【必備】初中寫(xiě)景作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的初中寫(xiě)景作文5篇，歡迎大家分享。
初中寫(xiě)景作文 篇1
車(chē)廂的嘈雜把我吵醒了，天漸漸亮了。不知不覺(jué)長(zhǎng)夜已過(guò)，只覺(jué)得車(chē)廂的燈一點(diǎn)點(diǎn)暗下來(lái)。
起初灰蒙蒙的一片黑暗，漸漸的天邊露出了一絲微光，露出了魚(yú)白的天。露出了紅的，紫的，金的朝霞。天上的.云疏疏密密。慢慢的陽(yáng)光一絲一縷的照進(jìn)來(lái)，穿破晨霧照進(jìn)了車(chē)窗。窗外的景色漸漸清晰了，遠(yuǎn)處一片空曠，罩著一層薄薄的白霧。霧中隱隱約約映托出遠(yuǎn)處的青山。山坳間幾縷炊煙在微微動(dòng)蕩，田間幾墩矮樹(shù)上印著點(diǎn)點(diǎn)淡紅。青翠的麥苗在風(fēng)中微微搖擺不定。
車(chē)窗打開(kāi)，早晨的氣息彌漫開(kāi)來(lái)，風(fēng)中夾雜著遠(yuǎn)處花的芬芳。水聲聽(tīng)得清楚了。幾只白鷺棲息在岸邊，用尖長(zhǎng)的嘴梳理著翠羽。順溪望去。則是一條廣闊的長(zhǎng)河。浮動(dòng)的陽(yáng)光太陽(yáng)跳躍著，幾名早起的漁民撒著期待的網(wǎng)。
抬頭仰望，天已被染紅了。幾多不肯離去的云如煙似的云遮著太陽(yáng)，曉風(fēng)拂過(guò)便消失得無(wú)影無(wú)蹤。鐵路旁?xún)扇齾补嗄鹃W著晶瑩的露珠，巖下陰處，一些小小的微蕨打破了石頭的單調(diào)。
垂柳如絲，在金色的晨光中舒展開(kāi)來(lái)。青翠間閃著點(diǎn)點(diǎn)燦爛，眼光變得耀眼了。兩旁房屋高大起來(lái)。車(chē)廂里傳來(lái)陣陣鼾聲。我關(guān)上車(chē)窗，拉上窗簾，輕松的躺了下來(lái)。
曉，一天的終點(diǎn)，另一天的起點(diǎn)。他喚醒了一切事物，帶我走進(jìn)了新的一天。
初中寫(xiě)景作文 篇2
我住在香謝里東苑，那是一處有花有草有樹(shù)的大家園，全小區(qū)覆蓋了綠毯子。常讓人心曠神怡，就叫它綠天堂。
“啊!“一切如此讓人驚訝，讓人發(fā)出贊美的聲音。綠天堂里有：桑樹(shù)、竹子、黃桷樹(shù)…就連我最喜歡的.柳樹(shù)都來(lái)到“小區(qū)綠樹(shù)排行榜”上了�，F(xiàn)在我忍不住想介紹介紹竹子、柳樹(shù)和黃桷樹(shù)。
我先說(shuō)竹子，竹子有十來(lái)株，是翠綠的，站得很直�？雌饋�(lái)像一群士兵挺立在路旁，又像亭亭玉立的小姐。仔細(xì)一看，它的葉子上有什么東西，摸一摸，呀!一點(diǎn)也不舒服，真粗糙!我去問(wèn)舅媽?zhuān)藡屨f(shuō)：“葉子表面長(zhǎng)滿了細(xì)毛，有時(shí)覺(jué)得像小刺，但不是刺。”我聽(tīng)了恍然大悟。每當(dāng)下過(guò)雨后，我便跑到竹子跟前，搖搖它，上面積累的雨水就掉下來(lái)，淋著很舒服。
二號(hào)選手上場(chǎng)!咚咚咚咚―!黃桷樹(shù)大爺來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。黃角樹(shù)是一個(gè)“超大號(hào)”，不用看年輪，就說(shuō)它是老年人了，又高又壯。樹(shù)葉很大，是竹葉的5倍。其實(shí)仔細(xì)觀察，它枝葉茂盛，一簇堆在一簇上面，不留一點(diǎn)空隙。綠油油的，看著很舒服，熱的時(shí)候可躲在樹(shù)陰下，那可是乘涼的好地方!
