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    雨天寫(xiě)景作文

    時(shí)間:2022-03-02 01:50:41 寫(xiě)景作文 我要投稿
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    精選雨天寫(xiě)景作文合集5篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的雨天寫(xiě)景作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    精選雨天寫(xiě)景作文合集5篇

    雨天寫(xiě)景作文 篇1

      聽(tīng)著“滴答,滴滴答”一覺(jué)醒來(lái),便聽(tīng)見(jiàn)窗外響起了淅淅瀝瀝的雨聲,我猛地一起,心中想著:可惡。∮窒掠炅。心里煩下了雨,心中只有幾個(gè)字:煩!煩!煩!

      剛一出門(mén),雨水就把我的衣服弄濕了。那雨點(diǎn)號(hào)仿佛知道我的心情,更沖我來(lái)了, 我馬上把傘拿出來(lái)了。更恨著水槍般的雨點(diǎn)。走著走著有些雨點(diǎn)頑皮的跳進(jìn)我的頭發(fā)。我在到學(xué)校時(shí)。一不小心跌進(jìn)了水溝, 我連忙吧腳拿走呀!呀!呀!可惡!心情更遭了,恨這天殺的的雨,慢慢地雨小了,太陽(yáng)公公將她那溫暖的'光劍射向我, 我頓時(shí)心情晴空萬(wàn)里。太好了,我開(kāi)開(kāi)心心地向?qū)W?吹綄W(xué)校的水溝,被太陽(yáng)公公的光劍變得晶瑩剔透。像一塊塊晶瑩剔透的翡翠把校園點(diǎn)綴的更加美麗!

      可好景不長(zhǎng),有下起雨了,雨又瘋狂地向我砸來(lái)。我只好帶著沉重的腳步和沉重的傘。心里不時(shí)的想:這雨什么時(shí)候才停!可小雨點(diǎn)更加瘋狂了。我不時(shí)地加快了腳步。

      一回家看見(jiàn)爸爸在家便問(wèn)爸爸:“為什么老下雨。∥液糜憛捪掠臧。 卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“傻孩子,如果不下雨土地就會(huì)干枯。水稻就會(huì)枯死,我們就沒(méi)吃的了。水也漸漸變少, 我們就會(huì)渴死和餓死!蔽艺f(shuō):“什么下雨又這莫的打的作用!”爸爸說(shuō):“世界上的萬(wàn)物不管什么東西沒(méi)了,世界都會(huì)改變的,這就是生物鏈!蔽艺f(shuō):“哦!

      看到慢慢下來(lái)的雨點(diǎn),心中不時(shí)的討厭他,一回想是雨給我們的生活,添了多少光彩。那雨點(diǎn)想給我清涼一湯。慢慢的小了 慢慢地?fù)崦。像絲綢般舒適又伴著縷縷陽(yáng)光舞動(dòng),似乎像媽媽那樣呵護(hù)我。 許久,雨慢慢地退去,大地在這精細(xì)的洗禮后,呈現(xiàn)以幅精美的畫(huà)卷;太陽(yáng)公公灑這他那金色的光芒,彩虹姐姐亮

      出了他他拿七彩的衣裳,仿佛是哪天邊的一張笑臉,燦爛有美麗。

    雨天寫(xiě)景作文 篇2

      雨蒙蒙地下著,不知何時(shí)才能停。夜色已朦朧,從早晨一直下到傍晚。不過(guò),我還是挺喜歡這樣的氣氛的。

      雨!你悄悄地來(lái),在這里磨蹭了一陣子,又悄悄地走了。你一邊走一邊回頭,仿佛還留戀著什么。咦?你是在留戀它嗎?是那面明亮的鏡子嗎?你是想看看那貌美如花的你嗎?為什么搖頭?難道你是想與那面明鏡媲美嗎?雨姑娘輕輕的搖頭,可惜,你不會(huì)說(shuō)話(huà)。

      雨姑娘邁著輕盈的步伐,來(lái)到湖邊,用她纖細(xì)的手指,輕輕地碰擊草芽?jī)旱牟萸o。一粒飽滿(mǎn)的露珠從草葉上滾落下來(lái)。因沉重而讓飽滿(mǎn)的露珠從草莖上滾落下來(lái)。

      。∧闶窃诹魬倌阕哌^(guò)的地方嗎?微風(fēng)徐徐,微風(fēng)吹過(guò)她的'臉龐,從她的身上撒下絲絲雨滴。滋潤(rùn)著土壤,剛剛才冒出的草芽?jī)航邮芰怂侍鸬穆端谪澙返奈手。雨姑娘微笑著,慢慢地,輕輕地走了。

