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【精華】秋天寫景的作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的秋天寫景的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天寫景的作文 篇1
公園里，一年四季都是那么美麗，那么讓人喜愛(ài)。但是，如果你要問(wèn)我最喜歡公園的什么季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，那就是公園里的秋天。
公園里的秋天，花開(kāi)得很美。“花不是在春天開(kāi)嗎？秋天怎么會(huì)有花呢？”也許你會(huì)這樣反問(wèn)我。哈哈，告訴你吧，有一種花，專在秋天開(kāi)放，香氣能飄好幾里路呢！這到底是什么花呢，讓我們一起到公園里尋找吧。小朋友們，找到了嗎？對(duì)了，就是桂花啊。每當(dāng)農(nóng)歷八月中旬，公園里的桂花樹(shù)上就開(kāi)滿了桂花。有的是米白色的，有的是金黃色的�；ǘ錁O小，像個(gè)小米粒，每朵小花有四片花瓣，兩個(gè)花蕊。我真奇怪，它們的花朵這么小，為什么能散發(fā)出如此迷人的香氣！原來(lái)，它們是把力量團(tuán)結(jié)了起來(lái)，共同努力才散發(fā)這樣的濃郁的香氣的。
公園里的秋天，最美的就是那些落葉了。每到深秋時(shí)節(jié)，爸爸就會(huì)牽著我的`手到公園里玩。這時(shí)，公園里的樹(shù)葉發(fā)黃了，枯萎了。有的落葉在空中翩翩起舞，然后優(yōu)雅地落到地上，變成了小螞蟻的床；有的落葉飄落到了小朋友的頭上，好像給小朋友戴上了一頂可愛(ài)的小黃帽。小朋友們一邊跑，一邊被落葉撓得哈哈笑；還有的落葉飄落到了河中，小魚們你擠我碰，爭(zhēng)著要把“傘”拿回家；的落葉來(lái)到大地媽媽的懷抱。一片片樹(shù)葉你壓著我，我壓著你，慢慢地，越積越多，越積越厚，好像給小朋友們織了一個(gè)大大的柔軟的地毯，等小朋友累了，可以在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)地睡大覺(jué)。
公園里的秋天真美啊，我真想每天都是秋天呢。
秋天寫景的作文 篇2
不同的人喜歡不同的季節(jié)，有人喜歡春季的萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，陽(yáng)光明媚；夏季的雁過(guò)留聲，簟紋如水，云淡風(fēng)輕；冬季的白雪皚皚，松柏后凋，日長(zhǎng)一線，而我卻喜歡秋季。
我喜歡秋季飄落的火紅的楓葉，當(dāng)秋風(fēng)姑娘走過(guò)，楓葉熱情地飄落，好像蝴蝶翩翩起舞，又如一群魚兒在水中嬉戲，當(dāng)楓葉飄落，那火紅的顏色如同燃燒的火焰，點(diǎn)燃了人們心中的熱情，讓我不覺(jué)想起了杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！睏魅~，為秋時(shí)最美！
