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    優(yōu)美的寫景作文

    時間:2022-03-06 10:32:20 寫景作文 我要投稿
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    優(yōu)美的寫景作文七篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)美的寫景作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    優(yōu)美的寫景作文七篇

    優(yōu)美的寫景作文 篇1

      我的母校是新華區(qū)實驗小學,它坐落在曙光街中段,我已經(jīng)在那里學習三年啦!

      站在學校門口,看見校門上刻著七個大字“新華區(qū)實驗小學”。走進校園,首先看到紅綠相間的大操場,我們在大操場上玩耍、上體育課,給大家留下了美好的回憶。

      大操場的左邊是舞臺,每逢節(jié)日時,我們會穿上漂亮的演出服,在那里表演節(jié)目呢,說起來還真有點想念那些美好的時光。舞臺旁邊是升旗臺,每到星期一,同學們都戴著紅領(lǐng)巾,穿著校服,排著整齊的隊伍,一起升國旗。

      大操場的右邊,是一個長長的葫蘆藤架,夏天,撐起綠蔭一片,秋天,它還會結(jié)葫蘆呢,我有時會想:葫蘆里會不會有葫蘆娃?可有一次,我好奇地把葫蘆打開,原來里邊只有葫蘆籽兒。

      穿過操場往前走,就是六層的教學樓。走廊上,地面干凈整潔,不時傳來同學們認真讀書的聲音。每間教室后墻的板報上都畫得不一樣,有“我的媽媽”、“我愛學習”、“安全教育”、“防疫知識”等不同主題。

      教學樓后面,有兩個花壇,里面的`花兒五顏六色:有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗極了!

      這就是我們的校園,它一年四季都很美,能在這樣的學校里上學,我感到無比幸福!

    優(yōu)美的寫景作文 篇2

      我有著一個風光秀麗的家鄉(xiāng),那里一年四季都風景優(yōu)美。家鄉(xiāng)是一個個小山村構(gòu)成的,村子四周是蜿蜒起伏的青山。

      春天,沉睡已久的小生命們又一次高興的醒來。綿綿的.細雨喚醒了花、草、葉、木們。瞧!田野里,金黃的油菜花正怒放著;河邊的柳姑娘長出了嫩綠的長辮子。

      夏天,鮮艷的野花漫山遍野地開著,簡直成了花的世界。農(nóng)民伯伯在火辣辣的太陽下,彎著腰插著秧。

      秋天,奶奶家小院的墻上掛滿了絲瓜娃娃,籬笆上掛滿了豆莢姑娘;稻田里的稻子妹妹也高興的咧開了嘴,笑彎了腰,好一個”稻子的天堂。”

      冬天,冬爺爺來到了人間。他手拿魔棒,身穿雪白大衣。用他那雪衣把青山嚴嚴實實地蓋住,生怕他們凍著了。

      。∶利惖募亦l(xiāng),無論什么時候,無論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風光。

    優(yōu)美的寫景作文 篇3

      斗篷山是貴州省境內(nèi)的三大名山之一,它與梵凈山、雷公山齊名,是國家重點風景名勝區(qū)。斗篷山主峰海拔1961公尺,而河谷最低處的海拔高度才900余公尺。茂密的原始生態(tài)林和各種稀有植被將整個景區(qū)覆蓋,景區(qū)內(nèi)有山有水,山水相依,有百余個頗具觀賞價值的景點……

      斗篷山景區(qū),位于都勻市西北方向,距市區(qū)22km,面積約61。8km,主峰海拔1961米,為黔中第一高峰。景區(qū)內(nèi)有森林、河谷、溶洞、瀑布,珍稀動植物,如野豬、錦雞、猴、蛇類等等;國家重點保護植物22種,一級保護植物有紅豆杉等,二級保護植物有三尖杉、櫸樹、馬尾樹等等,觀賞竹主要有紫竹、箭竹、方竹等。毛環(huán)方竹是目前世界范圍內(nèi)僅在斗篷山發(fā)現(xiàn)的植物新種。它是目前世界上除斗篷山外其它地區(qū)尚未發(fā)現(xiàn)的植物。海拔1900米的斗篷山天池,是目前國內(nèi)繼長白山和天山發(fā)現(xiàn)的又一高山極頂天池。

