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游太湖濕地公園作文(7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的游太湖濕地公園作文，歡迎大家分享。
游太湖濕地公園作文1
金秋十月的一天，風(fēng)和日麗，老師帶著我們?nèi)ヌK州太湖濕地公園秋游。
同學(xué)們都很高興，我也早早地準(zhǔn)備好了小背包，包里有媽媽幫我準(zhǔn)備的零食，讓我在公園和同學(xué)分享的。
終于坐上了大巴向太湖濕地公園出發(fā)了。在車上大家東張西望盼著早點到。在路上我看到一座座山，山上有幾個假人在爬山，假人做的很像真的，我差點上當(dāng)了。
不多一會濕地公園就在我們眼前了，啊，真是美啊，大大的湖面上開著朵朵荷花，還飄著幾只小船。路邊一排排的竹子，翠綠的竹子邊上掛著一只只紅紅的大燈籠很是漂亮。
老師帶著我們先去觀看了蘇州博物館，里面的小電視里播放著各種地方的'照片，老師說那是上海和北京。雖然我沒有去過那些地方可是我也知道了他們很美。
出了博物館我們來到一片草地上，我們分組圍坐在草地上開始了我們的午飯，大家拿出了自己帶的食物分著吃。
吃完了，老師讓我們自由玩耍，我們?nèi)セ�、蕩秋千。大家奔跑追逐笑著喊著，多開心哪!
最后我們?nèi)タ戳舜笮茇�，它們有黑色的眼睛，白色和黑色的毛，胖胖的身體，它們趴在地上睡覺的樣子很可愛。
啊!時間一會兒就到了，我們不得不回去了，太湖濕地公園真美啊!
游太湖濕地公園作文2
今天，秋高氣爽，我們寶帶小學(xué)揚子晚報的小記者們進(jìn)行了第一次采風(fēng)活動-----太湖濕地公園。
半個多小時的車程，就來到了太湖濕地公園。這里的風(fēng)景真是美得像一幅畫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水和天連在了一起，平靜的`湖面猶如一面碩大的銀鏡，微風(fēng)吹過，蕩起了一道道波紋，頓時，銀鏡碎成了千萬個小鏡子，陽光在水面閃爍、跳躍，波光粼粼，美麗極了!水中蔥綠的水草也搖擺著身子，同睡蓮一起跳著優(yōu)美的舞蹈。一群靈活的小魚頂著水游了過來，好似在玩捉迷藏。
進(jìn)入太湖濕地公園，讓我印象最深的有三個地方。
第一、蘇州館。上海世博會蘇州館已移建到蘇州太湖濕地公園，這里介紹了蘇州的文化、蘇州的變化、蘇州的特色等，我感覺有點神秘哦!
第二、國寶大熊貓館。首先是幾個熊貓雕像，后面見到了真的憨態(tài)可掬的大熊貓在角落吃竹葉呢，它正在享用美味大餐，吃后喝了點水就起身走進(jìn)后面“呼呼”去了，像個孩子，可愛極了!
第三、鴿子廣場�；厝サ穆飞希�(jīng)過鴿子廣場，老師給我們買了玉米和我們一起喂起了鴿子，這些小家伙一點不怕人，很興奮的吃著大家喂食的玉米粒。
深秋的濕地公園真讓我陶醉，讓我舍不得離開!
