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經(jīng)典寫景作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的經(jīng)典寫景作文，歡迎閱讀與收藏。
經(jīng)典寫景作文1
我的家鄉(xiāng)以前是一個干凈整潔的地方。小河清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤。
但近幾年來，家鄉(xiāng)環(huán)境污染嚴(yán)重，因為汽車已是現(xiàn)代化的交通工具，能讓人們出行方便、快捷，所以市民們瘋狂的去搶購汽車，汽車雖然出行方便，又能擋風(fēng)雨，但汽車排放量大，是環(huán)境污染的最大原因。當(dāng)然，還有垃圾、污水、廢氣，這些都會使清新的空氣遭污染。
我希望家鄉(xiāng)的人們能主動維護(hù)環(huán)境，少開幾次車，主動撿起身邊的'垃圾，把它扔進(jìn)垃圾筒，在生活中，產(chǎn)出的污水可按指定流程排放，并減少向天空排放的廢氣。我相信，經(jīng)過我們共同的努力，家鄉(xiāng)一定變回環(huán)境清新，空氣潔凈，再也看不到隨地丟棄的垃圾的地方。
經(jīng)典寫景作文2
今天我們又去逛了一個大景點，南山的大小洞天。
進(jìn)入大小洞天，首先映入眼簾的是兩個字”道德“，它是在一個大鼓上的牛皮上的。我也不知道是什么意思。前面是一個大斜坡，斜坡上的標(biāo)桿上有許多有意義的照片——名人參觀的照片，也顯示著大小洞天的景點。
我看到了一只三角牛。所謂的`”三角�！埃褪侵高@頭牛有三個牛角。著名笑星趙本山和他的兒子來摸過這頭牛。這大小洞天中，石頭有很多，一塊特殊的石頭光亮亮的，聽導(dǎo)游說，摸這塊石頭要懂規(guī)矩：一摸財運，二摸官運，三摸桃花運。千萬不能摸多喲!
還有小洞天、千年不老松和山，小洞天是要先踩著爺爺?shù)牧鶄�腳印進(jìn)入洞中，小洞天顧名思義別有一番洞天了。出來的天要一步一步上臺階是步步登高!
千年不老松，它不是松樹，一種和恐龍同時代的植物，樹干粗大彎曲且空心，據(jù)說這樣才可以讓強烈的海風(fēng)穿過，也因此它在不老松之外還有一個別名”不材之木“。最老的一株的已經(jīng)歷六千年的風(fēng)雨。
從山腳抬頭看山頂，望不到。當(dāng)然，我面對著巨大的困難，也嚇哭了�？勺詈�，在同伴的鼓勵下，我登到了頂峰。讓大家見笑了。
經(jīng)典寫景作文3
大小洞天是三亞的景區(qū)之一，今天我們來到這里游玩。
一到這里，就看到了一片遼闊無際的大海，因為海邊的礁石很多，就只好走在小道上，風(fēng)吹過，道邊樹上的樹葉相互碰撞發(fā)出”沙沙“的聲音，聽起來愜意極了，不一會便到了自然博物館，走進(jìn)一看，便被眼前的美麗景物所吸引住了，好美啊!自然形成的'木雕，恐龍蛋，恐龍時代一些生物化石，一些古代著名人物的書籍和名畫，一些用塑料做的恐龍在墻邊的樹林中尋找食物，看起來逼真極了。
接著我們繼續(xù)向前出發(fā)，我們走到了一座橋上，看到橋邊的礁石上有許多螃蟹和跳跳魚，浪來時，跳跳魚就馬上跳到了一塊礁石上，而螃蟹卻還站在那�？赐炅巳な�，我們繼續(xù)向前走，終于來到了小洞天，在這里吹著海風(fēng)舒服極了。我們還想往上走，就聽導(dǎo)游說：”上面再走一段就沒路了，大洞天是靠想象力想出來的�！拔衣犃舜蟪砸惑@，原來沒有大洞天啊。我們只好坐上纜車走了。
大小洞天，我在這過得很開心，我不會忘記你們的。
經(jīng)典寫景作文4
星期天早上，我真在和弟弟玩，突然下起了蒙蒙大雨，下了好長時間。
雨終于停了，我走出家門想看看雨后的景色：哇！雨后的空氣更加新鮮了，花開得也更鮮艷了，也格外的明媚。當(dāng)我抬起頭看天空時，霎時，我驚呆了，我看到天空上出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，那條彩虹有七種顏色：紅、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫七種顏色，又美麗又神奇！咦？是誰在唱歌�。颗秪原來是花兒��！遠(yuǎn)處有幾只小鳥向我們飛來，好像是被我們悅耳的歌聲吸引過來的吧，接著我、花兒和小鳥們一起唱：“春天在哪里啊~春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”一時恍恍惚惚，天空上那美麗的`彩虹消失了，那動人的歌聲也不見了。
啊！大自然可真是神奇��！
經(jīng)典寫景作文5
春天的校園使人流連忘返，現(xiàn)在，就讓我來講一講吧。
