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美麗的寫景作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的美麗的寫景作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的寫景作文 篇1
秋天的美不像冬天一樣內(nèi)向，含蓄.秋天悄悄地的來(lái)了，來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪邊，來(lái)到了山上，給大地?fù)Q上了迷人的秋裝. 我走進(jìn)公園.陣陣秋風(fēng)一吹，滿地的紅葉，好像朝霞灑滿了一地，真是美級(jí)了.
秋，是個(gè)色，香，味俱全的季節(jié)，色，香，味之外，還有聲與光，那時(shí)秋聲與秋日，此時(shí)，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂，應(yīng)接不暇.
繼續(xù)往前走，我看見一片茫茫無(wú)際的小草，碧綠的小草上點(diǎn)綴著各種各樣的`菊花.它們像一個(gè)個(gè)少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈.
抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽.金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，秋風(fēng)和熙輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng).
我又來(lái)到了果園.那里的水果可多啦!有蘋果，香蕉，橘子，葡萄等，沉甸甸的蘋果壓的小樹抬不起頭來(lái).秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)啊，到處都充滿著豐收的喜悅.
草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像一只只小鳥在飛，啊!原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀.
我快樂(lè)地叫了一聲：秋天真是太美了，我愛秋天!我奔跑起來(lái)，秋姑娘撫摸著我的頭，仿佛對(duì)我說(shuō)：你一定要在每年中學(xué)到充分的知識(shí)，奔馳在知識(shí)的海洋里.
我愛美麗的秋天!
美麗的寫景作文 篇2
長(zhǎng)壽是一個(gè)美麗的地方。今天，我就帶著大家到長(zhǎng)壽魏家河坎鎮(zhèn)沙田柚基地看看風(fēng)景吧！
一路上不時(shí)會(huì)看見果樹上掛滿了黃橙橙的果實(shí)，那里數(shù)不勝數(shù)的就是沙田柚了，沙田柚像寶葫蘆似的掛滿枝頭，有的兩個(gè)一排、有的三個(gè)一群……
人們?nèi)宄扇号艿焦麍@里，有的拿著竹竿似的“大勺子”將沙田柚網(wǎng)住。摘一個(gè)削開皮，飽滿的月牙兒緊緊抱成團(tuán)，淡淡的清香撲鼻而來(lái)。如果咬上一口，��！好香、好甜！
果園的對(duì)岸是一個(gè)小竹樓，必須乘船過(guò)去。吃過(guò)午飯，天色漸漸暗了下來(lái)。人們站在竹樓上，看見湖面和對(duì)岸被一層薄霧籠罩著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去早晨摘柚子的果園已經(jīng)模糊得看不清了。
湖面上時(shí)而會(huì)有幾只白鷺飛過(guò)，水面上偶爾會(huì)有一些鴨子游過(guò)。忽然天下起了大雨，湖面上蕩起了一陣陣波浪……這樣的情景使我想起了一句古詩(shī)，宋代詩(shī)人蘇軾寫的`：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�
長(zhǎng)壽的景色真誘人，魏家河坎的柚子香又甜。
美麗的寫景作文 篇3
“下雪啦！下雪啦！”。我大聲的喊。今年的雪終于開始下啦！
早上，我一起床打開門，哇！茫茫的雪海��！一片白茫茫，天上飄下來(lái)的雪好像穿了一件白色衣服的天使從天上下凡。
我踏在白色的路上，走到田野中，又是白茫茫的一片，松樹穿了一件晶瑩剔透的白色紗衣，青菜上蓋著白雪皚皚的衣服。雪毫不猶豫地趴在了大地上，大地都被一片白茫茫給覆蓋了，本來(lái)綠油油的大山變成了白茫茫的一片讓大山變得更加生機(jī)勃勃了。
