子的.顏色有翠綠、嫩綠、深綠……中間有個亭子，亭子是中空的，可以避雨。梅花開得正紅，饒你給我想起了“墻角一枝梅，臨寒獨自開”
我的校園真美麗。
寫景的作文 篇7
俗語說：“一葉知秋”，真實百聞不如一見。國慶長假期間，爸爸媽媽帶我到離家不遠的無名小山上去迎接秋天，觀看秋天的風景。剛靠近小山，印象最深的就是山上那美麗的秋葉。
山腳下，有一個平如鏡的小湖，湖中水草叢生，那一簇簇水草在不停地搖晃著，好像在顯現(xiàn)它們輕柔的身姿。我走在湖邊，湖邊有一棵銀杏樹，樹上的葉子，已不是昔日那么的蒼翠了，而是枯黃色的容貌。微風一吹，枯黃的樹葉紛紛落下，就如許多蝴蝶成群結(jié)隊地飛舞。忽然，一片銀杏樹葉落到了我的肩上，我拿起它仔細地打量著這片比我的手還小的樹葉，眼前不禁浮現(xiàn)出了它曾近的蒼翠。真是光陰似箭，歲月如梭呀！這么快就是枯黃的樹葉了！我忍不住“哈哈”笑了幾聲。
走著走著，我們不知不覺地來到了山頂。山頂旁一棵棵水杉一棵比一棵挺拔，像威武的哨兵整齊地排列。一陣微風吹來，樹影婆娑，好像在向我招手。映入眼中的水杉葉子就像孔雀開屏時展開的'羽翼一樣，在陽光的照耀下，那黃燦燦的葉子是那么的美麗。
順著小山南面的小路下山，忽然發(fā)現(xiàn)南面半山腰上有一團“火焰”在閃耀。我停下腳步仔細一看，原來是那紅紅的楓葉在微風吹拂下跳舞。
楓葉是秋天的使者。我摘下一片捧在手心，只見這片楓葉像手掌一樣，火紅火紅的，葉脈縱橫交錯，有粗有細�？粗t紅的楓葉我想起了“霜葉紅于二月花”這句古詩來形容楓葉真的名副其實！
我愛秋天的景色，更愛秋天那個千姿百態(tài)惹人喜愛的樹葉，我把秋天拾起，收藏，讓它們變成我的書簽，伴我學習，陪我成長！
寫景的作文 篇8
如今，已經(jīng)是秋天了，經(jīng)歷了生、死的葉子最終，還是落了下來，不再是綠的發(fā)黃，容光煥發(fā)。它們順著風的節(jié)奏，在空中形成了一個個完美的弧，飄揚的落了下來，與河流一起浪跡天涯………。
清晨，太陽還沒有醒，谷中彌漫這一層青色的.透明的霧，沁人心脾。偶爾，峽谷中傳來一聲聲鳥鳴，清脆而明凈，兩岸是連綿青山，群峰真像屏障一樣，江面曲折平緩，仿佛似一個正在睡夢中的孩子。
午后的陽光迷漫在峽谷中，這時的河流已經(jīng)變成了一個頑皮的孩子，遠遠望去，景色十分壯觀，只見它仿佛要吻上藍天，奔騰不息，猶如擎天玉柱，震耳欲聾，氣勢磅礴，猶如青龍山海般的激烈，又似一條迂回曲折的畫廊般的嫻靜……
霧漸漸籠罩了整個峽谷，江面上還映照著最后一縷陽光，奔騰了一天的“孩子”終于累了，此時，它似一位冰清玉潔的少女，依偎在山的懷抱下，顯得格外寧靜，是在難以相信剛才她還是那樣的峭壁激流。如果此時來一場陣雨，似乎就能讓人像仙女那樣云作衫，雨作裙般的輕紗飄蕩了，幽靜而空蒙。最后一縷陽光在水面上慢慢消逝，漸漸地、漸漸地一絲皎潔的光輝投向了水面，夜的香氣來了，它織成了一個個輕柔的網(wǎng)，鋪天蓋地的撒了下來，水中閃爍著銀光，波紋蕩動著想要蓋住月光，月光卻不緊不慢的照耀著波紋…。。
一縷朝陽又有一次浮上了水面，谷中的清晨來了……
