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    描寫景物的作文

    時(shí)間:2022-07-03 18:35:22 寫景作文 我要投稿

    關(guān)于描寫景物的作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于描寫景物的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于描寫景物的作文

    關(guān)于描寫景物的作文1

      清晨薄霧似絲綢般柔軟,似白云般舒心。一縷縷金黃色的陽(yáng)光迫不及待地俯照大地……一陣陣微風(fēng)輕輕的、悄無(wú)聲息地走來(lái),乳白色的絲綢被微風(fēng)撕得七零八落,不動(dòng)的飄呀飄呀……(開頭)

      那天,是開學(xué)的第一天,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校——那鐵桿上爬滿了像葡萄一樣一莖一莖纏繞著的爬山虎。一眼望去,那清新的綠色仿佛在云霧中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流經(jīng)我的心胸。來(lái)到了大門前,使我想起了學(xué)校的傳說(shuō):從前,有一只金色羽毛的鳥兒,長(zhǎng)得十分美麗、可愛。名叫育英鳥?墒敲刻於紩(huì)有許多人慕名而來(lái)到這兒,想要捕捉這只神鳥,于是神鳥每天都會(huì)受到不同程度的傷害,育英鳥受不了這一切殘忍的事情,于是飛走了!

      之后就再也沒有回帶過(guò),人們發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,于是建立了這所溫州育英學(xué)校,就是為了紀(jì)念育英鳥,讓人們永遠(yuǎn)都不要忘了她!帶著這個(gè)美好的傳說(shuō),踏進(jìn)校園,晨霧還未散,校園里一片濃濃的乳白色,一絲帶著暖意的風(fēng)兒拂面而來(lái)。我正癡癡的品味著這絲風(fēng)的暖意……忽然,我眼睛一亮,一幕醒目的畫面映入我的眼簾。我忙走上去,在一叢叢天鵝絨似的小草靜靜的依偎在一起,我仔細(xì)的、驚奇的觀察著、欣賞著!不由的感嘆一聲:

      “啊,春,你終于來(lái)了!”我輕輕的撫摸著胖乎乎的、綠的生輝的“小寶寶”,盡量不弄壞她的裝飾品——露珠。我情不自禁地抓起那株小草身旁的'一小堆枯黃的草,覆蓋在這株小草身上,喃喃自語(yǔ)到:“也許,小草也會(huì)冷吧!”

      我知道我這樣做真的很傻,但是,誰(shuí)又能阻止我對(duì)萬(wàn)物,特別是對(duì)新生生命的憐憫之情呢?那絲帶著暖意的風(fēng)兒又來(lái)了,我深吸了一口春的氣息,感到無(wú)比愜意。再一次不由的感嘆:“春!草啊!我愛你們!(結(jié)尾)

    關(guān)于描寫景物的作文2

      秋來(lái)了秋,樹葉由綠變黃,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著旋轉(zhuǎn)落了下來(lái),軟綿綿的樣子;楓樹上的葉子紅紅的,好像一團(tuán)大紅云似的,樹葉在秋風(fēng)的催促下,在空中翩翩起舞,終于落到地上,漸漸融到泥土中。(開頭)

      田野里,成熟的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸的,隨風(fēng)起舞,散發(fā)著醉人的芳香。

      秋的云,多姿多彩,像奔騰的駿馬,像翻滾的浪花,又像秋姑娘白凈的臉。轉(zhuǎn)眼間,天空化作一片紅光,馬尾般的云煙,在陽(yáng)光的照耀下,金絲萬(wàn)縷,牽引著一輪紅日,從地平線上冉冉升起。緊接著,又出現(xiàn)了茫茫云海,猶如大海一樣波濤洶涌。再后來(lái),大海漸漸模糊,變成了一條盤在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就是如此變幻莫測(cè),忽淡忽濃、若隱若現(xiàn),可真是名不虛傳的美麗!