看那棵樹，晶瑩透白，好像一片白云，雪大片大片地下到了大地上，只有那密密麻麻的小草像小蔥拌豆腐——一清二白，田野里的菜上穿著帶有露珠的雪衣。
走在大地上，雪下到了我身上，仿佛我也融入了這個(gè)世界，忽然變成了這個(gè)大自然的其中之一。
我伸出手想去接住天上落下來(lái)的雪花，雪花飄到了我的手中，又急急忙忙地在我手中融化了，雪飄到了我的衣服上，好像溺愛著我的衣服，沾在了我的衣服上，不肯落下去了。
我們玩雪的時(shí)候，抓起一把雪，雖然涼但是非常的'松軟，使勁一捏就變得非常的結(jié)實(shí)，砸在人身上，就會(huì)“啪”一下碎了，然后悠閑的飄飄然地落到了地上，不時(shí)會(huì)在人的衣服流下幾滴水。雪厚厚的積在了屋頂上，給落滿陳舊灰塵的屋頂披上了一件白雪皚皚的銀裝。
雪，真美�。∽屛铱粗臅缟疋�，雪的美是讓人無(wú)法改變的，是大自然的美，雪還是紛紛地下著，不停地下著……
美麗的寫景作文 篇4
我們美麗的校園像一座百花盛開的大花壇，綠草如茵，花軒錦簇非常非常的美麗。
一進(jìn)校園，就看到了一棵高大筆直的迎客松，一陣風(fēng)吹過(guò)，迎客松就仿佛在說(shuō)：“歡迎您的到來(lái)”。
繼續(xù)往里走，就會(huì)看到枝葉茂密的葡萄架，夏天，枝葉茂盛，一絲陽(yáng)光都照不進(jìn)去，同學(xué)們可以在葡萄架做游戲，乘涼……
秋天，葡萄成熟了，一串又一串，幾乎布滿了葡萄架，那一串串的葡萄就像一個(gè)個(gè)又可愛又害羞的小姑娘，躲在茂盛的枝葉里，生怕別人看到它。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葡萄的果香味都散發(fā)出來(lái)，讓人久久回味。
葡萄架左邊是一大片綠綠的草坪，草坪里有月季花，白的、粉的、紅的都互相爭(zhēng)著開花，仿佛說(shuō)：“我一定要成為校園里最美的花”！當(dāng)然，桃樹也不列外，春天，桃花盛開時(shí)，你到那里走上一圈，準(zhǔn)會(huì)感到桃花是世界上最溫和最高貴的`花。
葡萄架的右前方，是木瓜樹，木瓜像棗子一樣香，像鴨梨那樣大，像翡翠一樣的綠，成熟的木瓜芒果一樣的黃。木瓜樹的北面是塑膠操場(chǎng)，這里是同學(xué)們最喜愛的地方，在操場(chǎng)上同學(xué)們可以摔跤，即使被別人重重的摔倒，也不覺著很痛，在這里也可以跑步、做游戲……
這就是我們美麗的校園，在我心目中它就是最美的地方，是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。
美麗的寫景作文 篇5
西溪濕地國(guó)家公園位于杭州市區(qū)西部距西湖不到5公里，一期占地面積3.46平方公里，是罕見的城中次生濕地。這里生態(tài)資源豐富、自然景觀質(zhì)樸、文化積淀深厚，曾與西湖、西泠并稱杭州“三西。
今年暑假來(lái)杭州，早有耳聞這個(gè)美麗的人間天堂，便下定決心要來(lái)游一遭。聽說(shuō)這濕地可以用四個(gè)字來(lái)歸納：“冷，野，淡，雅�！边@次來(lái)，就要來(lái)找一找這四個(gè)字。
我們一行人徒步走在小路上，路旁濕淋淋的湖面上，水草蔓生，鮮潤(rùn)而柔軟的水草鋪在水面上，就像一張翠綠的地毯，色彩紋路鑲嵌得恰如其分。“你們快看，荷花耶!”我們順著弟弟手指的方向望去，果然湖面上有一大-片荷花。一朵朵粉嫩的荷花婷婷玉立，正如那江南水鄉(xiāng)的少女般純潔。這粉嫩雖不張揚(yáng)，但卻透露出一種無(wú)以言表的美。這就是野，濕地的天然野趣，宛如紅塵中的原始凈土。
西溪濕地中有一個(gè)村莊——蔣村，這兒不被世俗的喧囂所打擾，過(guò)著寧?kù)o的生活。雖然這兒的人們已經(jīng)搬出去了，但這兒也不乏生機(jī)。我們?cè)陂L(zhǎng)滿瀝青的小路漫步，兩旁是一家家古老的小鋪，有豆腐坊，茶坊，珠寶坊，里面陳設(shè)著各種帶有鄉(xiāng)村特色的物品。這兒也是《非誠(chéng)勿擾》的拍攝地。所以游客們都慕名而來(lái)。蔣村有一個(gè)很大的戲院，我們來(lái)時(shí)，這兒游人很少。這個(gè)戲院十分有特色，四周墻壁上刻著一幅幅精美的畫，講述著蔣村的'故事。這就是雅，就是濕地的文雅，高雅，尋常處可以感受到濃郁的文化氣息。
