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初三寫(xiě)景作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的初三寫(xiě)景作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三寫(xiě)景作文 篇1
春天，大地萬(wàn)物欣欣然張開(kāi)了眼；春天，百花爭(zhēng)艷，競(jìng)相開(kāi)放;春天，和煦的春風(fēng)輕輕地?fù)崦恪Ｔ谶@充滿生機(jī)的時(shí)節(jié)，鵝毛般的細(xì)雨當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)，趕趟兒似的下了起來(lái)。細(xì)雨迷濛，滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物：小草開(kāi)始勃發(fā)，樹(shù)木開(kāi)始吐綠，就連夏日的荷花也想趕來(lái)湊熱鬧。好一派喧囂繁華的景象。每每見(jiàn)到春雨飄飄，我便知曉春姑娘的腳步已悄然邁近了。
春雨似一位慈祥的母親，她漫步到樹(shù)林。她，給樹(shù)葉娃娃們擦亮了身軀，使他們由枯黃變嫩綠，給樹(shù)干們洗了個(gè)澡，讓整個(gè)樹(shù)林都煥然一新，清翠欲滴！ 春雨像媽媽的手，它來(lái)到草地上，輕撫著剛發(fā)芽的草兒，似乎在對(duì)草兒說(shuō)：“孩子啊，你快快長(zhǎng)大吧，只有長(zhǎng)大后，才能飽覽這絢麗多姿的春色啊！” 一場(chǎng)淋漓酣暢的春雨將剛剛吐蕊泛青的萬(wàn)千花樹(shù)涂抺得朦朦朧朧。煙雨中，那碧綠的小草，挺拔的樹(shù)木，鮮艷的`花朵，頑皮的猴子，構(gòu)成了一幅多姿多彩的春雨圖，活生生地展現(xiàn)在人們眼前。
她，使大地萬(wàn)物生機(jī)蓬勃，使祖國(guó)的山山水水變得分外秀麗，使莊稼、果園有了豐收的希望;她令我們感受到了春的氣息，讓我們有了一個(gè)嶄新的開(kāi)始。漸漸地，雨停了。一道彩虹出現(xiàn)在碧藍(lán)的天空中。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，各種顏色交織在一起，相映生輝，猶如一座金橋，燦然橫臥于天宇之上。
春雨，你是一位杰出的魔術(shù)師，手中的魔術(shù)棒輕輕一揮，為人們變出了一個(gè)又一個(gè)精彩的春之美景，為春天又多增添了一絲生機(jī)！好一個(gè)春之使者！
初三寫(xiě)景作文 篇2
過(guò)去的我，不知道家鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)的誰(shuí)，甚至不知道，如果我到了其它地方該怎么回來(lái)�！@一切，都因?yàn)槟菚r(shí)候的交城是落后的，是貧窮的。但是，現(xiàn)在卻不同了，它有著翻天覆地地變化，不得不使人感嘆萬(wàn)分！
在烈日炎炎的盛夏，我們?cè)跄懿蝗ケ苁钪亍兴�。在那里，每天都�?huì)有許許多多的人去觀光，游覽，聽(tīng)那里的老人講，交城曾經(jīng)被帝國(guó)主義掠奪，控制過(guò)。他們?cè)谶@塊不起眼的土地上，燒殺強(qiáng)掠，無(wú)惡不做。后來(lái)，我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，就在這里建立了玄中寺。不知是因?yàn)樗^多，還是因?yàn)樗鼩v史悠久，或許其他原因，玄中寺又叫石壁寺。登上高峰，上面有一座圣潔的白塔，如果你爬到塔上，向四周望去，眾多的松樹(shù)柏樹(shù)，一排排，一行行，布滿一座又一座山。那深沉的顏色，大有深藏不露之意。
