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寫(xiě)景話題作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的寫(xiě)景話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景話題作文1
冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)。
樹(shù)上的葉子都不見(jiàn)了,北風(fēng)吹著,掃過(guò)枯葉。 花朵和草根在地下等待春天的到來(lái)。
但是梅花,但在冬天,很長(zhǎng)一段時(shí)間;青松,像一個(gè)士兵穿著綠色戰(zhàn)衣保衛(wèi)國(guó)家;竹筍,它似乎更高。被稱(chēng)為“年度三友”實(shí)在是太可惜了!
太陽(yáng)光不那么刺眼,仿佛它寒冷,穿厚衣服時(shí),光被阻擋。
麥苗上蓋著冬爺爺?shù)摹氨蛔印彼X(jué)。當(dāng)他們醒來(lái),一個(gè)五顏六色的春天來(lái)了。
夜晚,蔚藍(lán)的天空像一盤(pán)潔白的玉石掛在月亮上,一顆小星星眨著明亮的`眼睛,看著人們睡得香甜。
在冬天,在季節(jié)的春天,我喜歡冬天。
寫(xiě)景話題作文2
冬爺爺用潔白的雪花告別大地,春姑娘用輕盈的腳步如期走向世界。它帶給我們生命和希望。
春風(fēng)是春姑娘派來(lái)的魔術(shù)師。它輕輕一吹,吹綠了小草;吹開(kāi)了中國(guó)桃花;吹軟了柳枝;吹醒了學(xué)生沉睡的青蛙……大地上我們隨處都呈現(xiàn)出這樣一幅幅美麗又充滿活力生機(jī)的`圖畫(huà)。
春姑娘春季紡線。在花落秋天,像浴花,洗,洗,花更燦爛;雨水落在竹子,竹筍爭(zhēng)先恐后地從鉆地長(zhǎng)出來(lái),異口同聲地說(shuō):“我想快快長(zhǎng)大!”
春光是個(gè)演奏家。它照在我們花兒上,蝴蝶、蜜蜂一樣翩翩起舞;照在水面上,魚(yú)兒像一個(gè)個(gè)學(xué)生頑皮的孩子自己似的,不知學(xué)習(xí)疲倦地吐著泡泡;照在樹(shù)梢上,小鳥(niǎo)歡快地看到飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。它們好像在他們共同進(jìn)行演奏出了一首關(guān)于春天的贊歌。
一年的計(jì)劃是春天。農(nóng)夫叔叔正忙著在田里種種子呢!看到他們充滿希望的表情,我似乎覺(jué)得我是一顆種子,老師每天都在培養(yǎng)我們的知識(shí),讓我們成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)的一份貢獻(xiàn)。
我愛(ài)春天!愛(ài)它如畫(huà)!如歌!
寫(xiě)景話題作文3
突然,天空中出現(xiàn)了一道光芒,哦!王母娘娘出面把雨娃娃、春風(fēng)妹妹抓會(huì)天庭軟禁了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,王母娘娘揮揮手離開(kāi)了。天空中卻出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,在碧藍(lán)的天空,各種各樣的`顏色織在一起相映生輝,像一座金橋。氣勢(shì)雄偉的橫臥天際。
我望著彩虹想:如果把一個(gè)人的夢(mèng)努力奮斗看成一道單色的彩虹,那么大家的努力奮斗織在一起,就能枸成一條通向未來(lái)的彩虹橋!