      喝“客泉”,觀“千滴淚”,賞“鎮(zhèn)山石”,拍攝壺口瀑布,沿河谷左旁,也就是整個風景區(qū)西端的便道拾級而上,在“馬腰峽谷”間穿行。踏上在其他地方現(xiàn)已基本絕跡,而這里為數(shù)不少且姿態(tài)各異的跳蹬(北方人將它叫作碇埠),拍攝了倒映于水中那韻味別致的竹木、藤蔓,又跨上小木橋觀賞橋下正在游弋、嬉戲、顏色各異的螃蟹和魚蝦,心中不由自主地發(fā)出感嘆:也許這就是風光旖旎的斗篷山對“清澈見底”的一個最好的解釋吧。穿過枝影婆娑的'毛環(huán)方竹林,步入藤樹交織的林間小道,目睹和觸摸了遮天避日的參天古樹,再往上走就看見了懸掛于上一巖的“彩虹瀑布”。該瀑布的上沿與下端地表的落差約40米,寬度近20米,盡管已經(jīng)進入深秋枯水的季節(jié),那瀑布仍然一簾飛掛,宛如一幅縹緲的蔓紗。在陽光的照射下,憑借肉眼就可觀其飛泉底部一段悅目的七色彩虹,不難想像,進入春夏時節(jié)這個瀑布的宏偉、壯觀與七色彩虹的絢麗多姿。

      山巒上浩瀚的林海,河谷里清澈的泉水,河面上造型各異的橋涵與眾多自然景觀渾然一體、相映成趣,構(gòu)成了斗篷山蔚為壯觀、旖旎的自然風光。

    優(yōu)美的寫景作文 篇4

      春天到了,校園里的花開了、草綠了,一幅生機盎然的景象展現(xiàn)在我們眼前。教學大樓之間有無數(shù)棵五彩繽紛的花草樹木做著點綴。

      走進校門,我首先來欣賞在校園中心的那棵垂絲海棠;ǘ浯厣陧敹耍ò瓿拭倒寮t色,朵朵彎曲下垂,如遇微風飄飄蕩蕩,嬌柔紅艷。遠望猶如彤云密布,美不勝收,是深受人們喜愛的庭院木本花卉。垂絲海棠柔蔓迎風,垂英鳧鳧,如秀發(fā)遮面的淑女,脈脈深情,風姿憐人。枝頭上掛滿了圓鼓鼓的粉紅色的花苞,難怪楊萬里在詩中寫到:“垂絲別地一風光,誰道全輸蜀海棠!

      欣賞完妖艷美麗的垂絲海棠,我往西南方向走去,來到了小池塘邊。池塘邊有4棵楊柳,如一個個亭亭玉立的少女正在梳洗著自己的秀發(fā),恰巧微風吹過,柳枝在湖面搖擺起來。

      接著,我又向西北方向走去,走進了古長廊,這里更是一片生機勃勃。我抬起頭看見,那紫藤沿著古長廊的石壁攀巖而上,覆蓋在上面。誰也不知道這些紫藤花了多少時間,只覺得它們枝干蒼勁有力,如千萬條巨蟒,不由讓人產(chǎn)生敬畏之情。再向古長廊的兩邊望去。分別長著幾顆雪梨樹和梅花樹。先看那雪梨樹,潔白的.花瓣簇擁著嫩黃的花蕊。那幾顆雪梨花,開滿了密密層層的雪白的花,這繁華從樹葉開到樹梢不留一點空隙,陽光下就想幾座噴花的飛泉……讓人眼前一亮。再看那曾經(jīng)傲霜斗雪的梅花,已經(jīng)開的更艷麗了,如火一般熱烈。龍爪槐也依然挺立在那里。還有那春風吹又生的小草,又迎來了屬于他們的季節(jié),在微風中搖動著身姿。