寫景的作文 篇9
春雨如絲，淅淅瀝瀝，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像線一樣長。它輕柔的拂過遠處的高山，近處的樹梢，也拂過人的臉龐。
就在一個美好的陽春三月，和煦的'春風吹來陣陣細雨，雨水滋潤著大地。此時，綠色的田野上，青青的麥苗，綠綠的油菜，仿佛都被罩上了一層乳白色的輕紗，非常是迷人。還有那茂密的森林，桃紅柳綠、萬物復蘇、鶯歌燕舞、大地回春，真所謂春意盎然啊！
下午，雨停了，空氣變得更清新了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。再看地面上，花更紅了，草更綠了，小蝴蝶繞著小花小草翩翩起舞，就連我家屋后的小竹林也恢復了生機。
我愛春天，更愛春天那淅淅瀝瀝的雨！
寫景的作文 篇10
早晨，毛毛細雨將校園籠罩著。我獨自打傘走在校園的一條林蔭道上，聽著鳥兒委婉的鳴叫聲，享有那份難能可貴的恬靜。
視野的正前方，是學校外附近那披上蒙朧霧天的崎嶇不平的房子，在灰色的天空下，給人一種懶散的覺得�？匆幌侣访鎯蓚�(cè)的樹木，蔥綠的葉子在綿綿細雨的濯洗下透著明亮。溫馴地垂著著。他們是不是還沉浸在那清靜的睡覺時呢？終究，誰都不肯從這份幸福的遐思中返回務必應對的實際中。在這里有著接近六千名老師學生的院校里，大家是難以享有到平靜的，樹木自然也一樣。
我撐著傘再次往前走著，再往右，狀況卻發(fā)生變化。人，穿行在人工流產(chǎn)里；或細尖或雄渾的響聲在灰白色的燈光效果下散播。我已經(jīng)在這兒日常生活了四個年分了，幾乎全是摻雜在哪快速溜走的群體，然后抱著書返回那謎宮一樣的四合院款式的教學大樓里。隨后并不是讀之乎者也，只是看那現(xiàn)行標準的德育教育的教材。
我是以何時剛開始觀查校園的呢？大約是在那一次中飯后吧。踏過飯?zhí)门凿佒嗑G色板磚的小路，無意間朝右邊用桂花樹圍住的草地中一瞥，便看到了松散的草地中交叉的星光點點的.藍紫色花朵。仰頭將一整片草地收益眼前，就是那無以名狀的童話般的漂亮。再一看，校園里原先綴滿了紅的、粉的、白的花束。之前總感覺初春不象大家說的那麼幸福，以往的四年也從沒發(fā)覺過春天的校園與其他時節(jié)的校園有哪些獨到之處。如今要來，大約是自身粗心大意了吧？之前總是以為院校里僅有那一成不變的綠草，如今才發(fā)覺他們也被春風喚起了一樹的新芽。蔥綠的葉子像著了層蠟一樣，遮蓋了深綠色的老葉。再過些時日，老葉也就果斷發(fā)紅直到枯成土黃色和土壤融為一體了，如同如今一樣。
現(xiàn)在是中午，雨早停了，早晨的悠然自得也蕩然無存。我置身于去上體育課的道上，發(fā)覺樹木被搖落了一地的枯枝。他們總算徹底換掉了剛裝。我忽然想起人并不是也應當像樹木一樣，不斷地長新芽，新開花，把去其糟粕去除并不斷地自主創(chuàng)新嗎？
草色愈來愈濃厚了。一年之計在于春，我想我該更為愛惜在這里院校里的歲月，并不斷地翻修自身。
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