      秋的雨是無(wú)情的,它打著人們的臉。一團(tuán)團(tuán)飽含著雨水的烏云,向低空森林慢慢移動(dòng)。在一望無(wú)際的森林里,老榆樹陰郁的站著,被無(wú)情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝,它們也無(wú)可奈何,只好光著身體在那里站著。

      秋的風(fēng)是溫柔的,飄著道邊野菊花的清香,輕輕地吹拂著路人的.臉頰,吹拂著人們的胸膛,流進(jìn)了人們的心田,有如慈母的雙手。秋的天空,湛藍(lán)湛藍(lán)的,像透明的鏡子一樣干凈,又仿佛籠罩在一塊碩大的白紗中,如此的明凈,像沖

      洗了一般。

      將圓未圓的明月,漸漸升到高空。一片透明的高空,淡淡的遮住月光。田野上面,仿佛籠起一片輕煙,朦朦朧朧,忽暗忽明,就如同墜入夢(mèng)境。晚云飄過(guò)后,田野上煙消霧散,同火一般的光芒,沖洗著柔和的秋夜。

      秋就是如此有魅力。

    關(guān)于描寫景物的作文3

      鄉(xiāng)村的田野,那里一年四季的景色都是那么獨(dú)一無(wú)二,那么得讓人耳目一新。

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,這正是農(nóng)民們播種的好季節(jié)。家家戶戶都忙碌起來(lái),忙著什么呢?當(dāng)然是忙著播種耘田啦!每當(dāng)看到他們忙碌的身影,我總會(huì)停下來(lái),看著他們辛勤勞動(dòng)的樣子,不經(jīng)想起一句詩(shī)句“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,莫名的生出一種敬佩之情。下午,農(nóng)民們不辭辛苦,頭戴笠帽,身穿蓑衣,頭上已經(jīng)布滿了豆大的汗珠,用重重的鋤頭刨出一個(gè)個(gè)小坑,用自己辛勤的汗水,種出一粒粒還穿著黃衣裳的.米粒和一個(gè)個(gè)嬌嬌滴滴,不肯露面的玉米姑娘……

      夏天,驕陽(yáng)似火,人們都坐在樹影下啊乘涼,只有一群群鴨子帶領(lǐng)著一群小鴨子,在水田中無(wú)拘無(wú)束的玩耍,嬉戲。只見這一群小鴨子還未學(xué)過(guò)游泳,鴨媽媽正在教他們呢!小鴨子不時(shí)的把腳伸進(jìn)水里,卻又索了回來(lái),猶豫不決。而鴨媽媽呢?它正在一旁歡樂的玩耍,還時(shí)不時(shí)咬著香噴噴食物在小鴨子面前吃呢!好像在引誘他們似的,小鴨子終于經(jīng)不起引誘,試探的下了水……

      秋天,瓜果飄香,豐收的季節(jié)到了,農(nóng)民們忙碌的時(shí)節(jié)又到了,該收獲自己辛勤勞動(dòng)的回報(bào)了,農(nóng)民伯伯喜笑顏開。田野上挺立的稻梁,綠油油的玉米,還有圓溜溜的大西瓜……四處都充滿了水果,蔬菜的香氣。農(nóng)民們臉上充滿了笑容,連眼睛也在笑呢!他們高高興興的收獲著,仿佛春天已經(jīng)到來(lái)……

      冬天,天上下起了鵝毛般的雪,給田野鋪上了一層厚厚的棉被,整個(gè)田野都在沉睡,只為等待春天第一場(chǎng)春雨的到來(lái)……

      鄉(xiāng)村的田野,每個(gè)季節(jié)的景色都大不同,每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,每一個(gè)季節(jié)都是一副獨(dú)特的畫卷。

    關(guān)于描寫景物的作文4

      春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

      春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

      風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好!但又何止是“綠”?

      在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的氣勢(shì)磅礴的'色彩的海洋,

      煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心

      再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

      但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

      我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

    關(guān)于描寫景物的作文5

      在五一長(zhǎng)假期間,我和爸爸媽媽一同來(lái)成都青城山游玩。

      來(lái)到青城山,它給我的第一印象就是綠,到處都是綠。走進(jìn)去就像置身與綠色海洋中一樣,浪花翠綠翠綠的,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,它歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。剛開始上山時(shí),我覺得可新鮮了,一點(diǎn)兒都沒感到累,的確,在道路兩旁,是茂密的樹林,隨便指一棵,都是比我腰還粗的`參天杉樹,那重重疊疊的枝椏,完全擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。

      穿行林中,只聽見腳踏在漫流在青石板上流水濺起的水聲,這聲音,使密林更加幽靜,在這么幽雅的環(huán)境中登山,誰(shuí)也不會(huì)厭煩的。不一會(huì)兒,我們走到了五龍溝,溝里的水很清亮,浪花向上拋,拍打著我們的臉龐。那潺潺的流水聲,就像管弦樂,忽高忽低,時(shí)斷時(shí)續(xù),仿佛在歡迎我們這些遠(yuǎn)來(lái)的旅客。我陶醉了,就是最杰出的畫家也畫不出這么幽靜、美麗的畫面吧?