      欣賞完了美景,就在我將離開之時,被校門口的香樟樹所吸引。香樟樹四季常青、高大雄偉,如一個個士兵無時無刻不在守衛(wèi)著我們的校園。

      一年之際,在于春。在這么一個景色優(yōu)美的校園里,同學們也更加奮發(fā)努力,珍惜六年級最后的時光。

    優(yōu)美的寫景作文 篇5

      我的家鄉(xiāng)在溫州,溫州的馬鞍池公園是一個風景優(yōu)美的地方。

      進入馬鞍池公園的大門,走過彎彎曲曲的小路,清風廊就出現(xiàn)在前面,那里到處都是老人,可能是想享受一下這古樸優(yōu)美的環(huán)境吧!這些老人有的在興致勃勃地下棋,不時引來旁觀者圍觀;有的'在唱著一些歡快的歌曲,好像已經(jīng)回到了青春時代;還有的在興高采烈地聊天,不時品嘗著茶。因為有了他們,清風廊才會變得如此熱鬧。

      清風廊的對面就是櫻園,那里花草類型眾多,個性鮮明。那里的落葉灑了一地,好像給地面鋪了一層鮮艷的地毯,那里的花兒多得像天上的繁星,美得像“淡妝濃抹總相宜”的西施。那里的樹木十分高大,像正在放哨的士兵呢!而鳥兒呢?它們一動不動地停在樹枝上,好像已經(jīng)陶醉在其中了。

      從櫻園往前走,繞一個彎,就到了步荷堤,陡峭的臺階,幾分曲折的小路,使它一眼望不到頭。跟寬敞的湖面相比,步荷堤顯得十分窄小。一陣微風拂過,兩岸的蘆葦就沙沙作響,使它增添了幾分詩意。

      走到步荷堤的中間,站在映日亭的前面向前望,馬鞍池的景色大半收在眼底。綠油油的垂柳,散發(fā)著香味的野花,正前面,美麗的噴泉正從水底涌出,仔細看著水面,隱隱約約的還可以看見幾只活蹦亂跳的小魚呢!真可謂是一覽無余。

      這真是一個風景優(yōu)美的地方呀!我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的馬鞍池公園!

    優(yōu)美的寫景作文 篇6

      “和我在成都的街頭走一走,直到所有的燈都熄滅了也不停留……”一首《成都》唱響了全國上下,也勾起了我的無限回憶。曾經(jīng),我常常孤身漫步于那條小街;曾經(jīng),我常常在那感受著平凡的生活;曾經(jīng),我們還生活在那無拘無束、鄰里相親的世界里。如今,伴著環(huán)境的改變與世俗的淡漠,那些曾經(jīng)已漸漸遠去……

      那條街無名無姓,人們不曾為之提名,卻家喻戶曉。它常常被人稱之為“步行街”、“散步街”、“漫步街”等……總之,沒有一個固定的名字。街上曾經(jīng)很熱鬧:路雖不寬闊,但在喧鬧人聲的襯托下,顯得興旺又樂活;小路兩旁的玩具攤,那是孩子們的樂土;家家戶戶門前的小店鋪,充滿了各式各樣的物品。每到夜幕時分,原本不寬的小街霎時成為了城市的焦點。

      小街上無時無刻不發(fā)生著有趣的事情。什么張三的店鋪被貼上了畫條,什么李四的門面被小孩子亂畫。東邊路口是小朋友們聚集處,沒有課業(yè)負擔的他們在那兒愉快的玩耍。那時沒有什么智能手機,與孩子們相伴的'是沙包,皮球。小街上也隨時上映著溫情的畫面:遲緩慢行的老人總有熱心人上前攙扶,哭泣無措的小孩總有好心人安撫照顧……一幅幅暖人的畫面為小街增添著愛與溫暖。