我喜歡秋季盛開(kāi)的甘甜的菊花。古有陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。菊花以，淡雅幽山的品質(zhì)，孤標(biāo)傲視的氣魄，安貧樂(lè)道的情操，博得了世人的喜愛(ài)與贊賞。兒時(shí)家背后有一座小山丘，記得一到秋季菊花不約而同的綻放。啊，看那婀娜多姿的菊花。菊花千姿百態(tài)，有像一位疲憊的老人，有的像一個(gè)站崗的士兵，有的像一個(gè)活潑的少女。菊花呈現(xiàn)出黃綠色，在綠葉的襯托下，顯得十分秀氣，宛如一個(gè)羞答答的小姑娘，十分惹人喜愛(ài)，花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，緊緊的擠在一起。當(dāng)夜幕降臨，晚風(fēng)輕輕拂過(guò)時(shí)，這些活潑的少女就開(kāi)始了晚會(huì)表演，"花蕊"歌手唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，身材纖細(xì)的“花瓣"紛紛跳起了舞，有的向這邊扭，有的向那邊扭，這時(shí)怎么能少了伴舞呢？于是，"綠葉"也陸續(xù)加入了其中……
在這充實(shí)的季節(jié)里，怎么能少了快樂(lè)呢？是的，我喜歡農(nóng)民伯伯心里的幸福，那是伴隨著汗水的幸福。秋天碩果累累，一串串，先買的'葡萄掛滿了枝頭，一個(gè)個(gè)鮮紅的石榴結(jié)滿了果樹(shù)，一個(gè)個(gè)金燦燦的柿子掛在枝頭……他們談?wù)撝�，嬉戲著，歡笑著，這時(shí)農(nóng)民伯伯正是忙碌的時(shí)節(jié)，藍(lán)藍(lán)的天空，淡淡的白云下是一片片金黃的稻田，農(nóng)民伯伯們正在稻田里收割，他們的歡聲笑語(yǔ)灑滿了整片農(nóng)田。臉上的笑容和汗水使他們幸福的洋溢。
秋天來(lái)了，她帶著楓葉的熱情來(lái)了；
秋天來(lái)了，她帶著孩子的快樂(lè)來(lái)了；
秋天來(lái)了，她帶著農(nóng)民伯伯的幸福來(lái)了！
秋天寫景的作文 篇3
那徐徐的秋風(fēng)又迎面吹來(lái)，人們知道，又到了該添衣服的季節(jié)了�？粗缆穬膳缘男械罉�(shù)上的樹(shù)葉漸漸地失去光彩，我不禁又回憶起了去年的秋天。記憶并沒(méi)有伴隨著綠葉的褪色而褪去，而是深深地印在了心的深處。
去年的秋天，伴隨著那一陣秋風(fēng)，我來(lái)到了新的學(xué)校。金黃的樹(shù)葉鋪滿了地面，校道兩旁的樹(shù)目也垂頭喪氣，仿佛并不歡迎我這個(gè)新生的到來(lái)。一陣涼颼颼的秋風(fēng)吹來(lái)，吹進(jìn)了那不曾包裹嚴(yán)實(shí)的心窩。第一節(jié)課并沒(méi)有讓我感到同學(xué)的友好。
老師把我喊上講臺(tái)，一只手摟著我的肩膀，說(shuō)“這是我們的班里新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，大家歡迎！”我下意識(shí)地翹起嘴角，向同學(xué)們微笑并做自我介紹，可換來(lái)的卻是同學(xué)們一臉的不屑，幾個(gè)正在寫作業(yè)的同學(xué)繼續(xù)埋頭苦干；后排同學(xué)的身子懶散地靠在墻壁上，眼珠向講臺(tái)上掃了掃，不屑地往后縮了縮身子；幾個(gè)同學(xué)更是向窗外望去，仿佛那兒有更美的風(fēng)景。我回到桌位上，周圍都是陌生的校服，我忽而覺(jué)得像是被一群士兵緊緊地包圍，封鎖思想，動(dòng)彈不得。窗外的`秋風(fēng)也狠狠地刮著，站在一邊看著這一場(chǎng)鬧劇。
