【必備】小學(xué)寫景作文錦集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)寫景作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)寫景作文 篇1
我們的學(xué)校有雄偉的教學(xué)樓,有美麗的操場,有碧綠的足球場……這些景物雖美,但在我眼里,它們永遠都不能與大花壇相比。
大花壇的一年四季都很美。
春天,花壇里一片萬紫千紅,杜鵑花、迎春花、映山紅……瞧!玫瑰花好像在表演服裝秀,紫的、大紅的、朱紅的.……讓人眼花繚亂。春天的花壇,成了蜜蜂和蝴蝶的天堂,它們在花叢中捉迷藏,好不快活!
夏天,桃花仙子露出了粉紅色的臉頰,像是在向人們打招呼,不論是哪個人,只要發(fā)現(xiàn)了它,一定會走過來,欣賞這美麗的“桃花潮”的。
秋天,許多花兒都長眠了,只有中間幾朵菊花堅強的“站”著,守護著花壇的美麗。它們穿著各色的“軍服”,紅的似火,白的像雪,粉的如霞,美呆了!冬天,刺骨的寒風(fēng)沒有摧毀梅花的毅力。它顯得特別高貴,但它從來不驕傲,只是靜靜地開放著。相信你看到它,一定會敬佩的。
花壇里還有一些小草,經(jīng)常為花兒伴舞。看到這樣美麗的景象,誰能不被陶醉呢?
小學(xué)寫景作文 篇2
千樹園是家鄉(xiāng)一處美麗的風(fēng)景游覽區(qū)。
一走進千樹園大門,一陣陣清香撲鼻而來,原來是一個美麗的小花壇散發(fā)出來的;▔锘▓F錦簇,紅的似火,粉的像霞,白的如雪就像一條紡織工人精心編織的地毯。花壇邊有許多桃樹,春天,桃樹抽出了嫩綠的幼芽,略帶紅色,還沒等完全變綠,又綻開了一簇簇粉紅色的小花。遠遠望去,像是天空中的一片彩霞。
花壇的后面有一條鵝卵石鋪成的小路,路旁的奇花異草可真多!小路的盡頭有一個湖,湖水清澈見底,魚兒在里面快活地游著。湖水不時地發(fā)出丁冬丁冬的響聲,真像一曲山間小調(diào)啊!
千樹園還有許多假山,假山形態(tài)各異,有的像兔子,有的像一只正待展翅高飛的'雄鷹,還有的像一只正在幫主人看家的小狗,真有趣!假山后面有一座座涼亭,夏天,人們在那兒談天說地,小孩子們在那兒玩耍、嬉戲,非常熱鬧!
千樹園還有小木橋、瀑布千樹園真美麗!我愛這美麗的千樹園,更愛我的家鄉(xiāng)!
小學(xué)寫景作文 篇3
炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天悄悄地來到了。
你看,大樹抖抖手臂,刷刷、刷刷——五顏六色的葉子在空中飛舞著,像一只只漂亮的小蝴蝶在翩翩飛舞著,落在地上就變成了金色的地毯,美麗極了!樹上的果子也成熟了,有紅彤彤的柿子、金黃的橘子等各種顏色的水果,都你擠我碰的`爭著要人們?nèi)フ兀÷勚撬崴崽鹛鸬臍馕,我忍不住直流口水。金黃的稻子就像一片金色的海洋,隨著秋風(fēng)跳起舞來。農(nóng)民伯伯看著那黃金般的稻谷,臉上露出了滿意的笑容。
秋天在我眼中是一位美麗的仙子。瞧,五顏六色的菊花在風(fēng)中高昂著頭,露出神氣的笑臉;鮮紅的雞冠花得更鮮艷了;金色的、白色的、黃色的桂花在爭著搶著為我們送來濃濃的香味。秋天也是一位優(yōu)秀的畫師。紅色的楓葉、黃色的銀杏葉、綠色的菜地,就像給大地涂上了一幅幅絢麗多彩的圖畫。
秋天真美,我愛秋天!希望秋天不要趁我沒留意偷偷地溜掉了。
小學(xué)寫景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是一個風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,物產(chǎn)豐富的地方。
我家鄉(xiāng)的春天是一個桃李爭艷的景象,在這時桃花、杏花、桂花等。這時村子里飄著一股濃郁的桂花香。人們都說桂花的香味是香飄十里,走在鄉(xiāng)間的小路上會看見農(nóng)名伯伯在天天在那田地里辛勤的播種。
我家鄉(xiāng)像夏天是一個綠樹成蔭、綠葉成萌的樣子,站在山頭上一看這里好似綠色的海洋,這時柳樹已經(jīng)長出了嫩綠的新芽,微風(fēng)為柳樹姑娘梳起了長長的頭發(fā),小草弟弟從土地里探出頭來,看看周圍的美麗景色。這是田地長出了嫩嫩的玉米苗。
