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    路上的風(fēng)景作文600字

    時(shí)間:2024-10-26 13:15:45 曉鳳 寫景作文 我要投稿
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    路上的風(fēng)景作文600字(通用47篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的路上的風(fēng)景作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    路上的風(fēng)景作文600字(通用47篇)

      路上的風(fēng)景作文600字 1

      盛夏時(shí),我和奶奶去田野里的一個(gè)小山丘上乘涼。

      去那兒的必經(jīng)之路是要穿過(guò)那一條條橫七豎八的小徑,小徑的匯聚點(diǎn)有一顆老桂花樹(shù),這棵桂花樹(shù)的綠葉特別茂盛,層層疊疊的一片片葉子,綠得如琥珀一樣,在陽(yáng)光的照射下閃射出別樣的光芒。在桂花樹(shù)的旁邊有一條小河,小河里的水灌溉農(nóng)田。小河雖不如以往清澈,卻依稀可以看見(jiàn)河中一群群的魚(yú)、蝦。這些魚(yú)很難抓,只要弄出一絲動(dòng)靜,它們便如一盤散沙,眨眼間都不見(jiàn)蹤影。這河里的蝦很小,小得透明,在陽(yáng)光下這蝦如易碎的珠子一般,似乎輕輕一碰便會(huì)消失一樣。

      小徑是人走出來(lái)的,也是一片片農(nóng)田分割出來(lái)的,因此雨后這里的泥濘也是十分令人頭疼的,要穿雨鞋才可避免,不過(guò)仍然是那滑稽的兩腳泥。雨后,這也是蝸牛的圣地,一個(gè)個(gè)大小各異的房子從洞穴里出來(lái)了,因此,走路也務(wù)必小心腳下的小生命。

      走到山腳下,便是一片竹林,在這里種筍無(wú)疑是做好的選擇。竹林是圍著山丘的一圈,有的竹子很堅(jiān)硬不易彎曲,而有些竹子易曲折,也有彈性,這下可樂(lè)壞了我們這群孩子,各式各樣的玩法都有,可我還是喜歡借著竹子爬上山丘,雖然山丘的左側(cè)有自然形成的樓梯,可以很方便上去,但我還是喜歡一根竹子交替著另外一根那樣往上攀爬。

      爬上山丘,走了一路,看了一路便也累了,完全可以在地上鋪上一層席子,享受著純天然的風(fēng),這山頂?shù)娘L(fēng)景雖然是好,可以看見(jiàn)那一塊塊被自然分割的田地,可以看見(jiàn)農(nóng)民在田地里辛勤勞作,可是最令人感到快樂(lè)的是可以看著自己一步步走向山頂?shù)穆贰T谏厦婵吹娘L(fēng)景與自己親生體驗(yàn)的,融合進(jìn)去的.風(fēng)景雖然不同,不同的是人的心情的變化。爬上山頂?shù)囊粍x那是輕松和喜悅而在路上的艱辛也不可以忘卻的。

      這次體驗(yàn)讓我懂得了人生也是如此,雖然艱苦在過(guò)程,但這過(guò)程中也有賞心悅目的風(fēng)景,這絕不比到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的風(fēng)景差。

      路上的風(fēng)景作文600字 2

      一個(gè)只顧低頭走路的人,永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到沿途的風(fēng)光,生命不在于結(jié)果而在于歷程!——題記

      周末,學(xué)業(yè)繁忙之余,和家人一同啟程雁棲湖,欲賞大好河山,放松心情。車上,我心想:這一天終于來(lái)了。我坐立不安,不知怎樣來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng),嘴角始終上揚(yáng),雙手一遍遍翻閱著手中的旅游攻略,身體不斷微顫,好像呼應(yīng)著我興高采烈的心情。盼望著,盼望著……

      到達(dá)目的地后,我迫不及待沖出車門,直奔風(fēng)景區(qū),不料滿心期待換得竹籃打水一場(chǎng)空。風(fēng)景區(qū)因內(nèi)部施工,暫緩開(kāi)放。我高漲的心情也因這突如其來(lái)的告示而跌入低谷。滿心歡喜,為賞空谷幽蘭的美景;欲哭無(wú)淚,因這出乎意料的事情。于是我不得不再次踏上歸途。

      回到車上,我無(wú)心翻閱手機(jī),悶悶不樂(lè)的看向窗外,突然,被眼前景色瞬間吸引:忽高忽低的地平線上,眺望的是遠(yuǎn)處的白皮松,拔地而起,延綿起伏;近處的薰衣草,芳香四溢,紫衣典雅,像點(diǎn)綴著雪的山脈。層層松葉之間,零星的停留著幾只小鳥(niǎo),有的成雙成對(duì),比翼雙飛;有的.哺育雛鳥(niǎo),無(wú)微不至。正如一片片花瓣,清風(fēng)吹過(guò),在這蔚藍(lán)翠綠之間飄蕩起伏,又俶爾如閃電般,霎時(shí)飛翔天邊。荏苒間,晚霞也像熟透了的草莓一樣從空中落了下來(lái),與這松柏薰衣草完美嵌在一起,不禁讓人感嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好”。

      在我看到如詩(shī)如畫的沿途風(fēng)景那一刻,不禁想起一位偉人說(shuō)過(guò):“旅途的終點(diǎn)沒(méi)有風(fēng)景”。對(duì)呀,旅途的終點(diǎn)多是沒(méi)有風(fēng)景的。人生的樂(lè)趣在于追求過(guò)程,而不是結(jié)果。人生就像一場(chǎng)旅行,不應(yīng)該在乎目的地,而應(yīng)該在乎沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景時(shí)的心情。如果你一心想要到達(dá)目的地,無(wú)心觀看而忽略了途中的美景,你就會(huì)與很多美好事物失之交臂,最后你發(fā)現(xiàn)到了目的地,確是一片荒蕪,反而會(huì)不知所措。

      結(jié)果雖然重要,但它只不過(guò)是一瞬間的事,它帶來(lái)的只是短暫的快樂(lè),而過(guò)程卻是漫長(zhǎng)的,它讓我們不斷成長(zhǎng)、成熟。只有努力拼搏,去享受人生的過(guò)程后到達(dá)終點(diǎn)時(shí),才發(fā)現(xiàn):風(fēng)景,一直在路上。

      路上的風(fēng)景作文600字 3

      清晨,當(dāng)你走在家鄉(xiāng)的小路上,你便會(huì)沉醉在這美景之中。

      早晨,當(dāng)空中還漂浮著一層薄霧的時(shí)候,來(lái)到這里,你會(huì)被這里的景色所陶醉。路旁,一株株小草的腰間,還泛著幾滴露水,仿佛是他們提著一盞盞的小燈籠,為你照亮前方的路。突然,一個(gè)冰冷的東西落了下來(lái)。!原來(lái)是一滴頑皮的水珠在和你玩耍。

      當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí),空中漂浮的雨霧悄悄的藏了起來(lái)。這時(shí),到處一片金黃,田野中卻是一片綠色。這兩種顏色交織在一起,顯得十分和諧,是你感受到了大自然的.美。

      看那一望無(wú)垠的田野,到處都翻騰著綠色的波濤,這是農(nóng)民伯伯辛勤勞作的結(jié)果。路旁,開(kāi)放著許多金黃色的野菊花,伸展著腰身,盡情地釋放著自己的漂亮,老遠(yuǎn)就能聞到它的芳香。在那一片金黃色中,有幾株粉紅色的野棉花,正在努力開(kāi)放,雖然他們不能與菊花一起開(kāi)放,但他們似乎也想讓他們的存在,聞到他們的芳香,使勁從黃金的黃的菊花中探出頭來(lái)。

      遠(yuǎn)望前面的大山,仿佛穿上了一件黃金的大衣,走進(jìn)一看,原來(lái)是一片樹(shù)林。這一片樹(shù)林中大多生長(zhǎng)著楓樹(shù),在秋風(fēng)中,樹(shù)葉變成緋紅,為樹(shù)干披上了一件大衣,當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林時(shí),只聽(tīng)到一片片楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái),仿佛是成千上萬(wàn)只蝴蝶在翩翩起舞,有的累了,就在地上休息。

      山腳下的小路旁,有一條清澈的小溪,正在歡樂(lè)地歌唱。水底,許多鵝卵石已被洗得閃閃發(fā)亮;水面,許多樹(shù)葉打著轉(zhuǎn),輕盈緩慢地流動(dòng),象漂浮在天邊的云彩;水急處,濺起了一朵朵晶瑩透亮的水花,如同飛珠碎玉一般。

      小溪的前方,有一片綠色的竹林,在這片綠色的竹林中,也隱隱約約有幾片變黃的竹葉,當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)時(shí),竹林便奏起了優(yōu)美的樂(lè)曲,幾片黃色的樹(shù)葉便隨著美妙的音樂(lè)跳起舞來(lái),一直到地面才肯停下來(lái)。

      !這一片金黃色的風(fēng)景將心也染上了顏色,只讓人覺(jué)得一種秋意在蕩漾,到處都呈現(xiàn)出豐收的氣息。

      路上的風(fēng)景作文600字 4

      路上的風(fēng)景,是無(wú)聊時(shí)的唯一樂(lè)趣,是孤獨(dú)時(shí)最美的伙伴,是你為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      母愛(ài)如水,溫柔細(xì)膩。自古以來(lái),母愛(ài)就是世界上最好的詞匯,每一刻都需要我來(lái)銘記。

      記得那是一個(gè)黃昏,我從學(xué)校出來(lái),路上的柳樹(shù)都低下了頭,秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)上的枯葉,便輕飄飄如蝴蝶般落下,我低著頭一聲不響的站在校門口,手里握著成績(jī)單,有一種想哭的沖動(dòng),昨天還一起歡聲笑語(yǔ)的朋友,今日卻不翼而飛,想著自己的成績(jī),就在心里說(shuō)著自己,你怎么那么沒(méi)用!我難過(guò)的沿著一條路飛奔看去。路上的風(fēng)景再美,我也不曾看一眼,跑著跑著來(lái)到了公園,就索性在公園長(zhǎng)椅坐著,不自覺(jué)的的哭出了聲來(lái)。

      天漸漸的黑了,風(fēng)吹著枯樹(shù)葉,令我有些害怕,不敢回家。母親生了病,在家里養(yǎng)病,我就是這么報(bào)答母親的嗎?心里這樣想著,忽一抬頭母親出現(xiàn)了,母親一聲不響,坐在了我的身邊,許久母親說(shuō):“小孩回家吧,成績(jī)不好可以努力提高,一次考不好不算什么!蔽彝赣H,頓時(shí)淚如泉涌,對(duì)呀一次不算什么。母親生了病。自己非但沒(méi)回家,還讓母親找了很長(zhǎng)時(shí)間,自己卻在這里哭,怎么能這樣呢?不想走路回家因?yàn)槟赣H生了病,可母親卻非要走路,我只好聽(tīng)母親的。走在路上,在路燈的`照耀下,馬路兩旁的景色是那么美麗!

      路上的風(fēng)景是我與母親的點(diǎn)滴記憶,在瑟瑟秋風(fēng)的晚上,朝家走去的我們,在日后面對(duì)的任何事中,我要堅(jiān)強(qiáng),我要有必勝之心,一切就會(huì)迎刃而解,路上的風(fēng)景也會(huì)因你而更美麗動(dòng)人!

      路上的風(fēng)景作文600字 5

      自打我出生以來(lái),每天見(jiàn)到的風(fēng)景便數(shù)也數(shù)不清了。但是從什么時(shí)候開(kāi)始,我忽略了身邊美好的風(fēng)景,一個(gè)勁地想去攀登更高更好的山峰呢?

      也許山的那邊會(huì)有更美的風(fēng)景!

      自從上了初中,從剛開(kāi)始的小心翼翼,到習(xí)慣后的放松率直。我重新有了新的老師,新的同學(xué)。小學(xué)時(shí)候的形影不離,隨著時(shí)間老人無(wú)情地疏離,再也不曾彼此問(wèn)候了。我還記得,那時(shí)的她,與我是多么要好。我會(huì)帶去家中的糖果,放學(xué)后偷偷與她分享。她會(huì)讓我看她的日記,煩心的事,難過(guò)的事,她說(shuō),我聽(tīng)。我們會(huì)在周末溜出來(lái)大玩一場(chǎng),會(huì)在離別時(shí)依依不舍地再見(jiàn)。那時(shí)的我與她,是兩顆純真快樂(lè)的心,彼此交談,相處,融洽。

      但又是從什么時(shí)候開(kāi)始,沒(méi)有了學(xué)校的牽引,我們漸漸如陌生人一般。還記得有一段時(shí)間,學(xué)業(yè)無(wú)比地繁忙,每天的作業(yè)實(shí)在壓得我喘不過(guò)氣來(lái),再加上新同學(xué)不是很熟,我又急于證明自己,沒(méi)有朋友的傾訴與陪伴,我便越發(fā)地焦躁 。自覺(jué)與她不再要好了,我就不曾再與她聊天了。

      也許是狀態(tài)不對(duì),心情太差,最后的考試還是沒(méi)有發(fā)揮好,看著卷子上那可憐的`分?jǐn)?shù),我的心情更加抑郁了。接連這幾天的放假,我都只在床上呼呼地大睡,一點(diǎn)點(diǎn)出門的念頭都沒(méi)有。爸媽看不慣我這樣,卻也勸不動(dòng)我,他們也無(wú)可奈何了。直到那個(gè)夜晚,突然看到你發(fā)來(lái)的信息,你問(wèn)我最近怎么樣了?你交到了新的朋友,老師也很好,你叫我要一起努力,一同奔向最好的高中!那一晚,我哭了,原來(lái)所謂的疏離,不是因?yàn)闀r(shí)間,而是自己內(nèi)心。為了學(xué)習(xí),為了融入新的學(xué)校,我忽略了曾經(jīng)的友情。我以為不再熱鬧的Q群,就是同學(xué)們疏離的證明。我以為不在身邊,就不能繼續(xù)愉快地玩耍。我的手顫抖著,一如我的內(nèi)心,我按下了發(fā)送鍵:“好,我一定會(huì)的。”

      身邊的風(fēng)景,不一定看得見(jiàn),但心一定感受得到,給予你溫暖與風(fēng)景的人,不一定要在身邊,但也請(qǐng)不要忽略他們的存在。請(qǐng)相信吧!路上的風(fēng)景一直都很美。

      路上的風(fēng)景作文600字 6

      魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“這世界上本沒(méi)有路,走的人多了,也就成了路……”而我說(shuō),這世界上本是沒(méi)有“風(fēng)景”的,只是路上人的留意欣賞,風(fēng)景也就無(wú)處不在了。

      人的一生中,所經(jīng)歷的“風(fēng)景”數(shù)不勝數(shù),或是那路邊的野花小草,或是那郁郁森林中的蒼天大樹(shù)。

      一次放學(xué)時(shí),我心不在焉的在街上晃悠著,踢著腳下的小石子,腦子里空空蕩蕩的,如同那時(shí)的天空,空茫一片,天上一朵像樣的云也沒(méi)有。我只顧著自己低頭走路,卻忘了哪里才是回家的方向,當(dāng)繞進(jìn)一條完全陌生的小子時(shí),我本來(lái)雜亂無(wú)章、煩躁不安的心不知怎么的,突然靜了下來(lái)。

      午后溫暖的陽(yáng)光淺淺的照在巷口的水泥路上,印著我一個(gè)人的影子,陽(yáng)光打在臉上,癢癢的.,像是有無(wú)數(shù)條“小蟲(chóng)子”在臉上開(kāi)著會(huì)。我趕緊避開(kāi)了陽(yáng)光,癱坐在巷口的陰涼處,靜靜地看著被陽(yáng)光照耀著的植物們,它們一個(gè)個(gè)都興高采烈的歡呼雀躍著。那不知名的小紫花,傲著身子骨,展現(xiàn)自己的絢爛;花盆里胖嘟嘟的仙人球,舒展著自己的身體,它那利利的刺尖不再令人寒顫,而是像極了那奪目的寶石;還有那滿盆翠綠的薄荷,我不禁想,主人會(huì)用它來(lái)做什么呢?泡個(gè)薄荷茶?或是放菜盤里做裝飾?我呆呆的想著,平日也不是未嘗見(jiàn)過(guò)它們,可今天我又好像重新認(rèn)識(shí)了它們,原來(lái)那是路上我從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的“風(fēng)景”。

      我永遠(yuǎn)會(huì)記得在巷子口的那些植物們,我會(huì)記得那日不一樣的風(fēng)景,我也永遠(yuǎn)會(huì)記得在生命中曾出現(xiàn)的人,我也不會(huì)忘記生命中曾出現(xiàn)過(guò)的“風(fēng)景”。

      路上所遇到的風(fēng)景很短暫,你我相識(shí)的日子也很短暫,但你我的情誼,會(huì)如細(xì)水般綿延在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中伴我成長(zhǎng),在某個(gè)“驀然回首”中溫暖我的心,鼓勵(lì)我繼續(xù)勇敢前行。路上的風(fēng)景,意在不景,而在“路上”,我們會(huì)在迷茫的成長(zhǎng)道路中遇到許許多多的風(fēng)景,而風(fēng)景美不美麗,完全取決于我們的心境。

      山河不足重,重在遇知己,此刻風(fēng)景獨(dú)好!

      路上的風(fēng)景作文600字 7

      花花世界馬上浮現(xiàn)在眼前,亂花迷離里,人究竟會(huì)選擇什么?