第二天，地上有多了幾片枯黃的落葉，無(wú)人打掃任由其隨風(fēng)飄去。新的作業(yè)本到貨了，班里開(kāi)始發(fā)作業(yè)本。組長(zhǎng)有序地發(fā)放，唯獨(dú)到我這里時(shí)，隨手一丟，作業(yè)本跌落在地上，一同下墜的仿佛還有我的心。窗外的風(fēng)有吹了進(jìn)來(lái)，掀起了本子的封面，白花花的書頁(yè)映入我的眼簾，我卻感到一絲茫然、一絲無(wú)助。心中憤憤不平，發(fā)抖的手無(wú)力撿起這千斤般重的本子。我仿佛陷進(jìn)了一個(gè)冷漠的鬧市，周圍的人都有說(shuō)有笑，唯獨(dú)我獨(dú)自在風(fēng)中行走，周圍的人視若無(wú)睹，成雙成對(duì)地繼續(xù)著他們的游玩。
我迎著秋風(fēng)來(lái)到了操場(chǎng)上，風(fēng)吹動(dòng)的落在地上的幾顆沙石，沙石都隨著風(fēng)吹的方向飄去，是那么的整齊，是那么的輕松，唯獨(dú)一顆重的，落在原地不動(dòng)，也許是它的與眾不同吧，也許是它的堅(jiān)持吧！而我隨即看到的，是隨風(fēng)飄動(dòng)的沙子都落入了沙井中，唯獨(dú)它驕傲地立在地上。風(fēng)弱了。也許與眾不同就是要被歧視，也許抱著堅(jiān)持就是那么痛苦，可我相信，終有一天，我會(huì)讓他人看到一個(gè)驕傲的我。
秋風(fēng)又吹動(dòng)了，吹落了樹(shù)葉，吹走了沙石，吹來(lái)了悲傷，吹來(lái)了無(wú)助，也吹來(lái)了堅(jiān)強(qiáng)。
秋天寫景的作文 篇4
當(dāng)秋天到了時(shí)候，你走進(jìn)我們的校園，會(huì)為它的美麗而心動(dòng)。進(jìn)去一看，秋天的校園煥然一新，就像一幅美麗的畫卷。
早晨，當(dāng)你走進(jìn)校園，桂花的香味絕對(duì)會(huì)把你吸引過(guò)去，鳥(niǎo)聲嘰嘰喳喳地叫著，在往里走一點(diǎn)，就是一個(gè)大操場(chǎng)，旁邊是一大塊的草坪，我們經(jīng)常在那里嬉戲、玩耍。草坪上的草兒脫去了綠衣，換上了黃衣服，像個(gè)害羞的小姑娘。
中午，同學(xué)們吃完午飯，就在操場(chǎng)上盡情地玩耍，有玩體育器材的，有跳橡皮筋的，有踢足球的，還有丟沙包的一片生龍活虎。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)已經(jīng)落下山來(lái)，勤勞的衛(wèi)生值日生努力地打掃，生怕有一點(diǎn)垃圾。橘黃色的'陽(yáng)光照耀著大地，使操場(chǎng)旁的愛(ài)因斯坦塑像閃閃發(fā)光，真美呀。
我真喜歡秋天的校園。
秋天寫景的作文 篇5
秋，是成熟的季節(jié)。它不如春來(lái)的溫暖，也不如夏來(lái)的熱烈，但它卻帶來(lái)了收獲，帶來(lái)了一種凄婉卻又活潑的美。
我漫無(wú)目的地在校園里閑逛，路兩旁，全是生命枯竭的落葉，使我心生涼意。那些落葉有的金黃，有的火紅，還有的因失去水分變得深沉。它們安靜地躺在地上，享受著陽(yáng)光的撫摸，聆聽(tīng)著風(fēng)兒的絮語(yǔ)。它們?nèi)粧叩铰愤叄剐÷房雌饋?lái)像鑲嵌了兩道金邊兒似的。踩在上面，“咔嚓咔嚓”，伴隨著腳步時(shí)起時(shí)落，樹(shù)葉們演奏起了歡快的小曲。沒(méi)想到，樹(shù)葉雖然已凋落，卻依然能唱起生命的續(xù)曲。我折服于腳下樹(shù)葉的生命，若有所思地繼續(xù)走著。