濕地是位于陸生生態(tài)系統(tǒng)和水生生態(tài)系統(tǒng)之間的過渡性地帶，在土壤浸泡在水中的特定環(huán)境下，生長著很多濕地水生植物。
游太湖濕地公園作文3
在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，學(xué)校組織我們?nèi)ド剿嘁赖奶䴘竦毓珗@游玩。那里是一幅“山外青山湖外湖”的自然畫卷。
剛剛邁進(jìn)公園的門口，幾個形象活潑的稻草人站立在草地上，仿佛在歡迎我們的到來。微風(fēng)輕輕地吹，像一雙溫柔的小手撫摸著我們的臉頰，水面泛起了一道又一道的漣漪，粼粼的波紋在陽光的`照耀下，像在河中撒下了一把碎金。河的兩邊長滿了高大挺拔的柳樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個個身穿綠衣服的小姑娘，正對著鏡子梳妝打扮。微風(fēng)的拂過，在小河的襯托下，柳樹姑娘披散開它那迷人的長發(fā)，顯得十分美麗。小草從泥土中鉆了出來，貪婪地吮吸著春天的甘露，可愛極了。
沿著草徑一直往前走，我們來到了仰慕已久的蘇州博物館。走進(jìn)館，首先映入我眼簾的是一幅幅優(yōu)美的水鄉(xiāng)風(fēng)景畫。蘇州的歷史、逸聞、發(fā)展，一切都飽覽于眼中。伴隨著動聽的旋律，我們身臨其境，仿佛真的穿梭到了遠(yuǎn)古，又忽然看到了那繁華的街道和生活中不同情態(tài)的人們。
我們在草地上完成了野外的午餐，摸摸自己圓鼓鼓的肚皮，打著心滿意足的飽嗝，開始放起了風(fēng)箏。那五彩繽紛瞬時飛滿了天，艷麗多彩的風(fēng)箏你追我趕，像一群群可愛而又頑皮的小精靈�？�，那 “蜻蜓”的眼睛骨碌碌地直轉(zhuǎn)，好像在絞盡腦汁想捉蟲的好辦法；那綻開彩屏的“孔雀”多神氣呀；那“龍頭蜈蚣”張著血盆大口，口中還含著一顆正在燃燒的火球，真像一條遨游長空的火龍……
我們玩累了便躺在公園草坪上休息，沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，感覺格外愜意。
夕陽仿佛被這美麗的畫面吸引了，久久不愿離去。最后，它依依不舍地給大地留下了一絲余暉，躲到了西山的背后。在絲絲流連中我們離開了太湖濕地公園。
游太湖濕地公園作文4
秋游去啦！今天一大早我就背著裝滿零嘴的書包，全副武裝，興高采烈地沖向?qū)W校！
我們乘著大巴，一路上歡聲笑語不斷，很快就來到了太湖濕地公園。迎接我們的是一群穿著衣服的稻草娃娃，她們微笑著，好象在向我們打招呼。我們?nèi)チ颂禊Z湖，那里有兩只黑天鵝，它們低垂著頭，在水面上悠閑地游著，偶爾撲幾下翅膀，露出一條白邊，有了這條白邊的襯托，那一身黑羽毛顯得更加烏黑濃亮。
接著，一小片“沙漠”便映入我的眼簾。大家忍不住都在“沙漠”中留下了我們青春的足跡。我們選了一片還綠著的草坪，便鋪上桌布，分享各自帶來的美食。今天的午餐好豐盛��！有香腸、紫菜包飯、巧克力棒、署片、面餅、糖果、小蕃茄……最受歡迎的還是媽媽們親手做的.美味。就說我媽媽做的紫菜包飯吧，不到幾秒鐘就被一搶而空。
吃完飯，我們參觀了刺繡博物館，那里的刺繡作品琳瑯滿目，最經(jīng)典的要數(shù)用孔雀翎繡成的孔雀鳳凰，真是金碧輝煌，美不勝收。還有那個雙面繡，這面是狗，那面是貓，那么薄薄的兩面卻各不相同，又互不干擾，可以說是巧奪天工了！
快樂的一天很快就過去了，我們戀戀不舍地坐上大巴返回了學(xué)校。今天我們不但玩得盡興，還學(xué)到了許多知識，這真是一次有意義的秋游。
游太湖濕地公園作文5
聽說太湖濕地公園來了兩位新成員--熊貓姐妹花。所以學(xué)校組織我們?nèi)ヌ䴘竦毓珗@秋游嘍!
一路上，紫色的狼尾草挺直了腰板，像一位位神氣的士兵正在接受我們的檢閱。銀灰色的蘆葦花兒正向我們招手，好像在歡迎我們的到來。楊柳甩動著它的長發(fā)，像是在表演著優(yōu)美的舞蹈。
我們走呀走呀，終于走到了熊貓館。我看見熊貓館門口到處是人，十分混亂。我們好不容易才擠了進(jìn)去。奇怪，熊貓館內(nèi)怎么空蕩蕩的呢？我們走向第一個籠子，可是這里除了一大堆的竹子之外，別的什么也沒有。我想：“熊貓新月、竹韻會不會回四川了呢？”大家再看看第二個籠子，哦!里面有只可愛的熊貓呢!黑黑的眼圈，圓圓的'腦袋，還有……還有白白的肚子。只見她得塊頭挺大，可能是姐姐竹韻吧!她9歲了，和我的歲數(shù)一樣大!只是她的皮毛很臟，可能是她不愛洗澡吧!我們接著看了第三個籠子，還是什么也沒有。只有最后一個籠子了，新月正一動不動地趴在窩里面睡覺呢。她屁股撅得比頭都高，逗得我們哈哈大笑。
我們要離開熊貓館了。望著新月和竹韻，我感覺她倆很可憐。要知道，親姐妹被分開，那是多么痛苦的事兒啊!
