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【推薦】描寫景作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫景作文7篇，希望對大家有所幫助。
描寫景作文 篇1
寒冷的冬天過去了，春姑娘悄然無聲地向我們走來了。春天到了，小草發(fā)芽了;花兒們害羞的綻開了花骨朵兒;小鳥嘰嘰喳喳的.叫個不停，好像在為春天的到來而歡呼……
樹林里，冰雪融化了。小溪歡快的流淌著，“叮咚，叮咚”，它們演奏的歌曲是多么美妙�。⌒∨笥褌兊叫∠獞蛩�，小魚和他們捉迷藏，逗得小朋友們捧腹大笑。
春天可真美麗，真奇妙��！我愛春天，我愛大自然。
描寫景作文 篇2
早在唐朝，李白就曾在這兒寫下：“黃山四千仞，三十二蓮峰。丹崖夾石柱，菡萏金芙蓉……回溪十六度，碧嶂盡晴空。他日還相訪，乘橋躡彩虹。”的壯美詩篇。我早已向往著這樣的仙境，終于在這個周末，我來到了這個磅礴而又秀美的地方……
經(jīng)過三個小時的路程，我們終于到了黃山山腳，仰視黃山，雖然只看到了冰山一角，但也足夠讓人瞠目結(jié)舌。山坡上大片大片的松樹把地面壓得透不過氣來。綠色占據(jù)了整雙眼睛，再往上看，便是被一片云霧繚繞，更加地讓我感到其秀美。一整片的云海將巖壁包裹在其中，時隱時現(xiàn)。不經(jīng)意間地給黃山增添了一份神秘感。不一會兒，我們就去“鳥瞰”黃山了。
經(jīng)過了一番等待之后，我們懷揣著激動的心情坐上了纜車，“呼_”纜車飛一般地沖了出去，我們則是閑適地坐在車廂內(nèi)，望著綿延數(shù)千里的黃山，下面是綠油油的一片混雜著裸露的巖壁的黃山，上面則是密密麻麻的云兒堆積起來的云海，令人不禁也被這景色迷住了！幾分鐘后我們就到了終點。然而好戲還在后頭！
黃山向來是以奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪"五絕"著稱于世，我們前往了第一站_迎客松。然而，黃山這里是人山人海，我們好不容易才到了迎客松旁。然而眼前卻擺著四五棵松樹，經(jīng)過導(dǎo)游介紹我們卻毫無頭緒�？勺屑毝嗽斠幌�，這棵松樹在一旁生出了長長的枝丫，另一邊卻只是側(cè)枝而已。活像一個好客的童子伸出雙手，迎接我們這些遠道而來的客人。大家聽后才恍然大悟，連聲對著這棵松樹拍手叫絕，贊嘆不已！許多人在這拍照留念。大概是為和這位好客的童子，表示感謝吧！
下一站是一線天，可路途卻遙遠得很，可也不缺乏趣味。路邊長著密密麻麻的松樹，為我們遮擋了盛夏的驕陽，空氣清新的出人意料，給人重新注入鮮活的生命力，驅(qū)動著我們向前進……
經(jīng)過了一個半小時的攀爬，我們來到了一線天，可還是人山人海，隊伍慢慢地向前蠕動，快到正中央時往上看，藍藍的天空像一條斷了的線一樣，因為中間被一塊無名的巨石所切斷，只要喊一聲馬上便能聽到清晰的回音�？赏乱豢炊盖偷摹靶】p”擠滿了人，然而已望不見下面的人，從這兒也便能看出這一線天之陡。經(jīng)過了萬般磨難，終于來到了出口。一下子光明了起來，太陽耀眼的刺目。原來是我們來到了山頂。這可真謂是“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小�！本o接著，我們又向百步云梯出發(fā)了。
