精選雨天寫(xiě)景作文六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的雨天寫(xiě)景作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

雨天寫(xiě)景作文 篇1

　　下雨最猛的一天就是星期二了。

　　早上還是晴空萬(wàn)里，我走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，天下起毛毛細(xì)雨，漸漸地越下越大。上第二節(jié)課的時(shí)候已經(jīng)是傾盆大雨。同學(xué)們覺(jué)得有點(diǎn)冷，紛紛把一扇扇窗戶關(guān)了起來(lái)。

　　中午停了一會(huì)雨。我想待會(huì)兒應(yīng)該會(huì)下吧！天空就像小孩的`臉說(shuō)變就變，果然，豆大的雨點(diǎn)向我快速地逼近，“啪” ！雨點(diǎn)打到了我的頭上， “啊”！我大喊一聲�！芭荆�啪，啪，啪！”大雨點(diǎn)連續(xù)打到了我的身上，一瞬間，我就變成一只落湯雞了。

　　晚上，大雨變成了一組歡快的交響曲樂(lè)隊(duì)，雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出了“叮，叮，�！钡母杪暎�就像主唱一樣，風(fēng)吹過(guò)發(fā)出了“呼呼呼”的聲音，就像在給主唱配樂(lè)一樣。而雷電呢？當(dāng)然是變成了打鼓聲，那聲音真太好聽(tīng)了。雖然今天是星期四，但是那個(gè)場(chǎng)面我還是記憶猶新��！我聽(tīng)著聽(tīng)著就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在夢(mèng)里，我看見(jiàn)一滴滴雨變成了一個(gè)個(gè)小精靈，手拉手，圍在我身旁唱著“叮叮，叮叮咚咚叮……”風(fēng)變成了風(fēng)姑娘，它有一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)，她也唱起了歌“啦啦啦，呼呼呼，呼啦呼啦呼啦呼……”突然出現(xiàn)了五個(gè)大鑼鼓，我想，這應(yīng)該是雷電變的吧！那五個(gè)大鑼鼓敲起來(lái)，“轟隆隆，轟隆隆”那聲音很動(dòng)聽(tīng)，很美妙，真是讓我聽(tīng)得回味無(wú)窮�。�

　　第二天，沒(méi)有下雨，也沒(méi)有交響曲樂(lè)隊(duì)了。如果下次的雨下得比這次還要?jiǎng)勇?tīng)，那該多好啊！

雨天寫(xiě)景作文 篇2

　　雨點(diǎn)滴滴答答打在走廊上，陣陣涼風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)吹在臉上，我不禁打了個(gè)寒顫。望著樓下成群結(jié)隊(duì)的小花傘漸漸遠(yuǎn)去，我的心里很不是滋味。不一會(huì)兒，雨大了起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)連成一串串晶瑩剔透的“項(xiàng)鏈”啪啦啪啦掉在地上，如同盤(pán)子打碎的聲音刺進(jìn)了我的心中。“這下可糟了！”我跺著腳，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！坝暝较略酱螅�一定回不去了。哎，早知帶上雨傘，那該多好啊。可惜耗子帶了雨傘也不借給我�！毕氲竭@里，我嘆了一口氣。雨聲依舊清晰，雨點(diǎn)落下來(lái)，濺起層層白霧，籠罩著我，如夢(mèng)幻一般。在這白霧中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了什么。哦，對(duì)了，是耗子。那是開(kāi)學(xué)的第二天，出門(mén)時(shí)我忘記母親的叮囑：陰沉的天切記要帶傘。走到途中，傾盆大雨已至，我急忙躲在屋檐下，凝視這煙雨蒙蒙發(fā)呆。這時(shí)，一把撐開(kāi)的`雨傘置于我的頭頂，我向后一看，只見(jiàn)一個(gè)燦爛的微笑掛在她的臉頰�！巴瑢W(xué)三年了，家只有幾步之遙，我還從未和你一起上學(xué)呢！現(xiàn)在正好，走吧，我們一起去學(xué)校，要不，一定要遲到了�！蔽覀兿嘁曇恍�，從此耗子與我形影不離……“哎，雨還沒(méi)停？”一滴雨點(diǎn)打在我的手臂上，打斷了我的沉思。我環(huán)望四周，空無(wú)一人。“難道耗子真的不會(huì)與我和好嗎？早知道昨天與她好好說(shuō)，我也不必呆在這兒了。”突然，一束燦爛而熟悉的光彩向我射來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)一把雨傘不知何時(shí)已置于我的頭頂。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是耗子�！斑�呆在這兒干什么，還不趕快回家，”耗子笑瞇瞇地說(shuō)著，紅撲撲的臉龐泛起微微紅暈，“我剛剛走在途中，想到你沒(méi)有帶雨傘的習(xí)慣，沿著原路走來(lái)，沒(méi)想到你真的在這兒。下次一定要記住帶雨傘哦！”我小聲地說(shuō)道：“昨天的事是我太沖動(dòng)，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我�！薄皼](méi)關(guān)系，走吧，我送你回家�！痹捯魟偮洌�她莞爾一笑，于是我們相視一笑，有說(shuō)有笑地穿梭在這茫茫大霧之中，滴滴答答，調(diào)皮的雨點(diǎn)滑落在雨傘上，望著這一滴滴雨點(diǎn)，似乎對(duì)它們親近了許多。