寺院內(nèi)，有許多佛像，它們雕刻精致，雖然有成千上百座，但個(gè)個(gè)都別具一格，與眾不同。哦，里面還有其他國(guó)家的國(guó)旗，那也許是我們國(guó)家和其他國(guó)家團(tuán)結(jié)友好，和睦相處的象征，的見(jiàn)證
交城，不但有涼爽的夏日，更有晶瑩璀璨的嚴(yán)冬。
雪后，紅裝素裹，分外妖嬈。一個(gè)粉裝玉砌的世界呈現(xiàn)在人們眼前，到處像拉起的.帷幕。地上，房上蓋了一層厚厚的棉被，樹(shù)上開(kāi)滿了雪白的“梨花”，不禁讓人想起了詩(shī)人岑參所說(shuō)的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”雪花是北方的驕傲，當(dāng)一場(chǎng)大雪鋪天蓋地而來(lái)的時(shí)候，那情景真是美麗壯觀。接一朵雪花在手心里，還沒(méi)等你看清楚，它已經(jīng)變成了一個(gè)晶瑩透明的小水珠。田野間，孩子們堆雪人，打雪仗，銀鈴般的笑聲回蕩在如洗的藍(lán)天中~~~~~
交城的景色美，人更美。
記不清在什么時(shí)候了，我家門上的鑰匙被我“玩”丟了，無(wú)奈之下，我只好滿院找。這時(shí)，一個(gè)阿姨問(wèn)我：“你怎么了，有東西丟了嗎？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“是啊，我家的鑰匙丟了，我進(jìn)不了家�！卑⒁绦α诵�，轉(zhuǎn)身走了。過(guò)了一會(huì)兒，阿姨帶著一群人來(lái)了，他們都在幫我找。太陽(yáng)在趕路，樹(shù)影兒越來(lái)越短，可是我的鑰匙依舊未找到。正當(dāng)我手足無(wú)搓的時(shí)候，這位阿姨有走了過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“走吧，去我家吧，你爸爸媽媽暫時(shí)還回不來(lái)，鑰匙也一下找不到�！卑⒁踢�沒(méi)說(shuō)完，又有幾個(gè)人過(guò)來(lái)讓我去他們家，我都委婉拒絕了，最后，我去了阿姨家。
就是這么一件小小的事，說(shuō)明了平凡人中也有偉大者。
交城——美麗的地方。勇敢，熱心，善良的交城人，現(xiàn)在就要用我們聰明的頭腦和勤勞的雙手共同創(chuàng)建一個(gè)美好的生活！
交城——我的家鄉(xiāng)。望著太陽(yáng)，望著明天，望著交城的一切。想到：我們的故鄉(xiāng)也在和我們一樣，在生長(zhǎng)著，在蒸蒸日上著。
交城——永遠(yuǎn)的交城，愿你這顆奪目的碧玉，越放越光彩，越雕越美麗，越畫(huà)越迷人�。�！
初三寫(xiě)景作文 篇3
青海湖是中國(guó)內(nèi)陸最大的咸水湖，我一直向往著去看看那美麗神奇的湖，暑假里我們來(lái)到了青海。
高原的天總是藍(lán)藍(lán)的，飄浮著朵朵白云，像一群造型各異的綿羊。我們乘坐的汽車行駛在筆直的公路上，路旁是層層疊疊的山丘，山腳下一群群牛羊自由自在地吃著青草，有黑的、白的、花的，還有一種動(dòng)物披著長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，爸爸告訴我它們就是被稱為“高原之舟”的牦牛。
不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了湛藍(lán)得像寶石一般的湖，汽車沿著環(huán)湖公路行駛，湖邊盛開(kāi)著一片片金黃的油菜花，美不勝收。我們下車來(lái)到湖邊，波光粼粼的湖面一望無(wú)際，我灌了一瓶湖水，涼涼的，嘗了嘗，是咸的。原來(lái)青海湖是古代的.海洋經(jīng)地質(zhì)運(yùn)動(dòng)變化而來(lái)的，大自然可以把海洋變成高原，真神奇！