剛來到百步云梯，我們也被如此陡的臺階所震撼，我小心翼翼的走下階梯，可腳越發(fā)顫抖得越厲害，令我們望而生畏。經(jīng)過一段時間的艱苦奮斗，好不容易來到一個平臺，導(dǎo)游又“抓”起我們，滔滔不絕的講述起來。當(dāng)導(dǎo)游講到住吧“豬八戒照鏡子”時，我們看見了一塊巨石，挺著肚皮，耷拉著豬耳朵，和豬鼻子，手里拿著一塊鏡子。大家意識到，這就是黃山的怪石……太陽落山了，我們也結(jié)束了第一天的行程……
第二天，我們的首要任務(wù)是看日出。還未到黎明，我們便摸黑前往了獅子峰，這時天空已露出了一點淡紫色，遠方的山被早晨的云海遮住了山腰，孤零零地露出了山頭。大家眼睛直勾勾得盯著前方，等待著日出之際。山上寧靜極了，只有那些不知倦的蟋蟀在低吟。許久，人群沸騰了起來，我看見太陽在遠處的兩個山坳之間緩緩升起，陽光停留在我們的.臉上，流露出金黃色的璀璨，伴著這云霧朦朧的早晨，一切都是那么美妙動人。漸漸地，太陽越來越大，云霧也被驅(qū)散了，山的輪廓漸漸浮現(xiàn)。最后當(dāng)太陽從山坳里蹦出來時，綿延不斷的黃山映襯著未消散的云霧，更加令人陶醉……
早上7點，我們帶著困意繼續(xù)了旅程.第一站是雨傘松，它的上方形成了綠色的天然屏障，從遠處看活像一把張開的雨傘。……之后的每一個景點都令我們耳目一新，那些奇松怪石數(shù)不勝數(shù)，也讓我們不禁驚嘆大自然的鬼斧神工��！
下午我們帶著美好的回憶，離開了黃山！
描寫景作文 篇3
西湖自古以來被稱為人間天堂，而且白居易和蘇東坡也寫下了不少贊美西湖的詩句。
春天的西湖，岸邊的桃樹開滿了桃花。粉紅的桃花在剛長出來的嫩間顯得格外美麗。兩旁的柳樹好像正在給自己扎辮子，打扮打扮。樹下的野花也欣然怒放，香味迎面撲來。來玩的游客都被勾住了腳，拿起相機與這美景合影。
夏天的西湖開著美麗的荷花和荷葉的。一朵朵荷花，有白色的，還有粉紅色的。白色的荷花像一位位穿著白沙裙的小娃娃。荷葉碧綠碧綠的，挨挨擠擠，像一個個大圓盤。
秋天的西湖，引人注目的`是湖邊的楓樹。紅紅的葉子像一只只花蝴蝶，它們從樹上飛下來落到地上，像鋪成了紅紅的地毯，仿佛在說：“歡迎你們來到西湖，歡迎你們來到西湖！”
冬天的西湖漫天飛舞著白色的雪花，像給西湖送來一件白色的棉衣，西湖轉(zhuǎn)身一變像潔白如玉的仙女。隆冬季節(jié)，西湖的水變成薄薄的冰，風(fēng)婆婆就會快樂地在上面溜冰。
啊，西湖的四季是多么迷人��！
描寫景作文 篇4
走過山頭，坐在夕陽勾勒的黃昏里，吹一縷向晚的涼風(fēng)，聽樹葉婆娑著沙沙的聲響。望著天邊緋紅的落日漸漸西沉，透過頭頂?shù)臉湎�，仍有一抹余溫爬上微熱的臉龐�?/p>
曾無數(shù)次的看著落日沉去，竟沒有一次這樣傾心的置身其中。拂過滿腔思緒，在落日灑下的余暉里。任晚風(fēng)馱著我的遐想追逐著它西去的方向遠行。
此刻，我的思維如潮落時遺失的一枚貝殼，在充滿新奇中，看著這個陌生的天地。轉(zhuǎn)瞬間，所有的.意念在幻想中剝離出來，我又走回活生生的現(xiàn)實，繼續(xù)驚詫落日帶給我的驚奇。
