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寫景四年級作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫景四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫景四年級作文1
日盼夜盼，終于盼到了今天——武漢解封了！我要出去找春天！
我來到湖邊，看到小鴨子在湖里快活地游來游去，果然“水暖鴨先知”；小燕子銜著泥土，在低空翩翩起舞；小狗“汪汪汪”，在青草地上打滾兒；柳枝飄揚，柳條鮮嫩……這就是春天。
輕風(fēng)拂面，柳絮隨之跳動，這是春天的音符；湖水輕蕩，“啪啪”地拍打岸邊，奏起迎接春天的琴聲；小蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”，哼著勞動的贊歌；枝頭鳥語響起，發(fā)出春天的.宣言……
梨花被吹得滿地都是，仿佛一席印花地毯。我躺在“地毯”上，和花兒“握手”，花瓣兒滑滑的、柔柔的……我閉上雙眼，深吸一口氣，陶醉了。
春天無處不在。我看到了她，聽到了她，觸到了她，聞到了她。她在柳條上蕩秋千，在綠草上搖啊搖，在小鳥、杜鵑嘴里叫，在金桂、梨花枝頭笑……
寫景四年級作文2
我們的校園是一個鳥語花香，風(fēng)景優(yōu)美的好地方。
先來到校門口，就會看到金碧輝煌的大字-蕪湖市馬塘小學(xué)，繼續(xù)往前走，一棟高大的教學(xué)樓在我們的面前，教學(xué)樓的上方寫著好好學(xué)習(xí)，天天向上。教學(xué)樓的顏色是青灰色的，教學(xué)樓共有6層，每層都有3間教室，每間教室的課桌椅都放的`整整齊齊，每當(dāng)上課鈴一響，同學(xué)們紛紛回到教室，你就會聽到朗朗的讀書聲。
操場周圍有一排整齊的香樟樹，像一位士兵在守衛(wèi)著我們的操場，中間有個塑膠跑道，同學(xué)們可以這里在鍛煉身體。每當(dāng)下課時，總會聽到同學(xué)們的歡聲笑語，真熱鬧。操場的正東方是升旗臺，每周一我們在陽光的照射下，看著五星紅旗冉冉升起。
我愛我的校園，這里不僅讓我在知識的海洋里遨游，還讓我玩得開心!
寫景四年級作文3
夏天來了，隨著夏天的來臨，我們知道又要與酷熱的天氣為伴了，在這樣的一個季節(jié)，我特別喜歡它的夜晚，因為只有在夜晚才有難得的一絲清涼。
吃過晚飯，我和媽媽來到公園的湖邊散步，輕柔的微風(fēng)吹拂著岸邊的柳枝。柳枝隨著清風(fēng)蕩漾著，湖里的荷葉一群挨著一群，頑皮的小青蛙在荷葉上跳來跳去，像是在玩捉迷藏，一朵朵的荷花亭亭玉立地立在湖面上，一陣清風(fēng)吹過，荷花隨之翩翩其舞，煞是好看。白天里不停叫著“夏天、夏天”的知了，現(xiàn)在也安靜了。青蛙們又開始了它們的演唱會，它們歡快地叫著，歌唱著。池塘里的'小魚們自由自在地游著。公園里，這邊老爺爺們整齊地打著太極拳，那邊老婆婆們做著音樂操，玩得不亦樂呼。
黑夜緩緩地籠罩下來，月亮已慢慢地爬上枝頭，皎潔的月光照耀著大地，我抬頭一望，現(xiàn)在已是滿天的繁星。我尋找著北斗七星、牛郎星、織女星。
這就是夏天的夜，一個時而安靜，時而喧鬧的夜，一個有故事的夜。
寫景四年級作文4
“爸爸，黃山松葉子的顏色。為什么山下的和山上的不大一樣，山越高，顏色越深，深成墨綠色了呢?”小華想起了在山上看到的這一奇怪現(xiàn)象。
爸爸想了想，說道:“這是因為高山空氣稀薄，紫外線透過比較多，會殺傷植物的`細(xì)胞，而墨綠色可以減少紫外線的浸人;同時，墨綠色能較多地吸收紅外線，紅外線可以提高溫度，抵御寒冷。所以，山越高，松樹的顏色就越深。”
“哦，我明自了，黃山松還有這么多學(xué)問哩!”小華感慨地說。
爸爸停頓了一會，又語重心長地說道:“黃山松的特性給我們啟發(fā)的地方很多啊，它的每條根、每條枝，都是在戰(zhàn)勝了無數(shù)困難之后才站起來、長起來的!我想，假如我們每個人的大腦神經(jīng)也像黃山松的根那樣，深探地鉆進(jìn)知識的寶庫里，那么，我們的知識之樹一定也會根深葉茂，果實累累!孩子們，你們說對嗎?”