初中寫(xiě)景作文 篇3
秋天的黃昏，一人獨(dú)坐在沙發(fā)上喝茶，看茶露出白煙，微微透露出暖氣，心頭的情緒跟著白煙繚繞而上，一樣的輕松，一樣的自由。
然而秋確有另一意味，它沒(méi)有春天的陽(yáng)氣勃勃，也沒(méi)有夏天的炎熱迫人，也不像冬天之全入枯稿凋零。我喜歡的秋是漁人在釣魚(yú)時(shí)的高興，鴨子嘎嘎的叫這叫那，呼朋引伴去抓魚(yú)，水鳥(niǎo)在水面上不時(shí)發(fā)出捕到魚(yú)的吶喊，構(gòu)成了一幅幅美麗的畫(huà)。晚秋，樹(shù)下一排排的黃葉，走上去如炸雷一樣。把大家的耳朵給炸的害怕了。如同沖天炮一樣，耳朵不知給誰(shuí)嚇著了，卻又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。
我喜歡的不是初秋，而是深秋。田野上的'花一朵一朵，十分好看，田野上樹(shù)一排排的，在陽(yáng)光和水的映襯下變成了一副副美麗的山水畫(huà)。勞動(dòng)人民一年的豐收成果=他們用汗水和鮮血換來(lái)的。在四季中，中秋是我所偏愛(ài)的，尤其是蟹，是一道非常美味的食物。記的有一次，咱們?nèi)易丝焱У疥?yáng)澄湖的中央，吃船餐，每人在那里吃了兩只蟹，那美味直入我的心里。那天下著小雨，咱們吃蟹的房子是一個(gè)很簡(jiǎn)陋的包廂時(shí)不時(shí)還有小雨漏下來(lái)，就是這樣的小屋給了俺一種作詩(shī)的感覺(jué)，讓俺的生活有了美妙。讓我的生活依舊是那樣的輕松那樣的自由。
我喜歡美麗的秋天，喜歡成熟農(nóng)作物收獲的秋天，更喜歡那桂花飄香的秋天。如果還能再多多欣賞這秋天，我愿意把暑假的三分之二折去，換得三分之一秋的零頭。
初中寫(xiě)景作文 篇4
其實(shí)，我早在冬天的夢(mèng)里看到了春天的笑臉，溫柔中帶著一份堅(jiān)強(qiáng)。
太陽(yáng)公公依舊從山的那邊爬上來(lái)，鳥(niǎo)兒依舊在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)啼唱著，只是這歌聲里不知摻雜了什么，有種說(shuō)不出的韻味。正為之驚奇，一只大手輕輕撫摸我的臉龐，那樣輕柔，又是一怔，這不正是冬天夢(mèng)中的.感覺(jué)嗎？原來(lái)，鳥(niǎo)兒的歌聲中多了一份喜悅。我平靜的心頭泛起了層層漣漪。春，如此溫柔，如此憐人。
獨(dú)自走在幽靜的樹(shù)林間，樹(shù)上抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那樣小卻那樣綠，透過(guò)陽(yáng)光，迸濺出生命的色彩�；蛟S，我在沉思，或許，我在感動(dòng)。生命的長(zhǎng)短如此微不足道，哪怕它在秋天就會(huì)悲涼掉落，也要努力活好整個(gè)春天。春，如此堅(jiān)強(qiáng)。
繼續(xù)向前走著，沒(méi)有夏花的芬芳，沒(méi)有秋葉的悠揚(yáng)，沒(méi)有冬雪的純潔，只看到一株株小草蓬勃向上。遍地的草兒昂著頭，沐浴著春的溫暖。向那邊望去，一株小草正在奮力往上鉆，怪不得冬天的夢(mèng)沒(méi)有春的結(jié)局，原來(lái)春在不斷前進(jìn)，誰(shuí)知道它會(huì)在哪里停止。
我努力追尋春的足跡，找到了它在小溪邊留下的淺淺腳印。冰是睡著的水，如今冰醒了，水兒又歡快的奔跑起來(lái)，它與巖石握手，與卵石共舞，奏出一曲天然曲調(diào)。不經(jīng)低吟：此曲只因天上有，人間難得幾回聞。吟罷便抬腳離開(kāi)，此時(shí)的我，對(duì)春充滿了期待。
田野里，農(nóng)民伯伯已開(kāi)始耕種。播下的是一粒粒種子，埋起來(lái)的卻是一份份希望。“一年之計(jì)在于春”得到了最完美的詮釋。也許春自己也不知道，它將會(huì)使人們收獲一份甘甜。
繼續(xù)走著，走著，走著……
帶著一份春的美好，踏上一條夢(mèng)的人生。
初中寫(xiě)景作文 篇5
一場(chǎng)淅瀝嘩啦的秋雨，宣告了秋的到來(lái)。夏的熱烈正在慢慢褪去，秋的涼意正在慢慢襲來(lái)，而農(nóng)民臉上的笑容也隨著秋天的到來(lái)越來(lái)越多！
秋風(fēng)，是秋天最有特點(diǎn)的，一絲絲的秋風(fēng)從臉上劃過(guò)，不禁充滿了涼意，剛剛褪去了夏天的炎熱，又感到了秋天的涼爽，讓人們感到十分的舒適。
也許，是秋天的雨，喚醒了熟睡的田野。田野煥然一新，仿佛一夜之間變了許多，一片豐收的景象，從田野的東頭到西頭，看見(jiàn)了稻子如紳士一般的向大地鞠躬，深深致謝；大豆開(kāi)心地笑破了肚皮，而玉米也穿上了一層新綠色的衣服，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一片農(nóng)民的爽朗笑聲！
秋天的山?jīng)]有春天的絢麗多姿，也沒(méi)有夏天的豐富多姿，卻有自己獨(dú)到的特點(diǎn)，秋天的山，傳來(lái)的不是春天的`溫暖，也不是夏天的熱情，傳來(lái)的卻是一股從頭到腳的自信與干練。在四個(gè)季節(jié)中，唯獨(dú)秋天是收獲的季節(jié)，是因?yàn)榍锾�，他有自信能完成任�?wù)！
秋天有著不一樣的風(fēng)格；秋天，有著自己獨(dú)特的地方；秋天，有著讓人喜悅的地方。因?yàn)�，秋天與眾不同，因?yàn)椋锾鞓銓?shí)美麗，因?yàn)椋锾煊袆e樣的向往和追求，所以，我喜歡秋天，我贊揚(yáng)秋天，我熱愛(ài)秋天。
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