寫(xiě)景話題作文4
今天,我們?nèi)ビ喂蕦m。來(lái)到故宮我就看見(jiàn)了電視里看到的皇宮,真大呀!導(dǎo)游帶我們來(lái)到了皇帝上朝的地方,睡覺(jué)的地方。還有皇后、皇子、公主們住的地方。據(jù)說(shuō)故宮有九千九百九十九間半,我們走了一個(gè)下午還沒(méi)走完一半呢。
我們還參觀了珍寶館,里面有許多皇帝、皇后、公主們用過(guò)的寶貝,看得我眼花繚亂。和珍表館,里面有許多的表,其中一個(gè)我最喜歡了,名叫銅壺滴漏,是由5個(gè)銅質(zhì)壺組成,壺口間以龍頭玉管向下滴水。正面三個(gè)敞口斂底方壺總稱(chēng)播水壺。壺蓋上立報(bào)刻漏箭的銅人,箭身刻十二時(shí)辰,九十六刻,這是最早的.鐘表。
故宮里我最喜歡的是屋頂?shù)牟世L。幾千年過(guò)去了,還是這樣的美麗。古人真厲害。
寫(xiě)景話題作文5
自己,就像一個(gè)在時(shí)光中飄搖著盤(pán)點(diǎn)季節(jié)的孩子,一路風(fēng)塵,賞不夠的一路風(fēng)景,說(shuō)不盡的思緒。剛剛在春花里留下歲月的倩影,卻看到了春色在闌珊中遠(yuǎn)去的背影……多想留住所有的.美好,多想把春色也移植進(jìn)夏日!可是,有序的季節(jié)只是變換著萬(wàn)物的顏色,賦予萬(wàn)物不一樣的生機(jī)。沒(méi)有春的溫柔與盛開(kāi),哪有夏日的蔥蘢與繁茂;沒(méi)有春的播種與耕耘,何來(lái)夏日的希望與等待?
寫(xiě)景話題作文6
“紅瓦,綠樹(shù),碧海,藍(lán)天”。同學(xué)們你猜這是什么地方?正確!這是美麗的海濱城市—青島。我整晚都坐在了車(chē)上,最后到青島。剛一下車(chē),我不禁感嘆道:“哇,好青島美!”來(lái)到海邊,風(fēng)景秀麗,微風(fēng)拂面,從道路漣漪的海浪。再加上滾動(dòng)島真的是人間天堂!我已經(jīng)等不及在船上!班健钡拇,我從座位上跳起來(lái),爬上船頭。從船頭海景風(fēng)景點(diǎn)真的.很漂亮!從遠(yuǎn)處看,小鷗,白色的帆,層層波濤,像山水畫(huà)的前面。沒(méi)有一點(diǎn)臟水,可愛(ài)的小銀魚(yú)不是在水中嬉戲。
“看,這就是小青島!睂(dǎo)游說(shuō)!扒鄭u作為從前叫琴雨飄香。因?yàn)閺奶炜罩型驴,青島大學(xué)就像我們一把學(xué)習(xí)小提琴。青島發(fā)展還是上山東人民一顆文化璀璨的明珠。”
到了岸邊,我下了船,依依不舍地告別了大海。最后,我們?nèi)チ寺眯械淖詈笠徽,海底世界。到了海底世界,我看到了這么多海洋生物,他們以自己的方式歡迎我們。熱帶魚(yú)向我問(wèn)好,烏龜讓我摸它的硬殼歡迎它......
嗯,青島真美!所以有時(shí)間,等我有時(shí)間一定要通讀,然后青島!
寫(xiě)景話題作文7
月亮讓黑暗的夜晚有了生機(jī),有了光彩,有了自信。她能讓天空靜如明鏡、美如綴滿寶石的綢帶,淺如大海的蔚藍(lán)……睜開(kāi)雙眼,這絕不是電影,而是月亮的`杰作。
月亮是夜的主宰,因?yàn)樗翘炜罩械哪g(shù)師,夜以月亮為榮,我們?yōu)槭澜鐡碛性铝炼湴粒?/p>
寫(xiě)景話題作文8
咦,小雪人后面還有一個(gè)“小不點(diǎn)”呢。他的臉凍得通紅,像個(gè)成熟的“紅蘋(píng)果”,手里還拿著雪球準(zhǔn)備扔出去,他邊做準(zhǔn)備邊說(shuō):“哈哈,你們是打不著我的'!”剛準(zhǔn)備扔,卻“撲通”一聲滑倒了,其他小朋友哈哈大笑起來(lái),甜甜的笑聲在空中久久回蕩。
寒風(fēng)仍然呼呼地刮著,大雪仍然在下,松樹(shù)還是那么瀟灑、挺秀,像是些保衛(wèi)祖國(guó)邊疆的“戰(zhàn)士”。
寫(xiě)景話題作文9
鄉(xiāng)村的清晨是美好的。
走在小路上,新鮮的空氣中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)泥土的清香,迎面撲來(lái)。我想:這是一種真正的鄉(xiāng)村氣息!