      可是,我愉快的心情只持續(xù)了一會(huì),越往上爬,道路就越陡峭。到后來(lái),路旁根本就沒有綠樹了,一邊是石壁,一邊是懸崖,令人望而生畏,我磕磕絆絆地走著,似乎覺得山路都搖晃起來(lái)。爬著爬著,我腳突然被突起的巖石一絆,連忙抓住鐵索,不僅覺得頭皮發(fā)麻,連腳也踩不踏實(shí),剛才的高興勁兒煙消云散。爸爸對(duì)我說(shuō):別放棄,累了是吧?不覺得你自己是一座山,你正在攀登自己?jiǎn)幔孔甙桑?/p>

      我聽了爸爸的話,咬咬牙繼續(xù)往前走,最后終于爬到了山頂,爸爸笑瞇瞇地說(shuō):好樣的,你贏了!我自豪地笑了,因?yàn),我贏得了最后的勝利! 我愛青城山,她那秀麗的容貌使我難忘,她險(xiǎn)峻的山嶺更讓我留戀。

    關(guān)于描寫景物的作文6

      今天早早就起了床,因?yàn)榻裉煳覀円患野丝谝ラL(zhǎng)白山,聽說(shuō)那里像人間仙境一般,中國(guó)名山之一。

      我們的導(dǎo)游幽默風(fēng)趣,很有責(zé)任心,給我們講了許多我們不知道的事情。

      經(jīng)過(guò)四五個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,終于到達(dá)了住處,因?yàn)樘焐淹,第二天?zhǔn)備登山。

      第二天,我們?nèi)c(diǎn)起床,吃完飯后,我們先長(zhǎng)白山進(jìn)發(fā)。首先,我們來(lái)到了峽谷浮石林,那是有火山灰組成的,哪里地形獨(dú)特,非常壯觀。

      然后我們到達(dá)了長(zhǎng)白山門前,那里人山人海,我們坐環(huán)保車到達(dá)了長(zhǎng)白山上,都快給我坐吐了,七十二道彎,幾乎都是一百八十度,到達(dá)了山頂才知道什么叫仙境,天空的云飄得非?欤缓笙铝松。我們又欣賞了長(zhǎng)白瀑布哪里的景色很美。

      然后,我們來(lái)到了小天池,來(lái)到這里,便算是真正進(jìn)入長(zhǎng)白山了。眼前一片白茫茫,雖有幾棵樹,卻也都光禿禿的。通向深處的道路也都被冰雪覆蓋著,許多人都在上面滑雪。小天池的盡頭便是那著名的銀環(huán)湖,圓形的湖面被冰凍住,形成了一面天然的銀鏡,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,在上面灑上了一層白x,那晶瑩剔透的美讓人驚嘆大自然的鬼斧神工,也使人驚疑這里是否是用白銀打造的,周圍全是白雪。一深一淺,一白一銀,那鮮艷的`對(duì)比使人更深切地感受到銀環(huán)湖的樸素淡雅。這里是《雪山飛狐》的拍攝地,美麗的傳說(shuō)也給這里披上了一層神秘的面紗。

      傳說(shuō),太白金星有一面能分辨人美丑的寶鏡,西王母有兩個(gè)貌美如花的女兒,在一次蟠桃會(huì)上,兩人照了這面鏡子,鏡子說(shuō)小公主更美麗,大公主極為生氣,將鏡子打落下人間,從此化成了這銀環(huán)湖。

      我沒有去了綠淵潭,那里景色宜人,水的顏色可以隨天氣變化而改變,很好看。

      回到家后我回想當(dāng)時(shí)長(zhǎng)白山的景色真美呀,真是大自然鬼斧神工的絕筆。

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