突然，我好像看見(jiàn)什么在空中飛舞，原來(lái)，是一片爬山虎的葉子。在空曠的藍(lán)天下，它顯得那樣孤寂，那樣渺小�？伤廊辉谛D(zhuǎn)，像只小舟在風(fēng)中搖曳，演繹它生命最后的輝煌。眼前的這棟房子，已纏滿了爬山虎。爬山虎的葉子層層疊疊，一個(gè)挨著一個(gè)，都整齊地往下貼，像魚鱗一樣錯(cuò)落有致，層次分明。枝條從下往上，由密到疏，仿佛珠簾從房頂上墜下來(lái)一般，使灰色的房子有了生機(jī)，有了些許明亮的色彩。房子底部是爬山虎的王國(guó)，被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙；而往上，葉子越來(lái)越少，只有幾片在風(fēng)中孤零零地蕩著，它們不畏寒風(fēng)，緊緊地抓著枝條，生命的頑強(qiáng)便在這時(shí)顯現(xiàn)出來(lái)。我難以想象一片片小小的葉子，怎樣不畏艱險(xiǎn)，風(fēng)雨無(wú)阻，靠著毅力頑強(qiáng)地登上了屋頂。功夫不負(fù)有心人，它終于成了最耀眼的成功者。我被它的生命力感染了，我臣服于它的堅(jiān)毅，我要大聲贊美這頑強(qiáng)的`生命！
這時(shí)，又一棵樹(shù)映入我的眼簾。那棕黃的枝干上已沒(méi)了葉，光禿禿的�？稍谀侵虚g，又抽出了新的枝條。新枝條嫩嫩的，綠綠的，那綠仿佛要流出來(lái)了，為干枯的樹(shù)木注入了新活力。
秋，是成熟的季節(jié)。既有生命的凋零，也有生命的勃發(fā)。秋和春、夏是一樣的，充滿生機(jī)，充滿活力，更充滿了一種頑強(qiáng)的向上的精神。我愛(ài)秋天，我要大聲歌頌這獨(dú)特的季節(jié)
秋天寫景的作文 篇6
秋天到了，秋姑娘穿著金黃色的衣裳來(lái)了。它來(lái)到公路上，來(lái)到草地上，來(lái)到田野上。樹(shù)林花草都變了一個(gè)樣似的，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子跟著秋姑娘起舞。
秋天是豐收的季節(jié)，一片片的稻田像一張張金黃色的地毯，裝飾著大地。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，稻谷像微微滾動(dòng)著的波浪，為秋天增添色彩。農(nóng)民的臉上露出了豐收的喜悅。旁邊樹(shù)林的`葉子都黃了，一片片樹(shù)葉在微風(fēng)吹拂下，翩翩起舞。樹(shù)葉像一只只美麗的蝴蝶在歡愉起舞。只有“葉寶寶”膽怯地躲在樹(shù)上，不敢出來(lái)，她們很想像哥哥、姐姐一樣歡愉地起舞，可是它們實(shí)在太膽小了。
秋天最美的莫過(guò)于是楓葉了。它們不知是否昨晚在慶祝秋姑娘的到來(lái)，像喝醉了酒，臉上紅紅的，像一團(tuán)紅紅的火焰，在半空中暈暈地飄落而下。除了楓葉，令人贊嘆的當(dāng)然是那野菊花和天空了。漫山遍野的野菊花，有各種不同的色彩，有黃的、紅的、紫的......山崗上，一片片的野菊花，散發(fā)出陣陣清新的花香，令人心曠神怡。雖然是秋天，可美麗的藍(lán)天上，仍然飄著朵朵潔白的云。
稻田、落葉、菊花、藍(lán)天這美麗的景色給秋天繪成一幅迷人的圖畫，給大地穿上了新裝。��！多美的秋天，我愛(ài)秋天！
秋天寫景的作文 篇7
風(fēng)，吹來(lái)了花的香氣，走，去瞧瞧公園的美景吧！
紅色的、粉色的、黃色的??一朵朵菊花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。綠葉襯托著它美麗的花朵，在風(fēng)中搖曳，菊花好像一個(gè)個(gè)出色的舞者，在秋風(fēng)中翩翩起舞??似乎是在迎接人們的到來(lái)。
是蝴蝶們?cè)陲L(fēng)中飛舞嗎？不，它們是火紅的楓葉，向人們說(shuō)著秋天已經(jīng)來(lái)到。走在那滿地都是楓葉的小路上，那楓葉在空中飄，隨著涼爽的秋風(fēng)跳舞，向人們展示著它們的美麗??