西溪濕地是江南的濕地，“小橋流水人家”是江南的典型景色，在這兒自然也無(wú)法抹殺。石板橋、木橋、竹橋，一座座小橋被我們的雙腳丈量。小橋連曲徑，曲徑通人家——或小木屋，或茅草屋，洋溢著返樸歸真的味道。我們也累了，尋了一處雜草叢生間的木亭憩息，靜坐，聆聽亭子里木地板下雨水流漏的聲響，清脆入耳。臨水的木亭植有一片荷田，蓮葉亭亭。倚欄運(yùn)目觀荷葉上晶瑩的雨珠凝結(jié)、滾落、再凝結(jié)……猶如人生的輪回。正凝視得出神，一陣風(fēng)起，岸邊楊柳依依，一群小鳥叫喳著從上空飛過(guò)，刺亮了雙眼，飛入蘆葦叢后，又歸于無(wú)聲無(wú)息。這就是淡，濕地的淡泊清遠(yuǎn)，能使人領(lǐng)悟回歸自然的哲理。
游了一個(gè)下午，快回家了，很可惜，沒有找到所說(shuō)的濕地的冷，那幽寂冷靜，但沒有關(guān)系，我與濕地有一個(gè)約定，我一定還會(huì)回來(lái)，再來(lái)看這越看越有味的人間天堂。
美麗的寫景作文 篇6
我喜歡安靜的教學(xué)樓，因?yàn)槟鞘俏覍W(xué)習(xí)的地方，還喜歡靜寂的使君子廊，因?yàn)槟怯形胰雽W(xué)時(shí)的回憶，我更喜歡熱鬧非凡的大操場(chǎng)，因?yàn)槟怯形見^斗的汗水。
走進(jìn)校園，抬頭一看，一棵棵大王椰挺立在那，仿佛是無(wú)數(shù)把巨大的傘，為我們遮風(fēng)擋雨，又仿佛是像是千萬(wàn)個(gè)士兵挺立腰板，精神抖擻的`站在那里，守護(hù)我們的校園，又仿佛是數(shù)不勝數(shù)的扇子，為我們趕走夏天的炎熱，為我們帶來(lái)秋天的涼爽。
走進(jìn)操場(chǎng)，那條鮮紅的跑道，也有我入學(xué)時(shí)不少的回憶，在跑道上奔跑，在跑道上玩耍，在跑道上追逐打鬧。
走過(guò)跑道，就來(lái)到我最喜歡的籃球場(chǎng)，那有我訓(xùn)練時(shí)留下的汗水，哪有教練對(duì)我的教誨，在我的腦海中這些事情是多么清晰，又多么模糊。
怎么藍(lán)的天空圍著怎么寬闊的校園，再加上那挺立的大王椰，再加上那鮮紅的跑道，再加上那似乎無(wú)邊無(wú)際的大操場(chǎng)。真是；舟行碧波上，人在畫中游。
這就是我的校園，最美的校園，也是我最愛的校園。
美麗的寫景作文 篇7
風(fēng)景都是美麗的，而什么是最美麗的風(fēng)景呢?我用我的心靈之窗尋找著這最美麗的風(fēng)景.在校園中的操場(chǎng)我看到碧綠的樹木在微風(fēng)中輕輕拂動(dòng),鳥兒在明朗的天空中歡快的叫著，陽(yáng)光像一塊巨大的金色地毯鋪在操場(chǎng)上。我想，這是最美麗的風(fēng)景么?
在教學(xué)樓的樓道里我看到一排排整齊的樓梯，樓梯上的瓷磚像寶石一樣閃閃發(fā)亮，欄桿上的橙色油漆讓人有一種平和的感覺，教學(xué)樓里回蕩著朗朗的讀書聲，使人覺得有學(xué)習(xí)的氛圍。我想，這是最美麗的風(fēng)景么?
我悄悄走近老師的辦公室，發(fā)現(xiàn)老師正在埋頭改作業(yè)，她的目光里，時(shí)而看出憂慮，時(shí)而看出喜悅;時(shí)而看出擔(dān)憂，時(shí)而看出欣慰。我在老師的青絲中發(fā)現(xiàn)了一根銀絲。我想，這是最美麗的風(fēng)景么?的確，這就是最美麗的`風(fēng)景——這是老師為我們學(xué)習(xí)操勞的結(jié)晶;是老師為我們操勞的聚匯。
老師是我們的園丁，我們一定要用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們老師!
美麗的寫景作文 篇8
秋天的樹葉都換上了新的色彩，有的變成黃色，有的黃綠相間，還有的成了黃褐色，融合在一起，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
四季常青的冬青樹，遠(yuǎn)看依然是一片綠。走近細(xì)瞧，那橢圓形的葉片既厚又硬，葉脈清晰。與夏季比起，綠中添了幾分黑黃，不是翠綠而變成了墨綠。摸上去雖還光滑，但角質(zhì)膜上的光亮似乎褪去了一些。
秋風(fēng)陣陣，一排冬青籬“沙沙”作響，似乎在抖擻精神，作好抗寒的準(zhǔn)備。但低頭看籬下，那冬青的落葉已為數(shù)不少，��！秋天真的來(lái)了。
粗大的懸鈴木掌般的葉子已紛紛轉(zhuǎn)黃，而綠色又不肯全部褪去，幾乎每一片葉子都是黃一塊綠一塊，不規(guī)則的相間在一起，形成了獨(dú)特的斑斑駁駁的美。銀杏樹的.葉子可就不同了，扇形的葉片都已轉(zhuǎn)黃。在秋天的陽(yáng)光下滿樹閃耀著金黃的色彩。
��！秋天的樹葉用自己的變化、美麗，描繪著似錦的春光，讓人永遠(yuǎn)都忘不了它！