      路上的花頗為動(dòng)人,小草乖巧聽(tīng)話,我真正要說(shuō)的不是花草,是我的眼,眼里的花、草。

      在我認(rèn)為風(fēng)景是苦澀不易發(fā)生的痛,初三后我就不在上學(xué)了,我看見(jiàn)的先是灰蒙蒙的天,家中冷冷清清,當(dāng)你躺在這寬大的床上,浮現(xiàn)眼簾的是無(wú)止的迷茫,害怕也已來(lái)不及了,這張床要躺多久??jī)赡,沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在沒(méi)成年的我,究竟要去向何方?,在那一張床上,等待著,變老病死嗎?,躺在床上,伸出手以為可以抓住溜走的陽(yáng)光,可不枉,它如光陰一般偷偷流逝。我后悔,后悔的一塌涂地,我痛苦,哭的撕心裂肺,我沉默了,因?yàn)槲抑溃磺卸纪砹恕?/p>

      我想到日復(fù)一日的'黑暗,抬頭見(jiàn)不得人的模樣,低三下四迎合別人的語(yǔ)氣,我從不認(rèn)為自己會(huì)是這樣的,可社會(huì),告訴了我,我真的錯(cuò)了,錯(cuò)的無(wú)路可退。日子到頭了,就去刷刷盤子,一天50塊,活多的話,就100塊,刷不好就要重新刷。奔波的我,在一個(gè)別人快樂(lè)而自己痛苦長(zhǎng)大的青春中活著。不敢告訴所有人有多累,正因?yàn)槭撬麄冊(cè)?jīng),告誡過(guò)我有多難,我蹲在一大盆臟兮兮的碗旁,用手一個(gè)個(gè)去洗干凈,滿手洗潔精的味道,多么令人討厭,又是那么少的可憐的工資,我小聲抽泣著,情緒由轉(zhuǎn)到大聲哭著,誰(shuí)甘愿受這種苦,誰(shuí)不是爸媽口中的寶貝,誰(shuí)樂(lè)意?

      哭著哭著就醒了。“啊,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!”,背起書包,下了車。

      我竟然在車上看著路上的風(fēng)景,聯(lián)想到了初三不努力后的生活。又經(jīng)過(guò)以往那條路,以前的我,都會(huì)慢悠悠的走著,但今天,一下子竟然覺(jué)得時(shí)間,在一分一秒的溜走,我奔跑著,與空氣、與陽(yáng)光、與自己賽跑。那一刻,即將緩緩關(guān)上的校門,我向它沖了進(jìn)去,我突然明白,意念只在,一瞬間,那一刻,學(xué)會(huì)明白和奔跑,你就贏了。

      我不想超過(guò)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),我只想贏過(guò)我自己,過(guò)去那不努力的自己。我正在努力奔跑,追上以前的我,沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),能考上,這是路上的風(fēng)景,是激動(dòng)人心、具有吸引力的。

      路上的風(fēng)景作文600字 8

      中午時(shí)分,我們一家出發(fā)去運(yùn)城,烈日炎炎的,坐在車?yán)锞湍馨盐铱臼炝。我打開(kāi)車窗透透氣,忽然一輛車疾馳而過(guò),吹了我一臉土。我趕忙把車窗關(guān)住,瞇著眼睛,靠空隙里那點(diǎn)微弱的風(fēng)“伺候”我。

      車走著走著,突然一個(gè)急剎車,把我從夢(mèng)境中驚醒。原來(lái)是個(gè)紅燈啊,我又躺到車上開(kāi)始享受,沒(méi)給我多久,車突然停住了,原來(lái)是媽媽想要逛街,我們只好出來(lái)。太陽(yáng)照在我紅撲撲的臉上,感覺(jué)我的臉被灼傷了。街上的行人,一個(gè)個(gè)都把太陽(yáng)傘打了起來(lái),沒(méi)有太陽(yáng)傘也把衣服披在頭上。媽媽逛完了街,我們又回到車?yán),大包小包的就像個(gè)人一樣杵在那兒。

      又開(kāi)始出發(fā)了,坐上那“烤爐”一樣的車,一開(kāi)始我和媽媽、妹妹在車上有說(shuō)有笑,而爸爸呢,在辛苦地開(kāi)車。一會(huì)兒功夫,妹妹睡著了,我和媽媽開(kāi)始聊起來(lái):“這件衣服好不好看?我這件衣服是不是買虧了?在翻翻網(wǎng)上的這件衣服和實(shí)體店里買的能差多少?”過(guò)不久。聊著聊著,我也開(kāi)始做我美美的夢(mèng),不知道怎么,我和媽媽的'頭碰到了一起,我倆也互不打擾,各自又回到各自的小窩。

      不知是誰(shuí)動(dòng)了我一下,我定睛一看,原來(lái)是妹妹,我往車窗外一瞅,原來(lái)都到晚上了,我試探性地把車窗開(kāi)了一點(diǎn),哇,真涼快!我又把窗子往下?lián)u了一點(diǎn),迎面而來(lái)的風(fēng)打到我的臉上。

      “到了!卑职终f(shuō)道。原來(lái)是到運(yùn)城空港的東花園了,我環(huán)顧四周燈火闌珊,路上卻人影絕跡,里面好暗呀,雖然有游樂(lè)場(chǎng)但還抵不住凄涼,我們下了車,一路漆黑一片,透過(guò)一絲燈光可以看到這里有動(dòng)物園,并且還是全天候開(kāi)放的。我很害怕,害怕突然從草叢里蹦出一只老虎,鉆出一只蛇之類的,于是我們一家決定去南風(fēng)廣場(chǎng)。

      南風(fēng)廣場(chǎng)人很多,很熱鬧,但讓我竟感到有一絲涼意,我和媽媽給妹妹買了個(gè)氣球,還買了兩個(gè)哈密瓜,但是竟然在回去的路上給飛了,我們一家還是開(kāi)心地回家了。

      一天就這樣過(guò)去了,我從內(nèi)心里還想這一天再來(lái)一遍,因?yàn)槲蚁矚g這樣的一天!

      路上的風(fēng)景作文600字 9

      正如《傅雷家書》中說(shuō)道過(guò):多少過(guò)分的諛詞與夸獎(jiǎng)都沒(méi)有使你喪失自知之明,眾人的掌聲擁抱,名流的贊美,都沒(méi)有減少你的藝術(shù)的謙卑。

      有些人,有些事從我眼前穿過(guò),也正是因?yàn)檫@樣,我現(xiàn)在卻在感受著一種不同凡響的聲音。

      在家上網(wǎng)課的期間,我也是為了“超車”才加大馬力去追趕別人。在那一段時(shí)間里,我的英語(yǔ)學(xué)科也有了新的變化,

      在與同學(xué)交流時(shí)也有了很大改善。有天晚上,我記得老師就問(wèn)了我愿不愿意替之前的課代表,我那時(shí)耳朵一一嗡的一聲。我自己也覺(jué)得太驚訝了,自己也從未想過(guò)有一天能成功的實(shí)現(xiàn)小學(xué)時(shí)的`天真夢(mèng)想。我并沒(méi)有多加思考,就這樣答應(yīng)老師了!

      那天晚上,我睡得很不好,本來(lái)挺高興一件事,卻讓我自己形成了一種莫名其妙的壓力。

      第二天,為了有更加放心的肯定。我問(wèn)了老師我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)撛趺刺嵘,我真的好害怕別人會(huì)對(duì)我有什么看法…可我只記得老師當(dāng)時(shí)只說(shuō)了一句話:不要去管別人說(shuō)什么,那是他們的事,最主要的是老師信任你!

      那一天,我似乎又緊張又覺(jué)得虧欠了老師…

      后來(lái),我也天天幫助老師。在認(rèn)真時(shí)積極大膽,在作業(yè)得B時(shí)自我反省,慢慢的復(fù)刻即在眼前,但我又像做了一回逃兵。

      復(fù)課的第一天我就沒(méi)把自己當(dāng)課代表躲躲藏藏,以為自己就是個(gè)次品。

      但英語(yǔ)課時(shí)老師卻說(shuō)了出來(lái)。

      隱隱約約,我覺(jué)得那時(shí)自己很緊張很尷尬,我可以聽(tīng)見(jiàn)一些不和諧的聲音:切!就她?不及格當(dāng)課代表,瞧把瞧她那個(gè)高傲的樣兒!

      其實(shí)在他們不經(jīng)大腦說(shuō)出來(lái)的言語(yǔ)中,我很在意,甚至有時(shí)自己也會(huì)這樣否定自己。

      但那又怎么樣呢?這種事情我經(jīng)歷的多了,我當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),既然不認(rèn)可那就等著看吧!

      我也沒(méi)有必要去理會(huì),正如《傅雷家書》中的一樣:“不可阻止我”!這一路上的風(fēng)景時(shí)好時(shí)壞,蒙蔽住雙眼去看自己喜愛(ài)的!

      路上的風(fēng)景作文600字 10

      我不禁覺(jué)得人生就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬,轉(zhuǎn)瞬即逝,但總會(huì)有一些風(fēng)景烙在你的心里,成為你路上的美麗風(fēng)景。

      90度美景

      丁鈴鈴在鬧鐘的陪伴下,我媽輕輕走進(jìn)我的房間,拍了拍我的被子,說(shuō):“小懶豬,起床了。”我睜開(kāi)惺忪的眼睛,囁嚅道:“再睡,再睡!蔽覌屭s緊阻止我再睡著。然后睡前喝這杯牛奶。我媽一邊說(shuō),一邊把杯子旋轉(zhuǎn)了90度,杯子的把手正好對(duì)著我的手掌。感受著牛奶的溫度,我的嘴角忍不住冒起一點(diǎn)弧度。

      180度的美景

      洗漱完畢,來(lái)到桌前,早飯做好了,放在桌子上。爸爸正在看晨報(bào),看到我來(lái)了,就放下手里的晨報(bào),我趕緊坐下,開(kāi)始聽(tīng)他給我講課。我明白父親對(duì)我寄予厚望,所以我不敢怠慢,用心傾聽(tīng)。媽媽會(huì)過(guò)來(lái)說(shuō):幾點(diǎn)了?快點(diǎn)去上班。爸爸剛寫完。將停止他的長(zhǎng)篇大論,收拾他的外套,匆匆忙忙地去上班。我深深地感受到,父親每天走得那么早,回來(lái)得那么晚,都是為了我們一家人。我把他的拖鞋輕輕旋轉(zhuǎn)了180度,方便爸爸回來(lái)穿。

      360度的美景

      我慢慢吃著早飯,媽媽卻很著急,忙著給我做這個(gè)忙著做那個(gè)。我害怕我會(huì)留下任何學(xué)校的設(shè)備,我太忙了,沒(méi)有時(shí)間吃早餐。吃完早飯后,我去穿衣服。我媽正要給我包圍巾,我把她的手擋在道:媽,你吃完早飯我包。哦,你先來(lái)。你走的時(shí)候我來(lái)吃。不,你先吃,我等會(huì)圍著你。我媽只好吃了一塊面包,然后趕緊把我的'圍巾包好。我看到她手繞著360度幫我包圍巾。我背著書包,裹著厚厚的圍巾走出了家門。冬天的寒冷仿佛被驅(qū)散了,我全身溫暖。

      在成長(zhǎng)的道路上,不僅有春風(fēng),也有黯然神傷和快樂(lè),包括我們的快樂(lè)、悲傷、淚水和汗水。每次經(jīng)過(guò)一個(gè)地方,都會(huì)有一幅美麗的畫面進(jìn)入你的內(nèi)心,成為你生命中永不消散的美麗風(fēng)景,滋養(yǎng)你的生命。

      路上的風(fēng)景作文600字 11

      生活路上有花團(tuán)錦簇,也有斷壁殘?jiān);有風(fēng)和日麗,也有狂風(fēng)驟雨。是!在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)遇到各種各樣的事情,不如我們所愿的,好的,壞的……但我們要堅(jiān)信,經(jīng)歷了這些,我們才能更好的成長(zhǎng)。

      前段時(shí)間在百度上看到這樣一篇文章:一家四口,父親癱瘓,接著哥哥也得了白血病。看到這樣一個(gè)開(kāi)頭,我的心里感覺(jué)是無(wú)比沉重。這篇文章來(lái)自他們一家四口的妹妹寫的,僅是高中學(xué)生,只有16歲,她說(shuō),面對(duì)這樣的家庭變故,剛開(kāi)始沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),覺(jué)得生活給她們家開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。當(dāng)初得知父親癱瘓時(shí),心里想著還有一個(gè)哥哥,可現(xiàn)在哥哥也病了,一家四口淪落到無(wú)比艱難的地步,懇求大家?guī)兔!下面有一個(gè)評(píng)論是這樣的':小妹妹,你要學(xué)會(huì)接受意料之外的事,如果生活中所有一切都和你預(yù)料的一模一樣,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得索然無(wú)味呢?動(dòng)畫片《百變馬丁》中的馬丁,它每一天醒來(lái)都有著與昨天不一樣的身份,但他不在乎別人的看法,欣然接受自己新的身份,在充滿變數(shù)的人生中體味意料之外的快樂(lè)。他很勇敢,他不害怕未知的一切,他甚至期待自己不一樣的明天,無(wú)論是高貴的爵士,還是跳梁的小丑。就像我進(jìn)入我就讀的這所學(xué)校,在我的意料之外,我認(rèn)識(shí)了各種各樣的人,他們給我了無(wú)限的快樂(lè)。所以,我們要學(xué)會(huì)去接受意料之外的一切。小妹妹,雖然現(xiàn)在你們家很艱辛,但總會(huì)過(guò)去的,一切都會(huì)慢慢變好,加油!如果事與愿違,請(qǐng)相信上天一定另有安排。

      看到這樣一個(gè)評(píng)論,我被他的話所深深震撼。是的,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)接受意料之外的事,讓事情,讓自己,讓身邊重要的人慢慢變好。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)路上,我們會(huì)遇到很多事,很多人,很多物,會(huì)看到許多風(fēng)景,而這些風(fēng)景,會(huì)成為我們一份寶貴的閱歷。

      適時(shí)欣賞四季花開(kāi),勇于面對(duì)風(fēng)云驟變。一切變數(shù)皆是人生路上靚麗的風(fēng)景線!

      路上的風(fēng)景作文600字 12

      當(dāng)你最后登頂,才會(huì)發(fā)現(xiàn):最美的風(fēng)景不在頂峰,而在路上。

      ——題記

      經(jīng)過(guò)了 “九曲十八彎”之后,整齊的小分隊(duì)排列在“青天河景區(qū)”門口。然而,這剛剛排好的隊(duì)型,還沒(méi)有經(jīng)過(guò)檢閱,就如難民進(jìn)城一樣涌進(jìn)了景區(qū)。

      進(jìn)入景區(qū),零星卻又默認(rèn)的整齊中,甚是歡樂(lè)。

      漸漸地,期盼已久的青天河在我們眼前浮現(xiàn)—青色的河水被群山環(huán)抱,放佛真的連接著天路,河水的盡頭藏著絕美的景色,無(wú)盡的寶藏。

      群山層層插入,猶如幕布。隨著我們的深入,大幕緩緩拉開(kāi),就像一位長(zhǎng)者,為我們講述山與水的愛(ài)情;流水緩緩流淌,猶如線索,指引我們?nèi)ふ覠o(wú)盡的財(cái)富。前方的道路隱隱約約,卻更加吸引我去探索。

      我們走在河道邊的小道上,身旁就是山石。小道蜿蜒曲折,令人捉摸不透。有時(shí)筆直,卻也淘氣:忽得來(lái)個(gè)90°的`大轉(zhuǎn)彎,令你措手不及。募地出現(xiàn)在眼前的這枝粉嫩的小花,卻也生氣。耳邊一陣又一陣的微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)自然的樂(lè)曲,響起泉水激石的叮咚聲,令人心悅;遠(yuǎn)處駛來(lái)的一只游船,身后的浪,咬住船尾,像白凈的絲綢,纏纏綿綿。

      日光下斜,太陽(yáng)也逐漸走過(guò)自己的青春,縷縷陽(yáng)光照射水面,微風(fēng)一吹,使水面激蕩出破碎的美感,真可謂“山映斜陽(yáng)天接水”!走過(guò)此處,看見(jiàn)兩挺名曰“駱駝峰”的高峰矗立山間,這時(shí)才恍然大悟:眼前這兩座高峰與山間那一點(diǎn)翠綠,實(shí)在像極了沙漠中的一片綠洲,給人帶來(lái)清新、活力、希望。

      轉(zhuǎn)眼前,便到了玉皇廟的山腳下,看著眼前近乎垂直的階梯,我不停地把它憧憬為通天之路,通向絕美的景色。

      “三步、兩步、一步,到了!”可是出現(xiàn)在我眼前額額卻只是一座廟宇,我急忙向它身后望去,卻只看到一條再平凡不過(guò)的小路。

      我癱坐在廟前,失望至極,忽得想起了途中的一切,我回憶起游船激蕩起的白浪,想起山峰間給我動(dòng)力的“綠洲”,記起了與同學(xué)們一起打鬧,說(shuō)笑……好似有些失望,確是有什么消逝了。

      不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。最美的風(fēng)景絕不在盡頭,而在路上!

      路上的風(fēng)景作文600字 13

      看!那綠茵茵的草地上的五彩斑斕的花朵,那細(xì)小,卻又茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗,那正經(jīng)歷磨練,默默沉淀的沙石,都是路上的風(fēng)景。

      路上有風(fēng)景。

      我來(lái)到了公園里,公園里四處都開(kāi)滿了艷麗的花朵,它們隨風(fēng)舞蹈,散發(fā)著迷人的幽香。而在不遠(yuǎn)處的那片光禿的山坡上,也有美麗的風(fēng)景。

      我爬了上去,只看見(jiàn)一堆枯枝敗葉,而正當(dāng)我要?jiǎng)由黼x去的時(shí)候,一點(diǎn)明亮的新綠在我眼前閃現(xiàn),我扒開(kāi)枯枝,看見(jiàn)了一株正在向上生長(zhǎng)的樹(shù)苗,它是那么小卻又是那么綠,似晶瑩剔透的翡翠,如此嬌嫩,卻生長(zhǎng)在這般惡劣的環(huán)境中,讓人心生憐憫。

      不知多少個(gè)風(fēng)雨交加的'天氣,它默默忍受,不屈不撓,勇往直前,因?yàn)樗挥幸粋(gè)信念,那就是向上生長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)。這是多么不屈的精神,這又是多么剛毅的性格。

      我在這兒看到了以前所忽視的風(fēng)景。

      路上有風(fēng)景。

      我來(lái)到了一條陳舊的小巷,巷子幽幽長(zhǎng)長(zhǎng),巷底傳來(lái)陣陣帶著幽怨的胡琴的樂(lè)音,是這般深邃。我往里走著,清涼無(wú)比。石板路上還殘留著早晨的露水,露水中映照出了這深邃的小巷。也不知曾經(jīng)有多少老者搬來(lái)椅子坐在這里,曬著太陽(yáng),聊著說(shuō)了一遍又一遍的故事,也不知有多少孩子在這里相互嬉戲,歡樂(lè)無(wú)比。

      這是一條被人淡忘的小巷,但這巷中的每一顆沙礫都閃爍著歷史的光芒。

      我又在這兒看到了以前忽視的風(fēng)景。

      路上有風(fēng)景。

      我又到了一個(gè)長(zhǎng)滿荊棘的墻角邊,看見(jiàn)一只小蟲(chóng)子正奮力地背著一小塊食物向上爬,可是每次都以失敗告終,但是它卻沒(méi)有放棄,繼續(xù)向上爬。

      這是一種多么值得人們尊敬的堅(jiān)持不懈、執(zhí)著奮斗的精神啊!