花香撲鼻而來(lái)，那沁人心脾的清香似乎是牽引著人們來(lái)到桂花園的妙招吧！一朵朵潔白的小花，藏在那綠葉的身后，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不敢露面似的。風(fēng)，再次吹來(lái)，桂花香圍繞著人們，讓人們沉醉在花香之中。桂花雖沒(méi)有玫瑰的美麗顏色，也沒(méi)有百合美麗，更沒(méi)有米蘭的芳香，但它卻有著另外美麗的一面，在花兒已經(jīng)枯萎時(shí)，它仍然和菊花一樣開(kāi)放在秋風(fēng)之中！
風(fēng)，再次吹來(lái)，吹來(lái)了菊花的美麗，桂花的堅(jiān)強(qiáng)、秋天的問(wèn)候，吹來(lái)了??
秋天來(lái)了！校園也變了！
走進(jìn)校園，枯黃的枝葉紛紛住下落，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在自由地飛舞著，但是越“飛”，“蝴蝶”越往下落。落到地上，像給大地披上了金黃色的秋裝，美麗極了！同學(xué)們看見(jiàn)了，不由地發(fā)出一聲贊嘆：“真美麗啊”在這秋高氣爽的學(xué)校里，桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來(lái)，使整個(gè)學(xué)校都有一股桂花的'香氣。那些在春天開(kāi)的潔白如玉的小花，現(xiàn)在都變成了紅果子，好看極了！
走進(jìn)教學(xué)樓，它的旁邊有一大塊空地，叫“小天景”。秋天來(lái)臨了，會(huì)落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級(jí)時(shí)，也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學(xué)們?cè)谙旅娼觼?lái)接去，這些絨毛和種子多不勝數(shù)。接完后，有的同學(xué)作生日禮物，有的同學(xué)拿回家種??我也在下接，接到的還拿來(lái)吹呢！回想當(dāng)時(shí)的趣事，我感到十分開(kāi)心。
榕樹(shù)廊的榕樹(shù)一直是綠色的，它供我們?cè)跇?shù)下跑步、跳繩、打羽毛球??榕樹(shù)廊旁邊有幾棵樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了數(shù)不盡的果實(shí)。鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)，在樹(shù)上啄果實(shí)。飽了，就飛到電線上“閉目養(yǎng)神”。
秋天，學(xué)校真是景色宜人啊！我喜歡秋天，更喜歡的校園！
秋天到了，每處地方都有不同的一處，我們的校園也有了許多不一樣的地方，什么？不信啊，那我?guī)銈內(nèi)タ纯窗�，看完后你們一定�?huì)覺(jué)得校園的秋天很美麗的。
走進(jìn)校園，一朵朵鮮艷的菊花在想我們微笑，仔細(xì)看一看，這菊花不僅顏色不一樣，而且，，每種都有不一樣的形態(tài)。像黃色的菊花啊，它們可愛(ài)美了，就拿這朵菊花來(lái)說(shuō)吧，這一朵菊花邊曬著太陽(yáng)散發(fā)出的陽(yáng)光，邊打理著自己的“頭發(fā)”，瞧，它把自己的頭發(fā)打理得多香。多亮。多柔滑。再說(shuō)說(shuō)這朵白色的菊花，看，它多愛(ài)干凈，用清晨最新鮮的露水為自己洗著手，擦著臉，養(yǎng)出了嫩嫩的臉蛋，在花朵里面顯得＂鶴立雞群＂，其他的花襯托出了它的美麗動(dòng)人，優(yōu)雅大方，與小伙伴們爭(zhēng)奇斗艷。
再往學(xué)校里面走走，過(guò)道兩旁是十幾棵楓樹(shù)，那手掌狀的葉子宛如一個(gè)小女孩羞澀的臉蛋，泛紅，顯得十分動(dòng)人。葉子們?cè)跇?shù)上跳著舞，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們與風(fēng)兒絮絮談心，用沙沙的聲音回答風(fēng)兒的噓寒問(wèn)暖。過(guò)了一小會(huì)兒，葉子們紛紛被吹落，它們仰著頭，呼吸著大自然的空氣，向太陽(yáng)公公訴說(shuō)它們愉快的飄蕩生活。它們邁著腳尖，無(wú)憂無(wú)慮地在大自然中舞蹈，沒(méi)有人愿意打破這寧?kù)o的環(huán)境。