游太湖濕地公園作文6
太湖濕地公園坐落在蘇州市區(qū)的西邊，它是自然與文化相融、個性獨具的原始時尚休閑景區(qū)。
剛剛邁進(jìn)公園的門口，我們面前矗立著幾個形象活潑的稻草人，此時正值第二屆“稻草人節(jié)”，我興致勃勃地走上前去，與稻草人合影留念。然后我們繼續(xù)前行，漫步曲折的小路，放眼望去，一望無垠的疏朗草坪，成片的喬木林錯落有致，別致的木橋?qū)⒉萜汉秃鈲u色連成一體。平靜的'湖面在陽光照耀下波光粼粼，游船蕩漾，魚兒嬉戲，蘆葦搖曳。藍(lán)天、白云、碧水、游人，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。許多慕名而來的游客搭起了帳篷，享受著遠(yuǎn)離城市喧囂的那份寧靜。
不知不覺中，我們來到了世博新蘇州館，大幅的世博各館圖片映入眼簾，英國館、韓國館、羅馬尼亞館……我逐一指點、辨認(rèn)。這時，一座小橋吸引了我，我邁上了小橋，周圍的環(huán)境被淡淡的紫色的光襯托得格外柔和。我陶醉在其中，卻發(fā)現(xiàn)橋下不但有水，而且還有魚，魚兒們快活地游來游去。我不禁有些詫異，這是在室內(nèi)，怎么會有水和魚呢寧哦，原來是個電子屏幕呀！它們則是用高科技制作出來的影像。我不禁感嘆：中國的科技發(fā)展真快，科技的魅力真是無窮��！
我又去觀賞了憨態(tài)可掬的大熊貓，挑戰(zhàn)了緊張刺激的游樂設(shè)施，穿越了神秘莫測的數(shù)字城堡……玩得累了便躺在公園草坪上休息，沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，感覺格外愜意。
蘇州太湖濕地公園匯集了生態(tài)環(huán)境、度假休閑、旅游觀光、科普教育等功能于—體，難怪前來觀光的人絡(luò)繹不絕。
游太湖濕地公園作文7
秋意漸濃，樹葉開始泛黃，微風(fēng)拂過，光影斑駁。在這美麗的季節(jié)，帶上裝備，我們北橋中心小學(xué)四年級的同學(xué)一起來到蘇州太湖國家濕地公園，感受秋季的魅力。
蘇州太湖國家濕地公園坐落在“人間天堂”蘇州市區(qū)的西部，西枕太湖，東接?xùn)|諸，南聯(lián)光福，蘇州最好玩的首選太湖國家濕地公園!
蘇州太湖濕地公園是一個自然與文化相融的個性獨具的原始時尚休閑景區(qū)，匯集了生態(tài)環(huán)境、度假休閑、旅游觀光、科普教育等功能于一體。景區(qū)在突出“自然、生態(tài)、野趣”的基礎(chǔ)上，融入觀景、人文、休閑和游樂等要素，規(guī)劃設(shè)計了濕地漁業(yè)體驗區(qū)、濕地展示區(qū)、濕地生態(tài)棲息地、濕地生態(tài)培育區(qū)、水鄉(xiāng)游賞休閑區(qū)、濕地生態(tài)科教基地、原生濕地保護(hù)區(qū)等七大功能區(qū)，全面展現(xiàn)了現(xiàn)代水上田園的自然生態(tài)景觀。景區(qū)內(nèi)五十余座名稱造型各異的橋梁，與五里木棧道蜿蜒相連，錯落有致地貫穿整個濕地公園。桃源人家、桑梓人家、七桅古船、漁磯臺、槿籬茅舍、半島茗茶、客至畫舫、煙波致爽等景點，讓人時而如同打開一冊底蘊深厚的志書史籍，時而又有輕松翻閱風(fēng)情風(fēng)物掌故逸興讀物的'美妙感覺；而植物知識長廊廣場、瀕危植物觀察廊、水八仙景區(qū)、觀鳥亭、濕地棲息島等景點又將人們帶入了一個科普知識的教育園地，讓游客汲取生態(tài)科學(xué)知識，提升自然生態(tài)的環(huán)保理念。
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