小華、小燕不約而同地點了點頭。
寫景四年級作文5
水上，拱著古老的石橋，像一鉤清亮的月牙；橋下，蕩漾著趕春姑娘的笑語，似聲聲清脆的銀鈴。燕子在水上俯沖騰躍，抽芽的柳枝隨著風(fēng)翩翩起舞。
這邊是趕著牛吆喝，那邊是機(jī)器的轟鳴。
放眼望去，開闊的田野上又立起一片片高大的廠房，縱橫的線路連接著祖國的四面八方……
三月的江南，真像一個美麗多情的少女，水靈靈，柔聲細(xì)語，甜潤動人。
三月的'江南，又像一首激越雄偉的進(jìn)行曲，她催動著人們，在這古老美麗的大地上描繪出了更加壯麗的明天。
這就是三月的江南。
寫景四年級作文6
這幾天電視上的新聞都在講臺風(fēng)的事。今年第一號臺風(fēng)“浣熊”已經(jīng)在海南島登陸了。我們這里雖然沒刮臺風(fēng)，但也受到了臺風(fēng)的強(qiáng)烈影響。
由于受“浣熊”的影響，我們這里從昨天晚上開始就一直在下大雨。
今天早上，我很早就起床了。爸爸還在睡懶覺，所以我穿好雨鞋，拿好雨傘，就一個人去外面買早點。天還在下著傾盆大雨，整個天空灰蒙蒙的，就像被一張銀線織成的巨網(wǎng)籠罩著。看不清遠(yuǎn)處的房屋樹木，只聽見嘩啦啦的`雨聲。路上行人很少，都躲在家里不敢出門。
下著下著，雨慢慢的變小了，銀線變成了一根根的銀針，從天上落了下來。天空也開始變得明亮起來。雨越來越小，最后變成了毛毛細(xì)雨。街道被雨水沖洗得干干凈凈，空氣中彌漫著水的味道，新鮮極了。樹上的枝葉青翠欲滴，小草上，花瓣上都掛著銀色的露珠。小鳥開始嘰嘰喳喳歡快的叫著，人們也陸陸續(xù)續(xù)出來了。
快到中午的時候，云層中隱隱約約露出一點太陽的光茫。天空又開始變得晴朗起來。
寫景四年級作文7
你知道我們村的大山是什么樣的嗎?現(xiàn)在我來帶你到那里去看一下吧!
大山在我家的西面，那里地勢險要，就連摩托車也上不去�？墒悄阋巧先チ�，就會大吃一驚的。
春天，大山上的花非常美麗，最美麗的是雪白的梨花，粉紅的的桃花，紫紅色的蘭草花，還有許多無顏六色的花，都好像爭著說：我最美麗。
夏天，綠樹成蔭，許多樹在這個季節(jié)里變得又高又綠，楊樹在山上也挺直立的更直，小鳥們飛過來，它就是小鳥美麗的`、漂亮的家。松樹一群一群的，像是一個堅不可摧的軍隊。
秋天，鮮果飄香，好吃的蘋果紅彤彤的，像一個小朋友的臉，黃澄澄的鴨梨又脆又甜，真好吃。
冬天，山上白雪一片，許多人帶著自己喜歡的狗狗去抓野兔。松樹上蓋著雪白的衣服，好像也怕冷似的。
這就是我們村的大山，一座美麗的大山。
寫景四年級作文8
早晨，陽光照射在校園，像給校園披上了一件金色的外套，好看極了！
我們走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是幾棵挺拔的芒果樹。樹上已經(jīng)生了很多嫩芽使它變得更加茂密，綠色的邊上滾著晶瑩的露珠，被陽光照射，顯得閃閃發(fā)光。
看著看著，不知不覺的來到生物園。生物園里的植物真多呀！有五顏六色的花朵，有蒼翠挺拔的樹木，和色香味全的.瓜果。正中心有一座蘑菇似的石雕，頂上又站著一只刻得栩栩如生的鳥兒！
走出生物園，來到世紀(jì)通道。上面滿是禾雀花。一串串禾雀花像一只小鳥在你上方玩樂。兩旁有很多名言名句，他們時刻鼓勵著我們學(xué)習(xí)。
走到快樂園地我無比高興，各式各樣的體育器材組成一個歡樂的大舞臺。
我們校園真美麗，大家一來愛護(hù)她吧！
寫景四年級作文9
天剛破曉，鳥兒們歌頌著美好早晨，刮破了沉靜的大地。新鮮的空氣含有著花朵芬芳的氣味，悄帶給沉睡的人們，是他們精神飽滿。晶瑩剔透的露珠沾在小草的.身上，化成一顆顆勇敢的露珠。
烈日當(dāng)空，陽光燭照萬物。所有的花兒都熱得低下頭，猶如害羞的小姑娘。小孩則躲在屋內(nèi)享受空調(diào)以及舔著美味可口的冰淇淋。屋外的河流潺潺留下，仿佛是一匹柔布，輕快的跳著舞。不過滂沱而下的瀑布卻濺起水花，噴灑在人們的臉頰，使他們得到一絲涼意。