再繼續(xù)往里走，忽然你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一座山，說(shuō)像山其實(shí)也不是，因?yàn)樗鼘?duì)于山來(lái)說(shuō)十分渺小。呵呵，那就是我們學(xué)校的小池塘。瞧，那還有一群仙鶴。它們的姿態(tài)婀娜多姿，讓人不禁入了迷。在清澈的湖里，仙鶴們顯得悠閑自在，有的抬著腿，還有一只腿在水中立著，直直的；有的在與同伴們嬉戲打鬧，喜悅凈在臉上??咦，那里還有幾條小金魚。它們圍著石雕轉(zhuǎn)著圈，擺動(dòng)著魚鰭，自由自在，好玩極了��！
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫，秋天是一位美麗可愛(ài)的小天使。秋天意味著成熟，秋天意味著收獲。
沿著水渠邊漫步，呼吸著田野里獨(dú)有的清香，我感覺(jué)到神清氣爽。水渠兩旁聳立著高大粗壯的楊樹(shù)，樹(shù)葉已經(jīng)發(fā)黃了，微風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中翩翩起舞，宛如一位位美麗的仙女。
來(lái)到田野里，眼前是一望無(wú)際的稻田，金黃色的稻穗害羞地低著沉甸甸的頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田就像是一張金色的地毯。秋風(fēng)吹過(guò)，金色的地毯就像大海中的波浪，此起彼伏，非常壯觀。
稻田旁邊有一片高粱地。高粱好似一個(gè)喝醉酒的小伙子，臉通紅通紅的、東倒西歪。玉米長(zhǎng)得高高的，精神抖擻，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)兵。
農(nóng)民伯伯在田里穿來(lái)穿去，忙著收割成熟的莊稼，臉上露出幸福的笑容。我拾了一片黃樹(shù)葉想做一枚美麗的樹(shù)葉書簽，把這個(gè)金秋的夢(mèng)儲(chǔ)存在我的筆記本中。
��！秋天，你是一位畫家，你用神奇的畫筆，把大自然描繪得生動(dòng)形象；秋天，你是一位作家，你用你的文采，把美麗的大自然變得更加美妙！我愛(ài)你，更想留住你！
我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村，今天下午，老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。
一進(jìn)入校園，首先映入我的眼簾的是四塊大草地，小草已經(jīng)枯黃了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首詩(shī)不是說(shuō)：離里原上草，一歲一枯榮??小草這種頑強(qiáng)的精神似乎在告訴我們：你落后了不要緊，只要你努力，就一定會(huì)重新站起來(lái)，超過(guò)任何人。
在四塊大草坪中間，有著一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水，水池里水都干了。著讓我想到：我們一定要節(jié)約用水，不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。假山里的山，有的象展翅高
飛的老鷹，有的象獅子??真是千奇百怪，無(wú)所不有。
樹(shù)，開(kāi)始落葉了�？蔹S的葉子在天空落下時(shí)，象翩翩起舞的黃蝴蝶，落在地上的葉子，慢慢堆成一座金色的小山，“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”我想老師就是這樣，花盡心血教導(dǎo)學(xué)生，可是，有些學(xué)生不知道老師的用心良苦��！
秋天到了，風(fēng)高氣爽，人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍，而是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你追我趕，奮力拼搏；教室里書生瑯瑯，歌聲飄揚(yáng)；辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差??“秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天就在我們的校園里??”歌舞興趣班的練歌跳舞，學(xué)校里師生們的心多么美��！
秋天的校園，雖然沒(méi)有春天那樣充滿生趣，沒(méi)有夏天那樣生機(jī)盎然，沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)暇。但是，我對(duì)它有一種說(shuō)不出的感情。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的秋天！
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