轉(zhuǎn)眼,我與交融的'河流。
河水清澈。河岸,松樹(shù)下,兩個(gè)或三個(gè)垂釣者。輕輕地拂過(guò),似乎被摧毀這片奇妙的釣魚(yú)地圖。轉(zhuǎn)念一想,又覺(jué)得這是一種無(wú)形的風(fēng)刷畫(huà)增添了漣漪道路,連魚(yú)也若隱若現(xiàn),這幅畫(huà)開(kāi)始行動(dòng)了!我想:這才是真正的鄉(xiāng)村酒吧。
過(guò)了一會(huì)兒,我被田野擁抱了。
田野是豐盈的。辛勤的人們,自是中國(guó)這片教育天地的創(chuàng)造者。麥苗兒好似沒(méi)有一片進(jìn)行海浪!好事的風(fēng)又來(lái)了,麥苗兒便隨風(fēng)舞動(dòng),一片片麥浪翻滾著,翻滾著……我也不由企業(yè)自主地?fù)u晃培養(yǎng)起來(lái),仿佛我也是為了一棵小麥苗。于是,我又認(rèn)為:這才是我們真正的鄉(xiāng)村文化氣息!
朝霞招呼我到農(nóng)家院。
從煙的煙囪里飄出縷縷,你可以知道,人們已經(jīng)開(kāi)始做早飯。白云的天空,抬頭一看,有幾個(gè)燕子在天空盤(pán)旋;地下家禽中覓食散步的前面。什么生活氣息濃郁!
我不禁令人感嘆。哦!鄉(xiāng)村的氣息是“河邊進(jìn)行垂釣”,是“田野麥浪”,是“農(nóng)家科技小院”……我愛(ài)這充滿一種詩(shī)情畫(huà)意的農(nóng)村鄉(xiāng)景畫(huà)!
真的是“步行鄉(xiāng)村路,欣賞這里醉生夢(mèng)死的風(fēng)景!
寫(xiě)景話題作文10
早晨,陽(yáng)光直接照射在我們校園,像給校園披上了這樣一件沒(méi)有金色的外套,好看極了!
我們走進(jìn)校園,第一件事就是芒果樹(shù)的高大樹(shù)木。這棵樹(shù)已經(jīng)有很多芽使其更加郁郁蔥蔥,連綿的晶瑩露珠,陽(yáng)光的邊緣,它是光輝的。
看著我們看著,不知自己不覺(jué)的來(lái)到中國(guó)生物園。生物產(chǎn)業(yè)園里的植物知識(shí)真多呀!有五顏六色的花朵,有蒼翠挺拔的樹(shù)木,和色香味全的瓜果。正中學(xué)生心有沒(méi)有一座具有蘑菇似的石雕,頂上又站著還是一只刻得栩栩如生的鳥(niǎo)兒!
走出生物園,走向世紀(jì)的'流逝。 到處都是草。一束孔雀花就像一只鳥(niǎo)在你上方玩耍。雙方都有許多著名的名言,它們總是鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)。
走到學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)園地我無(wú)比高興,各式各樣的體育教學(xué)器材組成進(jìn)行一個(gè)歡樂(lè)的大舞臺(tái)。
我們真的很美麗的校園,每個(gè)人都愛(ài)她!