溟蒙的黃昏卻又是另一番景色。飄渺的煙霞籠罩著整個大地，使他們僅看見一些朦朧的景色。金光萬丈，照射在少女們的一樓青絲，同時也照出人們時隱時現(xiàn)的酒窩。夕陽出現(xiàn)在人們盼望的眼神里。雖然花兒不再綻放出鮮艷奪目的色彩，但是浪漫的氣氛仍在大地彌漫。
一切美好景色都央入眼簾，也烙印在人們的腦海里。希望大家把大自然賜給我們最美好的景色都變成永恒的記憶。
寫景四年級作文10
我的家鄉(xiāng)在溫州的永嘉，那里有一個風(fēng)景名勝：楠溪江。
春天，冰雪融化，雪水化成小溪，淙淙流著，旁邊的石頭小路上布滿了苔蘚，山間百花齊放，爭奇斗艷。楊柳開花了，春風(fēng)輕拂，不遠(yuǎn)處有幾只鴨子在水里歡樂地嬉戲。
夏天，火辣辣的太陽烘烤著楠溪江的鵝卵石，這里水量充沛，是天然的游泳池。小朋友們有的在玩打水仗，有的潛到水底下?lián)焓^，還有的`在比賽誰游得遠(yuǎn)呢！
秋天，楠溪江兩岸的柿子樹上已經(jīng)結(jié)滿了果實，在晚霞的映照下，湖水金光閃閃發(fā)出金色光芒，好看極了。棕黃色的獼猴桃人見人愛，發(fā)出誘人的清香……習(xí)習(xí)秋風(fēng)中傳來了濃郁的瓜果香氣，也道出了豐收的果農(nóng)喜悅的心情。
冬天，雪花在空中飛舞。寒冷的北風(fēng)呼嘯著吹過樹梢，因為有了茂盛樹林的層層遮擋，冬日的午后，我喜歡在樹林里搭個帳篷或吊床，享受一下暖暖的陽光浴……
楠溪江一年四季景色優(yōu)美，是一座巨大的寶庫。
寫景四年級作文11
這個有著旋律、動聽的聲音來自于大自然。它是最樸實、特別的聲音，只要你用心傾聽那天籟之音。
溪流唱著歌：嘩~嘩”歡迎著靜謐的秋天，旁邊的.楓樹為汩汩的溪流伴舞，刷~刷”在空中翩翩起舞，突然間，一個聲音悄悄來到：嘩啦啦，嘩啦啦”雨來了，叮咚，叮咚”雨滴流入了小溪，另一滴雨滴嗒”的一聲落在了一位年過花甲的大樹老人身上。樹上郁悶的小鳥像一位羞澀的小女孩，低吟一聲。雨好像由遠(yuǎn)而進(jìn)，由進(jìn)及遠(yuǎn)。雨停了，一個女孩赤著腳丫在草地上走，腳下踩出了一個有旋律的聲音。風(fēng)吹拂著大自然，楓葉像孩子”一樣淘氣，齊刷刷的落了下來。小鳥像一位俠客一樣嗖”的一下在空中長鳴起來。這一個個跳動的聲音譜寫在了我的心里。在這大自然，我成為了演奏家”唯一的聽眾，這一串串音符、一個個聲音在空中跳躍著。輕輕敲擊鵝卵石，我聽到了一個特有的聲音，撿起一片竹葉，我吹起了動聽的《告別曲》，溪流對我說：有空常來�！彼查g，一片楓葉落在了手心里。
寫景四年級作文12
早晨，我到公園里散步，走著走著，我的目光停駐在那一池美麗的荷塘中了。
池塘邊，一顆顆柳樹抽出了嫩芽，把池塘打扮得像一塊翡翠一般。池塘里，魚兒自由自在地在“綠色的天堂”里追逐嬉戲。荷花也悄無聲息地露出水面，綻開笑臉，像小姑娘粉紅的臉蛋，給人以萬綠叢中一點紅的感覺。
這時，我情不自禁地扔下一顆石子。啊，平靜的水面泛出了大大小小的波紋，大水文套著小水紋，一圈一圈地擴(kuò)展開去。隨著水紋的蕩漾，水面上的荷葉睡眠的荷葉葉浮動起來，()仿佛一個小姑娘在翩翩起舞，一陣微風(fēng)吹來，小姑娘越跳越起勁，也越來越好看了。一粒露珠滴到了荷葉上，水珠滴溜溜地轉(zhuǎn)，在陽光下折射出五彩的.顏色，照的我的眼睛都睜不開。過了好久，水珠被蒸發(fā)了，消失得無影無蹤，好像從不存在似的。
過了好久，我才依依不舍地離開了，但是池塘的美已經(jīng)深深地烙在我的心上了。
寫景四年級作文13
秋天雖不像百花盛開的春天那樣有生氣,也不像綠樹成陰的夏天那樣處處充滿生機(jī),但它卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們.