青海湖邊有連綿起伏的沙山，我深一腳淺一腳地爬上路旁的一座沙丘，累得大口喘氣，在高原上攀登真費(fèi)力。遠(yuǎn)望一座連著一座的沙丘，好像走進(jìn)沙漠里一樣。我騎上一匹6歲的馬，快速?zèng)_上一座更高的沙丘，這是我第一次獨(dú)自騎馬，心里特別緊張和興奮，都忘了欣賞沙山的風(fēng)光了。我坐上滑板準(zhǔn)備滑沙，望著沙丘下面心里忐忑不安。爸爸輕輕推了我一把，滑板順著沙子慢慢地往下溜，放下腳就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝Ｏ聛?lái)，回頭看見(jiàn)身后的沙子被抹得平平的，形成一條滑道。我又費(fèi)力爬上沙丘，再次滑下來(lái)，鞋子和襪子里灌滿了沙子，細(xì)細(xì)的，怎么拍都清理不掉，一直跟我回了家，這是高原送給我的禮物。
當(dāng)我回到秀麗的西子湖畔，回味暑假的旅行，美麗的青海湖以它的獨(dú)特留給我深深的印象，祖國(guó)的山河真是壯美��！
初三寫(xiě)景作文 篇4
記憶中的冬是肅殺的，現(xiàn)實(shí)也亦是如此。
不忍看北雁南飛，一路啼囀著離鄉(xiāng)的無(wú)奈與去他鄉(xiāng)尋覓柳暗花明的暖意，落寞的揮著沉重的翅膀，卻揮不去那內(nèi)心的痛苦。
不忍看枯葉凋零，徒勞地想要在空中旋風(fēng)，不想過(guò)早的走向死亡，似一只逝去了生命的蝶，隨風(fēng)飄零，濺入黃泥。
不忍看霜凝百草，那樣的高傲、蠻橫，不顧僅有的綠意消失殆盡，依舊不可一世的恣睢的蹂躪著那在寒風(fēng)中瑟瑟戰(zhàn)栗著的斷莖。
獨(dú)自信步于漫天黃葉的'小道上。身邊的人不多，偶路過(guò)一兩個(gè)，表情似乎也都是模糊的，自顧自地張望自己的天地，腳步匆匆的，走過(guò)。
讓淡然裝飾心靈的空洞，甘愿把自己囚禁在冰冷的鐵籠里，不愿付出，害怕付出，擔(dān)心傷害，害怕傷害，心里便不免覺(jué)的更加寒冷。呵了呵冰涼的手，拉緊了拉鏈，便又腳步匆匆地，走過(guò)
走過(guò)了十多個(gè)春秋，卻發(fā)現(xiàn)越來(lái)越空虛：兒時(shí)的狂野不羈，兒時(shí)的無(wú)拘無(wú)束都在時(shí)間的沖刷下，變淡了，淡到了一無(wú)所有，如一滴，滴在了湖泊里的墨水，漸漸的飄渺了。想著兒時(shí)的記憶，又是腳步匆匆的走過(guò)。
是季節(jié)的寒冷還是人心的涼��？為什么別人不再像兒時(shí)那樣了�。康约翰灰嗍侨绱�？念此，便自我解嘲地笑了笑的，走過(guò)。
對(duì)面走過(guò)了一個(gè)人，性別、年齡都記不清了，只有那淡淡的笑，還清晰的記得。笑的沒(méi)有拒絕，笑的沒(méi)有遮掩，笑的一塵不染，壓抑的空氣似乎溶解了，似乎從夢(mèng)中初醒。
自己的臉上也刻意的浮現(xiàn)出那笑，向前走著。
走過(guò)了肅殺的冬日，走到了明媚的春天。
河南宏力學(xué)校初三:楊照鵬
初三寫(xiě)景作文 篇5
琥珀，晶瑩透明。
千百億年前，松樹(shù)上的一滴油脂，在轎奢的陽(yáng)光下它慵懶地順著樹(shù)干滑下，散發(fā)著松脂特有的醇香。一只小蟲(chóng)躍入了那滴油脂，想親吻它，卻不幸被油脂包裹住了。它掙扎，細(xì)細(xì)的腳奮力地抽打著油脂，他想出去。然而，它出不去了，油脂越來(lái)越緊的包裹住它，他動(dòng)不了了。地球上，世事變遷著，無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨雷電、地面升降，油脂包裹著的小蟲(chóng)子被深深的埋在了地下、夾在了沙礫中間，它安靜地在忍受著黑暗和壓抑，就這樣經(jīng)過(guò)了數(shù)億年，直到有一天它被發(fā)現(xiàn)了，而當(dāng)年的油脂已堅(jiān)如磐石，小蟲(chóng)子依然在述說(shuō)著遠(yuǎn)古的故事。