寫(xiě)景話題作文11
水,古老的拱形石橋,如鉤新月清晰;橋,海浪沖上春姑娘的笑聲,像清脆的銀鈴。騰躍燕子跳進(jìn)水里,在風(fēng)中舞動(dòng)萌芽柳樹(shù)。
這是牛的咆哮,機(jī)器的咆哮。
放眼整體望去,開(kāi)闊的田野上又立起一片片高大的廠房,縱橫的線路連接著我們祖國(guó)的四面都是八方……
江南三月,我真像一個(gè)美麗多情的女孩,多汁,輕聲細(xì)語(yǔ),甜蜜動(dòng)人。
三月的.江南,又像一首激越雄偉的進(jìn)行曲,她催動(dòng)著人們,在這一個(gè)古老中國(guó)美麗的大地上進(jìn)行描繪發(fā)展出了自己更加美好壯麗的明天。
這是三月的江南。
寫(xiě)景話題作文12
池魚(yú)歸淵,雨燕回巢,客旅兼程。我被這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美景所陶醉,渾然不知。
喜鵲那清脆的`鳴叫,把我從深深的迷醉中驚醒。抬頭望見(jiàn)霞光滿天,炊煙裊裊。
我深情地望著眼前的一花一草一木,戀戀不舍。慢慢地,緩緩地,輕輕地,我踏上了歸途……
曾經(jīng)何時(shí),當(dāng)我回憶起那美麗的景色時(shí),我既滿足又遺憾。人生,何嘗不是如此,夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。當(dāng)我們還年輕,奮斗,拼搏,向前……
寫(xiě)景話題作文13
小“母子”在原來(lái)沒(méi)有任何搭配時(shí),給我生了一條小魚(yú),現(xiàn)在,它要長(zhǎng)得和媽媽一樣了。還有大紅魚(yú)生的十四條小紅魚(yú)和小“母子”生的小魚(yú)住在一起,我還把一個(gè)小海螺放進(jìn)去,小魚(yú)們還以為是山呢!
魚(yú)景,是你給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,我愛(ài)你。
寫(xiě)景話題作文14
寒冷的冬天黃色的樹(shù)木露出尸體,而且還廣泛工廠都低下頭,讓地球在一個(gè)陰沉的冬日籠罩。但是冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
早晨的第一道發(fā)展曙光,照亮了榕樹(shù)上翠綠的新芽,小巧這個(gè)可愛(ài)的葉子就是上面進(jìn)行滾動(dòng)著有如中國(guó)珍珠般晶瑩剔透的露珠,彷彿是要吸引我們大家的目光;原本已經(jīng)枯黃的樹(shù)木們也換上了春姑娘用嫩葉以及編織設(shè)計(jì)而成的綠色這種衣裳,使看起來(lái)不顯眼的樹(shù)木甚至搖身變成了一個(gè)耀眼的模特兒。
然后,花小姐醒來(lái)了,他們都渴望成為最美麗和最動(dòng)人的花皇后,所以他們?cè)噲D展示他們最自豪的特征:木棉幫助自己打扮成明亮的橙色,站在高高的樹(shù)枝上,俯視大地;阿里山上的櫻花,盛開(kāi)的花蕾,讓游客拿著足夠的相機(jī),不斷閃爍鎂燈;花叢中,成群的野花飄著迷人的芬芳;蜜蜂和蝴蝶穿梭在花叢中,形成一幅美麗的圖畫(huà)。
晚上,旁邊的夕陽(yáng)紅成群的'燕子,每個(gè)穿著帥氣的黑色燕尾服,自由飛行周?chē)目諝。在榕?shù)歌唱麻雀!按禾臁!贝禾焓亲钍孢m,一年四季皆宜,也是最繁忙的季節(jié),春天帶給我們的歡樂(lè)和美好的時(shí)光。所以,讓我們用最真誠(chéng)和快樂(lè)迎接春天吧!
寫(xiě)景話題作文15
在初夏,布滿山坡上的郊區(qū)映紅了杜鵑花,每個(gè)人似乎煥發(fā)明亮。蜜蜂蜂擁而來(lái),蝴蝶翩翩起舞的花間,仿佛在最隆重的.儀式迎接孩子們的到來(lái)。
今天下午學(xué)校放假,明明和貝貝預(yù)約去鄉(xiāng)間畫(huà)畫(huà)。貝貝換了一條漂亮的裙子,系了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),背著畫(huà)板和明明下鄉(xiāng)。
一路上兩個(gè)小伙伴談笑風(fēng)生,不知不覺(jué)來(lái)到了農(nóng)村,一股清香從鼻子里散發(fā)出來(lái)。 ”“多么美麗的景色啊。我們?cè)谶@里畫(huà)吧。貝貝拿完畫(huà)板。 很好。明明說(shuō)完便拿出彩筆和貝貝開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。
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