      我又在這兒看到了以前所忽視的風(fēng)景。

      那努力向上生長(zhǎng)的樹(shù)苗,那被人遺忘的小巷和那堅(jiān)持不懈的微小的蟲(chóng)子,都是路上的風(fēng)景。所以,請(qǐng)放慢腳步吧!讓我們用心去感悟那被遺忘被忽視的人生路上的風(fēng)景,從這些風(fēng)景中,你或許能發(fā)現(xiàn)人生的哲理。

      路上有風(fēng)景。

      路上的風(fēng)景作文600字 14

      當(dāng)你在回家的路上會(huì)偶然遇到一些新鮮事,看到令人心脾的風(fēng)景,奇幻的景色。但是你曾有多少次留意過(guò),有什么可讓你回憶?

      路上有風(fēng)景,有你第一次說(shuō)話、開(kāi)始踏出你自己的第一步的風(fēng)景;有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開(kāi)心時(shí)陷出小酒窩的風(fēng)景;也有你第一次接觸到文化知識(shí)時(shí)興奮不已的風(fēng)景……這是充滿童趣、無(wú)憂無(wú)郁的兒時(shí)風(fēng)景。

      當(dāng)你呱呱落地,開(kāi)始接觸到這新的世界、新的禮貌、新的家庭時(shí),家里的人都欣喜、高興,呵護(hù)著可愛(ài)而又脆弱的你,你的一語(yǔ)、你的一步,是家里欣悅的一道風(fēng)景;自從天使般的你降臨,爸爸媽媽的吵鬧聲沒(méi)有了,爺爺奶奶心樂(lè)開(kāi)了一朵朵花,微笑也架在他們的雙頰上,這是吉祥、喜氣的.風(fēng)景;時(shí)間粉擦你的身心,新的學(xué)園為你敞開(kāi),一本本色彩斑斕的書本為你綻放了笑臉,新的學(xué)園里充滿你的歡笑聲,是你的童趣開(kāi)始的一道亮麗的風(fēng)景。

      時(shí)間的流逝,述說(shuō)著你成長(zhǎng)景色,也預(yù)示著前方有更多的煩惱、挫折,這是一處令人回憶的風(fēng)景,是進(jìn)步、成長(zhǎng)的風(fēng)景。

      路上有風(fēng)景,有你勤奮刻苦、爭(zhēng)分奪秒的風(fēng)景;有你不斷沉思、不斷拼搏的風(fēng)景;也有你與老師、同學(xué)間的傾情交往、互相學(xué)習(xí)的風(fēng)景;還有你悲哀淚落、一個(gè)人哭泣的風(fēng)景。

      第一次邁進(jìn)中學(xué)校門,你就立下決心,必將在此奮斗、學(xué)習(xí),于是,一道閃亮的風(fēng)景在校園劃過(guò),留下了艱苦、勤奮的身影;當(dāng)你拿出一道道令人費(fèi)解的練習(xí)題時(shí),現(xiàn)出你沉思、迷戀的風(fēng)景圖;在這中學(xué)時(shí)期,也有你和同學(xué)打鬧嬉戲、與老師鉆研討論的歡快風(fēng)景;可當(dāng)你一人默默地哭泣時(shí),你昔日的風(fēng)景就會(huì)激勵(lì)著你,愛(ài)與力量與你并進(jìn)。

      風(fēng)景有時(shí)是你與同學(xué)歡樂(lè)的時(shí)刻,有時(shí)是父母歡笑一時(shí),有時(shí)也是你悲傷、沉悶的場(chǎng)景……路上有風(fēng)景,只需你用心回憶這彩虹的路途。

      路上的風(fēng)景作文600字 15

      當(dāng)你在回家的路上會(huì)偶然遇到一些新鮮事,看到令人心脾的風(fēng)景,奇幻的景色。但是你曾有多少次留意過(guò),有什么可讓你回憶?

      路上有風(fēng)景,有你第一次說(shuō)話、開(kāi)始踏出你自己的第一步的風(fēng)景;有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開(kāi)心時(shí)陷出小酒窩的風(fēng)景;也有你第一次接觸到文化知識(shí)時(shí)興奮不已的風(fēng)景……這是充滿童趣、無(wú)憂無(wú)郁的兒時(shí)風(fēng)景。

      當(dāng)你呱呱落地,開(kāi)始接觸到這新的世界、新的禮貌、新的家庭時(shí),家里的人都欣喜、高興,呵護(hù)著可愛(ài)而又脆弱的你,你的一語(yǔ)、你的一步,是家里欣悅的一道風(fēng)景;自從天使般的你降臨,爸爸媽媽的吵鬧聲沒(méi)有了,爺爺奶奶心樂(lè)開(kāi)了一朵朵花,微笑也架在他們的雙頰上,這是吉祥、喜氣的風(fēng)景;時(shí)間粉擦你的身心,新的學(xué)園為你敞開(kāi),一本本色彩斑斕的書本為你綻放了笑臉,新的學(xué)園里充滿你的歡笑聲,是你的童趣開(kāi)始的一道亮麗的風(fēng)景。

      時(shí)間的流逝,述說(shuō)著你成長(zhǎng)景色,也預(yù)示著前方有更多的煩惱、挫折,然而這是一處令人回憶的風(fēng)景,是進(jìn)步、成長(zhǎng)的風(fēng)景。

      路上有風(fēng)景,有你勤奮刻苦、爭(zhēng)分奪秒的.風(fēng)景;有你不斷沉思、不斷拼搏的風(fēng)景;也有你與老師、同學(xué)間的傾情交往、互相學(xué)習(xí)的風(fēng)景;還有你悲哀淚落、一個(gè)人哭泣的風(fēng)景。

      第一次邁進(jìn)中學(xué)校門,你就立下決心,必將在此奮斗、學(xué)習(xí),于是,一道閃亮的風(fēng)景在校園劃過(guò),留下了艱苦、勤奮的身影;當(dāng)你拿出一道道令人費(fèi)解的練習(xí)題時(shí),現(xiàn)出你沉思、迷戀的風(fēng)景圖;在這中學(xué)時(shí)期,也有你和同學(xué)打鬧嬉戲、與老師鉆研討論的歡快風(fēng)景;可當(dāng)你一人默默地哭泣時(shí),你昔日的風(fēng)景就會(huì)激勵(lì)著你,愛(ài)與力量與你并進(jìn)。

      風(fēng)景有時(shí)是你與同學(xué)歡樂(lè)的時(shí)刻,有時(shí)是父母歡笑一時(shí),有時(shí)也是你悲傷、沉悶的場(chǎng)景……路上有風(fēng)景,只需你用心回憶這彩虹的路途。

      路上的風(fēng)景作文600字 16

      一團(tuán)團(tuán)綠色爭(zhēng)先恐后地向身后躥去,只留下一道淡淡的光影,然而又瞬間消逝了,之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。

      這樣的情景我每周都會(huì)見(jiàn)到,因?yàn)槊糠曛苣,我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上,而這情景,正是我在奔馳的車窗外見(jiàn)到的情景,每次,我抱著沉甸甸的書袋,拿著被撐的圓鼓鼓的學(xué)件包,焦急地望著那匆匆后山的綠影,然而巴不得他們?nèi)肯б驗(yàn)槟菚r(shí)我就到達(dá)目的地了。我甚至沒(méi)有將它們與“美”這個(gè)字眼聯(lián)系在一起。

      但是,最近,我意識(shí)到:如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱不上是“美”的,那么世上其他的風(fēng)景就只能是“丑陋無(wú)比”的了。這種美,是一種活力四射的美,然而是一種激情洋溢的美,是一種自然景點(diǎn)無(wú)法比擬的舞蹈。你瞧,車子一動(dòng),一場(chǎng)振奮人心的.音樂(lè)會(huì)就開(kāi)始了!一叢叢,一簇簇的綠樹(shù)隨著汽車馬達(dá)聲忘情地舞蹈起來(lái)了!它跑動(dòng)著,跳躍著,翻滾著,旋轉(zhuǎn)著,搖動(dòng)著,跟著鳴笛的節(jié)奏,閃現(xiàn)著那生命之初的色彩,愈舞愈快,愈舞愈烈,直到乘客的眼前是一片綠色的連環(huán)畫為止。前方紅光一閃,在剎車的余音中,他們便愈舞愈慢,愈舞愈柔,最終又變回靜止的植物但是,與前面不同的是,他們仿佛在無(wú)聲地喘息著,那嫩綠的枝葉輕輕的擺動(dòng),好像對(duì)剛才的熱情奔放意猶未盡。但是,在雨天,窗外的景色可就大有改變?cè)谒ê翢o(wú)阻礙、無(wú)拘無(wú)束的飛濺中,樹(shù)們將亢奮地?fù)u滾舞改成了優(yōu)雅的經(jīng)典舞在滴水的輕微節(jié)奏聲中,它們飛速地扭動(dòng)著眾多的枝葉,在風(fēng)聲中嘩嘩作響,在朦朧的雨景里,它們舞得形態(tài)各異,美而不亂,將自己的舞姿與彎曲的道路,呼嘯的汽車,飛旋的雨點(diǎn)融為一體可又猛然在紅光中停了下來(lái),卻仍舊擺出舞蹈的姿態(tài),給人以時(shí)間忽然凝固的快感,讓他們?cè)诟氯恢袛嗟捏@呼中嘆為觀止。

      我想,在人類繁忙的學(xué)習(xí)生活中,不正缺少這種歡快的,無(wú)拘無(wú)束的動(dòng)力與生命的特征嗎?真幸運(yùn)作為人類的一員,在求知的路途中,我得到了我缺少的珍貴的東西。

      路上的風(fēng)景作文600字 17

      在我長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生涯中,放學(xué)回家的那條路我已經(jīng)走了無(wú)數(shù)次了,但最讓我記憶深刻的還是那一次。

      記得那時(shí)六年級(jí)上學(xué)期的一天,我和李明走在放學(xué)回家的路上,途中會(huì)經(jīng)過(guò)曹李村口,發(fā)現(xiàn)那兒有個(gè)賣核桃的攤子,守?cái)偟氖莻(gè)和藹的中年人,臉上洋溢著笑容。我們二人走到曹李村口,這時(shí),李明把握拉倒一邊,說(shuō):“你看,那個(gè)攤子上的核桃又大又圓,要不我們偷兩個(gè)吃,一個(gè)人一個(gè)?”我聽(tīng)后,急忙說(shuō):“這可不行啊,老師不是教導(dǎo)我們不能做小偷嗎?”李明又說(shuō):“你看,那些核桃多誘人啊。”我順著他手指的方向望去,核桃果真長(zhǎng)得大又圓,又正逢秋季,吃起來(lái)一定很香。我不由自主地咽了一口唾沫。李明看我有點(diǎn)心動(dòng)了,又說(shuō)道:“沒(méi)事,就拿兩個(gè),絕不多拿!蔽蚁肓艘粫(huì)兒,最終還是擋不住誘惑,同意了。于是,我和李明商議……,按照計(jì)劃,我們?nèi)魺o(wú)其事地走到一個(gè)裝有核桃的布袋旁,李明冷不丁撞我一下,我倒在核桃堆中。旁邊守?cái)偟闹心耆寺?tīng)到聲響,也趕緊走了過(guò)來(lái),我看中年人過(guò)來(lái)了,右手趕忙抓了兩個(gè)核桃,這時(shí),中年人也走到了我旁邊。那時(shí),一個(gè)核桃就有我手掌三分之二大,我的手掌肯定蓋不住核桃,于是,露出了一個(gè)大大的核桃殼,暴漏無(wú)遺地展現(xiàn)在中年人面前,我和李明驚恐地看著中年人,生怕他會(huì)教訓(xùn)我們,甚至打我們,時(shí)間仿佛停留在這一瞬間。中年人愣了一下,仿佛在思索著什么,然后問(wèn)我:“小朋友,身體不要緊吧?”我一邊站起來(lái),一邊吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)事!敝心耆擞终归_(kāi)他那朗朗的笑容“那快回家吧,省得加入擔(dān)心!蔽衣(tīng)后,跟李明一起向前跑,跑了很遠(yuǎn)才停下,我們互相看著對(duì)方的立案,都紅彤彤的。我又看了看手中的`核桃,它們仿佛都失去了光澤,變得不再美味……。

      放學(xué)路上發(fā)生的這件事,讓我懂得了許多,中年人那和藹的笑容和關(guān)切的眼神,一直在我眼前浮現(xiàn)。中年人用他的實(shí)際行動(dòng)給我上了一堂人生課。

      路上的風(fēng)景作文600字 18

      我向窗外看去,今天的夜來(lái)的緩,像一滴墨汁滴到水中,以最優(yōu)雅的姿態(tài)點(diǎn)點(diǎn)暈開(kāi)。當(dāng)天邊最后的晚霞也落下,夜悄然而至。

      我興奮地說(shuō):“哥幾個(gè)小主人們快放學(xué)了,我們?cè)趯W(xué)校待了一天,終于能到外面透透氣了!”周圍的書包們隨聲附和著。終于小主人們帶著我們走出了校門。

      一出校門,我和同行的書包談?wù)撝裉旄髯灾魅税l(fā)生的事。這時(shí)書包小剛趾高氣揚(yáng)的說(shuō):“我的主人今天講了一道大家都不會(huì)的題,他很厲害吧?”書包小明說(shuō):“我的主人今天因?yàn)樽鳂I(yè)工整質(zhì)量高,也被表?yè)P(yáng)了呢!”此時(shí)只有我點(diǎn)頭稱是,因?yàn)槲业闹魅瞬粌H沒(méi)有被表?yè)P(yáng),還因?yàn)闆](méi)記住知識(shí)點(diǎn)被批評(píng)了。我再看向他正在其他被表?yè)P(yáng)的同學(xué)們談笑時(shí),內(nèi)心有說(shuō)不出的滋味兒,心想難道他忘了他今天被批評(píng)了?他現(xiàn)在不應(yīng)該為自己而反思嗎?真他替他著急。

      與幾位好友分離之后,我和主人也踏上了自己的回家之路。再過(guò)紅綠燈十字路口時(shí),我看到了一位交警叔叔。他筆直的站在那里,手中拿著紅白相間的指揮棒,沒(méi)有一絲疲倦懈怠之意。當(dāng)我走近時(shí),看到他年近五十,膚色古銅眉毛和胡茬上有些微白,但那雙炯炯有神的眼睛又給人一種莊重威嚴(yán)的氣勢(shì)。交警頭上的警帽對(duì)我說(shuō):“我的主人有著驚人的意志和魄力,每當(dāng)我抱怨為什么不論風(fēng)雨都要站在這里時(shí),他總會(huì)以挺拔的'身軀告訴我這是一種責(zé)任,更是一種精神。”我對(duì)他們肅然起敬,此時(shí)我的主人看到了他們,仿佛也若有所思,他也心生敬畏之意,眼神變得凝重起來(lái)。

      走到家附近,遠(yuǎn)處的房子燈光亮起,正好是家中廚房的位置。我想定是主人的母親又在為他準(zhǔn)備可口的飯菜吧。這時(shí)我才注意到主人眼中閃動(dòng)著淚花。他快速奔回家,回到自己的房間,從我的口袋中拿出了他出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),專心致志地背了起來(lái)。我同樣也露出了欣慰的笑容。

      我心想,今天小主人在放學(xué)路上收獲滿滿,明天又是怎樣的經(jīng)歷呢?我愿與他共同經(jīng)歷這一路百事,千態(tài),萬(wàn)情。

      路上的風(fēng)景作文600字 19

      清晨,輕紗編織成一張網(wǎng),籠置了大地。四周都是模糊不清,到增添了一種朦朧美。我背著書包,走出了門口,踏碎了朦朧。

      樹(shù)枝上傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴,好像是鳥(niǎo)媽媽在叫小鳥(niǎo)起床了。綠葉上的露珠還在睡著,倒映在我的瞳里閃閃發(fā)光。家附近的那片竹林我總要走那里。盡管秋天到了,林中還是翠綠一片,在滿是金黃的大地上十分突兀。薄霧在竹林間飄著,更加了幾分清雅。君子花,花君子,說(shuō)的就是竹吧。

      走出竹林,霧又多了起來(lái),將大樹(shù)的濃重的金黃抹去只留下淡淡的鵝黃。如夢(mèng)似幻,人在畫中游,說(shuō)的就是這種意境吧。水墨秋,就是水將墨的`濃重抹去罷。深吸一口氣,一股清新直沖大腦,感覺(jué)整個(gè)頭腦都清醒起來(lái)。

      抬頭望向天空,沒(méi)有熟悉的耀眼,只有柔和的冰涼。這能否比做我呢?在浸長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上,只有不斷的接受知識(shí),才可看到太陽(yáng)。唉,好像還不習(xí)慣沒(méi)有太陽(yáng)的日子。那,就爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)的路上見(jiàn)到太陽(yáng)吧!我我握緊了拳頭,暗暗鼓勵(lì)自己。