　　美好的友誼在雨中默默地互相傳遞。下雨天，真好！

雨天寫(xiě)景作文 篇3

　　“淅瀝淅瀝----！”“嘩啦嘩啦----！”今天是什么天氣呢？是下雨天，我最喜歡下雨天了！

　　下雨時(shí)，有好多開(kāi)心的事情可以做。我常常趴在窗邊，把雨絲想像成降落傘柔軟的絲線，雨滴精靈搭著降落傘飛到地面來(lái)玩耍；我也常常故意撐著傘在屋外走來(lái)走去，雨水打在頭頂?shù)挠陚闵�，叮叮咚咚的，彷彿有無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在我身旁跳舞。

　　最開(kāi)心的下雨天，是頂樓花園淹水的`那一次，五顏六色的花瓣漂浮在水面上，不僅美麗，還隱約有一股花香味，我和弟弟原本捧著花瓣玩，就像在雨中泡花瓣浴一樣，后來(lái)，不知誰(shuí)先開(kāi)始潑水，就打起水戰(zhàn)來(lái)了，雙方你來(lái)我往玩得不亦樂(lè)乎，水花和尖叫聲、歡笑聲一起滿天飛舞，才一會(huì)兒，我們就變成兩只濕淋淋的落湯雞了。

　　雖然我非常喜歡下雨天，但是每次下起傾盆大雨時(shí)，電視新聞總會(huì)播報(bào)一些災(zāi)情，大水淹沒(méi)道路橋梁、沖倒山坡房屋的畫(huà)面，讓人怵目驚心。我一想到災(zāi)區(qū)的小朋友，就覺(jué)得他們好可憐，住在安全地區(qū)的我們，可以在雨中快樂(lè)的玩水；而災(zāi)區(qū)的小朋友卻可能因?yàn)橐粓?chǎng)大雨而無(wú)家可歸，他們一定最討厭下雨天了。

　　老師曾說(shuō)：“不要把自己的快樂(lè)建筑在別人的痛苦上”，以前的我不懂事，總希望雨下得愈大愈好，才足夠讓我們打水仗�，F(xiàn)在，我只希望天公作美，給我們適量的雨水，讓每個(gè)地方的每一個(gè)下雨天，都充滿歡笑、平安美好。

雨天寫(xiě)景作文 篇4

　　今天是我最痛恨的天氣下雨天，雨從中午開(kāi)始，淅淅瀝瀝，一直下到下午放學(xué)，真是個(gè)悲催的天氣��！

　　剛開(kāi)始下雨時(shí)，我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，正跟何非凡玩得起勁，何非凡被逼急了，用大招“時(shí)空俱裂”對(duì)我發(fā)動(dòng)凌厲的正面攻擊，我也毫不猶豫的用“時(shí)光飛擊”迎戰(zhàn)，何非凡抬的'更高，更加深的往下壓，可以出其不意的把對(duì)手壓垮，正好克制了我，所以我戰(zhàn)敗了。于是我找了個(gè)理由，說(shuō)教室空間太小了，不好發(fā)展。于是，我走到外面，“哎呦”一滴冰冷的小豆子，打在我的額頭上，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，不知道是什么打在了我的頭上�？墒牵�當(dāng)我看見(jiàn)地上撒播的“小黑豆”，我就什么都明白了。下午沒(méi)有做操，雖然外面下著雨，可絲毫阻擋不住大家玩的熱情。吳鵬宇與大家玩雨天CF，我沒(méi)有參加，因?yàn)槲疫�有《本斗羅大陸》，這是我喜歡的書(shū)。