初秋的小草不象春天的那樣嫩也不像夏天那樣軟.草地上這兒一片鵝黃那兒一片翠綠多么像一塊黃綠相間的地毯.
核桃樹的葉子被蕭瑟的秋風(fēng)吹成了橘黃色輕輕地飄落下來飄呀飄飄得滿地都是.楓樹的`葉子卻又紅紅火火真是五彩繽紛的世界.
高粱笑紅了臉谷穗累彎了腰棉花穿上雪白的長袍野兔在路邊竄來竄去蟋蟀在唱著秋的頌歌.
神奇美麗充滿詩情畫意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園早晨瑯瑯的讀書聲充滿整個校園清脆的嗓音如搖響的銅鈴.
啊!金色的秋天滋潤心田的秋天她把我們攬進(jìn)好寬廣好寬廣的胸膛輕聲告訴我們:"收獲吧!收獲吧!"
我喜愛這絢麗燦爛的秋色它給大地繪出了一幅美好的圖畫它給人們帶來了豐收的歡樂.
寫景四年級作文14
在這晴空萬里、風(fēng)和日麗的一天，我來到了這連綿起伏的白云山。在溫暖的太陽公公的照耀下，白云山比以前更有生機(jī)了！
在那里，百花齊放、鳥語花香的。這根嫩綠的小草正在被太陽公公抱在了懷里。我走著走著，看見不遠(yuǎn)處有很高的樓梯，我想：山頂上有什么呢？隨著大地給予我的階梯，我看見了周圍的花都綻開了笑臉，仿佛對來白云山的小朋友說歡迎來到白云山似的。我通過了登山的旅程，我終于登上了山頂-摩星嶺。山頂?shù)闹虚g有很多連心鎖。每一個連心鎖上都刻著情人的名字。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，四周圍都是綠色的'海洋。我往下看，卻是幾百千米的懸崖，我心里超緊張的，因為我怕掉下去。白云山天天都有生機(jī)，可不是這么容易的。是那每天都為白云山而工作的人們。這就是白云山！永遠(yuǎn)美麗的白云山！我愛白云山！
寫景四年級作文15
水西公園，是我家鄉(xiāng)的一個公園那里一年四季都很美麗，讓許多人喜歡那個公園，我現(xiàn)在就給你們介紹一下吧！
春天，春暖花開，鳥語花香。只要你買跟我來，小鳥兒會在樹枝上唱歌迎接你，花兒會一直給你做導(dǎo)游，還是免費的呢！而且晚上7：00的時候，人工湖上會噴出音樂噴泉，噴泉會隨著音樂的`聲音而噴出不同的樣子……
夏天，太陽公公在空中釋放陽光，讓在人工湖里面的“荷花仙子”長的更好——小魚兒游到在荷花下面，仿佛在和太陽公公玩捉迷藏呢！似乎還在說：“太陽公公，你找不到我了吧！”
秋天，秋高氣爽，整個水西公園一片金黃色，像是鋪上了一塊金黃色的地毯。在公園的山上，有幾棵柿子樹，書上的柿子像個小燈籠似的掛在枝頭，爭先恐后的等著人們?nèi)フ兀?/p>
冬天，一片白色，像是水西公園穿上了一件白色的大衣……
這就是水西公園，黔西縣的最美的一個公園，有機(jī)會你要來玩哦！我隨時歡迎你們！
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