獨自漫步在夕陽里，看浮云涌動，聽鳥蟲鳴唱。偌大的世界里，仿佛只有我一個人在呼吸。我推開落日之門，舒展僵硬的四肢，我聽見我的骨骼在咋咋作響。
我久久的注視著落日的方向，我像一棵靜止不動的老樹，用莊嚴(yán)的神態(tài)，跟時間做著賽跑的游戲。閉目想象朝陽升起的瞬間，我不由得感嘆時間的腳步匆匆。花開花落也只是走過一個瞬間的過程而已。
黑夜?jié)u漸地拉開帷幕，我在沉溺的時間里出發(fā)，在黃昏的路上走回屬于我的空間。街上的路燈已競相開放，我卻絲毫沒有那種青睞于落日的神情。
落日沉去，我心依舊跟著西下的輝煌，定格在相擁的瞬間。作文
描寫景作文 篇5
秋天的天空是藍色的，遼闊的天空上飄著朵朵白云，有的像潔白的綿羊在叫，有的像柔軟的棉花，有的像奔跑的駿馬，有的像大象。碧綠的湖水倒映著美麗的藍天和白云，清澈的小溪嘩嘩地流著，魚兒在自由自在地追逐，幾只小鴨正在練習(xí)抓小魚。，
秋天的田野是金黃色的，成熟的稻穗沉甸甸的，成熟的稻谷像一望無際金黃色的海洋，翻起滾滾的波浪，果園里有紅彤彤的柿子、蘋果掛滿了樹枝，像一盞盞點燃的紅燈籠，橙黃色的桔子又大又圓，像快要把枝頭壓斷似的……哦！果園里到處都飄蕩著香香甜甜的水果香味。
秋天的山崗五彩繽紛，黃色給了銀杏葉，黃色的葉子像一把小扇子，扇走了炎熱的夏天，秋天染紅了楓樹葉，像一個個手掌，松柏仍然穿著綠油油的衣裳，樹下的`草地上的野菊顏色就更多姿多彩，有的紫紅色、黃色、白色……在秋風(fēng)里展示著美麗的姿態(tài)。，
秋天里的小動物更忙呢！小喜鵲忙著建房子，小松鼠找來了松果忙著儲存過冬的糧食，小青蛙忙著挖洞準(zhǔn)備冬眠，一群大雁排成“人”字形飛往溫暖的南方去……
��！好一幅秋天豐碩的畫呀！
描寫景作文 篇6
春天的饋贈“春天在哪兒里，春天在哪兒里。春天在那小朋友的眼睛里�！鞭D(zhuǎn)眼間，又是春光明媚的季節(jié)。春天的腳步悄悄地來到我們身邊。不知不覺，我已經(jīng)沐浴在春風(fēng)里�？纱禾斓降姿褪裁炊Y物給我們呢使我的好奇心再次走進春的世界。春天是綠色的，我要看到綠色的禮物——看，小草在泥土中經(jīng)過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的陽光雨露，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著，在微風(fēng)中盡情地搖擺。樹苗也在頭上點綴了一顆顆翠綠的.寶石，變得容光煥發(fā)。
哦，春天的禮物是“鮮”的，一切綠色的植物都活了起來，好像這是專門為大地媽媽送的，春天知道冬日寒氣的大地媽媽很寂寞，特地給大地媽媽穿上一件綠色的毛衣，大地媽媽樂的前仰后合。春天是生機的，我要聽到春天生機的氣息——聽，春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。微微的春風(fēng)吹化了冰凍的小河，水中的魚兒開心地游玩，鴨子在水中盡情地一邊玩一邊叫，好像在說：“春江和暖，鴨之先�！鼻嗲嗟男∥r在河水中歡快地追逐著做游戲。