      每次寫完作業(yè)后,我都會約著好友上街去玩:去小商店買東西,去街旁邊的籃球場打籃球,去街盡頭的小公園里玩捉迷藏,去街上一起無憂無慮地滑滑板。童年里,那一切美好的回憶都附在這熱鬧的小街上。那時的天很藍,云很輕,陽光祥和,照在臉上很暖和,生活很簡單……

      今天,當我再次走過那條街,一切早已改變:曾經(jīng)的小賣部已然變成了一個大型購物中心,小街兩旁的小屋早已變成高聳的大樓,窄小的路變得寬闊,孩子們的樂土被修成了停車場,路旁赫然標識著“孩童不許在此玩!薄质羞是繁華,但人心不再依舊。

      天空似乎也不再藍,而是常常被陰霾所遮擋;風兒帶來的不再是清爽,而是灰塵;高新技術(shù)的引入,方便了生活,卻使人們變得懶散。如今,回想起曾經(jīng)的那條街,心中滿是難忘與不舍。那些煙火的日常與樸素的熱鬧似乎已經(jīng)隨著社會的進步而消失,而我,總在微風吹過時將它想起。

      我們常常懷念過去的日子,不是因為那段日子比現(xiàn)在的要美好,而是因為那時的我們?nèi)绱饲酀c美好、幸福而單純。我們有理由去憧憬更燦爛的未來,但我們更有理由去銘記那條街帶給我們的那些樸實與溫馨。

      熱鬧與樸實,平凡與幸福。曾經(jīng)屬于小街的風景,曾經(jīng)屬于我們的回憶,在走過那條街時,漸漸遠去;愿你我心中,永存那平淡的難忘的舊影。

      (指導老師:彭玲)

      評語:你我生命里都會有這么一條街:霓虹淡淡,月影淺淺,在日落后的休憩時分,和親人,和朋友,平常走著,感受著日子里的家常氣氛?傄詾橐行q月,才會懂得消逝的貴與珍。未曾想,卻在小作者的筆下,感受到這種柔軟與微溫。美好的景如天上的虹,我們張開了手,卻只擁抱住風。幸好,還有文字這樣常伴身邊的友人,代我們記錄,帶我們保存。因它,我們可以淺醉一生。

    優(yōu)美的寫景作文 篇7

      1、太陽透過榆樹的密密層層的葉子,把陽光的圓影照射在地上。夏末秋初的南風刮來了新的麥子的香氣和蒿草的氣息。北滿的夏末秋初是漂亮的季節(jié),這是全年最好的日子。天氣不涼,也不頂熱,地里還有些青色,人也不太忙。

      2、四月中的細雨。忽晴忽落,把空氣洗得怪清涼的。嫩樹葉兒依然很小,可是處處有些綠意。含羞的春陽只輕輕的,從薄云里探出一些柔和的光線,地上的人影,樹影都顯得很微淡的。野桃花開得最早,淡淡的粉色在風雨里擺動,好像媚弱的小村女,打扮得簡單而秀美。

      3、海濤拍擊巖石和沙灘的聲音永無休止地喧響著。幾乎像一條白線似的浪花從遠處奔騰而來,猛碰到岸邊,發(fā)出富有韻律的激濺的聲音,然后迸著泡沫,消失在沙石之間。后面一排浪花又緊接著追逐上來

      4、天氣是醉人的溫暖,恰好是櫻花落盡的時季。細沙的行人道上滿是狼藉的粉色花片,有些便沾掛在平鋪的碧草上。幾樹梨花還點綴著嫩白的殘瓣。北面與西面小山上全罩著淡藍色的衣校,小燕子來回在林中穿跳。在這里正是一年好景的殘春,到處有媚麗的光景使人流連。

      5、沿路的景物真不壞,江南的仲夏,原是一副天上樂園的景色。一路上沒有一塊荒土,都是綠的稻,綠的樹,綠的桑林。偶然見些池塘,也都有粗大的荷葉與細小的菱葉浮泛在水面。