      每天都有同學(xué)在這條道路上走過(guò),仿佛空氣中都帶了幾分書墨香。偶爾遇到好朋友,給一句親切的問(wèn)候就會(huì)開(kāi)心一天,一個(gè)好心情也許就來(lái)自于一個(gè)美好的早晨。

      上學(xué)的路好像很長(zhǎng),走不到盡頭;又好像很短,一望就望到了邊。似乎像我的小學(xué)生活,豐富多彩又很快消逝。走過(guò)今年,我的小學(xué)生活就畫上了一個(gè)句號(hào),以前稚嫩的笑聲還徘徊在耳邊,小臉上的笑容還在眼前,居然還有一些恍惚。

      這條小路上的紫藤花也已掉落,如同那些落葉漸漸被人們遺忘。我低頭看著已被踩踏的遍體鱗傷的紫藤花瓣,一聲淺嘆消逝風(fēng)中。前幾個(gè)月同樣是這條路,也同樣是去上學(xué),哪知花開(kāi)易謝。

      感嘆生命的短暫!感嘆世間的無(wú)情。繁華落盡,只剩下灰色的花瓣。還不如讓這短暫的生命更有意義!我們可以闖一闖,闖開(kāi)世界的大門!我們可以再努力一點(diǎn),沖破昨天的自己!到了學(xué)校,我淡淡一笑,因?yàn)槲铱吹搅艘皇?yáng)光照射到了我的面前。

      路上的風(fēng)景作文600字 20

      我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)珍藏在心底的相機(jī),里面裝滿了我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的風(fēng)景,各色各樣,偶爾拿出來(lái)翻看一下,會(huì)看到有波瀾壯闊的大海,巍峨雄壯的高峰,蔚藍(lán)美麗的天空,亦或是充滿生機(jī)的野草,高大挺拔的蒼松,而我最喜愛(ài)的則是這一張素雅清麗的白菊。

      清風(fēng)陣陣,略顯昏暗的天空并不炎熱,而且涼爽無(wú)比,是一個(gè)出去玩鬧的好天氣,于是我背上一個(gè)小書包,來(lái)到小區(qū)里玩耍。

      玩的累了,忽然看到一大片花的舞臺(tái),數(shù)種花朵綻放著,沒(méi)有那么艷麗,淺淺的,安靜的散發(fā)著芬芳。

      我不由自主地走近,還有幾步的距離,我已聞到一股淡淡的怡人的芳香,我不禁驚嘆于自然的美麗,這樣的風(fēng)景給我留下了深刻的記憶。

      忽然我看到花叢間有一條石子小路,我好奇地沿著小路向前走去,原來(lái)小路的盡頭是一個(gè)葡萄架,這個(gè)葡萄架很大,架下還有一張石桌和幾把石椅,走進(jìn)去,十分陰涼舒適,我一轉(zhuǎn)身,突然瞥到一個(gè)身影,埋在花叢中,我好奇地走了過(guò)去,想看看那個(gè)人在干什么。

      我輕輕地走過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)60多歲的老奶奶,可以看出她的身子骨依然十分硬朗,正在用一把小鏟子挖坑,然后將花栽進(jìn)去。

      我剛要說(shuō)話,老奶奶發(fā)現(xiàn)了我,對(duì)我揚(yáng)起一個(gè)和藹的.笑容,說(shuō),小姑娘,怎么啦?來(lái)這里有事嗎?

      我奇怪地問(wèn)奶奶,這些花都是您種的嗎?

      是呀,老奶奶樂(lè)呵呵地回答,接下來(lái),通過(guò)老奶奶描述,我了解到原來(lái)這些花和葡萄都是奶奶種的,我問(wèn)為什么,這位奶奶卻只說(shuō)能讓一些玩累的孩子和老人們有個(gè)安靜的地方歇歇,這花看著也漂亮,聞著花香也好聞。

      我有些怔住了,回到葡萄架下,我捻起一顆飽滿渾圓的葡萄放進(jìn)口中,很清涼,微酸,但是流入心底的卻很甜。

      這個(gè)畫面永久的定格在我心底珍藏的相機(jī)里,悠遠(yuǎn)怡人的花香,別有情趣的花叢,以及那陰涼舒適的葡萄架下和那小小影埋在花間里的場(chǎng)景。

      路上的風(fēng)景作文600字 21

      走進(jìn)婺源———中國(guó)最美的鄉(xiāng)村之一。準(zhǔn)確地說(shuō):是汽車行駛在去婺源的盤山路上。路的兩邊,山巒疊嶂,起伏錯(cuò)落,綿延不斷。就像江南的煙雨,如詩(shī)如畫、如夢(mèng)似幻,美到極致。而前行的盤山路,遇水架橋,遇山鑿洞,又象一條銀鏈纏繞在綠水青山之間……看遠(yuǎn)山,映入眼簾的,是無(wú)邊無(wú)際、一直鋪進(jìn)天邊白云的綠色屏障。山峰不是很高,屬于土質(zhì)結(jié)構(gòu),因而成就了天然去雕飾的原生態(tài)茂密森林。在滿目的蔥綠之中,時(shí)而夾雜帶有淡黃和銀白色的樹(shù)木,也許是要證實(shí)層林盡染的多彩吧!更有那一簇簇粉的像霞的杜鵑花兒,不知名,但開(kāi)得像雪般白的花朵的樹(shù)木,爭(zhēng)相展示自己的嬌艷!安灰詿o(wú)人而不芳”也許正是它們的'品格吧!

      俗語(yǔ)說(shuō):山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)。山水相連,在江南的婺源才有體會(huì)。一條清澈見(jiàn)底的溪流,時(shí)而寬、時(shí)而窄;時(shí)而環(huán)山而行、時(shí)而另辟蹊徑自然而為,但終歸山水相依、不離不棄。

      來(lái)到傳說(shuō)中的月亮灣,停車駐足。站在高處,見(jiàn)在溪流中間有一片灘涂,彎曲的弧線,把溪水修飾的宛如月亮般形狀。溪水清清,游人有的在留影,有的下到水邊,坐上山民的竹排,順流而下,去享受小小竹排江中游的樂(lè)趣。藍(lán)天白云下,當(dāng)岸邊的垂柳與那白墻灰瓦、翹翹飛檐的民居倒映在靜靜溪水中,為我們呈現(xiàn)出一幅絕美的、靜態(tài)的水墨畫卷。在驚嘆之余,使你不敢大聲喘氣,生怕攪擾了一池碧水的靜逸。當(dāng)微風(fēng)掠過(guò),吹皺了一池春水,水中美景,也就混亂不清了……

      來(lái)到婺源,真真感受到江南特有的金燦燦的油菜花,點(diǎn)布在房前屋后的絕妙。它的不拘一格,和青山綠水、簡(jiǎn)潔的特色的民居相搭配,竟是那么完美如畫,在自然中自然色的純凈之中,由衷的感嘆祖先的審美情懷。在返程的路上,追逐落日的余暉,越過(guò)崇山峻嶺,睜大不舍的眼睛,似乎要把婺源的山水印在心中直到永遠(yuǎn)。

      路上的風(fēng)景作文600字 22

      放慢腳步,總會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景!}記

      在這個(gè)由摩天樓組成的森林中,每天人來(lái)人往,腳步匆匆,在這個(gè)燈紅酒綠的世界里一點(diǎn)一點(diǎn)的迷失著自己。

      在這個(gè)被物質(zhì)包圍的世界中,有誰(shuí)又注意過(guò)路邊的風(fēng)景,又有誰(shuí)為路上的風(fēng)景而著迷呢?在這里,我們只是為了生活而生活,這讓我們變得渺小。在這個(gè)時(shí)代中,每天都重復(fù)著同樣的事,或許早已遺忘了人生的價(jià)值,或許早已迷失,而后越走越遠(yuǎn)。

      心中總有一個(gè)聲音告訴我:你在這條永不回頭的旅途中似乎遺忘了什么。

      于是,我放慢了腳步,開(kāi)始尋找,似乎尋找到了什么,但又只是隱隱約約,看得并不真切。

      不過(guò),在放慢腳步的同時(shí),偶然瞥過(guò)路旁的花草樹(shù)木,發(fā)現(xiàn)這一路的.花草樹(shù)木都在變,一天一個(gè)樣,總給人無(wú)盡的欣喜,似乎我看清了一些什么,是我平常所忽略的花草樹(shù)木。

      我繼續(xù)放慢腳步尋找,途中碰見(jiàn)了她,一個(gè)美好的女生,她給了我溫暖,給了我關(guān)愛(ài),給了我與以前不一樣的感覺(jué),那樣的感覺(jué)還有一個(gè)我曾經(jīng)幾度陌生的詞語(yǔ)“朋友”,遺失的記憶仿佛又清晰了很多,那是一種多么美好的情感,原來(lái)那就是曾經(jīng)可望不可及的友誼。

      路上何處無(wú)風(fēng)景,人生亦是,在人的漫長(zhǎng)旅途中,布滿荊棘,許多人都在奔向自己前程的時(shí)候,總忘記了欣賞途中令人難以忘卻的風(fēng)景,匆匆而逝,一遍又一遍,為何不稍微回望一下自己曾經(jīng)走過(guò)的路,那遺留在心中不可忽視的一幕幕風(fēng)景。

      如果我們不放慢腳步,如何能體會(huì)到友誼的美麗風(fēng)景,如何又能能碰到那個(gè)能與你談天說(shuō)地的朋友呢?

      誰(shuí)能保證我們之前看過(guò)的那棵樹(shù),鳥(niǎo)走了,還會(huì)再來(lái),可它卻不是從前那只鳥(niǎo)。世間唯一不變的就是變化,生活如此,人生亦然,在旅途中,我不能錯(cuò)過(guò)每一處風(fēng)景,盡管那些風(fēng)景或悲喜交加或撕心裂肺,或抑或風(fēng)平浪靜,平淡無(wú)奇。

      當(dāng)我們放慢腳步,我們?cè)谄渲幸鄷?huì)失去什么,但也會(huì)獲得什么,無(wú)論獲得還是失去,本就是人生的另一處風(fēng)景。

      路上的風(fēng)景作文600字 23

      在人的漫長(zhǎng)旅途中,布滿荊棘。許多人都在奔向自己前程的時(shí)候,總忘記了欣賞途中令人難以忘卻的風(fēng)景,匆匆而逝,錯(cuò)過(guò)了一遍又一遍。為何不稍微回望一下自己曾經(jīng)走過(guò)路,那遺留在心中不可忽視的一幕幕風(fēng)景?

      四季是一幅幅醉人心魄的畫,風(fēng)景令人震撼無(wú)聲。我們只顧著驚嘆如同仙境般美輪美奐的風(fēng)光,卻忘了倚在白沙與藍(lán)天間還有著那默默無(wú)聞的胡楊。 胡楊,是我所知道最堅(jiān)韌的樹(shù)。能在零上四十?dāng)z氏度的烈日中嬌艷,能在零下四十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑鹽堿,不怕鋪天蓋地的層層風(fēng)沙。它被種植在沙漠,為的就是要防止沙塵暴的發(fā)生。不管環(huán)境再惡劣,它都不畏懼,始終堅(jiān)持著自己的使命,屹立在沙漠上,一千年不死,死了一千年不倒,倒下去一千年不朽,始終守望著。它的品質(zhì)使我們萌生一種敬畏之意,心中不免對(duì)胡楊這種植物肅然起敬。路上風(fēng)景無(wú)數(shù),留在我心中確是這遍體鱗傷的`胡楊。只因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),它的奉獻(xiàn)震撼著我們這些90后的心。

      生活中,也有許多擁有胡楊一樣品質(zhì)的人。要知道烈日下,我們或在教室里免卻太陽(yáng)的暴曬,或在公交車上享受著空調(diào)帶來(lái)的涼快;下雨時(shí),我們或在屋檐下躲避著雨的洗禮;或在餐廳里和朋友們一起談笑風(fēng)生,然而,我們總忘記了有這么一群人——交通協(xié)管員。他們不懼風(fēng)吹雨打,始終堅(jiān)持自己的崗位,指揮著路上行人與車輛之間的往來(lái),給予了我們一個(gè)文明又安全的交通環(huán)境。原來(lái),在上學(xué)路上,我們一直忽略了這么值得我們欣賞的風(fēng)景。 世界著名的雕塑大師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”。人一旦養(yǎng)成習(xí)慣,就會(huì)輕易地忽視生活上的一些小事。殊不知,這些平常不值得我們的視線駐足的小事,往往就是路上最美麗的風(fēng)景,最值得我們領(lǐng)會(huì),最值得我們深思,最值得我們銘記于心。

      既然在心中占有一席之地,難以忘卻,那就學(xué)會(huì)回望路上一幕幕默默無(wú)聞的風(fēng)景!

      路上的風(fēng)景作文600字 24

      陽(yáng)光照射在小路上,稀稀疏疏的人群,緊密的鵝卵石,輕快的腳步聲回蕩在小路上。小路上也有風(fēng)景,勾起我對(duì)小路的回憶。

      清晨的小路,神清氣爽,讓我暗暗激勵(lì)。踏在擱腳的小路上,沒(méi)有一絲風(fēng)塵,一邊哼著歌兒,一邊摘著花兒。陽(yáng)光猶如流水般灑在院子里,伴著隔壁細(xì)長(zhǎng)的水聲,輕輕流淌在微甜的空氣中回旋蕩漾。看著那細(xì)長(zhǎng)如網(wǎng)般的爬山虎,微風(fēng)拂過(guò),吹起我的發(fā)絲,撩起我的裙擺,吹得四邊的綠葉“呼呼”地響,!這不就是大自然恩賜的歡樂(lè)進(jìn)行曲嗎?聽(tīng)著那極有韻律的奏鳴,我沉浸在美妙的境界里。一瓣薄若柳絮的三角梅跌跌撞撞地?fù)г谖业哪_邊,輕輕拾起。放在耳根子前,嗅住那絲清香,我便知道花之精靈又來(lái)找我了,伴著清晨的露水,似舞如醉,似飄如風(fēng),這就是小路的風(fēng)景。

      午后的小路,吵鬧異常,讓我絲絲心動(dòng)。喏,小葉女貞又在抱怨太陽(yáng)曬著她了,不停地響后縮,躲在大樹(shù)的后面,踏在落葉繽紛的小路上,我總要小心些,害怕踩到了這些被惡魔害死的生命。捧一捧甘甜地泉水輕輕地?fù)]灑,讓她們也嘗一嘗大自然的甘霖,她們已經(jīng)按奈不住了,在空中翩翩起舞,新柳初綠,不僅輕嘆!垂柳撫摸我的發(fā)絲,花瓣留下我的足跡?粗@如此光景,我便知道春景之神又來(lái)?yè)崦伊耍橹囮囕p風(fēng),柳條四擺,紛紛揚(yáng)揚(yáng),這就是小路的風(fēng)景。

      傍晚的小路,靜謐非常,讓我靜靜銘想。一個(gè)人靜靜地坐在木凳上,披散著長(zhǎng)發(fā)!看著皓月當(dāng)空,柔弱的`月光灑了一地,黑幕上亦有一些不曾散去的云煙,恍若那一望無(wú)際的潮水,索繞在月亮旁邊。輕閉雙眼,雙手合攏感受小路里大自然的美好。聽(tīng)著悠長(zhǎng)的蟬鳴,泛著幾絲靈動(dòng)的風(fēng),深深地吸入一口氣,再慢悠悠地吐出來(lái)?s了縮身子望著那星河,好似哪滿天繁星盡收眼簾,享受這如此時(shí)光,我便知道靈弱之女又來(lái)歡唱我了,伴著皎潔月兒,煙霧索繞,朦朦朧朧,這就是小路的光景。

      我的小路就像你的心門,容易開(kāi)放也容易關(guān)閉,要你細(xì)細(xì)品味,找尋。

      熟悉的小路也有風(fēng)景,這就是小路的景。

      路上的風(fēng)景作文600字 25

      人生就像一場(chǎng)旅行,不必在乎目的地,在乎的,是沿途的風(fēng)景。如果將初中生活比作一場(chǎng)通往成功的旅行,在跋涉的時(shí)候,你還會(huì)記得沿路的風(fēng)景嗎?

      路上有風(fēng)景,這風(fēng)景難忘。是大合唱吧?所有人立得筆挺,一身軍裝軍帽,眉宇間是真誠(chéng),是團(tuán)結(jié),是對(duì)勝利的'渴望。“風(fēng)在吼,馬在叫……”《黃河大合唱》的伴奏陡然響起,你們,不,我們,我們?cè)谌f(wàn)眾矚目下用滿腔熱血所發(fā)出的最強(qiáng)音,你聽(tīng)到了嗎?這一襲襲綠衣構(gòu)成的風(fēng)景是全班人一致向前的呼號(hào)。

      路上有風(fēng)景,這風(fēng)景獨(dú)好。是秋游吧?困在牢籠中長(zhǎng)久未享自由的孩子們喲!大家三五成群聚在一起,卻并不介意游玩之處的景致如何。席地而坐,隨即就有人拆開(kāi)零食送上。月考之后的游玩總是那么開(kāi)心,大家圍坐在一起,談?wù)撋磉叺妮W事,談?wù)撀?tīng)聞的傳說(shuō),雖然這些故事與昨天講的基本相似,但我們卻像孩子一樣一遍遍眉飛色舞地講著,聽(tīng)的人也是這般認(rèn)真。陽(yáng)光在我們身上流轉(zhuǎn),分射出耀眼的青春、自由之光。你看見(jiàn)了嗎?這一圈圈圍坐而成的風(fēng)景,是自由青春的吶喊。

      路上有風(fēng)景,這風(fēng)景奇麗。是足球賽吧?場(chǎng)上是隊(duì)員激戰(zhàn)正酣,廝殺激烈處不時(shí)傳來(lái)肌肉碰撞的悶響。是時(shí),一個(gè)雄壯的聲音響徹云霄,徘徊于九霄之上而繞梁不止,然后呢,是一群人,一群人在大聲歌唱!“如果有一天,我老無(wú)所依……”如果說(shuō)大合唱時(shí)的我們嚴(yán)肅認(rèn)真,那么足球場(chǎng)下的我們熱血激昂、全情投入。也許《春天里》并非最好的助威歌曲,但怕什么呢,那是最美的午后,年少幾輕狂,曾不若,白日放歌,青春作伴。你感受到了嗎?這聲嘶力竭下的熱流涌動(dòng)、群情激昂,這是我們最美好的時(shí)節(jié),這是我們最美的風(fēng)景!