      就在這一天的黃昏,太陽(yáng)已經(jīng)躲到山的另一邊了,只留下半張臉灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的金輝。給予人們今天最后一絲陽(yáng)光。雨姑娘走了,撒下的雨珠還留在我的心中,深深地映在我的心中。嬌嫩的草芽?jī)荷狭糁裉煊旯媚镒哌^(guò)的痕跡。我移移腳步,在一株草芽?jī)旱拿媲,用手指一彈,彈?dòng)了草莖,使之讓雨珠從葉子上滑下來(lái)。滴落在小水洼中,發(fā)出清脆的響聲。叮咚叮咚……

    雨天寫(xiě)景作文 篇3

      下雨最猛的一天就是星期二了。

      早上還是晴空萬(wàn)里,我走到學(xué)校門(mén)口時(shí),天下起毛毛細(xì)雨,漸漸地越下越大。上第二節(jié)課的時(shí)候已經(jīng)是傾盆大雨。同學(xué)們覺(jué)得有點(diǎn)冷,紛紛把一扇扇窗戶(hù)關(guān)了起來(lái)。

      中午停了一會(huì)雨。我想待會(huì)兒應(yīng)該會(huì)下吧!天空就像小孩的臉說(shuō)變就變,果然,豆大的雨點(diǎn)向我快速地逼近,“啪” !雨點(diǎn)打到了我的頭上, “啊”!我大喊一聲!芭,啪,啪,啪!”大雨點(diǎn)連續(xù)打到了我的身上,一瞬間,我就變成一只落湯雞了。

      晚上,大雨變成了一組歡快的交響曲樂(lè)隊(duì),雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上,發(fā)出了“叮,叮,!钡母杪暎拖裰鞒粯,風(fēng)吹過(guò)發(fā)出了“呼呼呼”的聲音,就像在給主唱配樂(lè)一樣。而雷電呢?當(dāng)然是變成了打鼓聲,那聲音真太好聽(tīng)了。雖然今天是星期四,但是那個(gè)場(chǎng)面我還是記憶猶新!我聽(tīng)著聽(tīng)著就進(jìn)入了甜蜜的.夢(mèng)鄉(xiāng)。

      在夢(mèng)里,我看見(jiàn)一滴滴雨變成了一個(gè)個(gè)小精靈,手拉手,圍在我身旁唱著“叮叮,叮叮咚咚!憋L(fēng)變成了風(fēng)姑娘,它有一頭美麗的長(zhǎng)發(fā),她也唱起了歌“啦啦啦,呼呼呼,呼啦呼啦呼啦呼……”突然出現(xiàn)了五個(gè)大鑼鼓,我想,這應(yīng)該是雷電變的吧!那五個(gè)大鑼鼓敲起來(lái),“轟隆隆,轟隆隆”那聲音很動(dòng)聽(tīng),很美妙,真是讓我聽(tīng)得回味無(wú)窮!

      第二天,沒(méi)有下雨,也沒(méi)有交響曲樂(lè)隊(duì)了。如果下次的雨下得比這次還要?jiǎng)勇?tīng),那該多好!

    雨天寫(xiě)景作文 篇4

      “轟——轟——轟”看著霧朦朦的窗戶(hù)外,響起了打雷與閃電的交響曲,緊接著雨也趕來(lái)合奏……

      行人就像小白兔遭到天敵攻擊般荒亂逃竄,摩托車(chē)與汽車(chē)所到之處濺起圈圈漣漪。雨,就像斷了線(xiàn)的珍珠般傾泄而下,頓時(shí),大地姑娘又換了一件衣服,雨像閃亮而高貴的鉆石,點(diǎn)綴著大地的“晚禮服”,優(yōu)雅且耀眼。

      雨水洗凈了大地,使大地?zé)ㄈ灰恍,也給水庫(kù)增添了水量。下雨時(shí),看著窗外的景色,別有一番風(fēng)味,雨給人一種難以捉摸的神秘快感,就像置身于云端中,飄飄然的感覺(jué)。人們對(duì)下雨的想法,有好有壞,許多人看到下雨天時(shí),心情會(huì)變得憂(yōu)郁,相反的,干旱的'農(nóng)田卻會(huì)得到雨水的灌溉,使農(nóng)作物得到滋養(yǎng),或許只要換個(gè)角度看事情,每次下雨也不一定都是壞事!