我家鄉(xiāng)的秋天是一個落葉飄零,滿地都枯黃色的落葉。走在田邊的小路上會看到滿天飛舞的蝴蝶從你的頭上慢慢悠悠的飄下來,走在鄉(xiāng)間的小路上會看見農(nóng)名伯伯豐收時的喜悅,因為這樣預(yù)示著今年有好的'豐收。
我家鄉(xiāng)的冬天是一個粉妝玉砌、白雪皚皚的世界。被那一層厚厚白雪所覆蓋,仿佛為大地媽媽穿上了一層厚厚的大衣,為小草弟弟蓋上了厚厚的棉被,小草弟弟香香的睡著了,這里的世界仿佛成了雪的天地、雪的樂園。
我的家鄉(xiāng)就是這樣四季風(fēng)明,景色宜人得地方。
小學(xué)寫景作文 篇5
今天下午,老師帶領(lǐng)我們參觀了校園。
一進校門,映入眼簾的是高大雄偉的敬修樓。敬修樓上的主要班級是我們四年級。我最喜歡的是這里的手抄報,一張張手抄報五彩繽紛,讓我目不暇接!
敬修樓前方左右兩邊各有一個帶池塘的花園。左邊花園的池塘中央有一尊雕像,它的形狀像兩只手捧著一個圓球,上面還點綴著幾顆星星。這尊雕像象征著希望之帆在這里起航。池塘里遍布荷花,一片片荷葉像一個個大圓盤,粉的、白的,荷花從這些大圓盤之間冒出來,美麗極了!右邊花園的池塘里,中間有個噴泉,往外噴著晶瑩的'水花。噴泉旁邊有兩只石刻的海豚在頑皮的頂球,看起來栩栩如生,可愛極了!每到下課鈴一響,花園里就有許多孩子嬉戲玩耍,這里是我們的樂園!
花園的南邊有兩座教學(xué)樓——忠實樓和逸夫樓。忠實樓上的星河書吧是我的最愛。
敬修樓后面是操場。操場上,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,我仿佛看到同學(xué)們排著整齊的隊伍,在國旗下敬禮,唱國歌,寬闊的主席臺上留下了同學(xué)們的歡聲笑語,長長的跑道上,留下了運動員辛勤的汗水-----
!校園,美麗的校園,這里是我們成長的搖籃,我愛我的校園!
小學(xué)寫景作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在黃岐,那兒有一望無際的大海和金色的沙灘。
來到沙灘上,迎面吹來咸咸的海風(fēng),有許許多多的撿不完的.貝殼,人們的臉上洋溢出燦爛的笑容,小朋友那銀鈴般的笑容在天空中回蕩。
許多海鷗在天空中飛來飛去,好像在歡迎我們的到來。漁民們站在船上捕魚,遠遠望去好像一片片葉子漂浮在海面上。
最有趣的就要算海星了。海的中央矗立著一塊石頭,每當(dāng)太陽出來時,海星就爬到石頭上嗮日光浴。
沙灘上,螃蟹正在散步,它長著一雙大大的爪子,看起來挺威風(fēng)的。這時,它似乎餓了,來到一個小水洼,里面有幾只小魚,它眼疾手快,像閃電般地抓住了小魚,津津有味地吃了起來。
大自然像一幅幅美麗的畫面,多姿多彩。我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的大海。
小學(xué)寫景作文 篇7
一月,爸爸、媽媽、哥哥和我去海南旅游。一到那里,我們就聞到一股新鮮空氣,看到道路兩邊高大的椰子樹,樹上長著大而飽滿的椰果,特別美麗。
海南好玩的地方真多,亞龍灣就是其中之一。那里海水特別清澈,在陽光照耀下波光粼粼,很多人在水里嬉戲。我和哥哥也立刻奔到海水里。一會兒游過來,一會兒游過去,像兩條快樂的小魚。亞龍灣的沙灘也特別美,沙粒潔白細軟,光著腳踩上去又松又軟舒服極了。一些叔叔阿姨們也好象回到了他們的童年時代,和我們一起堆“城堡”,挖“護城河”,沉浸在歡樂之中。
你聽說過有魚兒的溫泉嗎?你泡過這樣的溫泉嗎?海南興隆的溫泉和其它溫泉不一樣。它的溫泉水中富含稀有元素氡,對身體有好處。還有,溫泉里有特別多的小魚,這種小魚專門吃人體的壞死皮膚。當(dāng)我和哥哥高高興興地坐進溫泉里,就看見一堆小魚圍過來,像獅子發(fā)現(xiàn)美食一樣盯著我們,并開始咬我們。小魚咬我的感覺像撓癢癢,一會兒“咬咬”我的腳心,一會兒“咬咬”我的肚皮,把我癢得哈哈大笑,再看旁邊的人也跟我一樣狂笑不止。這樣的溫泉真有意思。我以后一定還要來。
海南的`水果種類豐富,除了普通水果,還有菠蘿蜜、檳榔、榴蓮、木瓜、獼猴桃、柚子和我愛吃的火龍果。
輕松愉快的海南之旅結(jié)束了,美麗的海南島給我留下了深深的印象。海南,我愛你!