      沿路風(fēng)景舊曾諳,莫待春逝景不堪。情至深處,路上景,惆悵物。但旅行繼續(xù),人生繼續(xù),目的地何嘗不是最美的風(fēng)景。

      讓心靈去旅行。

      路上的風(fēng)景作文600字 26

      美麗的風(fēng)景在我們身邊,只是看你有沒(méi)有用心去觀察它。

      暑假期間,天氣十分燥熱,不愿出去,只好每天待房間里,一待就是整整一天。吃完晚飯后,我又像往常一樣,鉆到空調(diào)房里去,卻被爸爸?jǐn)r住了,對(duì)著我說(shuō):“你這一天到晚待在空調(diào)房里,就不怕憋出病來(lái)!瞧我,每天吃完飯后堅(jiān)持走路,一直都沒(méi)生什么病。”說(shuō)完,他拉過(guò)我。我一時(shí)不知所措,稀里糊涂地被拉出了門。

      我不情愿地向前走著,腳下踢著石子,嘀咕:“這么熱,還出來(lái)走路!”不經(jīng)意地抬頭深吸了口氣,想以此壓住心里的無(wú)名火。走著走著,我被路邊美麗的景色所吸引了。

      嫩綠的柳條望著鏡中的自己,盡情伸展著腰身。輕風(fēng)吹來(lái),柳條小心地?fù)崦,水面上出現(xiàn)了一圈圈的漣漪,碧波蕩漾。

      圓圓的月兒才不甘示弱,撥開(kāi)云層,露出了自己的容顏,看著底下晶瑩剔透的鏡子里有自己的影子,非常滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      微弱的路燈光,透過(guò)樹(shù)縫照過(guò)來(lái),恍恍惚惚,充滿神秘感。

      就在這時(shí),對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一陣陣孩子們歡樂(lè)的`嬉笑聲,那樣純潔,純粹!他們你推一下我,我?guī)鸵幌履,一起默契地玩著秋千,興奮地發(fā)出咯咯的笑聲。

      “你是我的小呀小蘋果………”成群的廣場(chǎng)舞奶奶們個(gè)個(gè)神清氣爽,有節(jié)奏地?cái)[著手臂,十分帶勁兒,像一只只活力四射翩翩起舞的蝴蝶,她們臉上掛著幸?鞓(lè)的笑容。

      可是誰(shuí)也沒(méi)有注意到,在一個(gè)小小的垃圾筒旁,蘊(yùn)藏著大大的感動(dòng)。一對(duì)年邁的老夫妻正在處理垃圾。老爺爺戴著手套,小心謹(jǐn)慎地將垃圾筒的垃圾倒入臭得發(fā)霉的垃圾車?yán)铩敔斃d滿垃圾的車往前走,奶奶就在后面幫忙推!麄兪强删吹沫h(huán)衛(wèi)工人!

      這短短幾個(gè)動(dòng)作,卻讓我羞愧,他們一天到晚,白天頂著炙熱的太陽(yáng),到了晚上還要工作?晌颐刻煺诩依铮抵照{(diào),沒(méi)有干一點(diǎn)兒活,還抱怨著熱。

      路上也有別樣的“風(fēng)景”,我目送著他們漸行漸遠(yuǎn)。

      路上的風(fēng)景作文600字 27

      四季輪回,路上的風(fēng)景,如煙雨而過(guò),留不下一點(diǎn)兒痕跡。你可曾留意過(guò)身邊的一風(fēng)一水、你可曾留意過(guò)這歲月之間,時(shí)間的一舉一動(dòng)?

      我喜歡春天,春天的雨,輕輕一絲一縷,如牛毛、如細(xì)針、如綢絲,七分詩(shī)意,三分淡雅。雨落地了,像一首美妙的.曲子,時(shí)而溫和、時(shí)而平淡、時(shí)而激烈、時(shí)而頑皮……春是一副美好的畫卷,亦如“小樓一夜聽(tīng)春雨,明朝深巷賣杏花”。

      如果說(shuō),春天的雨格外出色,那么,夏天只有蓮可以和春天的雨媲美了。

      夏天我也喜歡,夏天清清涼意中,唯蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝”地怒放著。夏天處處都是綠色的,樹(shù)是、草是、好多都是。夏天的蓮則是夏天最美麗,最靚麗的一道風(fēng)景線,難道不是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”?

      晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊,我也是對(duì)菊情有獨(dú)鐘,我對(duì)蓮多一份尊敬,對(duì)菊多一份熱愛(ài)。

      我最喜歡秋天,秋菊是我的最愛(ài)。古今之中,惟陶淵明先生對(duì)菊情最深,“陶淵明之心,我知也”。陶淵明先生寫了許多贊頌菊、贊美菊的詩(shī),菊香拂過(guò),如此沁人心脾,怎可以不愛(ài)?菊香淡雅,美妙,使人安神。我最喜歡陶淵明先生的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”了。

      菊花色彩豐富,艷麗,而雪素白,純潔,找不到一絲雜色。

      我也喜歡冬天,冬天的雪,潔白無(wú)瑕。我最愛(ài)的天氣便是雪天了,雪的朦朧,可愛(ài),正是我對(duì)雪的喜愛(ài)之處,“渺萬(wàn)里層云,千山暮雪,只影向誰(shuí)去”,“昔去雪如花”,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,不是嗎?

      春雨、夏蓮、秋菊、冬雪,在我面前形成一幅美好的畫卷,一年又一年,四季輪回。無(wú)琴亦成曲,無(wú)墨亦成畫,無(wú)律亦成詩(shī)。我熱愛(ài)生活,我認(rèn)為每個(gè)人的生命都是一張白紙,只有用心去創(chuàng)作,也會(huì)畫出美麗的風(fēng)景!

      人生處處是風(fēng)景,用心就一定能夠發(fā)現(xiàn)身邊的美!

      路上的風(fēng)景作文600字 28

      閉上眼,踏上彎彎曲曲的記憶小徑,走著,每片花瓣,每片綠葉,都承載了我太多的回憶……

      一步

      “加油!加油!”熾熱的陽(yáng)光刺得人睜不開(kāi)眼,吹來(lái)的輕風(fēng)帶著青春的味道,運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?cè)诓賵?chǎng)上,盡情揮灑著汗水,那振奮人心的吶喊聲,無(wú)不宣告著集體力量的美好。

      最后一個(gè)項(xiàng)目,是60乘以30的集體接力賽跑,我站在看臺(tái)上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的同學(xué)們。一聲哨響,同學(xué)們像離弦的箭一樣,奔馳在賽場(chǎng)上!凹佑!加油!初一了(6)班最棒!”一聲接著一聲的吶喊,握緊的雙手,興奮而又緊張的精神,都表達(dá)著我們隊(duì)這個(gè)集體的熱愛(ài)。

      加速,超過(guò)了一個(gè),兩個(gè),我們領(lǐng)先了,最后一趟,三十米,二十米,十米耶!我們贏了!”看臺(tái)上助威的同學(xué)們激動(dòng)地抱在了一起,臉上有說(shuō)不出的喜悅。慢慢走,我欣賞到了同學(xué)情。

      兩步

      夜色如墨,日朗星稀,月光如瀑般傾瀉下來(lái),流到昏黃路燈下一個(gè)人身上——那是我的媽媽。

      冬天,天黑得早,我放學(xué)回家天已經(jīng)黑了,媽媽怕我回家不安全,每天在我回家的那個(gè)路口的燈下等我。媽媽站在寒風(fēng)中,只與路燈為伴,路燈把她的影子拉長(zhǎng),再拉長(zhǎng),顯得孤寂。一下車,我奔向媽媽身邊,媽媽背起我沉重的.書包,輕聲說(shuō):“累了吧,我們趕緊回家吃飯!睙艄庹罩哪,照著她臉上的皺紋和那些許的白發(fā),不知不覺(jué)間,原來(lái)媽媽也老了。

      歲月靜好,雖容顏漸漸老去,但不變的,是那顆愛(ài)我的心。慢慢走,我欣賞到了無(wú)私的母愛(ài)。

      三步

      夏日鳴蟬,還記得小學(xué)畢業(yè)那天,我因上火而鼻血,房老師,我們的班主任,她走進(jìn)衛(wèi)生間,用手接起水,輕輕地拍著我的頭和脖頸,柔聲問(wèn)我“沒(méi)事吧?”我搖了搖頭,她繼續(xù)說(shuō):“不要緊張,以你的成績(jī),一定會(huì)考上一所理想的中學(xué)的!蔽姨痤^,對(duì)上房老師鼓勵(lì)的目光,她拿出紙巾,擦了擦臉上的水,說(shuō):“快來(lái)不及了,趕緊去考試吧,加油!好好考!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,奔向考場(chǎng)。慢慢走,一步三回頭,我欣賞到濃濃的師生情。

      其實(shí)路上風(fēng)光無(wú)限,慢慢走,會(huì)慢慢欣賞到不一樣的風(fēng)景。

      路上的風(fēng)景作文600字 29

      成長(zhǎng),好比一次旅游。這一路上會(huì)看見(jiàn)星月滿天,遇到狂風(fēng)驟雨,聽(tīng)到天籟之音,總會(huì)有些不舍,可是我們還要成長(zhǎng),只有舍去了才能得到更好的。

      小時(shí)候總喜歡以貌取人,永遠(yuǎn)看不到那些平平凡凡的人。轟隆轟隆一道道閃電猶如把天空劈成了兩半,暴風(fēng)雨也欲加瘋狂,面對(duì)如此場(chǎng)景我頓時(shí)有些不知所措,向老師借了一把傘?墒前嗬镞有一個(gè)學(xué)生,傘那么小,雨又那么大雖然我們兩家離得很近,我總不能把自己不打直接給她吧!活菩薩可不是現(xiàn)在當(dāng)?shù)。但是出于同情,我又半路折了回?lái)。轟隆她好像小狗一樣蜷縮在角落里,心里不禁有些嘲諷:渣渣,都上小學(xué)了還怕打雷。我順手摸了摸她的頭,說(shuō):一起走吧。

      她站起了身,雙腳還在不停地打著哆嗦,她的手躍躍欲試,碰到我的手又急忙縮回去,我就很奇怪,明明已經(jīng)很害怕了為什么還獨(dú)自一人承受呢?唉~我就勉為其難大方一點(diǎn)牽著她的手就沖。啪啪雨更加狂躁了。我不知怎么了竟會(huì)怕她淋到雨還把自己的外套給她披上,她呢,自然一臉感激的望著我。我最不習(xí)慣別人盯著我了,就對(duì)她叫了一聲,果不其然她又低下了頭不敢說(shuō)一句話了,真滑稽!

      一不做二不休我們一口氣沖到了她家門口,我累的那是上氣不接下氣,說(shuō)了一聲再見(jiàn)轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。那個(gè)請(qǐng)等一下!我一臉茫然的`回過(guò)了頭,她明明也很累了還沖進(jìn)家里拿了一個(gè)花生糖出來(lái)遞給我。

      干嘛?我又不喜歡花生糖。我冷冷的語(yǔ)氣戳到了她心里,臉上透露出一絲失望說(shuō):那個(gè)對(duì)不起,我不知道,你送我回來(lái),自己衣服都打濕了,我想感謝你,我這里有幾塊錢,你喜歡吃什么,我給你買,只是不要太貴就可以了。我雖有些傲慢,但也知道她的處境,她的鉛筆要全部用完,才會(huì)買一只很便宜的筆,而且父母在她很小的時(shí)候就離婚了,她跟著媽媽,她媽媽也是苦,每天起早貪黑。

      我頓時(shí)有些不忍,笑道說(shuō):你好笨啊!我騙你的,其實(shí)我很喜歡。拿著糖轉(zhuǎn)身就離去,她在門口目送我離開(kāi),真奇怪,不知怎么心理猶如蜂蜜一般甜。

      縱使成長(zhǎng)是一次旅游,很多東西都留不住,但可以讓你明白人生大道:放下傲慢與偏見(jiàn),收獲真正友誼!

      路上的風(fēng)景作文600字 30

      小時(shí)候,家鄉(xiāng)山上、街里路邊有很多櫻桃樹(shù)。小時(shí)候的生活清貧而美好,夏天,我經(jīng)常跟著媽媽走在路邊,把一顆顆綠櫻桃當(dāng)成小球,摘來(lái)胡亂扔著玩,有時(shí)扔到媽媽身上,媽媽就會(huì)跑過(guò)來(lái)抓住我,彈我一個(gè)腦瓜崩,我吃著痛笑嘻嘻地跑開(kāi)了。

      后來(lái),我遠(yuǎn)渡異鄉(xiāng),去韓國(guó)上學(xué)。春天來(lái)的時(shí)候,韓國(guó)也有很多櫻花盛開(kāi),這讓我想念以前家鄉(xiāng)的櫻桃樹(shù)。不知道家鄉(xiāng)的櫻桃樹(shù),是不是還像以前一樣,開(kāi)得漫山遍野,紅得艷若朝霞?韓國(guó)的櫻花雖也美麗,但似乎顯得過(guò)于清淡,沒(méi)有家鄉(xiāng)的櫻桃花那么嬌媚可愛(ài)。拾起一片淡粉色的櫻花瓣,捧在手上,卻被風(fēng)輕輕地吹走,仿佛帶著我的心,我的思念,飛向了家鄉(xiāng)。

      ……后來(lái),因?yàn)椴贿m應(yīng)異國(guó)的教育環(huán)境,我重回祖國(guó)。

      當(dāng)我重新回到久別的家鄉(xiāng),我發(fā)現(xiàn)樓多了,路寬了。我滿眼期盼地在曾經(jīng)的.路邊尋找櫻桃樹(shù),可是讓我失望的是,主路上再難發(fā)現(xiàn)一棵。寬闊的馬路邊,曾經(jīng)的路邊綠化樹(shù)櫻桃,被一排排整齊挺拔的白楊、梧桐所取代,只在城邊的街角,發(fā)現(xiàn)殘存的幾株櫻桃樹(shù),樣子也不復(fù)往日蓬勃。它們頹敗無(wú)助地站在那里,仿佛經(jīng)歷了多少歲月的滄桑,專等著我來(lái)?yè)肀鼈。我看看櫻桃?shù),再看看白楊,感覺(jué)她們都是我的親人一樣,卻尷尬地感慨著,不知該懷舊,還是該喜新。

      我和媽媽來(lái)到了新的城市。因?yàn)槁湎铝颂嗟墓φn,我日復(fù)一日地忙于補(bǔ)課,準(zhǔn)備插班。擔(dān)心考不過(guò),擔(dān)心能不能消化得了補(bǔ)課的內(nèi)容,我患得患失,時(shí)常無(wú)端地沖媽媽發(fā)火。媽媽理解我,帶我圍著新家的小區(qū)散步。在那里,我意外地發(fā)現(xiàn),櫻桃樹(shù)、柳樹(shù)、榆樹(shù),還有些叫不上名的樹(shù),雜然但和諧地遍布小區(qū)周圍。聽(tīng)小區(qū)保安說(shuō),小區(qū)的設(shè)計(jì)者沒(méi)有刻意追求某種單一的風(fēng)格,他們最大限度地保留了這片河邊高地的自然狀態(tài),盡量不砍樹(shù),以無(wú)風(fēng)格為最大風(fēng)格。我想,他們是自然派哲學(xué)家吧?我似乎明白了些人生道理,盡自己的努力,別的不考慮了。

      后來(lái),我順利地進(jìn)入新學(xué)校學(xué)習(xí),成績(jī)穩(wěn)步上升。

      一花一世界,一路一風(fēng)景。我的路還長(zhǎng),誰(shuí)知道下一次,我會(huì)感動(dòng)或癡迷于哪一處風(fēng)景呢?

      路上的風(fēng)景作文600字 31

      在書的海洋里,劃著小槳,已經(jīng)走過(guò)十幾載,暮然回首,才發(fā)現(xiàn)路上曾經(jīng)清晰的風(fēng)景,隨著漸行漸遠(yuǎn)的腳步,已經(jīng)越來(lái)越模糊。

      幼兒園時(shí),給我印象最深的是,去學(xué)校的路上,大人牽著我的小手,溫暖而有力,有時(shí)是爺爺,有時(shí)是爸爸,有時(shí)是媽媽,但不管是誰(shuí),他們都不會(huì)輕易放開(kāi)我的手,一直呵護(hù)著我,叮囑我路上要小心。一個(gè)大人牽著一個(gè)小孩,這是我去幼兒園路上的風(fēng)景。上小學(xué)后,大人終于放心地松開(kāi)我的手,我和小伙伴們常常結(jié)伴而行。脖子前的.鑰匙叮當(dāng)作響,腳下的石板路偶爾冒出幾棵小草,路旁的大柳樹(shù)排列成行,商鋪的櫥窗里擺著亮閃閃的水晶杯,沿途買雪糕的老爺爺笑瞇瞇地站在遮陽(yáng)傘下……各種各樣的風(fēng)景,都成了我腦海里揮之不去的記憶。

      記得三年級(jí)上學(xué)期,有一段時(shí)間,在通往學(xué)校的路上出現(xiàn)了一個(gè)怪叔叔。他四十歲上下的模樣,總穿著一件厚棉襖,即使天熱也不脫下,看上去有些瘋瘋癲癲的。這個(gè)怪叔叔只要看見(jiàn)小朋友經(jīng)過(guò),就會(huì)咧嘴微笑,露出滿口黃牙。家長(zhǎng)見(jiàn)了,唯恐嚇著我們,便呵斥著讓他走開(kāi)?烧f(shuō)實(shí)話,我們不但不害怕他,反而有些同情他!拔⑿Φ氖迨濉保俏疑蠈W(xué)路上一道難忘的風(fēng)景。

      小升初以后,我過(guò)上了“起早貪黑的"生活。說(shuō)來(lái)有些慚愧,“起早”不是因?yàn)槲蚁氘?dāng)早起的鳥(niǎo)兒,而是為了拿到行為量化分!柏澓凇币膊皇且?yàn)槲沂瞧疵,而是想在學(xué)校完成所有作業(yè),回家后瘋狂放松。這一早一晚,讓我有機(jī)會(huì)欣賞晶瑩的晨露、緋紅的晚餐、路邊綻放的牽;,還能傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱著歌回家。

      只是慢慢地,我的腳步變得越來(lái)越匆匆,走在路上,看到最多的亦是行色匆忙的行人。再后來(lái),物理、化學(xué)這兩個(gè)不速之客闖進(jìn)我的生活,從此,我在也沒(méi)有功夫和心情觀看路上的風(fēng)景了,滿腦子都是學(xué)業(yè)、學(xué)業(yè)。急速交替的腳丫,成為我目前上學(xué)路上的唯一“風(fēng)景”。

      每當(dāng)這時(shí),我就無(wú)比懷念無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園和小學(xué)生活:一顆童真的心,一路美好的景。于是不禁問(wèn)自己:走得太快,錯(cuò)過(guò)路上的風(fēng)景,多少年后再回首,我是不是會(huì)后悔當(dāng)初的步履匆匆?