      6、雨,姍姍來遲。豆大的水滴,像逃難的災(zāi)民急匆匆地跳到了荷葉上,濺起了大大小小的水花,很有節(jié)奏地彈出一首又一首優(yōu)美動聽的小曲,這是多么地讓人陶醉,陷入到無限遐想中。我和爸爸媽媽躲在屋檐下,觀賞著雨中的好風景。

      7、不知什么時候,身穿黑袍的云姑娘,用它那寬大的手臂,籠罩著湛藍的天空。閃電發(fā)出了一陣陣震耳欲聾的吼叫,它那天生的金嗓子,雄渾的男高音是多么有氣勢,讓人膽顫心驚。正在開始一場聲勢浩大的交響曲。

      8、春雨無聲無息地來到了人間,悄悄地給予雨水給些饑渴的花草樹木,讓花草樹木們愉快地吮吸著甘露,我隨著雨絲的腳步來到天湖廣場。沿途,我把頭伸出了窗外,看見路兩旁都是石廠,真不愧是“云浮石鄉(xiāng)”。

      9、楓樹林中,秋風一吹,楓葉“嘩啦啦”的作響。那一片片,一簇簇,一團團的'楓葉看上去多么可愛,火紅火紅的如晚霞,紅的熱烈,紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。忽然一片楓葉落到了我的身上,我撿起這片楓葉,它就像紅瑪瑙般鮮明,應(yīng)該是經(jīng)歷了秋陽的熏染,秋風的吹拂吧!

      10、漸漸的,雨聲越來越小,雨點變成“淅淅瀝瀝”的了。天空漸漸明朗起來。雨停了,碧空如洗,幾朵淡淡的白云在空中飄浮。藍天白云相互映襯,就像藍色錦緞上的白色的大花。樹葉被雨滋潤了,變得更青翠了,小草又重新站了起來。人們的臉上充滿了笑容!

      11、上學的路上,我看到太陽公公露出了笑臉,綻放出溫暖的光芒;微風一吹,黃中帶綠的樹葉們便離開大樹母親,在空中無憂無慮地翩翩起舞;草坪上鋪了一層薄薄的霜,在陽光下閃閃發(fā)光,像鋪滿了耀眼的鉆石;校門口,同學們一邊走,一邊說說笑笑,都十分開心……美,就在我們身邊。

      12、往前走,是一個巨大的湖,多么迷人。我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過天湖這樣的水。天湖的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;天湖的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;天湖的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕無疵的翡翠。湖中央有個“龍珠島”。龍珠島有許多稀奇古怪的石頭。我走上山頂?shù)耐ぷ樱驴,真讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷。

      13、夏叔叔走了,秋阿姨忙著給樹木換上了漂亮華麗的金裝。登高望去,樹林猶如一片茫茫的金海。秋風掠過,樹葉紛紛掉下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔。地上滿是樹葉,像鋪了一層厚厚的金毯。

      14、鄉(xiāng)下人家的屋前絕對有一個寬敞的小院,院里有高高的瓜架,院中還有高大筆直的榕樹。傍晚,人們就坐在樹下,吃起飯來。小院里可少不了一棵棵竹筍,春天一到,筍芽兒們一齊探出頭來,生機勃勃。如果院里沒有花的點綴,那可就不美了,小花一枝枝立在那兒,五顏六色,給農(nóng)家的小院增添了一道亮麗的風景線。

      15、校園里,美溢滿了我們的眼睛。美,是同學彎腰撿起垃圾放進垃圾桶;美,是教室里朗朗的讀書聲;美,是少先隊員向老師行一個隊禮或一聲問好;美,是操場上爽朗的笑聲;美,是同學們圍在一起探討難題;美,甚至是同學開的一個善意的玩笑……美,就在我身邊。

      16、校園中美麗的風景數(shù)不勝數(shù),沒有同學們的小心呵護,再美麗的風景也會風光不在啊。讓我們一起努力共同保護校園的美麗,讓這份永久的延續(xù)下去吧!

