【精選】中學寫景作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的中學寫景作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學寫景作文 篇1

　　“隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑，小時候的夢我知道；不要哭，讓螢火蟲帶著你逃跑，鄉(xiāng)間的歌謠永遠是你的依靠，回家吧，回到最初的美好�！庇谑�，追隨著這段旋律，我去往鄉(xiāng)間尋稻田。

　　碳紅的心，一點一點熾熱；澄澈的水，一陣一陣蕩起。湖畔的水，在陽光的照耀下波光粼粼，有些刺眼。路邊的野草，岸邊的浮萍，隨風而擺，似是在歡迎我的到來。通往稻田的路上，有農(nóng)民們自己蓋的水泥房，前面還有看家護院的狗，時不時有從田里回來的人，騎著自行車經(jīng)過或者抗著鏟子從密林的那一頭走出。于是，濕潤的泥土上就留下了一道道痕跡和一個個腳印。純樸的鄉(xiāng)間氣息隨處可見。我拍下了照片以便日后回憶，遂匆匆往我的目的地跑去。

　　到了。這里，放眼望去是無邊無際的田地。右邊是綠油油的橘樹，左邊則是我朝思暮想的稻田。稻穗已微微垂下，但要再過一個月才可以收割，因為每一粒稻谷里還只是米漿，所以僅僅是黃中略泛金，和稻株的綠色互相映襯，顯得是那樣地可人。我悄悄地蹲下，不愿驚擾這沉睡的稻子們，再過一個月，它們就要開始另一段旅程了，讓它們好好休息休息吧。起身，緩步走在田埂上，扭頭看著身邊的稻田，有幾十株可能是在臺風來的時候禁不住“侵襲”而倒下了，如同一張床，又厚實，又暖和，讓我有了些許睡意。伸出手，輕撫一株稻穗，稻皮磨得我手心癢癢的。湊近一些，用鼻嗅，無味�？墒俏也⒉痪趩�，因為恰巧有一陣風吹過，那風兒，將東面的.稻香吹來，沿途還收攏著其他稻子的香，于是，到我跟前的時候，便不再是空空如也了，清純的稻香混著泥土味兒，直鉆進我的鼻，我不自覺地站起，張開雙臂擁抱這似有似無的稻田之香。待到這風過去，我緩緩地睜開眸子，眼前的稻田，好像比之前愈發(fā)地迷人了……這一望無垠的稻田啊，正漫天卷地地向我襲我，我有一種暈眩，卻是幸�？鞓返臅炑！Ｒ咽巧挝�，我偷偷地看著四周圍，見老農(nóng)們紛紛往西面的農(nóng)舍走去，是要趕回去吃飯吧？趁這個機會，我躡手躡腳地爬到那倒下的稻床上，翻了個身舒舒服服地躺下，雙手交叉放在腦后，看著那晴空中飄過的云彩……

　　那沒有紛爭的凈土啊，我多想再一次目睹你的柔情。在你收割的時候，我會回來。

中學寫景作文 篇2

　　1) 逼真地寫出了“ ”快樂嬉戲的景象，語言生動，形貌詳細，運用了形象的比喻寫出了“ ”的美。

　　2) “ ”;再加上微風楊柳花香，筆下的春天就像一首詩，好美!

　　3) 對“ ”和“ ”的形貌很有特色，頗帶童趣，令人線人一新，“ ”這句古詩引用也很適當，加強了文章的表達結(jié)果。

　　4) 春天的“ ”真美，捉住了“ ”寫，寫出了“ ”的特點，也寫出了“”的特點，固然這些風景我們都見過，但透過你的仔細視察，我們卻有全新的感覺。

　　5) 視察細致，按先總后分的要領，寫清楚“ ”的特點。語言正確，形象詳細，使我們有身臨其境的感覺。

　　6) 這段話有歸納綜合地形貌，有詳細地形貌，有動態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“ ”的可愛之處。習作前后照應，視察細致，還把本身的喜好之情也寫了進去。

　　7) 由于有了富厚的遐想，以是筆下生輝，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，這些形象的比喻，何等生動地寫出了“ ”。