      路上的風(fēng)景作文600字 32

      俗話說(shuō)的好:風(fēng)景如畫。走在鄉(xiāng)間的小路上,一幅幅清新素雅的畫卷中呈現(xiàn)著大自然的美麗多彩,十分養(yǎng)眼。

      唐代大詩(shī)人劉長(zhǎng)卿在古詩(shī)中吧大自然描繪的淋淋盡至,可謂詩(shī)中有畫的佳作:暝色蒼蒼的竹林寺,晚鐘陣陣,一抹斜陽(yáng)下,幾重青山外,遠(yuǎn)行人漸行漸遠(yuǎn)……

      人生也像一副風(fēng)景圖,在不斷變換的的風(fēng)景中,我們能夠一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)人生,獲得感悟,從而不斷地成長(zhǎng)。

      在升入初中的第一月考中,我成績(jī)不夢(mèng)想,心理便百般不是滋味。悲傷、氣氛、羞愧,還有失敗感把握包圍,壓抑的透可是起來(lái),這就像是畫卷里的深色,透著些許憂傷與深沉,捉摸不透。

      假期時(shí),和志愿者們一起去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心,幫忙打掃衛(wèi)生整理房間,陪老爺爺老奶奶聊天,當(dāng)他們臉上的周圍因?yàn)樾θ荻兊檬嬲箷r(shí),我也感受到了歡樂(lè)和滿足。就像是畫卷中那些光鮮的色彩,透著心境的愉悅,感到陽(yáng)光就在身后。

      生活中的點(diǎn)滴小事就是筆和墨,只待時(shí)間與你我靜靜地在名曰生活風(fēng)景圖的畫卷中靜靜描繪。每一筆明黃都是笑聲渲染出來(lái)的,每一筆大紅都是活力與奮斗的濃縮,每一筆灰暗都是生活里煩惱與嘆息的遮掩……

      就這樣,生活中的酸甜苦辣咸描繪出每個(gè)人生命的風(fēng)景圖。

      風(fēng)景在路上,需要我們用心去觀賞。也許坐在自行車上,享受著慢時(shí)光。也請(qǐng)你抬抬眼,看看遠(yuǎn)處的風(fēng)光。那里,不止有路邊的幾朵小野花,更有在半空翱翔的飛鳥(niǎo),待著你思緒飛翔。也許你坐在幾十邁的汽車上,請(qǐng)你關(guān)掉車?yán)锏囊魳?lè),看一看車窗外,最最自然的風(fēng)景,黃土、灰雀、風(fēng)中的樹(shù)葉、天邊的白云,還有草叢里自帶曲調(diào)的'小生命的鳴叫……

      風(fēng)景在路上,就在我們的身邊。卞之琳的一首詩(shī)寫的好:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。我們看著周的風(fēng)景,卻不知自己已經(jīng)融入了另一幅風(fēng)景。

      所以,我們本身就是一道風(fēng)景。我們要努力讓這道風(fēng)景更加動(dòng)人,更加美麗。我們要堅(jiān)持昂揚(yáng)的姿態(tài),和氣、友善地對(duì)待周圍的人和事,讓自己變得更加優(yōu)秀。

      好好地規(guī)劃人生,好好地度過(guò)出初中這三年。用汗水與微笑來(lái)裝點(diǎn)學(xué)習(xí)與生活。

      路上的風(fēng)景作文600字 33

      最美的風(fēng)景,不是山頂上的無(wú)限風(fēng)光,而是路上邂逅的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

      清晨我睜開(kāi)眼睛、生個(gè)懶腰,開(kāi)始美好的一天。拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光劈頭蓋臉地潑了滿身,我沐浴在陽(yáng)光的光線下,開(kāi)始了尋找風(fēng)景之旅。

      每天早上起床上學(xué)時(shí),我都會(huì)把被子蓋在我頭上,嚷嚷著不想上學(xué)。這是每一個(gè)學(xué)生的噩夢(mèng)。下午放學(xué)回家,唯一想做的事情就是休息一下、看一會(huì)兒電視、或睡一會(huì)兒,但現(xiàn)實(shí)生活卻是這樣的:拼命的寫作業(yè)、背書、復(fù)習(xí),直到半夜三更才能閉上眼睛睡覺(jué)。這就是學(xué)生們開(kāi)學(xué)時(shí)對(duì)這學(xué)期的想法,也是一個(gè)學(xué)生的日常生活。在生活中我們也會(huì)遇到許許多多的坎坷與艱辛,但只要不懈追求,勇往直前,你終究會(huì)在通向成功的路上發(fā)現(xiàn)那些美麗的風(fēng)景。最終你也會(huì)感謝過(guò)程,因?yàn)樗还鈳惬@得了成功,也教會(huì)了你許許多多的人生哲理。

      在人生的路途中,我們常常會(huì)遇到無(wú)盡的挫折,無(wú)窮的.坎坷和無(wú)限的苦難,和路程的漫長(zhǎng)。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果,更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過(guò)程。風(fēng)景在路上,人生的驛站是風(fēng)景,F(xiàn)在我在上高中,但往后看,以前和現(xiàn)在的日子也沒(méi)有那么艱苦,因?yàn)橥罂矗覍?duì)以前上學(xué)的印象并不是早上6點(diǎn)起床、晚上11點(diǎn)睡覺(jué)的情景,而是和同學(xué)們?cè)谛@里度過(guò)的美好時(shí)光、是早晨上學(xué)時(shí),鳥(niǎo)兒的嘰嘰喳喳地在唱歌、是大家開(kāi)心地在校園里開(kāi)心的玩耍、是同學(xué)們的讀書聲。下課時(shí),是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和趣味討論。放學(xué)時(shí),是美麗的夕陽(yáng)送你歸途。校園生活是如此的繽紛多彩,一道道熟悉的美景讓你忘記了學(xué)習(xí)的艱苦和激烈的斗爭(zhēng),停下腳步,看看身邊的風(fēng)景。一路上,山路上的風(fēng)景吸引著我,在路途中我也遇到過(guò)各種各樣的挫折,但是我都頑強(qiáng)地站起,因?yàn)槲蚁嘈艅倮驮诓贿h(yuǎn)的前方。

      是什么東西有如此大的魅力,并令人癡迷呢?不是名和利,而是在過(guò)程中享受的樂(lè)趣。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“人生最大的快樂(lè)不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程中!弊蠲赖娘L(fēng)景,不在山頂,而在路上。

      路上的風(fēng)景最美,路上的人最幸福。

      曾經(jīng)又有人說(shuō)過(guò):“懷著希望去旅行,比到達(dá)目的地更有趣味!奔幢闶琼敺逯耙矡o(wú)法取代路上的風(fēng)景所具備的美。每一條路都是坎坷的,但也只有踏上征途,我們才能享受那份從容。

      路上的風(fēng)景作文600字 34

      漫漫人生路,每一道風(fēng)景都讓我難忘,使我欣喜,給我溫暖。細(xì)數(shù)歲月的點(diǎn)滴過(guò)往,我才發(fā)現(xiàn)父親是我人生路上永恒的風(fēng)景。

      小時(shí)候,父母帶我去公園玩。由于玩得太“瘋”,疲倦的我躺在長(zhǎng)椅上就睡著了。等我睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)自己在父親的背上。他寬大堅(jiān)實(shí)的脊背,給我無(wú)限的安全感。母親低聲說(shuō)“你背了這么久,換我背吧!”“噓,別把她吵醒了,我不累!”父親喘息著回應(yīng)。那一刻,父親的話深深觸動(dòng)了我,望著天空中閃爍的星星,它們?cè)谄岷诘囊估锶綦[若現(xiàn),就像父親對(duì)我的愛(ài)一樣含蓄而深沉,卻又散發(fā)著耀眼的光芒,照亮我幼小的心靈。深夜里前行的父親,成為深深鐫刻在我心中的一道風(fēng)景,背我走過(guò)人生之路。

      十歲那年,我隨父親在家附近騎自行車。剛上車,我就一路疾馳,柔和的暖風(fēng)吹過(guò)兩頰,花草的香氣愈發(fā)濃烈!正當(dāng)我閉眼享受騎行的快感時(shí),只聽(tīng)有人喊“當(dāng)心!要撞上了!”我睜開(kāi)眼,一棵碗口粗的大樹(shù)已經(jīng)到了眼前。就在這千鈞一發(fā)之際,車突然停住了。驚魂未定的`我跳下車,回頭一看,是父親的兩只大手緊緊抓著車座,才避免了這場(chǎng)事故。他氣喘吁吁地問(wèn)我“沒(méi)傷到吧?”我搖搖頭,他又上下查看了我的胳膊和腿,才放下心來(lái),“下次千萬(wàn)別騎這么快了!”“知道了!”剎那間,我緊張的心緒平靜下來(lái)。身旁再美的景色也無(wú)法引起我的注意,因?yàn)檠矍暗母赣H是最讓我欣喜的風(fēng)景,扶我走過(guò)人生之路。

      上了初中,父親每天都接我放學(xué)。一次,天氣驟變,雷電夾雜著大雨呼嘯著從天上劈下來(lái)。走出校門,我習(xí)慣地向右望去,父親撐著傘等在那里,懷里還抱著一件外套。他看見(jiàn)我,立馬迎過(guò)來(lái),遞過(guò)雨傘,接過(guò)書包,遞過(guò)外套,引導(dǎo)我向家走去。一陣疾風(fēng)襲來(lái),我拿不住傘,寸步難行。父親轉(zhuǎn)過(guò)身,牽住我的手,大喊“別怕,我拉著你!”一輛輛疾馳的車濺起高高的水花,父親都為我一一擋下;他怕書包淋濕,緊抱在胸前,全然不顧已被大雨澆透的脊背。雖然雨水冰冷,但他的大手依舊那么溫暖,從手掌到指尖,都傳遞著父愛(ài)的熾熱。他成為溫暖我一生的風(fēng)景,牽我走過(guò)人生之路。

      有父親在,無(wú)論何時(shí)我的內(nèi)心都無(wú)比安穩(wěn);有父親在,一切美景都黯然失色;有父親在,狂風(fēng)暴雨能奈我何!

      漫漫人生路,我終于發(fā)現(xiàn),父親是我人生路上永恒的風(fēng)景!

      路上的風(fēng)景作文600字 35

      家,學(xué)校。學(xué)校,家。每天都是單調(diào)的兩點(diǎn)一線,重復(fù)走過(guò)無(wú)數(shù)次?墒,你可曾留心觀察過(guò),路上的風(fēng)景無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化。街角的指示燈紅了又綠,綠了又紅;路旁的鮮花開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi)。似乎故事在不停地循環(huán)發(fā)生。也許在你不經(jīng)意的一個(gè)瞬間,路上的風(fēng)景已經(jīng)成為記憶中的永恒。

      路上的風(fēng)景多美麗。寒冷的冬天,西北風(fēng)呼嘯地吹過(guò),一場(chǎng)大雪剛剛降落人間,世界被白色覆蓋,美得不可方物。白色的雪花結(jié)成了冰,像一面鏡子反射著這個(gè)世界的美麗。街道的盡頭出現(xiàn)了一位騎著自行車的老奶奶,可能是怕滑倒,所以車輪一直在緩慢地向前移動(dòng)。然而車子還是不小心地滑了,老奶奶從車子上摔了下來(lái)。這時(shí)候,來(lái)往的人們都停住了匆忙的腳步,轉(zhuǎn)而跑到摔倒的老奶奶身邊,幾個(gè)人把老奶奶攙扶了起來(lái)!澳鷽](méi)事吧?”“用不用去醫(yī)院看看?”溫暖的話語(yǔ)像一陣暖風(fēng),吹到了來(lái)往的`人們身上。路上的風(fēng)景是美麗的,即使是在寒冷的冬天,也會(huì)使你感到溫暖,冰冷的心也會(huì)被暖得火熱。行人的樂(lè)于助人,行人的善良,就是一道最美麗的風(fēng)景線。

      路上的風(fēng)景多美麗。春日的早晨,太陽(yáng)高高地掛在空中,白云像一團(tuán)團(tuán)軟綿綿的棉花,潔白得不摻一絲雜質(zhì)。一家三口出現(xiàn)在街道上:爸爸抱著小女孩,媽媽跟在父女倆身后,小孩手里拿著一桶爆米花,滿足地吃著。過(guò)了一會(huì)兒小女孩拿起了一粒輕輕地喂到了媽媽的嘴里,同時(shí)女孩又不忘抱著自己的爸爸,又拿起一粒喂給了爸爸。三個(gè)人快樂(lè)地走在街上,伴隨著歡聲笑語(yǔ)。路上的風(fēng)景是美麗的,家庭的溫暖,親情的洋溢,一家三口溫暖快樂(lè),就是一道最美麗的風(fēng)景線。

      路上的風(fēng)景多美麗。每天早晨,都會(huì)有穿著校服的學(xué)生從四面八方走來(lái),盡管天還未亮,可是小孩子一陣陣清脆如銀鈴般的笑聲似乎是在叫太陽(yáng)公公起床。他們結(jié)伴而行,一起朝著那充滿希望與夢(mèng)想的地方走去。路上的風(fēng)景是美麗的,學(xué)生是祖國(guó)的花朵,他們?cè)诳鞓?lè)中前行,他們昂揚(yáng)向上、充滿朝氣與活力的笑臉就是一道最美麗的風(fēng)景線。

      路上的故事仍在繼續(xù),路上的風(fēng)景依舊美麗。所以,停下你的腳步,去欣賞路上的美麗,去感受路上的溫暖,去體驗(yàn)路上的感動(dòng)。也許不經(jīng)意的一個(gè)片段,就會(huì)成為最美麗的風(fēng)景。

      路上的風(fēng)景作文600字 36

      看風(fēng)景,不該在山頂,因?yàn)闁|坡曾云:“高處不勝寒”。其實(shí),我更欣賞的是尼采的處世之道,也就是從半高處去看,這個(gè)世界真完美。最美的風(fēng)景,就在路上。

      最美的風(fēng)景,不是山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光,而是路上邂逅的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

      周汝昌先生無(wú)愧“為芹辛苦見(jiàn)平生”的美譽(yù)。雖一生坎坷,耳聾目近盲,但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時(shí)年九十余歲,他仍堅(jiān)持每一天用盲文寫作。

      是什么東西有如此大的魅力,令一個(gè)人為此癡迷一個(gè)甲子不是名和利,而是在過(guò)程中享受的樂(lè)趣。班廷說(shuō)過(guò):“人生最大的歡樂(lè)不在于占有什么,而在于追求什么的過(guò)程中!弊蠲赖娘L(fēng)景,不在山頂,而在路上。世上為一項(xiàng)事業(yè)癡迷的人之所以癡心不改,大抵是因?yàn)樗麄兩钪@個(gè)道理。

      最美的風(fēng)景,不是巔峰上的天光云影,而是路上的“流水飄花”。

      “刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯被譽(yù)為“征服冠軍的冠軍”。他不因先天身體缺陷自暴自棄,而是用“丁”形義肢踏上跑道。艱苦的訓(xùn)練,只為登上奧運(yùn)賽場(chǎng)。他鼓足勇氣竭力在賽場(chǎng)上奔跑。雖然他最終無(wú)緣領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),但微笑仍在他臉上綻放。

      為什么幸福不只眷顧到達(dá)巔峰的人因?yàn)樯性诼飞系娜擞心繕?biāo)與追求,正如王紹男所說(shuō):“人生的意義不在于得到什么,而在于追求什么!笨v然路遠(yuǎn)天寒,但只要有追求,路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人!

