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深秋寫景的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的深秋寫景的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
深秋寫景的作文 篇1
霧氣彌漫在大地上，像層薄紗。把綠油油的麥田，遠(yuǎn)近的樹林，村莊都籠罩起來了。就在你的面前，一縷縷，一條條，像絲線，像帶子飄著，你仿佛置身在幻覺中。
空氣好調(diào)皮，直往你身上鉆。不小心吸了一口，涼涼的，濕濕的.。這時(shí)，你的身上，頭上早就濕漉漉的。路兩旁的小花臉上灑滿了珍珠，微風(fēng)一吹，“呲溜”一下藏在葉子下面，有的落在地上瞬間消失了。
東邊的大半邊天還依然是灰暗色的，眨眼間，出現(xiàn)了一道裂縫，露出紅云，不一會(huì)兒，太陽鉆出來了，漸漸地升起，紅紅的像個(gè)大火球，映照的大半邊天紅彤彤的，美麗極了。當(dāng)你直視它后再往其他地方看，眼花繚亂，有好多個(gè)模糊的小太陽。眨眼功夫，太陽竟爬到稍樹，由紅色變成金色的了。你再去直視它就有點(diǎn)刺眼了。
路上有三五成群的孩子們背著書包陸陸續(xù)續(xù)從四面八方趕來了，他們邊走邊聊，正聊著他們的昨天的作業(yè)還沒完成呢？于是，飛快地往學(xué)校跑去。
深秋寫景的作文 篇2
深秋時(shí)節(jié)，赴崇明島開會(huì)，熱情好客的主人安排我們外出游覽。在北灘一個(gè)叫前衛(wèi)生態(tài)村的地方，我們盡情領(lǐng)略了蘆葦?shù)娘L(fēng)采。
沿著木板架設(shè)的彎彎曲曲的小路往前走，不一會(huì)兒，我們便被密密匝匝的蘆葦所包圍。淡淡的陽光下，葦葉毫不吝嗇地?fù)]灑著即將褪去的綠色，似乎努力烘托那泛白的蘆花。蘆葦叢中濕潤的泥土上，布滿了核桃般大小的洞眼，偶有蟛蜞悠然地爬行。見到蟛蜞，我的眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：夏日的夜晚，不光是蟛蜞傾巢出動(dòng)匆匆覓食，還有青蛇盤踞在蘆桿上伺機(jī)捕捉蚊蟲，金蛉子與青蛙比賽歌喉而勝負(fù)難分，螢火蟲忽閃忽閃著跟滿天星斗較勁……哦，蘆葦，原來有如此神奇的集聚效應(yīng)。它不單單涵養(yǎng)水土，又是特定條件下的植物鏈中不可或缺的一環(huán)，怪不得這里被命名為生態(tài)村。
一只小鳥從頭頂掠過，飛向遠(yuǎn)方，無意間牽引了我們的視角：藍(lán)天、白云，一直拓展到蘆葦?shù)谋M頭。呈現(xiàn)出的，是廣袤而又無比純凈。我忽然想起孟浩然的“野曠天低樹，江清月近人”，個(gè)中意蘊(yùn)，與此頗有異曲同工之妙。
微風(fēng)輕拂，搖曳蘆花無數(shù)，此起彼伏的“沙沙”聲，把我們帶入了另一種情境。公路處編史辦副主任田虎南嘆道：“真好聽啊！”我戲稱：“這就是天籟之音，人間樂曲的鼻祖�！�
在一條小溪的岸邊，我們登上了此處唯一的建筑——圓錐形的五層木塔。
據(jù)深秋之高而仰望蒼穹，踏蘆葦之空而環(huán)顧無垠，不由飄飄然生出幾分“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的'豪邁。噫，人生有此瞬間，也不失為一大快事。
夕陽的余暉給茫茫蘆花鍍上了誘人的金色，連綿不絕，延伸至天際。漸漸地，風(fēng)勢轉(zhuǎn)強(qiáng)，掀起陣陣波濤，“沙沙”聲變成了“嘩嘩”聲。我們猶如置身于大海里的礁石上，徹底摒棄了困擾都市人的喧囂與緊張、污染與擁擠，無遮無擋地感受著實(shí)實(shí)在在的返樸歸真。我覺得，這原始的粗獷絲毫不遜于西部地區(qū)的“大漠孤煙直，長河落日圓”，但其骨子里的清新灑脫，則是后者無法企及的。