　　8)寫景捕獲風景的特點，形貌景象融會，由遠而近，由面到點，處置處罰得井井有條，寫出的文章更是層次明白，景有各自差別的形態(tài)顏色，捉住了形狀特點。

　　9) 在你的筆下“”儼然像個小花圃，那么富有生命的氣味，對“”的形貌，順序序睜開，讀起來一目明了。

　　10) 從外到內(nèi)，先容了“”的特點，視察有次序，也很細致，寫得正確生動，變更了多種感官，內(nèi)容逼真詳細。

　　11)先寫“”，再寫“”，又寫“”，末了寫“”，寫作思緒何等清楚，形貌何等精致，你看，用適當?shù)谋扔�，把“”寫得形象，逼真，突出春天�?美景，別的“”局面也寫得生動逼真，突出了一個“樂”字，有景有情，何等美好。

　　12) 寫出了特點，寫出了新意，景美―――天然美;人美―――可愛靈活無瑕的美。

　　13) 偷偷的畫面充滿了生機盼望和活力，大天然的美景，有靜，另有動態(tài)呢―――都是美，沒有動態(tài)怎么辦?于是你又遐想到了――――

　　14) 春天寂靜的來了，在不經(jīng)意中就充滿了各個地方，春天的腳步真是擋也擋不住，

　　15) “”引得我們駐足撫玩，視察何等細致，寫得有何等有層次，真好!

　　16) 文筆天然清新，很多地方適本地運用了比喻，“”這些筆墨形象又富有美感。

中學寫景作文 篇3

　　太陽的余輝籠罩了整個大地，仿佛給大地鍍上了一層金黃色，下午那股滾滾的熱浪霎時間不知躲到哪兒去了，而那涼爽的微風伴著夜暮徐徐吹來，驅(qū)趕了了炎熱，也吹走了人們煩躁的心情。草叢里“蟲”聲鼎沸，它們聲音或高或低、或疾或徐，猶如一首交響樂，讓人們一下子心情舒暢了許多。在田間，那白天默不作聲的青蛙也來湊熱鬧，鼓起嘴呱呱呱地叫喚著，農(nóng)夫們哼著小調(diào)，扛著鋤頭，走在鄉(xiāng)間的小路上。村子里的各家各戶都忙著準備晚飯，房頂上飄出了裊裊炊煙，空氣中彌漫著米飯的香味兒，不一會兒一家家的人們就在一起享受美味的飯菜了。

　　當暮色漸漸地暗下來時，村子也安靜下來了，而蟲子叫的聲音似乎也更加響亮起來。小孩子全跑了出來，在一起玩耍納涼，大人們有的'坐在竹凳上，有的坐在小椅子上，有的坐在板條凳上，還有的干脆靠在門邊或者倚在墻邊，大家有說有笑。

　　直到月亮升起來，像彎金鉤掛在樹梢上，若隱若現(xiàn)，人們開始陸續(xù)回到自家屋里，各家各戶都亮起了燈，可不一會兒又熄滅了。

　　整個村莊又進入甜美的夢鄉(xiāng)。

中學寫景作文 篇4

　　以下是為大家整理的關于中學生寫景作文：美麗的龍湖公園的文章，希望大家能夠喜歡！

　　我的家鄉(xiāng)有一座公園，那就是龍湖公園。龍湖公園一年四季都很美麗。

　　春天，百花齊放，空氣里飄著迷人的花香，仔細一聞，有桃花、梨花、迎春花。。。。。。隨著花香，走進公園，映入眼簾的是一棵棵柳樹。仔細聽，還有小鳥的叫聲呢！

　　夏天，太陽像個大火球一樣掛在天空中。公園里的小湖里開滿了荷花，美麗極了！荷花在大大的荷葉之間冒出來，有的還是花骨朵兒。有的`已經(jīng)展開兩三片花瓣兒，露出黃色的花蕊。

　　秋天，公園里樹上的葉子黃了，紛紛落下，像一只只黃蝴蝶，翩翩起舞，小朋友們都來撿樹葉，做標本。

　　寒冷的冬天來臨了，厚厚的積雪掩蓋了整個龍湖公園。天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，整個公園變成了銀色的世界，粉妝玉砌。小朋友們高興地打雪仗、堆雪人、滾雪球，到處都充滿了歡笑聲。

　　我愛美麗的龍湖公園，更愛我的家鄉(xiāng)！