      雨后天晴,看!“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫”,七色彩帶劃過(guò)天際,總是令人忍不住想多看幾眼。彷佛要告訴我們:只要有勇氣與毅力,面對(duì)挑戰(zhàn),不受挫折影響,不畏困境,就算一時(shí)失敗,更要重新再出發(fā),因?yàn)椤爸挥袩o(wú)懼,才能面對(duì)困難,解決問(wèn)題!敝灰杏職庠?lài)L試,總有一天會(huì)成功,活出自己的一片天,創(chuàng)造未來(lái),彩繪屬于自己的“彩紅”!

      “滴——答”“滴——答”的雨聲,輕盈又美麗,悠悠且自在,天氣的交響曲,氣候的魔術(shù)秀,總令人難以捉摸,或許只要多留意、多觀(guān)察,大地和天空的“美”,就在四周?chē),大自然就像一本無(wú)字天書(shū),充滿(mǎn)著許多知識(shí),也充滿(mǎn)許多智慧,而發(fā)現(xiàn)知識(shí)與智慧的鑰匙,就在你我的心中。

    雨天寫(xiě)景作文 篇5

      雨落時(shí),溫一壺清茶,清斟淺酌,

      那雨中的巷陌,便如丁香般哀婉動(dòng)人了。

      ———— 題記

      最?lèi)?ài)江南雨落。箜篌聲中,海棠伴雨紛飛,撐把油紙傘,抑或披著綠蓑衣,戴斗笠行走在濕潤(rùn)的雨絲和空氣中,那心,便釋然了,一切的繁雜都在雨中消失。惟有一顆心,一身釋?xiě),在雨中靜靜享受。

      四月微雨天

      四月,微雨。蟄伏的蟲(chóng)子在微雨中漸醒,我的心在殘紅漸落的仲春也漸醒。雨絲浸潤(rùn)了天地,窗扉仍閉,可卻有了春的欣喜。便撐把紙傘,行在雨天。

      我在雨中看見(jiàn),黛青的山環(huán)繞著如紗的輕煙,曲折的水縈繞在巷陌之間,雨絲潤(rùn)街柳,青石瓦上,瑩珠萬(wàn)點(diǎn),釋?xiě)训男谋阌谶@雨天相融,享受著哀婉,心自婉約。

      便隨筆寫(xiě)下這雨翩翩,雨天的畫(huà)卷。

      “最喜江淮雨翩翩,山帷不動(dòng)水倦游。半城蓮冷春紅休,梧桐葉闕也相逢。

      千珠墜,萬(wàn)淚流,廬陵春早寂歸風(fēng)。不憶芳華盡盡時(shí),卻思哀婉雨中留。”

      書(shū)罷,便恍惚又見(jiàn),四月微雨天,草長(zhǎng)鶯飛雨潤(rùn)街。我的心,便又浸潤(rùn)在四月微雨時(shí),婉約而美好。

      九月冷雨天

      九月,雨冷。偶爾的.雷鳴漸少,流火的七月已逝,風(fēng)中便微釀著秋的氣息。黃花鋪卷,草蕭疏,水縈紆。雨,又在不經(jīng)覺(jué)中,落下,已無(wú)了夏雨的狂氣與震撼,便披蓑戴笠,于桂香的時(shí)令中,行在雨天。

      我在雨天聞見(jiàn),桂香溢滿(mǎn)了滿(mǎn)城人家,秋之葵花,也漫溢著冷香,巷陌間的流水無(wú)情,送著翩翩落花,雨絲浸城瓦,青石板路上,雨落街檐,空響,“嘀嗒——”長(zhǎng)久的縈繞在無(wú)人的秋日街巷,那青石板上,也映著冷綠的光。釋?xiě)训男,又與這雨天相融,享受著那獨(dú)處的寧?kù)o,心自寧?kù)o。

      便隨筆寫(xiě)下這雨綿綿,雨天的詩(shī)篇。

      “最喜江淮雨綿綿。水似無(wú)情,殘卷落紅。細(xì)雨梧桐伴華收,蓬枯葉落楓紅。

      蕭笛聲,琵琶音,霖鈴雨落清秋節(jié)。寂冷相逢花無(wú)主,心喜

      獨(dú)倚望江流!

      書(shū)罷,便恍惚又見(jiàn),九月冷雨天,花消楓紅雨浸瓦。而我的心,便與流連在九月冷月時(shí),孤獨(dú)卻美好。

      享受雨天,享受一份獨(dú)處的寧?kù)o。

      享受雨天,享受一點(diǎn)婉約的哀愁。

      享受雨天,享受一絲動(dòng)人的韻律。

      享受雨天,享受一片寂寥的詩(shī)篇。

      享受雨天時(shí),溫一壺清茶,清斟淺酌。看雨中的巷陌哀婉動(dòng)人。