小學(xué)寫景作文 篇8
秋,就像一葉小舟,當(dāng)它悄無聲息地到來時你卻渾然不知。然而,涼爽的秋天也是一個碩果累累的季節(jié),它讓勤勞的農(nóng)民們嘗盡了豐收的喜悅,而那美不勝收的景色更是讓你如癡如醉……
原本青翠欲滴的.大樹脫去了綠油油夏裝,換上了華麗的秋裝;原本黝黑的柏油路,變成了樹葉的舞臺;原本燥熱的空氣,化為了一縷縷涼爽的清風(fēng),令人神清氣爽……金燦燦的麥田與湛藍的天空形成了鮮明的對比,顯得格外耀眼,一陣風(fēng)吹過,那麥田便在轉(zhuǎn)瞬間就成了波翻浪涌的“金色海洋”,但在人們看來,那更像是一年的希望……
大汗淋漓的農(nóng)民伯伯正頂著烈日,在無邊無際的田地里辛苦地收割著麥穗,但他們卻非?鞓,因為這正是自己一年辛勤勞動的成果!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。”這也告訴我們要珍惜糧食,每一粒糧食都來之不易。
充實的秋天更像一位偉大的人物,雖然它不及春天的五彩繽紛,也比不上夏天的陽光明媚和冬天的銀裝素裹,但他慷慨地給予了人們豐富的物產(chǎn),默默地做出奉獻,而且還為人們展現(xiàn)出美不勝收的景色,真是“一分耕耘一分收獲”呀。
一切都是那么的祥和寧靜,無論是誰,都會被它深深感染,樂而忘歸。我愛上秋天了……
小學(xué)寫景作文 篇9
小時候,夏天就像一個雨的季節(jié)—經(jīng)常下大雨。我和小伙伴最喜歡在雨里光著腳丫踩水玩兒,在泥地里挖坑……
記得那年我才七歲,很好玩兒,最不喜歡在家里悶著。又到了周末,我剛寫完作業(yè),在家里閑著無聊,忽然聽到了樓下的“死黨”喊:“下雨啦,下雨啦,大家趕緊出來呀!”接著又是媽媽在陽臺上大聲說:“多多,別悶在家里,寫完作業(yè)就下去玩吧!”我想:這么好的“戲”怎么能少了我這個主角呢?我立即穿上雨鞋,拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。
下樓時瞥了一眼樓道,看見了一個塑料布,我一把拿上出了樓道。我一走出門口,小伙伴們都圍了上來,用詫異的眼光看著我,我大聲說:“都把雨傘搭成一個小屋,鉆到這塊塑料布下面來!”他們都明白了我的意圖,迅速地用五顏六色的傘搭了一個“彩屋”,我和丹丹抬起塑料布,他們都鉆了進來,我們頂著布在雨里跑,穿著雨鞋在泥坑里踩泥……
雨漸漸小了,我們都跑到樹蔭下,每人拿一片無花果的葉子放在地上坐下來,用樹葉和泡沫塊做小船,還用你捏成一個個形態(tài)各異的'小人放在上面,然后往水里輕輕一扔,用小棍兒撥著小船讓它前進,我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠的泥地上,在上面插上花、樹枝,女生還用泥來捏秋千、滑梯、長椅……費了大半天勁兒,一個小小的“水上樂園”就做好了。然后我們又抬起塑料布往“彩屋”那邊跑,鉆進去,在里面講笑話、拍手玩,在樓下玩了好長時間。直到家長在窗戶口叫我們吃飯時,大家才拿起各自的傘,戀戀不舍地揮手告別。
到家時才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一個“小泥人”啦!
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