一到春天，從遠(yuǎn)方的的燕子飛回來了，它們在樹上建立幾個鳥窩，于是，那幾個鳥窩便成為了他們的家園。一到下課，同學(xué)們都飛奔到大樹下，燕子看到同學(xué)們來了，便嘰嘰喳喳的唱起歌來，好像很歡迎同學(xué)們的到來。到了上課，同學(xué)們只好回到教室，聽老師講課，樹上的燕子也不叫了，因為他們怕打擾到同學(xué)們的'學(xué)習(xí)。
春天也是一個花兒開得很茂盛的季節(jié)，同學(xué)們到小花園里賞花，花兒們都爭先恐后的開著，你擠我壓，誰都不讓誰，真多么像春天的氣氛。
我愛美麗的校園，更愛春天的校園的一切景物。
經(jīng)典寫景作文6
我們的學(xué)校是個美麗的校園，那里春天鳥語花香，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天松青雪白。不過我最喜歡春天的校園。
瞧，那茂盛的松樹像一個個戰(zhàn)士一樣挺立在那里，還有那黃中帶綠的`迎春花在唱著春天的樂曲，走進(jìn)一聞，還散發(fā)出一股淡淡的香味。海棠樹還沒開花，樹上的一個個花骨朵像一顆顆紅珍珠，雖然還沒開花，可我已經(jīng)想到開花時的美景了。海棠樹的對面是一排亭亭玉立的玉蘭樹，玉蘭花有的已經(jīng)開花了，有的還在奮力的突破花骨朵。再說說那生機(jī)勃勃的小草，不管風(fēng)吹雨打，它還是永遠(yuǎn)不會屈服，真是”野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”
我們的學(xué)校這么美麗，你說我能不愛上這美麗的校園嗎！
經(jīng)典寫景作文7
冬天終于來了，可我最期待的那場雪卻沒有下。
“快看！下雪了！”在學(xué)校里上自習(xí)課時，下雪了。我們一起趴在窗戶上面看雪，看呀看，總是看不夠。一下課，我們沖出教室，就像出了籠的小鳥，在操場上堆雪人、打雪仗、滾雪球，直到上課，我們還沒玩夠。
在教室里，我們都看著窗外，沒有一個在認(rèn)真聽課。老師只好說：“你們出去玩吧！”我們聽了，高興地沖出教室，繼續(xù)堆雪人、打雪仗、滾雪球，你追我打，高興極了。
“哎呀！”“我砸死你！”“別搗亂！”“別搖樹了！我快成雪人了！”我們發(fā)出的歡笑聲讓寒冷的'嚴(yán)冬不再寒冷，把生氣的雪孩子變成了美麗的冬姑娘，
冬姑娘，別走呀，我們還沒玩夠呢！我們心想。
經(jīng)典寫景作文8
早上，我走在上學(xué)的路上，看到漫天飛舞著的雪花，看到路上的'積雪好厚好厚就像一床厚厚的棉被一樣。樹上的雪非常白，像穿著白色的衣裳。
馬路上的人像跳舞一樣扭來扭去，以為老奶奶差點滑倒了，我連忙扶住奶奶，老奶奶笑瞇瞇的對我說：“謝謝你�！蔽倚χf：“不用謝。”
到了學(xué)校門口，操場上一片白茫茫，根本不知道跑道在那里，雪真美啊!
“叮叮……叮叮�！鄙险n了，大家趕緊地走向教室，我坐在自己的位子上，望著窗外。只聽一聲起立，全班同學(xué)站起來了，陳佳慧對我說：“我們下課一起去操場上玩堆雪人�！蔽艺f：“好吧�！毕抡n了，我和陳佳慧一起堆了雪人，玩打雪仗，真高興!
我們愛你，雪!
經(jīng)典寫景作文9
夏天像娃娃的臉說變就變，剛才艷陽高照。現(xiàn)在濃濃的烏云像排山倒海的浪濤，從天外滾滾而來。一場暴雨快要來臨了！天空中劃過一道刺眼的`閃電，給萬物罩上了一層層銀光。
霎時，一陣狂風(fēng)吹過，樹枝在狂風(fēng)的肆虐下反抗，還帶著“沙沙沙”的作響聲，接著，鋪天蓋地轟隆一聲，不一會兒，暴風(fēng)驟雨，雷雨交加，“小精靈”們紛紛來臨。人們打著傘加快腳步趕回家，我站在屋檐下傾聽著雨聲，人們也坐在屋里聽著“小精靈”拍打窗戶的聲音。
雨小了，花朵顯得更加鮮艷了，樹木仿佛更加青綠了，樹葉隨風(fēng)飄動；像少女在雨中翩翩起舞。
雨停了，云散了�？諝怙@得格外清新，有泥土的芬芳和花朵的飄香。
經(jīng)典寫景作文10
今天是中秋節(jié)，晚飯后，我們?nèi)易谠鹤永�，一邊吃月餅和水果一邊賞月。
由于剛下過雨，陰天，我們一直在等待著月亮的出現(xiàn)。在7：40左右一輪金黃的月亮終于從云霧中露出了笑臉，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗一般溫柔，天空中云很淡，風(fēng)很輕，月光很美，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。在深藍(lán)色的天空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。圓圓的月亮也很調(diào)皮，一會鉆進(jìn)云姐姐的懷里，一會和星星談話。圓圓的.月亮仔細(xì)一看像是里面有一棵大大的樹，使我想起了吳剛砍樹的故事，想著想著已是晚上八點多了，天空中的月亮越來越亮更加美麗了。
中秋的夜晚，不但月亮圓，而且能和家人一起團(tuán)聚，這一天我非常開心！
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