      最美的風(fēng)景,不是頂峰的手可摘星辰,而是在于路上的披星戴月,風(fēng)雨兼程。

      衣著土氣的“大衣哥”憑借雄厚的實(shí)力唱響中國(guó)。此后,他的生活便被鮮花、掌聲簇?fù)。然而,這一切給予他的不是幸福,而是無(wú)奈。追夢(mèng)路上享受的單純歡樂(lè)似乎已被所謂榮譽(yù)光環(huán)漸漸消磨殆盡。于是,他毅然決定回歸音樂(lè)本身,與路上的美景重逢。

      史蒂文森說(shuō)過(guò):“懷著期望去旅行,比到達(dá)目的地更趣味味。”即便是頂峰之景也無(wú)法代替路上的`風(fēng)景所具備的美。追夢(mèng)的路是坎坷的,但也僅有踏上征途,我們才能享受那份充實(shí)。

      路上的風(fēng)景最美,路上的人最幸福。正因如此,單田芳年逾七旬,仍不“封口”;理查德癡心于漢字,樂(lè)此不疲;姬十三剝科學(xué)松果,滿懷活力……

      前行的人們,你們是幸福的,因?yàn)椋鹤蠲赖娘L(fēng)景在路上。

      路上的風(fēng)景作文600字 37

      一年春天,我家的陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo),一只小巧玲瓏,另一只白棕相間。我想這是一對(duì)母子?瓷先ツ赣H正在教幼鳥(niǎo)學(xué)飛行。見(jiàn)到我家陽(yáng)臺(tái)甚是植被繁茂,便來(lái)此處落腳。

      我心里極喜歡他們。那年我讀初二,奮力奔跑在成長(zhǎng)的路上,然而這道路兩旁的風(fēng)景,不是永恒的美好。臨近期中考,數(shù)學(xué)老師給了我們考了一場(chǎng)模擬測(cè)試。也不知道是什么原因,狀態(tài)很不好,考試的時(shí)候心不在焉。第二天試卷下發(fā)來(lái),當(dāng)我看到那血紅的“87”時(shí),心如刀絞。我很后悔,想著沒(méi)能再努力些,從而化解那些偶然情況。不僅我自己強(qiáng)烈的`譴責(zé)自己,甚至數(shù)學(xué)老師也批評(píng)我?guī)拙,他極言這次考試的重要性。

      好事不來(lái),壞事成雙。沒(méi)兩天后的期中體育考來(lái)臨,跑步的時(shí)候我竟然被同學(xué)絆倒,當(dāng)我爬起來(lái)時(shí),大部隊(duì)甩我?guī)资走h(yuǎn)了。那時(shí)我半顆心都落入了絕望的空間,盡管我極力追趕,也仍沒(méi)能力挽狂瀾。就這樣一次重要的期中考已經(jīng)讓我與其他人拉開(kāi)了些許差距,淚水充盈著我的眼眶;丶业穆飞,路旁那些蔥綠的植物,高大的樓房,在我心中皆化為殘桓斷壁。拖著抑郁而沉重的心情,我到家了。

      與以往一樣,我還是先坐到陽(yáng)臺(tái)邊上去看那兩只鳥(niǎo)?粗粗,我開(kāi)始思考起來(lái):我是不是會(huì)從此一落千丈?我的期中考試是不是已經(jīng)失敗了?難道我的人生之路就這樣斷了嗎?……越想越害怕,突然,那只小巧的幼鳥(niǎo)翅膀上閃著的光亮抓住了我的思緒,我慢慢靠近。明白是它飛的時(shí)候受傷了,蹭掉了一塊皮毛。

      我心里憐憫道:“你怎如此像我啊!”我明白它的成長(zhǎng)道路上也遇到了狂風(fēng)驟雨。然而我沒(méi)注意的那一剎那,它縱身一躍,直沖而下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的可以看見(jiàn)它拍翅略顯慌張。但最終他升回了天空中,飛了起來(lái)!我驚喜地盯著那只鳥(niǎo)。心中頓開(kāi)茅塞——路上的風(fēng)景,應(yīng)由過(guò)路人來(lái)創(chuàng)造美好。

      后來(lái)剩下的日子里,我重拾信心,向著道路盡頭的方向繼續(xù)奔跑,晝夜不息,化壓力為動(dòng)力,每天努力做題復(fù)習(xí)。終于那次期中考,我成功進(jìn)了年級(jí)前十。

      考完回到家,我興奮地跟爸媽傳達(dá)好消息,可媽媽跟我說(shuō),你那兩只鳥(niǎo)不見(jiàn)嘍。我跑到陽(yáng)臺(tái),他們真的不在了,看來(lái)那小鳥(niǎo)已經(jīng)學(xué)會(huì)飛了。

      我想:那小鳥(niǎo)在天上飛翔時(shí),路上的風(fēng)景一定也很美麗……

      路上的風(fēng)景作文600字 38

      一團(tuán)團(tuán)綠色爭(zhēng)先恐后地向身后躥去,只留下一道淡淡的光影,然而又瞬間消逝了,之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。

      這樣的情景我每周都會(huì)見(jiàn)到,因?yàn)槊糠曛苣,我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上,而這情景,正是我在奔馳的車窗外見(jiàn)到的情景,每次,我抱著沉甸甸的書袋,拿著被撐的圓鼓鼓的學(xué)件包,焦急地望著那匆匆后山的綠影,巴不得他們?nèi)肯Жd╠因?yàn)槟菚r(shí)我就到達(dá)目的地了。我甚至沒(méi)有將它們與“美”這個(gè)字眼聯(lián)系在一起。

      可是,最近,我意識(shí)到:如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱不上是“美”的,那么世上其他的風(fēng)景就只能是“丑陋無(wú)比”的了。這種美,是一種活力四射的美,是一種激情洋溢的美,是一種自然景點(diǎn)無(wú)法比擬的舞蹈。你瞧,車子一動(dòng),一場(chǎng)振奮人心的音樂(lè)會(huì)就開(kāi)始了!一叢叢,一簇簇的綠樹(shù)隨著汽車馬達(dá)聲忘情地舞蹈起來(lái)了!它跑動(dòng)著,跳躍著,翻滾著,旋轉(zhuǎn)著,搖動(dòng)著,跟著鳴笛的節(jié)奏,閃現(xiàn)著那生命之初的色彩,愈舞愈快,愈舞愈烈,直到乘客的眼前是一片綠色的連環(huán)畫為止。前方紅光一閃,在剎車的余音中,他們便愈舞愈慢,愈舞愈柔,最終又變回靜止的植物?墒,與前面不同的是,他們仿佛在無(wú)聲地喘息著,那嫩綠的枝葉輕輕的擺動(dòng),好像對(duì)剛才的熱情奔放意猶未盡。不過(guò),在雨天,窗外的景色可就大有改變,在水花毫無(wú)阻礙、無(wú)拘無(wú)束的飛濺中,樹(shù)們將亢奮地?fù)u滾舞改成了優(yōu)雅的經(jīng)典舞╠╠在滴水的輕微節(jié)奏聲中,它們飛速地扭動(dòng)著眾多的枝葉,在風(fēng)聲中嘩嘩作響,在朦朧的雨景里,它們舞得形態(tài)各異,美而不亂,將自己的舞姿與彎曲的道路,呼嘯的汽車,飛旋的雨點(diǎn)融為一體╠╠可又猛然在紅光中停了下來(lái),卻仍舊擺出舞蹈的.姿態(tài),給人以時(shí)間忽然凝固的快感,讓他們?cè)诟氯恢袛嗟捏@呼中嘆為觀止。

      我想,在人類繁忙的學(xué)習(xí)生活中,不正缺少這種歡快的,無(wú)拘無(wú)束的動(dòng)力與生命的特征嗎?真幸運(yùn)作為人類的一員,在求知的路途中,我得到了我缺少的珍貴的東西。

      現(xiàn)在我又正坐在前往南山的車上,在汽車不停的顛簸中,我和樹(shù)一起舞起來(lái)……

      路上的風(fēng)景作文600字 39

      你走過(guò)萬(wàn)水千山,看盡紅塵滾滾,領(lǐng)略了風(fēng)情萬(wàn)種的景色,殊不知你的一生是故事,是傳奇,也是一道亮麗的風(fēng)景。

      你是三毛。

      少女時(shí)的你就性情率真,與其像姐姐一樣活在別人期待的角色中,不如打碎模式化的標(biāo)簽,重新定義自己。你不喜歡守舊的學(xué)校教育,便不肯再去上學(xué),而是選擇遠(yuǎn)走高飛,出國(guó)讀書,去看看外面的世界。前往異國(guó)他鄉(xiāng)的一路上,你幾度陷入饑寒交迫的境地,但你仍然咬牙堅(jiān)持不放棄學(xué)業(yè)。為掙脫世俗社會(huì)加在你身上的條條框框,這一路上,你勇往直前,我們一起看到了最自由而無(wú)拘束的風(fēng)景。

      兩條垂落的麻花辮,吉普賽式的衣裙,燦爛恣意的笑容,和那靈動(dòng)深邃的眼眸,我追隨著你,一路來(lái)到了撒哈拉沙漠,在這里,你看到了人生中最美好的風(fēng)景。漫漫黃沙,落后的'文明,和你一起偷看撒哈拉女人洗澡,一起當(dāng)懸壺濟(jì)世的赤腳醫(yī)生。你是大生活家、大夢(mèng)想家,在這片不毛之地上,你變廢為寶,用野地荊棘精心裝點(diǎn)自己的小屋。你從未停下腳步,永遠(yuǎn)保持著好奇心。你在沙漠中種下一顆種子,用滿腔愛(ài)意來(lái)澆灌它,即使天氣惡劣,土壤貧瘠,你也不曾放棄,最終,你讓這片荒蕪的土地開(kāi)滿絢麗的希望之花。為追求靈魂的自由與快樂(lè),在走向沙漠深處這一路上,你滿腔熱情,我們一起看到了最浪漫不羈的風(fēng)景。

      夢(mèng)里花落知多少?一路上,我看到了你與愛(ài)人荷西的甜蜜生活,可偏偏天有不測(cè)風(fēng)云,明明每一次都能化險(xiǎn)為夷,他卻還是在一場(chǎng)意外中離你而去。死生契闊,陰陽(yáng)殊途,你訴說(shuō)著孀居生活的悲哀,留下了絢爛的文字,卻也沒(méi)有被絆住腳步,沒(méi)有沉重的行囊,沒(méi)有詳細(xì)的計(jì)劃,你又像兒時(shí)那樣不按常理出牌,逃離到?jīng)]人知道的遠(yuǎn)方,繼續(xù)以自由不羈的靈魂浪跡天涯。在這充滿不測(cè)的一路上,我們一起看到了最堅(jiān)忍傲然的風(fēng)景。

      你走過(guò)世界上最難走的路,也看過(guò)人間最美的風(fēng)景;你嘗過(guò)人間最甜美的愛(ài)情,也經(jīng)歷過(guò)世上最痛徹心扉的離別,熱愛(ài)生活,充滿好奇,追求自由,沖破束縛,不向命運(yùn)低頭,你將人生這一路,演繹成無(wú)數(shù)文藝青年夢(mèng)中的風(fēng)景。

      路上的風(fēng)景作文600字 40

      初出的朝陽(yáng),透過(guò)車窗,投射在坐在窗前的我的身上,早晨的太陽(yáng),溫柔、舒適,不似午后的炎日。我坐在列車中,欣賞著飛馳而過(guò)的美景。

      目的地為我所不熟悉,一個(gè)陌生地。此一番權(quán)當(dāng)游玩,卻不奈須得找高中的落腳地。心中無(wú)限的惆悵,幸好,有一路的'風(fēng)景與我為伴,打發(fā)走內(nèi)心的惆悵孤寂,我向窗外望去,一座座山在朝晨的霧中縹緲,眨眼間就逃出我的視線,一排整齊的樹(shù)木接踵而來(lái),偶然飄過(guò)幾片農(nóng)地,旁邊的小池塘是吸引我的目光的,我企圖再看幾眼,但飛馳的列車不容我暫駐,它急急地,要送我到目的地。人生的道路上,我又是怎樣的匆忙?早晨,我在睡眼朦朧中便趕往學(xué)校,而后又是拖著疲憊的身子在公交車上打瞌睡,而后方到家,然后又忙著作業(yè)。窗外忽然有飄來(lái)幾座山,山上滿是樹(shù)木,青翠,正透著勃勃的生命力,它們正到人生的旺季,盡情綻放自己的青綠色。山上,一條裂痕直直地,仿佛瀑布,在滿山的綠色中顯得特別顯眼,這便是山吧,不單調(diào)。

      車子前方忽然飄來(lái)幾家農(nóng)舍,我定睛細(xì)看時(shí),才明白是牛圈,里面拴著一排排的牛,一個(gè)扎著辮子的小女孩搖擺雙手走在沒(méi)有水泥的山路上,再過(guò)點(diǎn),幾個(gè)農(nóng)人正在他們的田地里忙碌,這已經(jīng)是農(nóng)村了嗎?我詫異但又不得而知,每一天忙碌的生活掠奪去我們太多,太多。

      車子忽然駛進(jìn)隧道,我不知這隧道有多長(zhǎng),只明白在忽明忽暗的隧道里我不得不暫停手中的筆,到時(shí),不管隧道有多長(zhǎng),終究是有出口的,我終究是能夠再拿起手中的筆,山因裂痕而不單調(diào),人生道路也因隧道而更加精彩,更加迷人。沿途的風(fēng)景,我真想慢慢品著走去,農(nóng)人的田,是我久未經(jīng)歷過(guò)的,我多么想在這依稀的村落間住上一陣,那里有山有水,有農(nóng)有田,有走禽,還有小塘,多么賦有詩(shī)意,但它總很快地從我眼中逃去。

      列車依然飛馳著,車上的乘客有多少,我是不知的,只知能空出許多位置,我旁邊的車友,真是英語(yǔ)發(fā)燒友,或許,我們是一樣的吧!都為抵達(dá)目的地而疾馳著,無(wú)心戀路上的風(fēng)景。

      飛馳的車,我明白,高速公路上你不能慢,這路上所有車都一樣,這便是規(guī)則!

      路上的風(fēng)景作文600字 41

      翻開(kāi)小時(shí)候的日記,那一行行稚嫩的文字,平淡的語(yǔ)言,喚醒了埋藏多年的記憶。

      小時(shí)候認(rèn)識(shí)的人,經(jīng)歷的事,走過(guò)的路,記錄在那個(gè)黑色的厚厚的本子上。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得永遠(yuǎn)也寫不完,可寫著寫著,那東倒西歪的字跡就鋪滿了紙張。

      日記中提到最多的,是外婆家旁邊的田野。歲月從指尖流淌,當(dāng)我再次來(lái)到久別重逢的老地方,熟悉又陌生。兒時(shí)的那些趣事,隨著周圍高樓大廈地拔地而起,一同消失在那片藍(lán)天之下。

      盡管田野沒(méi)了,但那里仍有許多沒(méi)有改變的東西。我沿著那條路努力回憶著那里本來(lái)的模樣。

      記得那里有一堵墻,墻前許多和外婆一樣大的奶奶在挖菜。那時(shí)的外婆還很年輕,身體很健朗,總會(huì)挎著菜籃,一手牽著我,一手牽著表妹到田野去。遇到熟人時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打聲招呼,笑得格外慈祥。而墻后,對(duì)于那時(shí)的我,簡(jiǎn)直是樂(lè)園。

      墻后的草很矮,沒(méi)過(guò)鞋底,有時(shí)碰到稍微高一點(diǎn)的,會(huì)撫過(guò)腳踝,涼涼癢癢的。

      因?yàn)槌S腥俗,所以地上便有了幾條小徑。小徑曲折蜿蜒到鐵軌旁邊的圍欄,戛然而止。所以那時(shí)墻后我能走到的最遠(yuǎn)的地方就是那個(gè)圍欄邊。和表妹一起,坐在草地上,數(shù)著什么時(shí)候下一輛火車會(huì)來(lái),直到遠(yuǎn)處響起“隆隆”聲。

      西邊的天空浮著晚霞,模糊間,遍地的小草都鍍上了金邊,夕陽(yáng)灑下柔和的光,籠罩著我和表妹。當(dāng)火車駛過(guò),我們倆捂住耳朵,哈哈大笑。

      那條鐵路很長(zhǎng)很長(zhǎng),火車的`聲音很響很響,長(zhǎng)到現(xiàn)在我也不知道它的盡頭在哪里,響到現(xiàn)在回憶起來(lái)仿佛仍能聽(tīng)到。記憶中那兩個(gè)小女孩還在歡笑,時(shí)光卻不曾停留,我們已經(jīng)長(zhǎng)大。

      那條鐵路現(xiàn)在仍能看見(jiàn),也會(huì)有火車駛過(guò),我還能聽(tīng)到“隆隆”聲;疖嚶曒d著最純真、最簡(jiǎn)單的快樂(lè),在耳畔回蕩,我將它在心間珍藏。以前覺(jué)得長(zhǎng)大很遙遠(yuǎn),可現(xiàn)在覺(jué)得,時(shí)間好快。銀色的時(shí)間在流淌,我在路上學(xué)會(huì)了遺忘,只是有些東西我永遠(yuǎn)也忘不掉。

      我看到昏黃的田野,冷漠的夕陽(yáng),寬闊的馬路,飛馳的汽車。我總是在向前,記憶在原地駐足停留,我回頭招手時(shí),它朝我輕輕微笑,卻永遠(yuǎn)不會(huì)再靠近我了。

      路上的風(fēng)景作文600字 42

      細(xì)雨迷蒙,我撐著雨傘走在東靈路上,寒風(fēng)呼呼地吹著,凍得我緊了緊衣服,雨似一個(gè)個(gè)淘氣的小孩兒,在我衣服里玩起了捉迷藏。細(xì)雨沖刷過(guò)的馬路上像鋪了一層玻璃,明晃晃的,路旁的小樹(shù)上掛滿了珍珠瑪瑙,雨"嗒嗒嗒"地敲打著路邊的汽車玻璃窗上,一切都是那么和諧。

      突然,一輛裝載石頭的貨車從面前略過(guò),留下的只有嗆人的汽油味和一堆碎石子。我被汽油味熏得直咳嗽,這時(shí),我聽(tīng)到了一陣刺耳的剎車聲,"這是怎么回事?"我心中一驚,向聲音的來(lái)源望去,只見(jiàn)一輛三輪車停在我的.面前。我退后幾步,從車上走下來(lái)一個(gè)老人,他的頭發(fā),眉毛花白,額角的皺紋似一條條蚯蚓,多得讓人辨不出年紀(jì),他穿著一身藍(lán)黃色的格子襯衫,背上披著一件外套。只見(jiàn)他將三輪車調(diào)個(gè)頭,轉(zhuǎn)個(gè)面,橫在馬路中間,擋住了汽車的去路,我?guī)е苫蟮男那槔^續(xù)向他看去,他左顧右盼,見(jiàn)四周沒(méi)有車,便緩步走到石子跟前,慢慢地蹲下身子,彎下腰,我似乎明白了什么,想過(guò)去幫忙,可鞋底仿佛與地面粘在一起,怎么抬也抬不起來(lái),我靜靜地望著那位老者,望著,望著。

      那位老者撿起一塊石頭,吃力地站起身,搖搖晃晃的向那三輪車走去,他用手臂擋開(kāi)三輪車的車簾,將石頭放了進(jìn)去,"砰"地一聲,石頭落在鋼板上的聲音,聽(tīng)到這里,我如釋重負(fù)。那老者又走到那一堆石頭跟前,又一次彎下身子,用盡全身力氣抬起石頭,向三輪車走去,只有一米之遙的三輪車在此時(shí)甚是遙遠(yuǎn),每一步都是那么艱辛,每一步都是那么困難……我是多么擔(dān)心他會(huì)倒下,他停下腳步,放下石頭,轉(zhuǎn)頭向余下的石頭望去,這時(shí),我看見(jiàn)了他原先蒼白的臉像涂了一層紅顏料,漲得通紅,他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出一絲痛苦之色……倒數(shù)第三塊,第二塊,第一塊!在"砰"地聲響里,石頭被他搬完了!他那蒼老的臉此時(shí)更加蒼老他推著三輪車遠(yuǎn)去,留給我的,只是一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的身影……

      細(xì)雨中這一舉動(dòng)使我原先感受到的寒冷蕩然無(wú)存,取之而來(lái)的,是溫暖,這溫暖,溫暖了我的心房,一股暖流在我心田中回蕩……東靈路上這美麗的舉動(dòng)讓我永遠(yuǎn)銘記在心!