這些禮物好像是春天送給森林的，因為它想讓森林的生機充滿奧秘，充滿歡聲笑語。春天是滋潤的，我要找到滋潤的世界——找，春天在這兒。在前面不遠處，傾灑著蒙蒙細雨，一滴雨點滋潤著干旱的土地，更滋潤著我們的心窩。春天又在某一個角落，把溫暖的風(fēng)揮動著，讓風(fēng)飄飄悠悠的手舞足蹈。那不就是春風(fēng)春雨兩姐妹嗎沒想到春天把春風(fēng)春雨送給了大自然，春天的號召力可真大啊!春天的禮物可真多，只要你留心身邊的一點一滴，你會發(fā)現(xiàn)它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發(fā)著一種高貴的氣質(zhì)，令人賞心悅目。我們也想給春天增添一些禮物，和同學(xué)們手拉著手一邊做著游戲一邊唱著歌：“春天在哪兒呀，春天在哪兒里，春天在小朋友的眼睛里�！焙煤谜湎Т禾�，珍惜春天的饋贈，珍惜春的時光。
描寫景作文 篇7
又是一年春來到，又是一年梨花節(jié)。綿竹沿山的梨花又開了，它伸展著綢緞般的花瓣，呼喚著人們?nèi)ビ^賞它圣潔高雅的氣質(zhì)、迷人婀娜的身姿。周末我們?nèi)覂A巢出動，高高興興去九龍觀賞梨花，去感受梨花節(jié)熱鬧的氣氛。
來到山下，我抬頭向山上望去，山上白茫茫一片，好像一朵朵白云從天空中飄下來，再配上黃澄澄的油菜花和粉紅的桃花，在藍天白云的映襯下，顯現(xiàn)出一副美麗的七彩春景圖，十分壯觀、秀麗。
觀花的人很多，熙熙攘攘、三五成群的向山上走去。我也隨著觀花的人流向山上走。梨樹隨坡而栽，層層疊疊，雪白的梨花在點點綠葉的襯托下，顯得格外淡雅美麗。走在那彎彎曲曲的山間小路上，我被一片雪一般的梨花所包圍，兩旁的梨花在微風(fēng)中跳舞。我置身在花的海洋中，仿佛走進了童話般的白雪世界。我盡情地在梨樹中穿梭嬉戲，和梨花一起微笑，與梨樹一同起拍照，向每一棵梨樹問好。
正當(dāng)我陶醉在花的世界時，突然聽見兩個外地口音人的對話：“還梨花節(jié)呢，比垃圾場還臟�！薄坝謥y又臟，再不想來第二次。”怎么能這樣貶低我們的梨花，我氣憤地想和他們爭辯。然而我環(huán)顧四周，這才發(fā)現(xiàn)：的確，九龍這塊曾經(jīng)潔凈的綠州，山坡上到處是游人扔下食品袋，小路邊布滿了甘蔗皮，與山坡上潔白高雅的梨花形成了鮮明的、及不和諧的對比。在這樣一片骯臟的環(huán)境中，梨花似乎也耷拉著腦袋，有氣無力，失去蓬勃的生機。
這又是誰的“杰作”，這不就等于在綿竹的臉上抹上了一片混濁的污垢嗎。想一想，這讓外地的游客怎么看待我們的梨花、我們的.家鄉(xiāng)。
你聽見了嗎?綿竹在嗚泣。我們一時的不注意，對綿竹的傷害是如此之大，地上的垃圾，打破了梨花的美麗。梨花是春天的使者，是綿竹的代表，它包含春的韻味，藏著春的風(fēng)采，春天是美好的，在誰的眼中，春天又是骯臟的呢?難道每年梨花一開，就要讓綿竹嗚泣，讓眾多心血澆灌的梨花失色嗎?
請給春天一塊綠的世界，還梨花一片潔白的天地。梨花在呼喚，但愿明年的梨花節(jié)，純潔而美麗。
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