關(guān)于初中寫景作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中寫景作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中寫景作文 篇1

　　四月的雨，悄無聲息的下著。 安靜地聽著雨聲，看著它下落。它們唱著歌，飛舞著。它們?yōu)R起水花，跳動著，風(fēng)中雨，雨中風(fēng)，配合得天衣無縫。那紛飛的雨點，只求得迸濺后粉身碎骨，只愿激起片片漣漪，滑落在窗上，滴在葉上，流進人們的心里。它如此坦然而又平和。 在這條兩旁種滿梧桐的小巷中，雨輕輕地飄落。它沖刷著青灰的石板路，洗涮著鮮綠的梧桐葉。一切都變得光亮。那躲起來的青苔也像染了頭發(fā)，綠的那么鮮艷。這幽靜的小巷偶然會有撐傘的人走過，但他們總是慢慢的踱步，看這幅畫，聽這首詩。

　　一顆浮躁的心，漸漸平靜…… 這樣的小雨，我是不愿打傘的。總覺得這晶瑩的雨滴，是神圣的使者，是圣潔的化身，會洗掉所有的`污垢。而我，也愿意接受他的洗禮，任他飄落，打在頭發(fā)上。那些雨中嬉戲的孩子們，不知是否也認為如此。那歡快的笑聲和著清脆的雨聲，融為一體…… 我想著飄舞的精靈，是雨的靈魂。他飛散在人間，化成蘇醒的希望，化成欲斷魂的哀愁，化成綿綿無絕的詩。它輕悄悄的，不驚擾任何人…… 這四月的雨，還在悄無聲息的下著。

初中寫景作文 篇2

　　秋天，你用你的衣袖，拂去了夏日的烈日炎炎;你用你的雙手，給予人們成熟的果實;你吹來的風(fēng)，把樹葉吹黃了。

　　“沙沙沙，沙沙沙”這是秋天給予大地萬物的雨露，讓這烈日炎炎的夏天，隨著風(fēng)成為過去。是誰，給予大地成熟的果實?是誰，讓農(nóng)民伯伯的臉上露出了笑容?啊，是你，是秋天!是這多姿多彩的秋天!

　　雨水，把葉子變黃了，把果實變熟了，把太陽變涼了。多么美好的秋天!不僅僅給我們帶來了豐收的果實，還給我們帶來了燕子、大雁，讓我們這個秋天，過得很快樂。葉子，變黃了，也飄下來了。她送給了我們一層地毯，紅的.，黃的。讓每個人都會不由自主的往上面踩，享受一下這秋天的滋味。

　　秋天，我感謝你，因為是你，送給我們?nèi)绱嗣篮玫募竟?jié)。

初中寫景作文 篇3

　　聽！鳥兒的鳴叫；看！青山的聳立；嗅！清新的空氣；觸！涼爽的風(fēng)氣，青山綠水好景象，這就是大自然的一草一木，無所拘束的在這片廣大的自然天地中，欣賞大自然的規(guī)律，真是一大享受！

　　睡眼惺忪的我，踏出房門，在半睡半醒中，我隱約聽到媽媽提議要去看日出，望著窗外，天色灰灰暗暗的，太陽公公似乎尚未起床，媽媽說：“要看日出，就要早起。”我只好和周公說再見，趕緊把身上的瞌睡蟲都趕走，經(jīng)過一翻梳洗后，精神充沛，期待這次的旅游。上了車，一邊欣賞公路風(fēng)景，一邊品嘗著早餐，早已忘了原有的.困意，看著一路上林立的高樓大廈，一個人影都沒有，想必大家都還沉醉在夢鄉(xiāng)吧！

　　抵達海邊，等待著太陽的出現(xiàn)，仔細凝視，在東方天際的紅光下方，隱隱約約的出現(xiàn)了一條閃動的水平線，彷佛是在空中跳動的彩帶，一輪旭日像是從那天水相接的交界處跳出來似的。忽然，天邊出現(xiàn)了一片紅暈，慢慢地變成一片朝霞，就好比一只火燕向我們飛來�！疤�陽出來了！太陽終于出來了！”我高興的歡呼著，媽媽也露出一抹微笑，當(dāng)時的媽媽，因為陽光的照射，笑得好甜好燦爛。

　　我目不轉(zhuǎn)睛的看，看見離朝霞不遠的地方有一個大火球，火球冉冉升起，頓時光芒四射，它把光灑在大地上，田野都披上了金色的衣裳，亮的讓人睜不開眼睛。變化多端的云朵，像似身穿著的少女，正在隨風(fēng)而翩翩起舞，與藍天共跳著一支美妙的華爾滋。欣賞完大地的表演，也與它合影留讀，不久，我們也準(zhǔn)備回家了；在歸途中，腦中忽然浮現(xiàn)了一句話：“早起的鳥兒有蟲吃�！爆F(xiàn)在回想，雖然別人還在呼呼大睡，我們卻要咬著牙早起，但起床后所看到的景象，卻是如此的美好珍貴，我想，這就是人生的一大享受！

　　經(jīng)過這次全新的體驗，我深刻體會到農(nóng)夫早睡早起的好處，也欣賞到不同于以往的景象；原來，除了車水馬龍，早上也有如此漂亮的風(fēng)景，真是讓我大開眼界。往后，我也要時常早起，繼續(xù)尋找這寶貴的經(jīng)驗。

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