流星，光彩炫目。
在浩翰的宇宙中，一個(gè)無(wú)名的小天體在高速穿行，沒(méi)有阻力的空間使它飛得暢快無(wú)比，它幻想著前方美麗的星團(tuán)，不知生命在何時(shí)終結(jié)，只是快樂(lè)地飛行著、穿越著，享受著無(wú)拘無(wú)束的快感。突然，它受到了一股強(qiáng)大的引力，于是，軌道開(kāi)始不可逆轉(zhuǎn)地偏斜，偏向一個(gè)巨大的美麗的藍(lán)色星球，這個(gè)星球周圍籠罩著白色的大氣層。當(dāng)它進(jìn)入大氣層后一股股熱浪撲面而來(lái)，高速飛行所帶來(lái)的摩擦使它身上一部分表皮開(kāi)始被烤焦，它輕輕地閉上了眼睛，任憑高溫的烤灼，讓自己在大氣層中猛烈地燃燒起來(lái)，然后奮力一躍，在空中劃出一條亮麗的弧線，然后向下墜去，化作了幾塊碎焦石。它留下瞬間的燦爛。在它身后，是無(wú)數(shù)人為那弧線的歡呼聲，而它卻永遠(yuǎn)地在黑暗中消失了。
琥珀，一個(gè)生命在堅(jiān)韌中承受了千百億年的磨練后形成的純粹與安祥。它享受著今人對(duì)遠(yuǎn)古的慨嘆，它是所有人眼中的'寶貝。
流星，一個(gè)軀體在烈焰中奮力一博的精彩，它雖已消失，但它以生命做代價(jià)的演出已深深地刻進(jìn)人們的記憶中。數(shù)年之后，也許還會(huì)有人在夢(mèng)中看見(jiàn)那顆流星。
琥珀，永恒；流星，瞬間。
雖然生命的長(zhǎng)短不同，形式不同，但后世都回記著它們的美麗。
后記：生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于生命的價(jià)值。
初三寫(xiě)景作文 篇6
天陰沉沉的，不知怎的，天驟然產(chǎn)生了變化。太陽(yáng)躲進(jìn)了云里，地面頓時(shí)也失去生機(jī)；天空也被整片的烏云占據(jù)了。原本炎熱的天氣也涼爽了起來(lái)，可這樣的天氣沒(méi)有維持太久。
突然，天出現(xiàn)了打雷的現(xiàn)象，急風(fēng)驟雨更是隨之而來(lái)。街上的人漸漸少了，我的腳步也加快了，可終究逃不過(guò)雨水的侵襲。于是我由走轉(zhuǎn)為跑。由于雨下得太大了，路根本看不清楚，因此我差點(diǎn)撞到人，盡管雨下得很大，我也不好意思地道了一句“對(duì)不起”。可這路人不但不領(lǐng)情，反倒罵了一句不堪入耳的話。這使我感到很痛心，這位路人盡管不同情我這個(gè)被雨淋得渾身是水的落湯雞，但也不應(yīng)該這樣反罵我。
后來(lái)，我跑到了一間小學(xué)附近，在一家房子的屋檐下躲雨，而那時(shí)也是小學(xué)放學(xué)，因此交通堵塞得很厲害。
“誒，進(jìn)來(lái)這里躲雨吧�！贝藭r(shí)不知是誰(shuí)說(shuō)了這樣的一句話。我回過(guò)頭一看，原來(lái)是群跟我一樣在躲雨的`小學(xué)生。可他們的這番好心被我拒絕了，因?yàn)楸M管他們躲雨的地方空曠，但畢竟人多，我也不好意思去跟他們擠。“進(jìn)來(lái)嘛�！彼麄兊诙螌�(duì)我說(shuō)。此時(shí)，我的心想被什么牽動(dòng)似的，很感動(dòng)。
一群小學(xué)生竟有如此高尚的道德情操，但或許是因?yàn)樗麄兡晷〉奶煺鏌o(wú)邪吧，也是值得夸贊的！
現(xiàn)在社會(huì)，能有這種舉動(dòng)的人多嗎？不多了。不用說(shuō)小孩，就是大人也沒(méi)有這種舉動(dòng)。就象剛才那位路人一樣，不得不令我們深思，現(xiàn)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，群眾的思想道德是不是也應(yīng)該提高？
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