      17、在鄉(xiāng)村的邊緣上,一定會有大片大片的森林。森林中有各種各樣的樹木。松樹是最常見的了,它的枝干細細的,葉子密密的,不時還發(fā)出淡淡的清香。榕樹也是森林中的一員,它的枝干粗粗的,一片片葉子像一張張笑臉,不時向我們點頭微笑。要是森林,那準少不了大葉樹了,它的葉片大而寬厚,像是一把扇子,不時給人帶來清涼。

      18、走在公園的大道上,可以發(fā)現(xiàn)許多樹的葉子,已染上了秋的色彩,到處可以看到黃燦燦的樹葉。其中最引人注目的是那金黃金黃的銀杏樹,遠遠望去,猶如金色的海洋,微風吹過,銀杏樹葉紛紛飄落,就像一只只美麗的蝴蝶,展開雙翅在空中飛舞。

      19、在我的印象里,有這樣一抹能夠讓我平靜,讓我沒有煩惱疲憊的色彩--薰衣草色。在這種既高雅又不失樸素的彩霞之中,常常讓我駐足癡望。我常常在幻想,假如我能夠在一片薰衣草花田里,坐在藤木秋千上。一邊喝著香醇的奶茶,一邊心平氣和的欣賞著這片花田。感受微風拂過花田之后的清新香氣,體會大自然的神奇與奧秘……

      20、春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,小草織成的草坪就像綠色的地毯一樣,各種各樣的小花十分迷人。池塘里的小金魚有紅色的金色的黑色的,其中金色的魚在太陽底下,像游動著的瑰麗無比的金子。

      21、大地到處白茫茫的,像蓋上了一層厚厚的棉被。遠處山峰重重疊疊的,蓋上一層皚皚白雪像大海卷起的滔天白浪。走進雪地,用腳一踩,咯吱咯吱的響,軟綿綿的,像踩在席夢思床上。雪落在草坪上像白兔絨毛毯子,落在草坪邊上的松樹上,像冬天贈送給松樹的奶油蛋糕,又像是罰站的淘氣包。

      22、冬銀裝素裹的來了,既神奇又美麗。在回家的路上,雪悄悄的飄落在人間。雪飄時,晶瑩的雪花猶如點點白梅,輕輕綻放在山川間,房檐上,枝頭間,大地上。雪變大了,好像那尊貴的白天鵝抖動翅膀,潔白的羽毛在天空中翩翩起舞;又變大了,不知是誰搖了下天上的玉瓊花樹,潔白無瑕的花瓣從天而降,美麗極了!

      23、剛才還是艷陽高照萬里無云。眨眼間,天空就像是誰打翻了墨汁瓶,黑漆漆的。我正走在放學回家的一條幽徑的小路上。只見一陣大風吹過,樹枝就像喝醉了酒的詩人,左右搖晃,樹葉隨風飄蕩,像一個個小仙女在空中跳舞。

      24、那些花兒,雖然不如玫瑰花嬌艷,不如牡丹花華麗,也不如荷花般的出淤泥而不染,但它們卻以一份樸素淡雅,默默無聞的裝點著校園,為校園增添了靈動的色彩;那些花兒雖不起眼可卻美麗:猶如燈籠一般的花朵兒,有含苞欲放的粉紅花骨朵兒,有如瓷娃娃般雪白的芳香的“花仙子”,它們在潤雨如酥的春天里爭芳斗妍,在烈日炎炎的夏天中挺直了腰桿,在金風蕭瑟的秋天頑強綻放,在寒蟬凄切的冬天傲然挺立,構(gòu)成了我們學校一道亮麗的風景線。

      25、歲月無痕,曾幾何時,我們對新校園滿懷憧憬,一睹新校園的美麗風光。轉(zhuǎn)眼間,我們已來到這座落于江濱公園旁的新校園一年了,那校園中的一切事物,無不讓我們深深愛戀……

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