      路上的風(fēng)景作文600字 43

      “這一路上走走停停,順著少年漂流的痕跡,邁著……”聽(tīng)著這一首歌,我不禁感慨:人生就像旋轉(zhuǎn)的木馬,飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),飛快的逝去,可終究會(huì)有一些風(fēng)景,烙印在你的心底,成為你前行路上的美麗風(fēng)景。

      90度的美麗風(fēng)景

      “叮鈴鈴……”伴隨著鬧鐘聲的響起,媽媽輕輕地走進(jìn)了我的房間,拍著我的被子道:“小懶豬,起床了哦!蔽冶犻_(kāi)惺忪的睡眼,嘟囔了一句:“再睡會(huì)兒,再睡會(huì)兒吧!眿寢屭s緊阻止了我再次入睡的動(dòng)作!澳悄惆堰@杯牛奶一喝再睡吧!眿寢屨f(shuō)著就將杯子旋轉(zhuǎn)了90度,杯柄正好對(duì)著我的手心。感受到牛奶的溫度,我的嘴角也不由帶起了小小的弧度。

      180度的美麗風(fēng)景

      洗漱完畢,我來(lái)到餐桌前,早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好,放在餐桌上了。爸爸正在一旁看著早報(bào),看到我來(lái)了,便放下了手中的早報(bào),我也趕緊坐好,開(kāi)始聆聽(tīng)他對(duì)我的教導(dǎo)。我明白父親對(duì)我寄予了很大的期望,因此,我也不敢有絲毫的疏忽,專心的聽(tīng)著。媽媽這時(shí)會(huì)走過(guò)來(lái)說(shuō):“都幾點(diǎn)幾分了,趕快收拾好了去上班吧!卑职诌@才會(huì)停止他的長(zhǎng)篇大論,收拾好衣帽,急匆匆的去上班。我感慨:爸爸每天都這么早走,又那么晚歸,全都是為了我們這個(gè)家。我輕輕地把他的拖鞋旋轉(zhuǎn)了180度,方便爸爸回來(lái)的時(shí)候穿。

      360度的美麗風(fēng)景

      我慢悠悠地吃著早點(diǎn),媽媽卻心急火燎,為我忙這忙那,既怕我落下哪個(gè)學(xué)習(xí)用具,又怕我上學(xué)遲到,忙得顧不上吃早點(diǎn)。我吃完早點(diǎn),過(guò)去穿好衣服,媽媽正待要給我圍圍巾,我卻將她的'手一擋道:“媽媽,你把早點(diǎn)吃了我再圍!薄鞍パ,你先走,你走了我再吃!薄安恍校阆瘸,我再圍!眿寢屩缓贸酝暌粔K面包,然后又急急忙忙的幫我圍圍巾。只見(jiàn)她雙手環(huán)繞360度幫我圍好了圍巾。我裹著厚厚的圍巾背上書包走出了家門,冬日的寒冷,仿佛也被驅(qū)散了,我的全身上下都是暖烘烘的。

      成長(zhǎng)的路上既有春風(fēng)得意,又有黯然神傷,也有歡呼雀躍,其中包裹著我們的幸福快樂(lè)、憂愁傷心,還有淚水和汗水。每經(jīng)歷一處地方,便會(huì)有一幅美麗的圖畫映入你的心靈,成為你人生中永不消散的美麗風(fēng)景,滋潤(rùn)著你的人生。

      路上的風(fēng)景作文600字 44

      世界很大,我的心也很大很大。我想出去走走,去最遠(yuǎn)的地方,去最近的地方,去領(lǐng)略一下那路上的風(fēng)景,用腳步丈量人生的寬度。

      我想登上長(zhǎng)城,做一回好漢!眺望山間蜿蜒的城墻,聽(tīng)風(fēng)訴說(shuō)千里戲諸侯的故事,想象著褒姒的嫣然一笑是怎樣的傾國(guó)傾城;遙望遠(yuǎn)處高聳的烽火臺(tái),聽(tīng)風(fēng)訴說(shuō)孟姜女哭長(zhǎng)城的傳說(shuō),想象著勞苦大眾是如何將一塊塊沉重的磚石運(yùn)到山巔,修建起如此氣勢(shì)恢宏的偉大建筑。我也想登上埃菲爾鐵塔,俯瞰巴黎華燈初上的美麗,聽(tīng)河水靜靜流淌的聲音,燈影在粼粼的波光中搖曳散亂。這樣的偉大建筑,總會(huì)令人感嘆:"人類的智慧與才干,驚艷了歷史。"

      我想在某個(gè)夏日的`黃昏去愛(ài)琴?纯。湖水泛著橘色的光,宛如母親煲出的甜美羹湯。夕陽(yáng)將我的身影拉長(zhǎng),印在了細(xì)軟的白色沙灘上,就連岸邊的白色建筑也被鍍上了金色。輕柔的風(fēng),澄澈的水,散發(fā)著浪漫的氣息。想到"愛(ài)琴海"名字的傳說(shuō),眼前的景色更加柔美溫情起來(lái)。景總因?yàn)榍槎用利。或許國(guó)王和琴女的愛(ài)情鑄造了這美景吧。無(wú)獨(dú)有偶,這不禁讓我想起了西湖,西湖的景也是如此。斷橋殘柳,水波蕩漾,朦朧的煙雨就是白蛇的眼淚。西湖的水何時(shí)干涸?雷峰塔何時(shí)傾倒?我想,站在西湖岸邊,不止會(huì)有我一個(gè)人這樣感嘆。與其說(shuō)去旅行是為了看遍天下美景,倒不如說(shuō)是讀懂人間的七情六欲。

      路上的風(fēng)景太多太多,無(wú)意間就會(huì)闖入一個(gè),讓我目不暇接。富麗堂皇的圓明園,異域風(fēng)情的巴特農(nóng)神廟,離天堂最近的香格里拉,浪漫之都土耳其......我想我會(huì)邊欣賞邊雀躍,邊走邊跳,邊贊嘆邊留戀,邊品味邊懂得,邊珍惜邊感激。

      前方的風(fēng)景充滿著神秘與吸引力,正是這樣的驚喜,我才不會(huì)停下我的腳步。"讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。"旅行也會(huì)給人以成長(zhǎng)。在風(fēng)景中觸摸歷史的脈搏,在風(fēng)景中讀懂人間的冷暖。

      時(shí)間如河水,不舍晝夜地流去。恰如路上的風(fēng)景,只出現(xiàn)在此刻。旅行,享受的就是此刻的美麗。不管或喜或悲,都不要留戀于昨日。更不要安于現(xiàn)狀,丟失了努力奮斗前行的本心。

      轉(zhuǎn)過(guò)頭,嫣然一笑;抬起頭,望著前方的路。再邁著輕盈的步伐,唱著歡樂(lè)的歌曲,看著路上的風(fēng)景......

      路上的風(fēng)景作文600字 45

      跨越萬(wàn)水千山,不抵身邊風(fēng)景如畫

      ——題記

      成長(zhǎng)的道路上,步履匆匆,勿忘欣賞那些身邊動(dòng)人的景色,錯(cuò)過(guò)那些身邊細(xì)微而感人的風(fēng)景。

      高山流水

      父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,他們的結(jié)合便形成了一幅山清水秀的美麗風(fēng)景。隨著年齡的增長(zhǎng),也許是青春期的叛逆,我越來(lái)越反感父母的啰嗦,討厭他們總想將我看的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),總是隔三差五的沖他們發(fā)脾氣。而他們卻是樂(lè)呵呵地面對(duì)我,似乎從來(lái)就不知道生氣,而我總覺(jué)得自己壓力大,作業(yè)多,熟不知父母為了我,卻承載著更大的壓力,看著他們漸漸由黑變灰又染霜的`頭發(fā),我愧疚不已。他們那么累,我卻依舊給他們添亂,但他們對(duì)我的愛(ài)卻只增不減,為我擔(dān)心的日漸憔悴的臉色,詮釋著他們濃濃的愛(ài)意,而這一個(gè)個(gè)美好的畫面被我永嵌在腦海中,組成了一道道別樣的風(fēng)景。

      桃李芬芳

      桃李不言,下自成蹊。老師們將自己的知識(shí)無(wú)償教授給學(xué)生們,猶如花樹(shù)將養(yǎng)分輸送給自己的花朵一樣,成就了桃李滿天下的芬芳。

      清晨,當(dāng)我們踏著霧靄走進(jìn)教室時(shí),老師已經(jīng)在黑板上寫下一塊塊工工整整的板書;課間,當(dāng)我們邁著輕快的步伐,手挽手向衛(wèi)生間進(jìn)軍時(shí),老師卻在辦公室中批改著作業(yè);傍晚,當(dāng)我們攜著夕陽(yáng)帶著滿身的疲憊回家時(shí),老師仍在辦公室中備著第二天的課……,這一幕幕,繡在了我名為回憶的這塊布上,散發(fā)著桃李的芳香。

      夜幕楓林

      初三對(duì)我們來(lái)說(shuō)是黑暗的,夜幕降臨,但我們卻像楓林一般有著火一樣的顏色,不懼黑暗,永不言棄。

      炙熱的分子在空氣中穿梭著,我們揚(yáng)著滿是汗水的臉,奔跑在炙熱的跑道上,飛揚(yáng)的頭發(fā),堅(jiān)定的眼神,倔強(qiáng)的嘴角,無(wú)不彰顯著青春的熱血。雖已疲憊不堪,卻依然向上;雖然汗流浹背,卻依然不畏。奔跑吧———驕傲的少年,前方有無(wú)數(shù)的鮮花與微笑在等待著我們。即便夜幕降臨,卻怎么也掩飾不住我們的熱血和激情。所有這一切,都會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻在我的腦海里,形成了一處處美麗的風(fēng)景。

      成長(zhǎng)的道路上,在追夢(mèng)的途中,停下匆匆的腳步,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)身邊竟有如此多美景。

      路上的風(fēng)景作文600字 46

      春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)秋有雪。春夏秋冬,總有風(fēng)景在路上。生命的列車不停歇地開(kāi)往下一站,成長(zhǎng)路上的風(fēng)景時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。

      春之花

      微風(fēng)拂過(guò),暖暖的,該是春天到了。男孩走在田野上,微笑著,望著滿地的鮮艷,找尋約定的伙伴。

      孩子們聚集在約定好的櫻花樹(shù)下,那樹(shù)上的花朵熱烈綻放,偶爾灑落幾片花瓣在地上,如散發(fā)著芳香的粉色世界。“你們將來(lái)想做什么?”男孩問(wèn)同伴!斑沒(méi)想過(guò),警察、醫(yī)生”“我想成為能幫助更多需要幫助的那個(gè)人!蹦泻(jiān)定地說(shuō)。那天,男孩在路上播種一;ǎ鞘窍M。

      夏之風(fēng)

      蟬鳴陣陣,燥熱萬(wàn)分。窗外的跑道反著光,令人炫目;手中的試卷沒(méi)有盡頭,令人心煩。

      夏天,往往與奮斗有著某種未知的聯(lián)系。想要尋夢(mèng),就要不停奮力奔跑,臨近中考男孩也加入了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。漫天的.卷子、無(wú)時(shí)無(wú)刻的學(xué)習(xí)已成為初三不可或缺的旋律。但,努力的路上我們不乏風(fēng)景,追風(fēng)的路上我們并不孤單,尋夢(mèng)的路上我們繼續(xù)奔跑。

      生活很悶,但跑起來(lái)有風(fēng)。

      秋之月

      男孩抱膝蜷坐在窗邊,月亮很圓也很亮。月光灑進(jìn)窗欞,照到他厚厚的劉海上。

      明明有著那么遠(yuǎn)大的理想,但奔赴理想的路上,越走越孤單。雖然看起來(lái)一切在順利進(jìn)行著,但孤獨(dú)不明緣故地襲來(lái),直逼心臟;秋天的月光灑在身上,只覺(jué)得冰冷。雖然不是感到絕望般墮落,但希望的東西卻好像永遠(yuǎn)得不到手。對(duì)自己這樣遙不可及的東西,為什么會(huì)有所期待呢男孩抬起頭,看向那輪明月,一切的委屈,一切的痛苦,全在那刻化作淚水迸發(fā)出來(lái)。

      明月依舊高掛,孤單亦是風(fēng)景。

      冬之雪

      天是蒙蒙的白,氣溫相比沒(méi)有下雪要暖很多。漫天的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),似棉花般輕盈潔白;似柳絮般隨風(fēng)而起。雪,在空中翻轉(zhuǎn),起伏,飄舞,變幻。雪落在少年的鼻尖上,他已不是男孩,早已成長(zhǎng)為少年。他已感悟到人生就要像這冬雪一樣,冷靜、淡然而又不失美麗。少年抬起頭,露出了微笑。是啊,尋夢(mèng)之路即便很遠(yuǎn),但只要為之努力,它便有意義;成長(zhǎng)之景即便有冷,但只要勇敢面對(duì),心便恬淡怡然。啟航,去到更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)的地方。

      雪下著,靜靜地。

      路上的風(fēng)景已然領(lǐng)略,前方的道路由我開(kāi)辟!

      路上的風(fēng)景作文600字 47

      一團(tuán)團(tuán)綠色爭(zhēng)先恐后地向身后躥去,只留下一道淡淡的光影,然而又瞬間消逝了,之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。

      這樣的情景我每周都會(huì)見(jiàn)到,因?yàn)槊糠曛苣,我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上,而這情景,正是我在奔馳的車窗外見(jiàn)到的情景,每次,我抱著沉甸甸的書袋,拿著被撐的圓鼓鼓的學(xué)件包,焦急地望著那匆匆后山的綠影,巴不得他們?nèi)肯ЖD―因?yàn)槟菚r(shí)我就到達(dá)目的地了。我甚至沒(méi)有將它們與“美”這個(gè)字眼聯(lián)系在一起。

      可是,最近,我意識(shí)到:如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱不上是“美”的,那么世上其他的風(fēng)景就只能是“丑陋無(wú)比”的了。這種美,是一種活力四射的美,是一種活力洋溢的美,是一種自然景點(diǎn)無(wú)法比擬的舞蹈。你瞧,車子一動(dòng),一場(chǎng)振奮人心的音樂(lè)會(huì)就開(kāi)始了!一叢叢,一簇簇的綠樹(shù)隨著汽車馬達(dá)聲忘情地舞蹈起來(lái)了!它跑動(dòng)著,跳躍著,翻滾著,旋轉(zhuǎn)著,搖動(dòng)著,跟著鳴笛的節(jié)奏,閃現(xiàn)著那生命之初的色彩,愈舞愈快,愈舞愈烈,直到乘客的眼前是一片綠色的連環(huán)畫為止。前方紅光一閃,在剎車的余音中,他們便愈舞愈慢,愈舞愈柔,最終又變回靜止的植物――可是,與前面不一樣的是,他們仿佛在無(wú)聲地喘息著,那嫩綠的枝葉輕輕的擺動(dòng),好像對(duì)剛才的熱情奔放意猶未盡?墒,在雨天,窗外的景色可就大有改變――在水花毫無(wú)阻礙、無(wú)拘無(wú)束的飛濺中,樹(shù)們將亢奮地?fù)u滾舞改成了優(yōu)雅的經(jīng)典舞――在滴水的輕微節(jié)奏聲中,它們飛速地扭動(dòng)著眾多的枝葉,在風(fēng)聲中嘩嘩作響,在朦朧的雨景里,它們舞得形態(tài)各異,美而不亂,將自己的`舞姿與彎曲的道路,呼嘯的汽車,飛旋的雨點(diǎn)融為一體――可又猛然在紅光中停了下來(lái),卻仍舊擺出舞蹈的姿態(tài),給人以時(shí)間忽然凝固的快感,讓他們?cè)诟氯恢袛嗟捏@呼中嘆為觀止。

      我想,在人類繁忙的學(xué)習(xí)生活中,不正缺少這種歡快的,無(wú)拘無(wú)束的動(dòng)力與生命的特征嗎?真幸運(yùn)作為人類的一員,在求知的路途中,我得到了我缺少的珍貴的東西。

      此刻我又正坐在前往南山的車上,在汽車不停的顛簸中,我和樹(shù)一起舞起來(lái)……

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