深秋的蘆葦魅力無窮。不過，為之黯然神傷的也不乏其人。最早有《詩經(jīng)》中思念心上人的“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……”后來演繹成哀嘆個(gè)人身世的不幸，如白居易的“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟……”再后來，所有的深秋景物都被蒙上了灰暗的色彩，李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”便是一例。有極端頹廢者，干脆直言“自古逢秋悲寂寥”，把整個(gè)秋季渲染得肅殺凝重，了無生機(jī)。
久而久之，蘆葦竟淪為嘲諷和挖苦的對象。那句“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺”，簡直把它貶得分文不值。殊不知，蘆葦?shù)暮锰幪嗵啵梢匀胨�、蓋房、扎掃帚、編簾子等等，必要時(shí)還能生火做飯，算得上無私奉獻(xiàn)自己的一切。最難得的，是它默默無聞地于荒蕪之處捍衛(wèi)人類家園的忠誠和不畏嚴(yán)酷的非同尋常的生命力。這，不正是我們所尊崇與謳歌的嗎？
事實(shí)上，喜歡、眷念深秋乃至蘆葦?shù)母谴笥腥嗽�，原因恐怕不僅僅在于豐收的季節(jié)、單純的野趣。遠(yuǎn)的不說，就看剛才發(fā)生的：參觀完生態(tài)村，我們上了車子，領(lǐng)隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，少了田副主任等幾個(gè)人，左等右等還是不見他們的蹤影�；仡^去找，終于在半路上發(fā)現(xiàn)他們。田副主任笑著解釋，他們迷路了。這怎么可能呢？大家一塊行動(dòng)，誰也不會(huì)拉下。答案只有一個(gè)，是深秋的蘆葦讓他們流連忘返、樂不思蜀而走失的，可謂“我言秋日勝春朝”啊。
北灘漸去漸遠(yuǎn)，蘆花還在不停地招手，仿佛齊齊呼喊著：熱愛秋天的人，必將熱愛生活的全部！
深秋寫景的作文 篇3
深秋，絢麗多彩的葉美不勝收。當(dāng)我走進(jìn)樹旁時(shí)，“簌簌、簌簌”的落葉悄然來到眼前，調(diào)皮地望著我，炫耀著它美麗的身軀。給人帶來愜意的感受，我對它產(chǎn)生了好感。
周六的上午，我從學(xué)習(xí)班回來，路過創(chuàng)業(yè)廣場，看到大片大片的落葉，鋪滿了一地，就像秋姑娘特意為大地媽媽編織的錦繡。我放眼望去，哇！金黃金黃的一片，絢麗奪目。我情不自禁地彎下腰仔細(xì)看：那黃燦燦的楊樹葉，就像一只只小黃梨，誘人垂涎；那柳樹葉細(xì)細(xì)的，長長的，金光閃爍，像碧空中懸掛的月牙；那多彩的楓葉，一片一片地躺在地上，就像一朵朵絢麗的小花正在盛開著……我正看得投入，幾只小螞蟻爬到落葉上，它們把落葉當(dāng)作了游戲小床；一只大喜鵲落到地上，用嘴叨著落葉，把它當(dāng)作了玩偶；一雙雙小腳踩了上去，小朋友把它當(dāng)做軟綿綿的地毯……
此時(shí)，一片落葉又飄了下來，我好奇地把它撿了起來，哇，好美��！它猶如嬰兒般的小手，上面布滿了彩色的地圖：綠的大洲，黃的沙漠，紫色的大陸……小小的`落葉裝載著世界的風(fēng)土人情。
忽然，風(fēng)兒出來演奏，落葉騰空而起，仿佛是一只只彩蝶在翩翩起舞，我的神思也隨著落葉游蕩……
我腳踏著落葉，看到這落葉如此迷人，不禁想到了它的歸宿：有的隨風(fēng)浪跡天涯，有的被踩在腳下，有的被埋在土里，有的被燒成灰燼……可無論是被欣賞，被利用，還是獻(xiàn)身，它都無怨無悔。我想，它一定有堅(jiān)定的信念：那就是期待春的新綠。