　　雖然我不喜歡雨天，可是下雨還是有好處的，象不用做操，延長(zhǎng)了課間活動(dòng)時(shí)間······

雨天寫(xiě)景作文 篇5

　　今日又是一個(gè)陰雨連綿的氣候，昏暗的烏云籠罩了整個(gè)大地，沒(méi)有太陽(yáng)，險(xiǎn)的非常低沉，沒(méi)有氣憤。

　　一早我就聽(tīng)到雨滴答滴答的在咱們家的屋檐上，就像一個(gè)天然的鬧鐘，好像在叫咱們從速起床。

　　連日來(lái)的雨天，讓整棟的大樓聞起來(lái)都有發(fā)霉味，媽媽曬的衣服都有濕潤(rùn)臭味，而咱們的華美的老家這個(gè)問(wèn)題更是嚴(yán)峻，通過(guò)好幾十天下雨的洗禮，而它的天花板又會(huì)漏水，大約下次在去看的時(shí)分能現(xiàn)已淹水了吧？

　　當(dāng)下大雨的時(shí)分騎摩托車(chē)的危險(xiǎn)性會(huì)大幅度的上升，由于視野會(huì)含糊，而形成許多的事端�？v然與對(duì)我是負(fù)面的但對(duì)大自然，但對(duì)大自然是有利的'，雨水可以洗掉空氣中的臟污，可以潤(rùn)澤大地，讓樹(shù)苗漲得更健壯。

　　雨呀雨呀我覺(jué)得你這幾天流下的淚現(xiàn)已夠多了，我期望你從速收起哀愁，回復(fù)到風(fēng)和日麗的日子，讓太陽(yáng)公公提前露臉，讓我可以在戶外無(wú)拘無(wú)束的奔馳，享用太陽(yáng)的擁抱。

雨天寫(xiě)景作文 篇6

　　書(shū)是我的一只美麗的小船。

　　在人生的海洋里，它載著我，駛向許多奇妙的港口島嶼。甚至在險(xiǎn)駿的礁巖。

　　無(wú)論在日麗還是在有風(fēng)的天氣里，我和它在一起，在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見(jiàn)的手，指點(diǎn)著那些海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物；仿佛有個(gè)神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地跟你講人生的`哲理，幻想各種各樣的現(xiàn)實(shí)。

　　這是一只不會(huì)沉的船，風(fēng)浪不會(huì)把它吞沒(méi)，大火也不能把它燒光：這是一只不知疲倦的船，它一直航行下去，不尋求任何棲息的港灣。

　　在這只船上，我變得越來(lái)越清醒，我也變得越來(lái)越充實(shí)，而且和它一樣，祈求更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航行。

　　喜歡一個(gè)人坐在窗前，盯著雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的往下滑落，發(fā)著呆，沉淀自己的思緒；喜歡一個(gè)人帶著耳機(jī)，邊聽(tīng)著優(yōu)美的鋼琴曲，邊望著雨滴從片片綠葉上跳向地面上的小水洼；喜歡一個(gè)人將手伸出窗外，感受雨滴傳遞給我的絲絲清涼。有人說(shuō)，雨是水的靈魂，你信么？水能洗盡一切的塵世喧囂，在下雨時(shí)，整個(gè)世界都是它們的，它們就是整個(gè)世界，他們還給了這個(gè)世界一片寧?kù)o，仿佛天地間只剩下“嗒、嗒、嗒”的撞擊聲。當(dāng)你在下雨時(shí)走過(guò)樹(shù)旁時(shí)，仔細(xì)聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)那雨點(diǎn)散落如花的聲音。雨是天空中飛舞的精靈，是大地上流動(dòng)的血脈。舞動(dòng)的雨變成溪流，匯成江海，滋潤(rùn)著干涸的大地，哺育著萬(wàn)物。雨是大地間的神韻，是寫(xiě)不完的人生。雨來(lái)雨往，織就著人世間所有美妙或凄婉的故事…有人說(shuō)，雨是水的靈魂，我信了。

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